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"수학교육과정" 검색결과 421-440 / 46,921건

  • [영유아프로그램개발과평가] 몬테소리 프로그램의 교육과정 - 몬테소리 교구의 이해와 특징, 영역별 교구의 구성 및 예(일상생활 훈련, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육)
    몬테소리 프로그램의 교육과정목차1. 몬테소리 교구의 이해2. 몬테소리교구의 특징3. 영역별 교구의 구성 및 예1) 일상생활 훈련(1) 일상생활 훈련 교구의 구성(2) 일상생활 ... 훈련 교구의 예2) 감각교육(1) 감각 훈련 교구의 구성(2) 감각 훈련 교구의 예3) 언어교육(1) 언어교육 교구의 구성(2) 언어교육 교구의 예4) 수학교육(1) 수학교육 교구 ... 의 구성(2) 수학교육 교구의 예5) 문화교육(1) 문화교육 교구의 구성(2) 문화교육 교구의 예7. 내용정리참고문헌1. 몬테소리 교구의 이해? 목적 : 아이들의 자아 형성이나 정신
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누 ... 에 익숙해질 수 있다고 생각한다. 따라서 본 수업자는 처음 분수를 공부할 때부터 재미있다는 생각이 들도록 구체적 조작활동과 수학놀이 중심 체험 활동을 통하여 분수의 개념을 익힐 수 ... 만큼 분수로 나타낼 수 있는가?학습활동중지필 및관찰태도(주제관련)? 구체물 조작활동에 흥미를 갖고 적극적으로 참여하는가?? 수학 놀이활동에 적극적으로 참여하는가?? 생활 주변에서 등분할
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안
    『생활 주변 현상』동영상 활용 이유⇒수학과 개정교육과정의 목표인 생활 주변에서 수학의 유용성과 가치를 인식시키고자 함학생들에게 학습문제에 대한 사고를 할 수 있도록 확산적 질문 ... 에 흥미와 관심을 갖고 있는가?구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기를 비교하는 조작활동에 적극적으로 참여하는 자세를 지녔는가?분수가 필요한 생활 주변의 문제를 수학 ... 적인 해결 과정으로 해결해 가는 습관을 지녔는가?학 습활동중관찰상호평가자기평가단원 평가지식?이해똑같이 나눈다는 의미를 알고 있는가?분수의 의미를 알고 있는가?단 원종료시지필평가기능
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
  • 2020년 초등 수학교육과정에 대한 고찰
    2020년 초등학교 수학교육과정-제8차 교육과정-Ⅰ. 수학교육과정 개정의 배경Ⅱ. 수학교육과정 개정의 방향Ⅲ. 수학교육과정 목표Ⅳ. 7/8차 교육과정과의 차별성Ⅴ ... . 수학교육과정 주요 변화 내용Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 수학교육과정 개정의 배경1997년 12월에 고시되어 2000년부터 연차적으로 적용되기 시작한 제7차 교육과정은 학생의 능력 ... , 흥미, 적성, 필요, 진로에 맞게 과목을 선택하여 이수할 수 있도록 학생들의 자율권을 확대하였다는 점에서 선진적인 교육과정으로 평가받고 있다. 제7차 수학교육과정은 개정의 기본
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27
  • 개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5. 시계 세안 지도안
    수학적 의사소통 표현활동 프로그램적용을 통한 수학적 문제해결력 신장1) 교과 및 단원명수학(1학년 2학기) 5. 시계2) 단원의 개관가) 본 단원을 가르치는 이유때를 나타내는 말 ... 시각을 나타낼 수 있게 하며 일상생활에서 시각을 이용할 수 있도록 한다.나) 지도 요소의 해설초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대하여 학습하는 본 단원은 학생들로 하여금 하루의 생활 ... 라는 양의 측정을 이해하게 되는 것이다.? 따라서 본 수업에서는 수학적 의사소통을 위한 다양한 표현활동을 통하여 몇 시 30분의 개념을 확실하게 인지시키고자 한다.다) 단원 목표영
