"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 421-440 / 1,934건

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유아교육과정의 심리학적 기초

유아교육과정의 심리학적 기초목차유아교육과정의 심리학적 기초(1) 성숙주의적 관점(2) 행동주의적 관점(3) 구성주의적 관점* 참고문헌유아교육과정의 심리학적 기초(1) 성숙주의 ... 적 관점유아의 성장과 발달을 촉구하는 요인을 훈련이나 교육 등 외부적 요인을 최소로 인정하고, 내재적 요인인 유전적 요인이나 천성에 의존하여 유아의 생물학적 성숙을 중시하는 입장이다 ... 능력을 가지고 태어나며, 무엇인가 새로운 것에 흥미와 관심을 보일 때 교사는 비로소 교육적인 경험을 제공한다.유기체인 유아가 생물학적 시간표대로 새로운 것을 받아들일 준비가 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.

[교육심리학]? 주제 : 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완 ... 는지 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론다중지능 이론이란? 모든 개인은 9개의 지능 영역을 모두 가지고 있다는 이론이며, 가드너(H. Gardner)에 의해 발표되었다. 지능이 높은 사람은 모든 ... 하던 때가 있었다. 하지만 가드너는 그의 저서에서 지능을 단일한 구조로 설명했던 이전의 이론들과 달리, 지능은 여러 가지 영역으로 구성되어 있다고 설명하였다.이렇듯 다중지능이론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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[A0] 학생부 종합전형이 필요한 이유 레포트-가드너의 다중지능이론을 중심으로-

력이 더욱 중요해졌기 때문에 가드너의 다중지능 이론은 학습자가 가지고 있는 잠재력과 기존 수능 중심 체제에서는 주목받지 못했던 지능들을 발견하고 우리나라 교육에 있어서 실천적인 새 ... (이하 학종)’의 경우, 가드너의 다중지능이론의 영향을 받아 학생에게 있어 다양한 능력을 평가할 수 있도록 고안된 전형이다. 학생부 종합 전형에서 학생을 평가하는 항목은 크게 4가지 ... 전형에 대해 회의적인 시선이 늘어나고 있다. 공교육의 정상화를 위해 도입된 학종은 이른바 ‘스펙’을 쌓기 위한 싸움으로 변질되어 오히려 사교육을 키우고, 다양한 요소를 평가하지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01

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지능의 정의와 지능이론에 대해 설명하고 인간의 성공을 예측하는 변수로서 지능에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

필요한 능력으로 보기도 하며 발달심리학에선 지능을 개체의 발달 과정 중에서 특정한 단계나 시기에 나타나는 인지 능력으로 해석하기도 한다. 이외에도 인지심리학, 신경과학, 교육학 ... 적 접근은 지능의 본질과 그것이 인간의 생활과 사회에서 어떠한 역할을 하는지에 대한 깊이 있는 이해를 제공한다.3. 지능과 인간의 성공 간의 관계지능과 성공 간의 관계는 교육학 ... , 심리학, 경제학 등 다양한 학문 분야에서 주요한 연구 주제로 다뤄져 왔다. 특히 현대 사회에선 지능이 개인의 학업 성취, 직업적 성과, 사회적 지위와 밀접하게 연관되어 있다는 인식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구채적인 방안에 대하여 논하시오.

교육심리학전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 다중이론이란?2. 나의 강점지능과 약점지능1) 강점지능2) 약점지능3. 나의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완 ... 이다. 실제로 효과가 있다면 매우 좋겠지만, 효과는 그리 크지 않은 듯하다. 한겨레 2014년 8월 4일 기사에 의하면 다중지능이론의 창시자 하워드 가드너 하버드대 교육심리학과 ... 우리나라 사람들은 자식들의 성적향상을 위한 모든 것에 관심이 많다. 성적향상과 관련된 것은 먹거리도 있겠지만, 교육프로그램 역시 중요하기에 부모들은 어려서부터 많은 교육프로그램

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.08

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4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고

과목명:교육심리학주제: 4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들 ... 을 기반으로 한 교육 철학과 학습에 관련한 태도에 해당한다. 가드너는 지능이라고 하는 것이 해당의 문화권에서 가치가 있다고 생각하는 특정 영역의 문제를 해결하고, 풍부한 환경과 자연 ... 1)정리먼저 다중지능 이론에 대한 부분이다. 다중지능 이론은 교육 목표와 교육 과정, 그리고 수업이나 평가 등에 있어서 많은 것을 시사하는데, 지금까지에 있어서 교육에서 소홀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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부경대학교 현대인의 심리 중간,기말 기출문제(족보) 모음집 2017~2021

