"국어화법"의 검색결과 입니다.

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"국어화법" 검색결과 381-400 / 1,181건

국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

어서도 ‘맥락’범주가 사라지고 ‘태도’범주를 다시 설정하였다. 그리고 고등학교 전 과정을 선택 과목 체제로 바꾸어 국어Ⅰ, 국어Ⅱ, 화법과 작문, 독서와 문법, 문학, 고전 6개로 정하 ... 개정「국어Ⅱ」한자 및 한문「국어Ⅱ」고전 과정한문 과정「국어Ⅱ」고전작문「국어Ⅱ」현대문학작문고전문학문법문학작문문법화법독서작문문법문학국어생활화법독서작문문법문학화법독서작문문법문학매체언어 ... 국어화법과작문Ⅰ화법과작문Ⅱ독서와문법Ⅰ독서와문법Ⅱ문학Ⅰ문학Ⅱ국어Ⅰ국어Ⅱ화법과작문독서와문법문학고전6) 국어과의 수준별 교육과정국가 수준에서의 수준별 교육과정은 제7차 교육과정 때 도입

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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표현교육론

화법의 유형1. 규모의 따라대인 화법 : 개인과 개인의 화법집단 화법 : 집단의 성격이 담화의 형식과 내용에 영향을미치는 화법대중 화법 : 대규모 강연2. ‘국어’ 교육 ... 에서는 담화 유형을 네 가지로 구분(내용)정보 전달적인 담화/글설득적인 담화/글사회적 상호작용의 담화/글정서 표현의 담화/글3. 개정 화법 교육과정에서는 담화의 특성에 기대어 7가지(방법 ... 에 적용하는 것이 중요하다. 파악한 정보를 화법 수행에 어떻게 적용하는가가 최종 목표이기 때문이다.2. 청자 분석의 내용 : 인구통계학적(성별이나 연령)인 분석과 인지적·심리적(내용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.12

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UNIST(유니스트, 울산과학기술원) 합격 자기소개서

는 습관이 공학자가 되어 안전하고 성공적으로 연구를 수행하는데 큰 도움을 줄 것이라 생각합니다.2학년 화법과 작문 시간에 시사 이슈에 대해 발표하면서 과학기술의 올바른 사용으로 세계 ... , 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)2학년 때 반장으로서 국어 선생님과 저희 반 사이에 재시험 때문 ... 에 생긴 갈등을 해결한 경험에서 의사소통 능력과 사람의 신뢰를 얻는 법을 배웠습니다.문학 시험을 치다 저희 반에서만 배우지 않은 시가 나온 걸 알아차렸습니다. 국어 선생님께 사실

자기소개서 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2017.09.24

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국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구

하는 11, 12학년 학생들은 선택 중심 교육과정을 이수하게 된다. 국어과는 선택과목으로 화법, 독서, 작문, 문법, 문학, 매체언어를 편성하였는데, 선택과목은 내용체계를 지식과 기능 ... 국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구- 담화를 중심으로 -서론교과서가 실제 학교 현장에서 갖는 영향력과 비중은 절대적이다. 교과서는 학생들의 지식 탐구의 주된 대상이며, 언어 ... 다.지난 7차 교육과정까지 우리나라는 국어과 교과서를 국정교과서 단일체제를 운영했다. 하지만 2007 개정 교육과정이 발표되면서 국어과 교과서도 국정교과서에서 검인정 교과서체제

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.18

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고전문학과 현대문학의 관계 - 전통 단절론과 전통 계승론을 중심으로(화법과 작문 과 A+)

화법과 작문 과 교과세부활동 보고서제목고전문학과 현대문학의 관계 - 전통 단절론과 전통 계승론을 중심으로교과 연계성수능 특강을 학습하면서 배운 고전문학, 현대문학과 관련한 글쓰기 ... 동기 및 과정국어 수업 과정상 한국 문학을 크게 ‘고전문학’과 ‘현대문학’으로 나누어 각각 학습하였다. 이에 고전문학과 현대문학의 관계성에 대해 호기심을 가지게 되었으며 이 둘 ... 사상, 2001오탁번, 「서사문학의 이해」, 고려대학교 출판부, 2006유광재, 「희소전공국어 고전문학」, 열린교육, 2003유광재, 「희소전공국어 문학론 상하」, 북타운, 2004

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.17

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(A+) 말하기 듣기 교육론 가치형성교수학습모형 레포트

기 활동에서는 (1. 화자나 청자의 인격 존중 / 2. 자신의 말하기 듣기 활동에 대한 책임감 인식 / 3. 바람직한 방향으로의 화법 문화 형성 태도) 등과 같은 내용들이 가치와 관련 ... ,4교시장소부설초등학교 4-1 교실대 상20명(남 10명, 여 10명)수 업 자교 과국어 4-2단 원(차시)3. 바르고 공손하게(3～4/10)교 과 서90～95쪽본시학습주제대화 예절 ... 한 인성 함양과 미래 사회에서 요구되는 국어과의 공동체 · 대인 관계 역량을 함양을 위한 좋은 계기가 될 것이다.

