"피아제인지발달비판"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그 비판점 언어발달이론 조선대 교육심리 교육심리학 피아제 이론 비판 ㅇㅈㅇ 교육학 유럽 유아교육 도덕성 피아제

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"피아제인지발달비판" 검색결과 4,541-4,560 / 5,403건

오슈벨의 유의미 학습 이론.

의 연결1. 유의미 학습이란?미국의 오슈벨(Ausubel)은 행동주의 심리학을 가장 비판한 사람 중의 하나이다. 피아제(Piaget)를 포함한 발달 심리학자(development ... psychologist)와 마찬가지로 인지론적 학습론(cognitive learning theory)을 지지한다.“만약 교육 심리학을 단 하나의 원리로 환원해야 한다면 다음과 같이 ... 과 관련된 개념이 없기 때문에↓↓학습자의 인지구조와 연결되는 것이 아니라 단순히 암기에 불과한 학습( 가장 극단적인 학습의 예 : 구구단 외우기 )유 의 미 수 용 학 습학습과제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.03

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[사회복지]인간행동과 사회환경의 성격발달이론

관계, 발달과정상의 과업의 중요성 강조ａ. 사회조사를 통해 개인력의 중요성 강조ｂ. 비판: 모자관계의 중요성은 지나치게 과거 지향적이다.ｃ. 개인의 역사와 어린 시절의 상처, 모자 ... 규명(치료방식)인지이론- 인지발달이론(초점): 인간이 왜 그렇게 행동하는가?인지치료이론(client 치료방법론): 어떻게 도와 줄 것인가?①인지란?의식 속에서 행동하는 모든 과정 ... 으로 모든 심리적 실체를 포함(무의식과 관계없음)②인지이론은㉠인지발달이론- 인간의 지적능력 뿐만 아니라 인간의 사고, 태도, 동기 등 비지적능력의발달㉡인지치료이론- client

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.05

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교육과정 개발과정과 절차

③ 개념적 모형 : 교육과정 개발 요소의 의미와 그들의 관련성 제시④ 비판적 모형 : 교육과정이 누구의 이익에 합치되는가?1) 타일러(Tyler)의 모형- 가장 대표적인 모형 ... (Skibeck)의 모형- 교육과정 개발의 출발점을 추상적 상황에서 목표를 설정하는 것이 아니라 학교에서 일어나는 학습 상황을 비판적으로 평가하는데 두었다 → ‘학습자와 사회의 특성 및 요구 ... .③ 설계의 단계 : 교육 프로그램의 구체적인 계획을 수립한다.4) 구성주의 모형? 철학적 배경피아제(지식은 외부와 자신과의 상호작용을 통해 스스로 형성됨)와 비고츠키등의 인식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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탐구식 역사교수모형의 재해석

에 적절치 않다는 주장이 제기되기도 하였다. 피아제의 인지발달 단계론에 따라 할람이 실험한 결과를 보면 수학이나 과학과목에 비해 역사적 사고의 수준은 16세까지는 구체적 조작기의 단계 ... 을 설명식 교수법이라 한다.)그러한 설명식 교수법의 여러 가지 문제점으로 인하여 그의 대안으로 탐구식 수업이 나타났다. 이제부터 이 두가지 교수법을 비교해 보고 또 탐구식 수업의 비판 ... 할 수 있는 광범위한 사고기능 숙달 저해목적보다는 목표달성을 위한 매개 수단으로 역사를 활용한다.-「중학교 역사교육의 과제」『새교육』1986.123. 탐구식 수업에 대한 비판3-1

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.20

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[교육심리]놀이와 유아기 (A+레포트)

-사물과 행동으로부터 의미를 분리할 수 있는 기회에 의한 추상적 사고 능력 증진- 행동과 사고의 융통성 및 창의력 증진- 창의력 및 지적 성장 증진인지발달적 입장- Piaget ... - 사회기술과 사회인지 능력의 배양사회발달적 입장-Piaget, parten,Howes,Erikson, Rubin,Smilansky발달 영역놀이활동의 가치이론 및 대표학자..PAGE ... 하고자 하는 것..PAGE:21(2) 인지이론* 피아제의 이론인지발달단계에 따라 아동의 놀이유형을 나눔1) 감각운동기--연습놀이출생 후 2돌까지순환반응의 연속적 단계에 따라 특정