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 초등수학 교육과정 제시된 문제해결 전략
    제 7차 교육과정에 제시된 문제해결 전략과 이에 대한 예시문제1. 식 만들기문제에 포함되어 있는 수들 간의 관계를 등식이나 부등식으로 나타냄으로써 문제를 해결할 수 있다. 그러나 ... 형의 땅의 둘레에 3m 간격으로 나무를 심으려고 한다. 나무는 몇 그루가 필요한가?2) 정팔각형의 한 꼭지점에서 대각선을 모두 그으면 삼각형은 총 몇 개인가?제7차 교육과정 공간 ... 감각과 개정 교육과정 공간감각학년영역현행개정수정ㆍ삭제 여부1학년도형◈공간감각점판에서 여러 가지 삼각형, 사각형을 만들 수 있다.점판에 제시된 도형을 보고 그대로 만들 수 있다.◈평면
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17
  • [수학교육]수학교육과정의 변천사와 교사의시사점
    점제 2차 교육과정은 계통 학습 중심의 교육과정이며 아동들의 직접적인 조작 활동을 통하여 활동중심으로 구성되어 있다. 또한 교재 내용의 배열은 영역별에 따른 수학적 계열을 존중 ... .③ 수리적인 사고를 필요로 하는 여러 가지 사실을 합리 적으로 처리할 수 있는 기능을 기른다.교사에게주는 시사점제 3차 교육과정수학교육의 현대화를 강조한 교육과정이다. 아동 ... 에 대한 흥미와 관심을 지속적으로 가지게 하고 교육과정의 목표 중에서 정의적인 측면을 밝힌 것은 5차가 최초라고 볼 수 있다. 결국 교사는 문제 해결을 강조하고, 수학적 체계를 중시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06
  • 초등학교 기본교육과정 초등 교육과정 수학과에 대한
    기본 교육 과정수학 1단계과 목 : 특수아 수학 교육교 수 :제출일 : 11월 20일제출자 :< 목 차 >1. 수학과의 성격12. 수학 교육의 방향1가. 21세기 수학 교육 ... 의 방향1나. 발달 지체아 수학교육의 방향13. 수학과의 목표1가. 수학 교육의 목표1나. 기본 교육 과정 수학과의 목표24. 내 용3가. 수31) 변별하기42) 분류하기53) 짝짓 ... 작은 단위로 단계화한 수준별로 교육과정을 구성하였다. 또 수학의 일반적인 성격인 추상성 ? 계통성 ? 논리성을 바탕으로 사회 생활에 필요한 최소한의 수학적 지식 ? 기능 ? 태도
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.06
  • 7차 교육과정 수학과 ‘도형’ 단원의 분석
    7차 교육과정 수학과‘도형’ 단원의 분석수강반 : 금요일 3, 4교시조원 : 금원진, 김혜민, 박병주, 신선영, 윤영선, 장병훈, 정상원, 최상범, 최성욱목차가. 목표에 따른 ... 교육과정에서 너무 창의성만을 강조하다보니 영 엉뚱한 곳에서도 창의적인 생각을 강요하는 결과가 나타나기도 하였다. 전체적인 내용이 창의성을 강조하고, 학생의 활동을 중심으로 하는 것이 ... 다면 더 나을 뻔 했다. 앞의 과정에서 다 설명을 해 놓고 왜 그렇게 생각하다니, 이게 도대체 뭐하는 건지. 한 번 더 물어보는 것 치고는 좀 심했다.7차 교육과정이 창의성을 강조
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01
  • [수학교육론]수학문제 제작 및 풀이과정
    * 수학 문제 제작 및 풀이 레포트어떤 국도에 2.2Km마다 신호등 "6개가" 있다. "각" 신호등은 파란색이 2분, 노란색이 5초, 빨간색이 40초로 동시에 바뀐다. "첫째
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.26
  • [특수교육]초등 수학교육과정과 특수학교 기본교육과정 수학교육과정 비교