적 요인보다 유전적 요인이 더 영향력이 있다. ( x )10. 최근 인공지능에 대한 관심이 높다. 다음 중 인공지능과 가장 관련이 깊은 심리학 분야는?① 인지심리학② 학습심리학 ... ③ 지각심리학④ 발달심리학⑤ 생리심리학11. 실험법의 성공 여부는 [독립] 변인을 잘 통제하고 독립면인의 처치효과를 종속변인으로 얼마나 잘 측정해 낼 수 있는가에 달려 있다.12. 행동 ... 주의 심리학자들은 인간의 행동에는 일정한 법칙이 있다고 생각한다. ( o )13. 최근 언론을 통해 ADHD라는 용어를 자주 접한다. 이 용어와 가장 관련이 깊은 심리학 분야

시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.10.17

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다중지능 및 서번트신드롬 리포트

가지 능력의 측면에서 서로 다른 강점과 약점을 가지고 있다고 본다. - [네이버 지식백과]다중지능 [多重知能, multiple intelligence] (교육심리학용어사전 ... 다. 그러나 인지과학의 연구들은 사람이 여러 종류의 지능을 갖고 있으며 이를 IQ만으로는 모두 설명할 수 없다는 것을 발견한다. 결국 미국의 심리학자 하워드 가드너 (Howard ... Gardner)가 뇌과학과 의학, 심리학의 연구성과들을 종합해 사람에게는 다음과 같은 8가지 지능이 있다는 다중지능 이론을 주창함으로써 종래의 IQ 이론에 결정적인 타격을 안겼

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.12

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교육심리학 원격 과제

[ 교육심리학 과제제출 ]목 차3Ⅰ. 과제주제-1.1. 연구목적-1.2. 연구방법4Ⅰ. 지능의 개념 및 이론4-9Ⅱ. 창의성의 개념과 이론10-12Ⅲ. 지능과 창의성 관계에 대한 ... 의 개념 및 이론지능의 개념은 여러 학문적인 관점에 따라서 다르게 해석하고 정의를 할 수 있으며 교육심리학적 관점에서의 지능이론은 전통적 지능이론과 다중적 지능이론들이 있다.일반적인 ... 지능의 정의교육심리학적 지능의 정의일반적으로 지능을 정의하자면 문제해결 및 인지적 반응을 나타내는 개체의 총체적 능력을 의미한다.교육심리학에서의 지능은 한 개인이 문제에 대해

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.26

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부경대학교 현대인의 심리 족보 2017-2020

.19. 다음 중 실험심리학과 관련이 먼 심리학 분야는?① 지각심리학② 성격심리학③ 생리심리학④ 학습심리학20. 가장 기본적이고 다른 방어기제의 기초가 되는 방어기제는 [ 억압 ]이 ... 다.③ 인간의 모든 정신 과정은 무의식으로부터 나온다.④ 건강하지 못한 사람은 자아가 불안을 느끼는 경우 의식적으로 방어기제를 사용한다.22. 철학적 심리학과 과학적 심리학은 연구 영역 ... 발달에 있어 특히 구강기가 중요하다. ( x )25. 현대심리학은 개인의 심리뿐만 아니라 행동까지도 다룬다. ( o )26. 동화와 조절을 반복하면서 복잡한 사회환경에 보다 적절

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.10.16

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교육심리학 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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교육심리학(간호) ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

교육심리학(간호)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)교육심리학(간호)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)----------------1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여

과목명 : 임상심리학주제: 지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점 지능은 무엇인지 또한 이 ... 가 있는 문제에 대해서 이를 해결하거나 혹은 문화적인 산물을 산출하게 되는 능력을 말하게 된다. 또한, 이 과정에서 나타나는 심리학적인 특성을 가진 행위자(agent)가 어떤 영역 ... 것이며, 두 번째로는 지능이라는 것은 생물학적 잠재력 그리고 심리학적 환경을 통해서 이것이 상호작용할 때, 발달하게 된다는 것이다. 지능 간에 이처럼 상호작용의 빠르기가 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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다중지능이론과 나 연관짓기 레포트(간호학과 심리학A+)

