"국어화법"의 검색결과 입니다.

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"국어화법" 검색결과 421-440 / 1,181건

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『선생님 말에 상처 받았니』 독후감

마음을 담아내는 그릇, 말-『선생님 말에 상처 받았니』를 읽고...-부산교육대학교 국어교육과201402017 이교신어린 학생들, 특히 초등학생들은 어른들의 말 하나하나에, 행동 ... 하나하나에 크게 영향을 받고 긍정적으로, 혹은 부정적으로 변화될 수 있다. 그렇기 때문에 초등학생들이 가장 많이 접하게 되는 어른들 중 하나인 초등학교 교사들이 자신들의 화법 ... 에 대해 생각해봐야만 한다. 어떤 화법이 초등학생들에게 긍정적으로 작용할 수 있는지를 진지하게 고민해야한다. 나 또한 초등학교 교사라는 꿈을 품고 부산교육대학교에 진학했기 때문에 이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.22 | 수정일 2015.01.28

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'드라마를 활용한 배려적 화법 교육' 논문에 대한 개인 소견

를 바탕으로 배려적 화법 교육에서 드라마 활동이 어떤 의미가 있는지 살펴보고자 한다.둘째, 학습자들의 배려적 화법 실태를 분석하여 그 문제점을 파악하고 2007년 개정 국어과 교육 ... 활동을 활용한 배려적 화법 교육의 교육적 의의에 대해 논의하였다.Ⅲ장에서는 학습자가 기존에 활용하고 있던 듣기?말하기 태도 및 전략의 문제점과 2007년 개정 국어과 교육과정 및 ... 논문 요약본 연구는 드라마 활동을 활용한 배려적 화법 교육 지도방안을 모색해보고자 한다. 또한 그 결과를 분석하여 이러한 지도방안이 배려적 사고 신장과 배려적 화법의 의미 구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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말씨(말투), 대화능력, 말하기 에티켓, 화법, 대화기술, 말하기예절, 직장에서의 올바른 말씨, 대화능력 늘리기 방법

, 이야… “ “너 이번 기말고사 평균 많이 올랐더라. 그런데 수학 점수는 도대체 뭐니?”옷이 참 멋지네요 Vs 감각이 탁월하시네요~대화능력 - 화법대화 기술 - TIP아침의 기분좋 ... 은 인사 한마디작은 업무성과에 대한 칭찬 한마디격려의 어깨 두드림친절함과 밝은미소대화 기술 – 화법TIP칭찬화법칭찬 화법1. 즉각적인 칭찬 - 나중에 하면 효과 감소 2. 명확 ... 님(주로 연구기관이나 학교), O 양 등, 이 가운데 많은 사람들이 가장 선호하는 호칭, 지칭어는 무엇일까요? 조선일보사와 국립국어연구원이 직장인들을 대상을 '어떻게 불리기를 원하

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.05 | 수정일 2017.04.12

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기존 국어과 교육과정에 대한 비판적 고찰과 새로운 교육과정 제시

새로운 교육과정목 차1. 기존 국어과 교육과정에 대한 비판적 고찰2. 국어과 교육과정의 영역 간 통합과 그 필요성3. 국어과 교육과정 내 영역 간 통합 방안4. 새로운 교육과정 ... 제시5. 결론1. 기존 국어과 교육과정에 대한 비판적 고찰새로운 교육과정을 바로 설계함에 앞서 기존 국어과 교육과정에서의 문제점이 무엇이었는지를 파악하는 것이 교육과정 설계 ... 상에서의 시행착오를 조금이라도 줄여줄 수 있다고 보기에 먼저 기존의 국어과 교육과정에 대한 분석, 그 중에서도 2011 개정 국어과 교육과정에 대한 비판적 고찰을 통해 논의를 시작해보

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.23 | 수정일 2016.02.25

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책쓰기 학교 인생을 바꾸다 라는 김병완 저자의 책을 읽고 독후감을 적어보았습니다.

의 조언을 듣고 느낀 점은 저자가 문장을 ‘잘 쓰는 방법’에 대한 것 보다는 문장을 ‘간결하게 잘 만드는 법’에 더 가까운 조언이었다.이 지침들을 보면서 느낀 점은 내가 생각보다 국어 ... 보다는 외국식 화법에 익숙해져 있다는 것이었다. 그에 대한 원인은 아마도 나 역시 읽어낸 글의 양이 부족했기 때문일 것이다.저자는 피동표현을 쓰지 말고 능동형으로 문장을 쓰라고 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.25

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성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.