    초등 수학교육과정과 특수학교 기본교육과정 수학과의 교육과정을 비교 분석하여 그 차이점을 요약◆ 비교 분석 관점 ◆- 7차 교육과정 개정의 중점 방향- 수학과 목표 및 내용 ... 비교< 교육과정 개정의 중점 방향 비교 >{초등 수학교육과정 개정의 중점첫째, 개인의 능력 수준을 고려한 수학 교육을 도모하고 있다둘째, 수학의 기본 지식을 가지게 하는 수학 ... 구체적 조작물을 학습 도구로 활용하는 수학 교육을 권장한다.여섯째, 다양한 교수·학습 방법과 평가 방법을 활용하는 수학 교육을 실현한다.특수학교 기본교육과정 수학과의 교육과정 개정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09
  • 고등학교 실용수학의 성격, 고등학교 실용수학 종합목표와 영역목표, 고등학교 실용수학의 내용, 고등학교 실용수학의 지도, 고등학교 실용수학의 평가, 고등학교 실용수학의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
    교육과정과 제7차 교육과정 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 고등학교 실용수학의 성격Ⅲ. 고등학교 실용수학의 종합목표와 영역목표1. 종합 목표2. 행동 영역 목표Ⅳ. 고등학교 실용수학의 내용1 ... 교육과정과 제7차 교육과정 비교참고문헌Ⅰ. 개요실용수학은 계산기와 컴퓨터, 경제 생활, 생활 통계, 생활 문제 해결의 네 영역으로 구성된다. 각각의 영역에서는 다음과 같은 내용 ... 해결력 신장3) 교육 기자재의 활용2. 학습 지도 계획1) 계산기와 컴퓨터2) 경제 생활3) 생활 통계4) 생활 문제해결Ⅵ. 고등학교 실용수학의 평가Ⅶ. 고등학교 실용수학의 제6차
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.04
  • 제7차 수학교육과정과 제7차 수학교육과정 고시안 비교
    1. 개정의 배경과 기본 방향1) 제7차 수학교육 과정제7차 교육 과정은 1997년 12월 20일 고시되었으며, 2000년 초등학교 1,2학년을 시작으로 순차적으로 적용 ... 을 위주로 하는 수학보다는 고등 사고 능력을 신장시키고 수학에 대한 긍정적인 태도를 고무시키기 위한 수학의 필요가 중요한 배경 및 기본 방향이 된다. 또한 ‘수준별 교육 과정’이 ... 라 불리는 것과 같이 수학에 대한 학생들의 능력과 개인의 차이를 고려하여 학생 개개인의 수준에 대응되는 차별적인 교육을 받을 수 있도록 하는 수준별 교육 과정은 제7차 교육 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19
  • [교육]수학과 교수-학습 과정
    교사용 지도서를 검토하던 중‘수학과의 목표와 내용’에서 7차 교육과정에서 수학과의 내용체계가 도형 영역과 측정 영역으로 구분된다는 것을 알았다.) 교사용 지도서에 의하면, 6 ... 에서 나 자신이 수업할 상황을 가정하여 초등학교 교육과정을 선택하였으며 신입 교사가 고학년을 담당하는 경우가 많으므로 6학년 과정을 선택하였다. 7차 교육과정의 초등학교 6-가· 나 ... 하며 수준별 학습활동과 수준별 학습활동을 위한 평가가 결여되어 있다. 이것은 학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용과 방법을 달리하는 7차 교육과정의 수준별 교육과정의 취지에 적합하지 않
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.02
  • 개정교육과정 수학과 1학년 2학기 4. 덧셈과 뺄셈 수업 연구 대회 세안 지도안(수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장)
    수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(1)2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지식정보화 사회에서는 주어진 정보를 단순히 암기 활용하는 것을 넘 ... 어서 문제 해결에 필요한 정보를 수집?분석하고 비판하여 합리적으로 판단하는 능력과 새로운 정보를 산출하는 고차적 지식 기능인 수학적 사고력과 문제해결력이 기본적으로 요구 ... 된다. 따라서 다양한 구체물 조작활동과 아동들이 좋아하는 놀이 활동 등의 체험활동을 하며 수학을 즐기는 가운데 수학적 사고력을 신장시키도록 하여야 하겠다.나. 학생관초등학교 1학년은 피아제