다중지능이론과 나 연관짓기Ⅰ. Howard Gardner의 다중지능이론하버드 대학의 교육심리학과 교수이자 보스턴 의과대학 신경학과 교수인 Howard Gardner가 1983년 ... 있는 결과를 생산하는 능력’으로서 한 개인이 속한 문화권에서 가치 있다고 인정하는 분야의 재능을 말한다. Howard Gardner는 인간의 지적 활동을 서로 독립적인 여덟 개 ... , 지도, 입체 등을 구상하고 창조하는 능력으로, 추상적인 것을 구체화하는 시각화 능력, 시간적·공간적 아이디어를 기하학적으로 표현하는 능력 및 자신을 어떤 공간상에 적절하게 위치

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.22

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지능이론

지능은 지능검사 문항에 바르게 답하는 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 능력 지능은 대체로 타고나는 것 논리와 언어 능력을 지능의 범위로 봄 정보를 처리하는 생물 , 심리학적 잠재력 ... 지능이론1. 지능 1) 꼬리표 붙이기 • 특수학생 잠재력을 달성시키기 위해 특수교육이나 다른 서비스가 필요할 정도로 의미 있는 학습능력이나 문제들을 지닌 학생들 • 꼬리표는 학생 ... 교육 가능 아동과 불가능 아동을 구분하기 위함지능의 중요한 측면  추상적 사고 혹은 추상적 추리 (99.3%)  문제해결능력 (97.7%)  지식획득 역량 (96.0

리포트 | 35페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.10.06

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다중지능정리하기

다중지능: 아이의 미래를 바꾼다? 하워드 가드너 (Howard Gardner/1943~ )는 하버드 대학의 교육심리학과 교수이자 보스턴 의과대학 신경학과 교수. 창조적 거장 ... 들의 내면을 분석한 『열정과 기질(Creating Minds)』을 통해 국내에도 잘 알려졌으며, 다중지능론의 창시자이다. 저자의 교육심리 이론은 여러 나라에 도입되었으며, 그의 이론 ... 에 근거한 연구소와 단체가 우리나라를 비롯한 세계 여러 곳에 설립되어 운영되고 있다. 하워드 가드너는 하버드 대학에서 인간의 예술적이고 창조적인 능력의 발달과정을 분석하는 프로젝트

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12

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적성개발 및 진로지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까

교육심리학적성개발 및 진로지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까?서론교육 심리학은 교육 환경에서 사람들이 어떻게 학습하고 발달하는지, 그리고 인지 ... 적, 사회적, 정서적 과정과 같은 다양한 요인이 학습과 발달에 어떻게 영향을 미치는지를 연구하는 학문이다. 교육심리학은 이러한 과정에 영향을 미치는 요인에 대한 귀중한 통찰력을 제공 ... 하기 때문에 적성 개발 및 진로 지도에 중요한 분야이기도 하다.본 과제의 목적은 적성 개발과 진로 지도에 가장 의미 있는 교육심리학 이론을 탐색하는 것이다. 구체적으로 적성 개발

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

교육심리학주제: 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이론의 발전2. 지능검사방법 및 지능검사 ... 활용시의 유의점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지능검사는 20세기 이후 각광받으며 사회 각 분야에서 다양하게 활용되었다. 교육 분야에서는 성취검사를 통해서 학년 진급 및 상위학교 입학 허가 ... 민국의 학교 현장에서도 오랜 기간 동안 지능검사가 이용되었기 때문이다. 교육 행정가들은 지능검사를 교육 현장에서 활용할 수 있도록 제도를 마련하였으며 교사들은 현장에서 학생을 대상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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[교육심리학] 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.

교육심리학레포트교수 :학번 :이름 :주제 : 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화 ... 는 내 약점을 잘 알고 있다. 심리학을 공부하는데 많은 시간을 보내면서 나만의 장단점에 대해 생각해보는 시간을 가졌다.나는 타고난 기질보다 후천적인 환경 기질을 더 소중히 여긴다 ... 개발과 약점 지능 보완Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론하워드 가드너는 1983년 저서 '마음의 틀'에서 8가지 지능을 주장했다. 다중지능이론은 일반적인 지능처럼 하나의 능력이 아니라 여러

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.16

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유

과목명: 교육심리학주제: 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완 ... (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다중지능이론에서 진정한 의미의 지능이라는 것은 문화적으로 가치가 있는 물건을 만들거나 문제를 해결할 수 있는 심리적, 생물학적인 잠재력 ... 이 있는 아이들을 대상으로 하여 얻은 자료와 발달심리학의 연구를 종합해서 기준을 마련한 것이 바로 다중지능이론이다.Ⅱ. 본론1.다중지능이론(1)핵심다중지능이론의 핵심을 크게 4가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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