항목이나 언어적 자질을 사용하고 있지만 그것이 사용되는 상대적 빈도 수에 차이가 있는 것을 말한다.위의 차이에 비추어 볼 때 국어의 남성어와 여성어의 차이는 성 선호적 차이에 해당 ... 는 여지를 준다. 모호한 표현은 긍정을 내포하면서도 단정적인 대답을 회피함으로서 청자의 판단에 따름을 암시하는 간접화법의 일종이다. 모호한 표현을 사용함으로써 자신을 태도를 내세우 ... 함을 내포하는, 상호인간관계의 충돌, 대결을 회피하는 세련된 기술 내지 화법이라고 할 수 있다.둘째로는 감정이입을 위한 표현이다. 대화상에서 화자가 자신의 경험세계를 청자에게 전달하려 할

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14

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국어 맞춤법의 모순(사잇소리, 두음법칙)

맞춤법의 모순사이시옷을 받쳐 적는 경우는 크게 두 가지이다.첫째, 순 우리말끼리 어울린 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우에, 다음과 같은 소리 환경에서 사이시옷을 받치어 적는다.① 뒷말의 첫소리가 된소리로 날 때.(보기) 나뭇-가지[―까―], 맷-돌[―똘], 나룻-..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.02

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비폭력대화

정신건강 감상문학교에서의 비폭력대화국어교육과 201411506 이혜원오늘날 맞춤법과 띄어쓰기를 미숙하게 하는 것을 부끄러워하며, 바람직한 소통에는 무관심한 사람이 많다. 하지 ... 만 일상생활 속 쓰기보다는 말하기와 듣기의 비중이 압도적으로 크다. 또한 어릴 적부터 학교에서는 화법 교육을 중요하게 생각하여 듣기ㆍ말하기ㆍ쓰기 교재와 일상적인 교육 등을 통해 소통 ... 적부터 화법교육에서 습득한 공손성의 원리와도 관련이 있는 부분으로 상대방을 배려하며 공손하게 말하는 것이 필요하다.비폭력대화는 부부치료, 부모교육 프로그램, 의사소통 프로그램 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10

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수학교실토론 2장 레포트

변화.박만구, 김진호 (2006). 학습자 중심의 수학 수업에서 교사의 발문 분석.권순희 ( Soon Hee Kwon ). (2014). 교실 대화 분석을 통한 바람직한 교사 화법 ... 모색. 국어교육학연구,공평한 참여는 교실 내의 모든 학생들이 생산적인 말하기에 참여할 기회를 가지는 것을 의미한다. 이는 모든 학생들이 차례대로 기계적인 발표를 하는 것이 아니

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.19

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국어교육학개론

하나. 다함께 알아봅시다 2번국어과의 말하기듣기 영역에서 토의를 다루는 것과 문학 영역에서 작품을 읽고 토의하는 것은 어떤 차이가 있는지 생각해 봅시다. * 토의란???공동

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.23

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'국어교육이 이해' 시험정리

1)화법* 구어 소통(①speech communication, ②oral language communication)①말하기와 듣기의 과정인 음성언어를 통한 인간의 의사소통 방법

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.28

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상담심리학

/ 학지사손인수 1987 /한국인의 도와 미풍양속 /문음사유동엽 1999 / 말하기 듣기 교육현황에 대한 사례연구 /화법연구,한국화서론인간의 소외가 심화되고 사람 사이의 관계가 약화 ... 되어 왔다.오랫동안 공감적 의사소통이 주목받지 못하는 이유는 첫째, 화법이론이 수사학적 관점이나 인지학적 관점에서 대화 내용이 정확하고 비판적인이해만을 강조하였지 때문이다.둘째, 공감 ... 적 듣기, 말하기는 오로지 상담과 심리학의 영역 안에만 있어야 한다. 라는 잘못된 믿음 때문이었다.이에 반해 우리의 화법교육에서는 이 공감적 의사소통 연구가 매우 부진한 실정이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.07 | 수정일 2016.09.23

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(국어 교육론)제 8장 쓰기교육

성을 인식하고 국어 생활을 능동적으로 하는 태도를 기른다.화법과 작문’은 화법과 작문 활동을 통해 일상생활이나 학습 상황에서 필요한 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 사고 능력 ... 한다.다. 상황과 대상에 적합하게 효과적으로 정보를 전달하고 설득한다.라. 바람직한 의사소통 문화를 형성하기 위해 진실성 있고 배려하는 태도를 기른다.-2011개정국어과교육과정 ‘화법 ... 이나고등학교 작문 영역의 지도 내용은 선택 교육과정「국어Ι」,「국어Ⅱ」,「화법과 작문」- 「국어Ι」, 「국어Ⅱ」의 작문영역은 작문 이론에 대한 기본적 이해를 바탕으로 학문적 상황

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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[문학세특 예시][문학 세부능력 및 특기사항] 문학 사례별 세부능력 및 특기 사항 기재 예시문입니다. 문학은 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 견본을 보셔야만 정확하게 작성할 수 있습니다.