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.28

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작문과화법-나는누구인가

『작문과 화법』넌 어느 별에서 왔니 ¿작문과 화법 첫 강의 시간! 언제부턴가 국어를 두려워하기까지 하던 나는 수업을 시작하고 끝날 때까지 긴장 하지 않을 수 없었다. 아니 어쩌면

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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화법교육의 바람직한 발전방향

국어 내적인 현상만을 다루는 것이 아니라, 화법 전반에 걸친 현상, 즉 입말 생활 자체와 입말 생활의 목적, 효과 등 전반을 교육해야 하는 것이다.화법 교육을 통해 학습 ... < 화법교육의 바람직한 발전방향 >화법교육의 바람직한 발전방향을 위해서는 입말 생활의 모든 측면이 화법에 적용될 수 없기 때문에 어떤 것이 화법의 영역에 속하고 어떤 것이 화법 ... 에 속하지 않는가를 가려, 화법의 성격을 일관되고 명확하게 규정할 수 있는 정의가 우선적으로 요구된다. 이론에 대한 명확한 정의가 없으면 자칫 화법이 원리나 이론보다는 막연히 방법

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

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중세국어 공동, 명령, 약속의 어미

공동법어미a. 한 식구 되자고 하거늘외져: 되자‘고’ →중세 국어에서는 인용의 ‘-고’를 붙이지 않고 간접화법을 이루는 경 우도 있음.함께 가서 듣자고 하거든우리 그저 저기(뎨 ... ) 가서 자고 가자.b. ‘져’가 ‘쟈’로 쓰이는 경우: 근대 국어 시기의 삼강행실도처럼 져가 쟈로 나오는 경우도 있다.혼인하자, 기약하였더니⇒ ‘져’가 공동법 어미로서 존재 ... 했고, 근대 국어 시기에 형태가 ‘쟈’로 바뀌었다.★★★공동법 어미가 특이한 경우로 나타나는 경우공동법 어미가 특이한 경우로 사용된 경우: ‘져’가 ‘져라’라는 형식으로 중세국어문헌

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.20

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화법지도 목표설정과 화법지도 방법

를 다루는 화법교육은 국어과 교육의 중핵적인 내용이 되어야 한다. 그러나 우리의 국어교육의 현실은 어떠한가? 오늘날 각급 학교에서 수행되는 국어교육의 실태를 보면 입시교육에 치중 ... 았다.이제 화법지도이론을 탐색해 보기로 한다.화법지도는 국어 교육학의 한 분야로 학생들에게 화법을 어떻게 지도해야 되는가에 대하여 그 지도의 기본구조를 명확히 하고, 화법지도 ... 상의 원리와 방법을 각 발달 단계에 따라 고찰하고, 화법지도에 대한 준비, 계획, 실천, 평가를 이론과 실천 양면에서 구명해 가는 것을 과제로 하며, 생활언어학, 국어학, 언어기술학

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.31

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교육실습 소감문 - 고등학교 국어과

들과 달리 국어과는 원래 마지막 주에 내기로 되어있었던 지도안 세안을 첫째 주에 제출했다. 둘째 주부터 수업을 시작하기로 되었는데, 첫째 주에 세안을 제출해야 해서 첫 주는 오로지 세안 ... 을 모두 만나보고, 1학년에서는 소단원 3개나 수업을 하고, 2학년 화법과목도 가르쳐볼 수 있었다. 수업시수가, 수업 차시가 너무 많은 게 처음에는 너무도 큰 부담이었지만 다양한 학생 ... 들을 다양한 국어과목으로 만날 수 있었던 것은 오히려 큰 축복이었다고 생각된다. 뒤로 갈수록 수업준비를 꼼꼼하게 하지는 못했지만, 많은 수업을 통해서 각 반의 분위기에 따라서 수업

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.11

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긍정적인 리더의 사례를 조사하고 수업중의 교과 내용에서 리더의 행위에 근간이 되는 이론을 찾아보세요.