리포트 | 33페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.08.15

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[교육] 구성주의 교육

여 인간의 인지 발달을 사회적 상호작용의 내면화 과정에서 이해하고 있다.이와 같이 두 구성주의를 차이 나게 하는 근거는 대체로 피아제와 비고츠키의 인지심리학의 차이에 기초하고 있 ... 다. 을 갖게 한다. 따라서 피아제의 이론에 터한 급진적 구성주의에서의 주요 관심은 개인의 성장 과정에서의 인지발달에 초점을 두게 되며, 간혹 사회성의 중요성을 이야기하더라도 개인 ... 스펠트와 같은 교육 심리학자에게 커다란 충격을 주어, 그러한 인식을 교육이론 속에 도입할 필요성을 느끼게 하였다. 그리하여 글라저스펠트는 이전 시기 인지 이론가의 한 사람인 피아제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여

한 각도에서 제기되었다. 그러한 비판들 사이에는 공통점도, 차이점도 있다. 공통점은 이들 비판들이 도덕성에 대한 인지발달론적인 접근의 유용성을 부정하지 않으며, 편협한 실증주의의 관점 ... 이 도덕성발달의 이해의 폭을 넓혀 줄 수 있다는 점도 받아들인다. 경성단계와 연성단계의 구분에는 피아제가 제시한 인지단계 확인의 네 가지 준거가 이용될 수 있을 것이다.네 번 ... 계 정당화보다는 자신들의 이론을 정당화하고 여러 곳으로부터 쏟아지는 비판에 응답하는 데에 더 정신을 쏟는다.도덕발달단계 평정을 위한 채점과정의 표준화과제는 콜버그가 몹시 고민

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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교육학 개론 -최진승 외 공저- 의 1장부터 7장까지의 요약본 입니다.

하는 이론이다. 이것은 형태주의 학파, 피아제의 인지 발달론과 신피아제 이론 및 정보처리 이론 등으로 발전되고 있다.4)생물학적 접근- 지각, 기억, 인지, 학습, 동기, 정서 현상 ... 가지 준거를 마련하였다.1.교육적인 활동이나 과정은 가치 있는 것 이여야 한다는 규범적 준거.2.전체적으로 사물을 보는 안목이 이뤄져야 한다는 인지적 준거.3.교육은 교육받는 사람 ... )행동주의- 인간의 모든 특성은 환경에 의한 경험에 의해 형성되는 것으로 외현적으로 나타나는 인간의 행동변화만이 심리학에서 대상으로 삼아야 할 영역이라 주장한다.3)인지이론- 인간

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29

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[교육학]피아제, 비코츠스키, 브루너

Ⅰ. Piajet의 인지발달 이론ⅰ. 인지발달의 과정① 도식이란 : 주어진 자극에 대해 적합한 반응을 하는 반응체계를 말한다. 인간으로 하여 금 사고를 조직하고 환경에 적응 ... . Piajet의 인지발달 단계① 감각운동기 (0～2세 sensorimotor period)감각기관에 의해 사물을 판단하는 시기 즉 영아는 자신의 감각이나 손가락을 입에 넣고 빠 ... 는 등의 감각을 통해서 주변세계를 탐색하고 새로운 경험을 쌓기 위해 운동 능력을 사용하고자 애쓰는 시기이다. 이 시기의 가장 중요한 인지발달의 변화는 대 상영속성(대상이 한 곳

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06

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학습자를 중심으로 한 교육과정-인본주의 교육과정

이 주신 지적, 기능적, 도덕적 측면에서의 고른 발달? 학생들의 참여 강조-학습자 스스로 사물을 배우고, 발전시키고, 인식하는 방식에 초점? 교사의 엄격한 체벌 반대, 따뜻하고 우호 ... 적인 교육 수행▷ Montessori, Dewey, Piaget 등의 교육사상에 영향을 받음▷ 철학적으로 실존주의, 사회적으로 실용주의, 심리학적으로 인본주의 심리학의 영향? 실존 ... 한 자아개념, 진지한 감성, 올바른 태도와 가치 등)의 발달을 통한 자아의 최대 실현? 행동주의: 지나친 동물실험 위주, 기계론적이고 객관주의 적 성격, 인간을 자극에 의해 결정지어질

