"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 441-460 / 1,934건

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다중지능이론의 교육적 영향과 시사점

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml다중지능이론의 교육적 영향과 시사점서론다중지능이론은 1983년 하버드 대학의 심리학자 하워드 가드너가 제안한 이론으로, 기존 ... 의 단일 지능 개념에 대한 한계를 극복하고자 했습니다. 가드너는 인간의 지능이 단일하지 않으며, 서로 다른 여러 가지 유형의 지능이 존재한다고 주장했습니다.가드너가 제시한 지능 ... 조합과 발달 수준을 가지고 있으며, 이에 따라 각자의 강점과 약점이 다르다는 것을 시사합니다.이 에세이에서는 다중지능이론이 교육 현장에 어떠한 영향을 미치고 있는지를 살펴보

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15

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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

< 교육심리학 과제물 >1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 에서 현재까지 형성되어온 교육학, 심리학, 철학 등의 이론과 기술을 광범위하게 활용함으로써 발생된 교육심리학의 고유한 특징이다. 특히, 교육심리학에선 가드너가 제시한 ‘다중지능 이론 ... 해왔는데, 이러한 학문적 성과로 만들어진 것이 바로 교육심리학이다. 교육심리학은 응용과학이면서 동시에 순수과학이고 높은 실천성을 가지는 학문분야인데, 이것은 모두 교육심리학이 과거

방송통신대 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.03.15

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가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 4학년 1.가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 가드너의 다중지능 ... 하였다. 이 이론은 1983년 가드너의 저서에서 발표되었다. 전통적인 IQ 검사 방식에 도전함에 있어서 교육 및 심리학 분야에서 큰 영향을 미쳤다고 한다. IQ 검사는 주로 언어와 수리 ... 하는 능력으로, 심리적 또는 종교적 성향이 강한 사람에게 보인다. 2-2.교육적 시사점을 논하시오. 이 가드너의 다중지능 이론은 교육적 접근에 있어서 큰 시사점을 제공하는 편이다. 최근

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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현대인의 심리 2017년~2020년 기말고사 족보

와 철학을 중시한다.② 지능의 측정은 19세기 후반 프랑스 심리학자 비네에 의해서 최초로 시도되었다.③ 검사의 신뢰도는 검사점수의 일관성과 관련이 있다.④ 애착의 짙은 인지발달 ... 또한 영향을 미친다. ( )11. 프로이드와 에릭슨에 의하면 유아의 신뢰형성과 애착의 뿌리는 생물학적 욕구 충족에 있다. ( )12. 심리검사는 원래 비정상적인 행동을 진단할 목적 ... 현대인의 심리(사이버강의) 2017년 ? 1학기 기말고사1. 오늘날 지능검사는 대부분 편차 IQ의 개념을 사용한다. ( O )2. 에릭슨은 인간행동의 기초로서 심리사회적 환경

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.16 | 수정일 2022.09.30

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(교육심리학) 다중지능이론, 자신의 강점지능과 약점지능 _(A+ 과제, 연세대 교육대학원 합격)

교육심리학 레포트(주제 : 다중지능이론 / 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 방안에 대해 논하시오 ... .)과 목 :교육심리학제출 일자 :지도 교수 :강의 교수 :이 름 :아 이 디 :현재 명문대 교육대학원 재학 중입니다!< 차례 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란 무엇인가2 ... 성 쌍둥이조차 자라면서 다른 성격과 재능을 가지게 된다. 이는 그 만큼 학생들 각자가 가진 특성이 사람의 수만큼 다양하다는 뜻이다. 그렇기에 현대사회의 교육은 학생들 각자가 지닌 개성

리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05

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[교육심리학] Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 교육심리학레포트 주제 :Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 ... III. 결론1. 조사 내용의 요약2. 시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론성격과 학습 유형 간의 관계는 교육 심리학 및 인지 과학 분야에서 중요한 연구 주제 중 하나로, 학습 ... Personality Model)은 개인의 성격적 특성을 객관적이고 체계적으로 평가하기 위한 도구로 널리 사용되고 있으며, 교육 및 학습 환경에서 성격과 학습 유형 간의 관계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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<정신건강론> 회복 탄력성(개인의 삶에서 역경을 딛고 극복할 수 있는 잠재적 능력을 갖춘 사람)을 설명할 수 있는 사례(가능한 공신력 있는 사례)를 들고 여러 역경 가운데서 회복탄력성을 발휘할 수 있었던 요인에 대하여 분석하고 학습자의 소감을 쓰시오.