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 개정교육과정 2학년 2학기 수학과 6 표와 그래프 세안 지도안
    단계적으로 그래프 그리는 방법을 알아보고 그래프로 알맞게 나타내 보는 활동으로 구성되어야 한다. 왜냐하면 2007년 수학과 개정 교육과정에서는 학생들 사이의, 교사와 학생 사이 ... 한 수업분위기를 만들어 준다. ♥ 1? 놀이 활동을 통하여 학생의 학습 흥미도를 높이고 놀이 활동 시 자연스러운 의사소통과정을 통해 수학적 의사소통 능력을 신장시킬 수 있도록 한다 ... 수학놀이 학습자료 재구성 활동을 통한 수학적 의사소통 능력 기르기1단원 및 학습제재가. 단원 : 6. 표와 그래프나. 학습 제재 : 표를 보고 그래프로 나타내기2단원목표 및 수준
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 수학교육과정에 비추어 본 탱그램과 유사탱그램의 재조명
    수학교육과정에 비추어 본 탱그램과 유사탱그램의 재조명탱그램은 정사각형을 7조각으로 나눈 실루엣 퍼즐 또는 분할 퍼즐의 한 종류로서 흔히 ‘칠교판’이라고도 부른다. 우리나라 ... 에서는 제 5차 교육과정이래로 가끔씩 등장하다가 제 7차 교육과정에서는 공간감각으로 활용 가능성이 더욱 인식되면서 몇 차례의 탱그램 놀이가 있어왔다. 현행 수학교육과정에서 탱그램 ... 수학교과서에 제시하고 있는 탱그램 사용이 교육과정과의 관련에서 갖는 문제점과 한계를 분석하고 좀 더 적극적인 활용을 위한 대안이 필요하다.우선, 교구는 탐구를 위한 도구이지만 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 초등학교 수학에서 교육과정에 따른 사각형 지도의 변천
    초등수학 교과서에 나타난사각형(사다리꼴, 평행사변형, 마름모) 지도의 변천체계- 목 차 -1. 서 론2. 우리나라 수학교육과정의 역사3. 제 2차 교육과정에 따른 교과서4 ... . 제 6차 교육과정에 따른 교과서5. 제 7차 교육과정에 따른 교과서? 참고 문헌? 우리나라 수학교육과정의 역사1. 교수요목 (1945~1954, 해방시대)1945년 해방 직후 ... 환하였다.이렇게 공포된 제 2차 교육과정에서의 국민학교 수학과의 개정의 방향은 1차 교육과정에서의 문제점이었던 생활중심의 테두리를 벗어나기 위해 생활면을 약화하고 수학의 계통
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 초등학교 개정7차 수학교육과정 정리 발표.ppt
    -초등학교-개정 7차 수학교육과정Ⅰ. 수학교육과정 개정의 배경1. 개정의 필요성 가. 단계형 수준별 교육과정의 개선 필요 나. 교육 내용의 적정화 필요 다. 수학적 능력 ... 신장 강조 필요 2. 개정의 기본방향 가. 제7차 교육과정의 기본 철학 및 체제 유지 나. 수준별 수업의 편성․운영 권한의 학교 부여 다. 국가․사회적 요구사항 반영 라. 수학 ... 과 교육 내용의 적정화 추진 마. 수학적 능력 신장 추진 바. 수학에 대한 정의적 태도 개선 추진Ⅱ. 수학교육과정의 변천기별공포(고시)근거특징교수 요목기1946.9.1국민학교 교수
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29
  • 초등학교 수학과 평면도형 영역 7차 교육과정, 개정 7차 교육과정 비교 ppt
    평면도형 7 차 교육과정 , 개정 7 차 교육과정 비교1 학년2 학년3 학년3 학년 통합 !4 학년 ‘ 측정 ’ 영역으로 이동5 학년 4 학년으로 이동 ㆍ 각과 여러 가지 삼각형 ㆍ 다각형의 이해 학습내용 상세화6 학년{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05
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2025년 08월 16일 토요일
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