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.11

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인지이론

으며 안정성을 갖게 된다.Piaget의 인지발달 이론의 문제Piaget의 이론은 수십년간 인지 발달 분야를 지배할 정도로 영향력을 가져왔으나, 근래들 어 부분적으로 비판을 받고 있 ... 을 가진다. 여기서 발달이라는 개념은 질적으로 다른 여러 단계가 순서적으로 ,즉 비연속적으로 진행되는 것으로 본다.1. 인지(발달) 이론Piaget는 오늘날 알려진 인지발달에 관한 ... -콜버그는 피아제의 인지발달 이론에 근거하여 도덕발달 단계를 나누고 있다. 피아제가 도 덕 발달은 인지 발달 속에 반영되어 나타나는 것이라고 한 바와 같이, 콜버그는 도덕판단 발달

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.17

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[교육]브루너 교육과정

(思考)·학습·언어의 문제로 관심이 기울어졌으며, 인지과정에 관한 참신한 연구와 이론을 전개하였다. 최근에는 J.피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구 ... 다. 그 중에서 먼저 학습의 준비성과 관련하여, 그는 준비성에 관한 종래의 개념을 부정하고 피아제의 지적발달 이론에 근거하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현만 한다면 어떤 ... 귀착된다. 따라서 피아제의 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등 세 가지 지적발달 단계에 맞는 구조의 세 가지 표현형식을 각각 '작동적 표현', '영상적 표현', '상징

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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초등과학교육의 변천

하였다.? 과학적인 방법의 훈련을 통한 사고력의 신장을 강조하였다.? 삐아제의 인지 발달 단계설에 의한 아동의 지적 수준 이해와 그에 적합한 내용을 선정하였다.? 보건, 위생, 생활 과학 ... 과학에 치중? 한계점- 과학적인 지식의 조직적, 체계적인 발전을 등한시- 구체적 경험의 지나친 강조 -> 아동의 지적 발달 매커니즘 무시, 아동의 지적 발달 형성 과정 단순화3 ... - 학문간 교과간 관련성과 통합성 결여4. 인간중심 교육과정? 학생들이 과학을 배우고 즐기면서 경험하는데 소홀했다는 비판과 함께 대두? 구성주의- 학습자가 학습과 경험을 통하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29

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[교육개론] 구성주의

, Collins 등)이 있다. 인지적 구성주의는 주로 피아제의 발달 심리에 그 이론적 근거를 두고 교수-학습 환경에서의 실제 적용하기 위한 교수-학습 전략이나 원칙에 대하여 논한다.반면 ... ), Wertsch (1991)등이 있으며 이들의 이론적 근거는 비고스키의 발달 심리라고 할 수 있다.피아제의 발달심리를 이론적 근거로 둔 인지적 구성주의는 지식이란 이미 생물학적으로 결정지어진 ... “물체”와의 상호관계를 일컫고 있다. 이점에 대하여 Russell (1994)은 다음과 같은 해석을 내린다. 즉 피아제에게 있어서 인지적 발달은 “인간 공동체를 통해서가 아니고 자신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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몬테소리에 대한 모든 것

다가 1960년대 이후 피아제의 인지이론과 많은 유사점이 있어 다시 유아교육에 영향을 미치게 됨.** 몬테소리 교육이론- 몬테소리는 루소의 영향을 크게 받음.1) 민감기- 유아에게 ... 하고 있었고, 집단활동과 사회화를 중시하였기 때문. 몬테소리 교육의 개인주의적 개념은 이러한 현실과 상충됨. 몬테소리 교육 방법은 진보주의 교육자들에게 많은 비판을 받게 됨. 그러 ... -3세 언어획득의 민감기)--> 따라서 교사는 각 유아의 민감기의 특성을 잘 관찰하여 최적의 발달이 이루어질 수 있도록 도와야 한다.2) 흡수정신- 유아는 내부에 잠재해 있는 흡수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.14