는 말로,심리학에서는 주로 '시련이나 고난을 이겨내는 긍정적인 힘'을 의미하는 말로 쓰인다.회복탄력성은 긍정심리학의 연구 주제 중에서 가장 시사성이 큰 개념이다. 불행과 역경 ... 능력은 자신을 이해하는 힘으로 나를 이해해야 비로소 타인을 이해할 수 있는 상태가 된다. 하워드 가드너의 '다중지능이론'을 통해 자기이해지능의 중요함을 설파한다.다음으로 중요한 것 ... 은 소통능력, 공감능력, 자아확장력에 기초한 대인관계능력이다. 회복탄력성이 높은 사람들은 대체적으로 사회성이 뛰어나다고 한다. 하워드 가드너가 말하는 대인지능이 높은 사람은 강한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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방송통신대학교 유아교육과 중간과제물 교육심리학

2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형__________________________________________________________________________________1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... . 한국교육과정학회김임순,김성훈(2015). 교육학:가드너의 다중지능이론이 교육에 주는 함의. 조선대학교 인문학연구원송숙경(2004). 다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계. 창원

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.07.03

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유아교육과정 개념 배경, 내용선정 및 일과구성 방법

을 측정하고 이해할 수 있는 다양한방법들이 시도되었다.- 1920년대 아동연구운동을 시작으로 오늘날 다양한 유아교육의 심리학적 이론들이 유아교육과정에 영향을 미치고 있다.- 그대표적인 ... 이루어진다는 입장- 루소(기초만 형성, 성숙주의라고 보기는 어려움)의 지연주의사상에서 비롯되어프뢰벨의 유치원교육과정으로 이어졌으며 다윈, 홀, 게젤 등의 심리학자로 발전하였다. ... .태되는 순간에 작지만완전하게 만들어진 인간으로 세상에 태어난다는 전성설을 믿었다.- 르네상스와 종교개혁을 거쳐- 코메니우스 : 세계 최초의 체계적인 교육학서인 놀이를 통한 교육

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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교육의 이해_교육이란 무엇인가_생애주기관점_심리학적관점

Ⅰ. 서론1. ‘교육이란 무엇인가’의 이해Ⅱ. 본론1. ‘교육이란 무엇인가’에 관한 나의 생각1) 생애주기관점에서의 교육2) 심리학적관점에서의 교육Ⅲ. 결론1. ‘교육이란 무엇 ... 되는 발달과업은 곧 교육을 의미한다고 본다. 사회와 문화에 잘 적응하려면 교육이 필요하므로 끊임없이 배우고 연습하여 습득하는 자세가 필요하다고 본다.2) 심리학적관점에서의 교육 ... ‘교육이란 무엇인가’를 심리이론학점 관점에서 볼 때, 교육에 관한 무수히 많은 이론에서 지적 특성과 발달에 주목할 필요성이 있다고 본다. 가드너가 말하는 다원적 지능이론에서는 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.31

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(A+ 보고서) 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 아동과학지도에 적용에 대하여 서술하시오.

1283대에 발견 학습 이론을 개발한 인지 심리학자였습니다. Bruner 이론의 중심에는 학습 과정에서 학습자의 적극적인 역할을 강조하는 발견 학습의 개념이 있습니다.Bruner에 따르 ... 을 가진 사람들은 종종 생물학, 동물학 및 환경 과학과 같은 분야에 타고난 재능을 가지고 있습니다. 하이킹, 캠핑, 정원 가꾸기와 같은 야외 활동을 즐길 수도 있습니다.교육 환경 ... (A+ 보고서) 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 아동과학지도에 적용에 대하여 서술하시오. TOC \o "1-3" \h \z \u

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.02.26

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교육심리학

2021 학년도 2 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... __________________________________________________________________________________【 목 차 】과제명 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ ... .서 론?Ⅱ.본 론?1. 다중지능이론의 개념과 종류2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론3. 다중지능이론의 교육에서의 적용Ⅲ.결 론?다중지능이론의 교육적 시사점Ⅳ.참고문헌

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.27

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론하워드 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 1983년 그의 저서 ... 을 열어준다. 가드너는 학교 교육이 단일한 지능 유형, 특히 언어와 수리적 지능에 치중하고 있어 학생들의 다양한 잠재력을 충분히 발휘하지 못한다고 지적하였다. 다중지능이론은 각 ... 형 교육의 중요성이 강조되었다. 가드너의 다중지능이론은 학습자 중심 교육과 개별화 교육의 기반이 되며, 교육 현장에서 지능의 다양성을 인정하고 이를 활용한 교수법 개발에 큰 영향

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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현대인의 심리 2024 족보 (중간,기말 모두 포함)