쟁론기’, ‘운영전’, ‘속미인곡’ 등 여러 고전 수업에 활발히 참여하였으며 강령탈춤 제7과장 연기를 실감 나게 소화함. 평소 국어 시간에 열심히 참여하였으며 갑작스러운 질문에도 당황 ... 어 보면서 논리적 사고력을 증진함. 수업에 충실히 참여하였으며 특히 공손성의 원리와 토론과 토의의 개념, 올바른 의사소통의 구도 등 다양한 화법과 작문의 원리에 숙달했음. 특히 상황

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2024.07.22

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화법과 작문 교육과정 분석

고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 (23)(23) 언어 공동체의 쓰기 관습을 고려하여 적합하고 타당한 논거를 들어 글을 쓴다.① 성취 기준 설정 의의이 성취 기준은 글쓰기 활동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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(국어교과교재론)국어교육의 운용체제

화하였으며, ’지도 및 평가상의 유의점‘을 ’4, 방법‘과 ’5, 평가‘로 정교화하였다.? 고등학교의 선택 과목에도 새로이 ‘화법’과 ‘독서’ 과목을 설정하여 국어교육의 여섯 영역 (읽*말 ... *듣*쓰기, 언어, 문학)과 다섯 선택 과목(화법, 독서, 작문, 문법, 문학)이 일관성을 유지1997 제7차 교육과정? 국민공통기본교육과정 (초*중*고 교육과정 통합)? 국어과 ... 여, 기초 과목으로 ‘국어’와 ‘생활국어’ 심화선택 과목으로‘ 화법, 독서, 작문, 문법, 문학’을 정리? 창의성, 정보능력을 배양 (정보화 사회)? 열린 교육, 수행평가 강조 (실제

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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(국어교과교육론) 듣기 교육

기 영역 교육고등학교 선택 중심 교육과정(고등학교 2.3 학년): 화법 과목- 제 7차 국어과 교육과정 듣기 영역, 내용 체계 장점과 단점장점: 초등학교부터 고등학교 1학년에 이르 ... 에 적용에 관한- 사회 문화적 맥락에서 올바른 태도로 듣기 < 상대방을 배려하는 태도>- 듣기와 말하기의 소통 구조 ? 맥락 관점의 중요성이 2011 개정 국어과 교육과정에 와서 ... - 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치? 듣기의 실제- 정보를 전달하는 말 듣기 -설득하는 말 듣기- 정서 표현의 말 듣기 -친교의 말 듣기제 7차 국어과 교육과정 듣기 영역 내용

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로

은 국어 교육의 핵심이라고 해도 과언이 아니다. 문법은 단어나 문장의 의미를 이해하고 정확한 문장을 만들며, 상황과 목적에 맞게 자기의 의사를 표현하고 남의 말을 알아듣고, 여러 종류 ... 활동도 사실상 불가능하다고 할 수 있다. 또한 언어의 논리성이나 언어의 질서도 문법을 통해서 확인할 수 있다. 그러므로 문법교육이 없는 국어 교육은 핵심이 빠진 교육으로 규정 ... 할 수밖에 없고 제대로 된 국어 교육이라 하기 어렵다.우리나라의 국어 교육이 처음 시작된 지는 100여년이 지났고, 국어 교육의 내용 속에 문법이 포함되었으므로 문법교육의 역사는 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12

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국어교육론, 듣기 말하기 영역

국어교육론1. 국어 능력이란 무엇인가?먼저 ‘국어 교육’이란 무엇인가 짚고 넘어가야 한다. ‘국어 교육’은 자칫 잘못 생각하면 ‘국어과 교육’과 같은 의미로 생각할 수 있 ... 다. 그러나 이 두 가지 개념은 지칭하는 의미가 서로 다르다는 것을 다음에서 알 수 있다. ‘국어과 교육’은 학교 제도 교육에서 실행되는 교과목 중 하나인 국어 과목에 대한 의도적 교육 ... 행위 총체를 지칭한다. 반면, ‘국어 교육’은 태어난 직후 가정에서부터 각종 방송 매체, 사회생활에서 이루어지는 잠재적 교육(물론 제도 교육 밖에서 이루어지는 의도적 교육도 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21

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국어과 교수학습의 목표와내용

국어과 교수학습의 목표와 내용1. 국어과 교육의 목표제 7차 국어과 교육과정 - 인지적 교육 내용으로서의 지식의 습득과 기능의 향상, 정의적 교육내용으로서의 태도, 가치, 동기 ... , 습관 등에 대한 학습을 균형 있게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 한국인을 양성하는데 목표를 둠교수 학습 계획을 수립할 때에는 학습자가 의미 있는 국어 학습 경험을 하 ... 여 창조적인 국어 능력이 향상되도록 함.국민공통기본교과 로서의 국어과의 교육목표학습자의 `창의적 국어 사용 능력 향상`을 궁극적 목표로 설정한 뒤 교육내용으로 인지적 교육 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.14

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