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[교육학]교육과정의 이론과 실제

었다. 브루너는 피아제의 인지발달이론(전조작 단계, 구체적 조작 단계, 형식적 조작 단계)을 바탕으로 하여 지식의 구조를 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상 ... 는 데그리고 심화시켜 초보지식에서 고등지식으로 수준을 높여나가도록 구성하는 것이 나선형 조직이다.나선형 교육과정에서 핵심은 지식의 구조를 아동의 인지발달 단계에 맞추어 표현하는 데 있 ... 은 교육과정 영역에 포함시키고 있다.5. 존슨과 맥도날드의 교육과정의 개념 정의에 대한 공통점과 차이점이 무엇인지 설명해 보시오.- 공통점 : 교육과정을 수업과 구분하여 다루고 있

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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직접교수법에 대한 고찰과 실제

하고, 단위수업에서 많은 내용의 범위를 다루며, 학생의 수행을 계속적으로 점검하는 수업 형태이다.○ 이론적 배경인지적 구성주의는 피아제(Piaget)의 발달 심리 이론을 근거로 인간의 지식 ... 된다고 본다.사회적 구성주의는 인지적 구성주의가 주장하는 지식의 비객관성 문제를 비판하면서 그 대안으로 비고츠키(Vygotsky)의 발달 심리 이론에 근거하여 인간의 인지적 발달은 ‘사회 ... 이란 인지 구조의 틀 안에서 동화와 조절, 평형화를 통한 반성적 사고의 과정을 통해서 구성되는 것이라고 본다. 즉, 개인이 구성한 지식은 실세계나 다른 사람과의 상호작용, 자신

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.22

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최강 아동발달 이론

시성 강조)cf. Piaget: 인지발달의 문화적 보편성 강조* 아동의 인지기술은 발달의 차원에서 분석되고 이해되어야 한다.* 인지기술은 정신활동을 용이하게 해주는 도구인 언어 ... 게 된다.(조절이 일어난다)▼적응▼평형▼도식수가 많아진다.▼발달,성장하게 된다.2) 인지발달 단계(1) 감각운동기 (Sensorymotor period, 출생-2세)- 1단계(반사기 ... 의 법칙을 발견하기 시작한다.EX) 딸랑이를 흔들면 소리가 난다는 사실을 알게 된다. 여기에서 발견될 수 있는 중요한 원리는 경험을 많이 하게 되면, 인지가 더욱 발달된다는 뜻이

리포트 | 27페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.03.16

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[초등교육]특별활동 교육의 이론적 기초

주의는 심리학적으로 전통적 지식이론에 대한 비판으로 피아제를 중심으로 시작.- 피아제: 인간의 지식이란 개인과 환경 간의 상호작용에 의해서 개인 내부에서 점차적으로 구성되는 것 ... ② 진보주의 ③구성주의① 다중지능 이론 ② 감성지능 이론 ③ 창의성 이론 ④ 초등학교 학생의 발달 특성Ⅰ. 철학적 기초- 교육: 인간을 인간답게 길러내고 삶의 질을 높이고 개인 ... 이 논의되고 정립, 실천되는 이유가 여기에 있음)- 특별활동은 아동의 전인적 성장과 발달 위한 교육활동으로 교과학습과 학교교육의 양대 축으로 전인교육의 특성이 교육의 본질을 실질

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25

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[문제해결력]수학교과교재 - problem sloving

이 의 과정(1)신삐아제 이론Piaget가 가역성이라는 논리적 개념에 의해 아동의 지적 발달과 문제해결능력을 이해하고자 한 데 대해 최근의 정보처리이론가들 사이에서 비판이 제기 ... (1978)은 아동이 특정과제를 해결하기 위해 동시에 작용시킬 수 있는 scheme)의 수를 늘려 가는 것이 구체적 조작기 동안의 중요한 인지발달이라 주장하였다.즉, Piaget ... 적인 두 학자로서 흔히 신삐아제이론가(Neo-Piagetion Theorists)라 불리우는 Pascual-Leone과 Case의 이론을 간단히 살펴본다.Pascual-Leone 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19

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