2024 현대인의 심리 족보[중간고사]1. 현대 심리학에서는 실험법을 가장 이상적인 연구 방법으로 본다. (1점)1) O2) X2. 실험법이 다른 연구방법에 대해 가지는 장점 ... 은 변인들간의 인과관계를 밝힐 수 있다는 것이다. (1점)1) O2) X3. 왓슨에 의하면 심리학은 인간 행동을 주제로 삼는 자연과학이다. (1점)1) O2) X4. 사례연구법 ... 은 [ ]강화계획의 좋은 예이다.변동비율, 변화비율12. 행동주의 심리학자들은 인간 행동에는 일정한 법칙이 있다고 믿는다. (1점)1) O2) X13. 고전적 조건화는 불안이나 공포와 같

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.01

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지능의 정의와 지능이론에 대해 설명하고 인간의 성공을 예측하는 변수로서 지능에 대한 본인의 생각을 기술

를 문제로 삼고자 한다면 논의가 공허하므로 과학적인 한 분야로 말할 수 있는 심리학에서는 실제로 측정이 가능한 수단으로 지능 검사를 통해 역으로 지능에 관해 설명하고자 했다. 정신 ... 발달심리주제: 지능의 정의와 지능이론에 대해 설명하고 인간의 성공을 예측하는 변수로서 지능에 대한 본인의 생각을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능의 정의2 ... . 지능이론3. 인간의 성공을 예측하는 변수로 지능에 관한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 사회에서는 지능이 매우 중요하다고 강조하고 있다. 학생들에게도 교육에만 집중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고

교육심리학주제: 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있 ... . 서론지능에 대한 정의는 다양하지만 일반적으로 이론가들은 “지능이 완전하게 발달한 성취물이기보다는 일종의 능력 혹은 잠재력이며 생물학적인 근거를 가지고 있다”는 의견을 내세우고 있 ... 다. 즉 지능은 유전적으로 부여가 된 인간의 중추신경계의 특징들과 학습, 경험 등의 환경적 요인에 의하여 복합적으로 발달이 된 것이라고 이해가 된다. 가드너는 “지능이 무엇인지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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영재의 정의

를 고려하여 각 아동에 맞는 적절한 교육을 제공하는 것이 매우 중요하다.영재에 대한 관심은 기원전 그리스 시대부터 시작되어 그 역사가 매우 길다. 19세기 말과 20세기 초에 여러 심리 ... 학자들에 의해 지능이론 및 심리, 지능검사가 발달되기 전까지 사용되었던 용어(예: 천재)에서도 알 수 있듯이 신으로부터 능력을 받은 사람이라고 생각하거나, 몸이 약하고 감정 ... 의 Cattell과 Terman 등의 심리학자에 의해 지능검사가 발달됨에 따라 영재 아동을 판별하는 과학적인 기준이 IQ 이론에 의해 제시되었으며, 이에 따라서 학령기 아동의 약

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27

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아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요

교육사회학주제: 아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아이큐와 능력의 관계성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지능이라는 것은 말 그대로 집적인 능력 ... 능력이라고 말할 수 있다. 19 세기 영국에서는 철학자의 스펜서가 처음으로 지능이라는 용어를 사용하였고, 심리학에 도입한 이래로 진행에 관해서 연구하는 것은 인상적인 측면과 이론 ... 그리고 학력 등과 지능의 상관관계에 대해서 분석을 하기도 하였다. 임상적인 측면을 강조하고 있던 20세기 초반에 심리학적 학자는 지능 기억에 대해서 주의력과 의지력 그리고 판단력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고

교과목명 : 교육심리학 4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들 ... Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 가드너는 지능을 실제 생활에서 직면한 문제를 해결하는 능력 혹은 해결해야 하는 새로운 문제를 창출하는 능력, 어떠한 문화권에서 가치가 있게 여겨 ... 의 여덟 가지 준거를 만들어 인간의 여러 능력 중 이에 따른 능력을 지능 범위에 포함했고 가드너가 제시한 8가지 지능은 대인관계, 개인이 해, 자연 친화, 신체운동, 논리수학, 공간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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지능과 학습

을 효과적으로 다루는 총체적 능력(1958)*1980년대 이후 지능 연구에 대한 접근방식:심리측정적?정보처리론적?생물학적, 상황주의적, 사회적 맥락 강조2)지능의 측정(1)Binet ... 에 민감, 변별, 표현, 변환시키는 능력(작곡가, 연주가, 가수 등)?가장 조기에 발달⑦개인내지능: 자신에 대한 이해를 토대로 환경에 적응하는 능력(신학자, 소설가, 심리학자 등 ... 지능검사(최초의 지능검사 제작, 1905년 프랑스 교육부의 요청으로 제작)?특수지도가 필요한 아동을 학습초기에 발견, 도움을 제공할 의도로 제작?언어적 추리와 정보의 조작을 요구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.18

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