와 용례이다. 국어사전에서 ‘소통’을 찾아보면 “생각하는 바가 서로 통함”이라고 되어 있다. 흔히 짐작하는 것과 달리, 말이 아니고 생각이 서로 통한다는 점이 눈길을 끈다. 훈민정음 ... 하였다.이와 같은 소통의 리더십의 가장 중요한 리더의 덕목이 바로 경청이다. 세종의 화법 중에서 주목되는 것은 신하들의 말을 기다리는 태도이다. 세종은 의제를 제시한 다음 신하들이 엉뚱

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.30

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[교과경영계획안 및 학습지도안] 고등학교 <화법과 작문> 교과경영계획안 및 학습지도안 견본입니다. 필요하신 분들은 내려받아 사용하시기 바랍니다.

)화법과 작문은 목적과 상황에 맞게 소통할 수 있는 절차와 전략을 익혀 다양한 소통 맥락에 능동적으로 대처하는 능력을 신장하고, 바람직한 국어 문화를 창조하기 위한 과목으로 자신 ... 2019학년도교수학습지도안교과목명 : 화법과 작문대상학년 : O학년담당교사 : OOOOOO고등학교결 재 확 인 란월 일 월 일 월 일결재계부장교감결재계부장교감결재계부장교감월 일 ... 월 일 월 일결재계부장교감결재계부장교감결재계부장교감월 일 월 일 월 일결재계부장교감결재계부장교감결재계부장교감월 일 월 일 월 일결재계부장교감결재계부장교감결재계부장교감과목화법과 작문

서식 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.27

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화법의 개념과 화법 교육의 방향

고 있다. 일반적인 용법의 화법은 ‘특정 개인의 독특한 언어 습관이나 말투’나 ‘화술’의 뜻으로 사용되지만, 국어사전의 뜻풀이는 ‘문장이나 담화에서 다른 사람의 말을 인용하여 재현 ... .화법 교육이 국어 교육의 분과 학문으로 자리매김 될 수 있다는 점에서 자국어 교육의 성격을 규정하는 관점들을 화법 교육 연구에 적용해 볼 수 있다. 화법 교육 현상에 대한 접근 관점 ... 의 화법과 화법 교육은 ‘국어’화법과 ‘국어’화법 교육이 되어야 마땅한 것이다. 문제는 우리의 화법 문화란 과연 어떤 것인가 하는 것과 우리의 화법 문화가 화법 교육의 장에서 어떤

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.02

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교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 2

교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글o학년 문과 ‘화법과 작문’ 교과 지도 담당으로 수능 국어 영역의 기본 개념과 유형 정리, 문제 풀이를 지도 ... 하였습니다. 특히 화법과 문학 영역을 위주로 수업을 진행하였으며 화면자료와 학습지를 활용하여 학생들의 이해도 제고를 위해 노력했습니다.o학년 o반 담임으로서 대학 입시를 위해 학생들과 꾸준히

리포트 | 15페이지 | 4,100원 (50%↓) 2050원 | 등록일 2018.10.29

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합격으로 가는 국어 임용고시 1998년도 기출문제 분석, 기출해설, 함격 보장!!!

평가를 병행하도록 하며, 평가주체를 다양화하여 학생의 자기 평가와 학생간의 상호 평가 결과 등을 활용한다.관련 교육과정[화법과 작문]나. 평가운용(3) ‘화법과 작문’의 평가 ... 에서는 화법과 작문의 결과뿐만 아니라 과정에 대한 평가를 병행해야 한다.(가) 화법은 말하기 과정뿐만 아니라 말하기의 준비과정에 대한 평가도 병행한다. 듣기도 듣기의 결과에 대한 평가 ... , ㅂ, ㅍ, ㅽ’ 아래에서 ‘ㅡ’의 원순화→ 이 변화로 중세어 이래 있었던 ‘므, 브, 프, ’와 ‘무, 부, 푸, ’의 대립이 국어에서 없어지게 되었다.‘ㅟ>ㅢ>ㅣ’→ 이미

시험자료 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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국어과 수업 지도안(교수 학습 과정안) 약안 모음(9개)

( 국어과 )교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( )요일 ( )교시차 시2 / 3대 상지도교사단 원 명5. 감상과 비평학습주제‘서울, 1964년 겨울’학습목표? 문학 작품에 반영

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.08 | 수정일 2020.03.27

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국어교육의 이해 요약본

국어교육의 이해 - 제6장 화법 교육 [요약본](1) 화법 교육의 필요성첫째, 현대 사회에서 말하기와 듣기는 단순한 의사소통 방법의 차원을 넘어서 개인의 능력을 표출하고 정보 ... 하기와 듣기의 차원을 넘어서 상대를 배려하고 존중하면서 의사소통하고 이를 통하여 얻을 수 있는 긍정적인 인간관계 속에서 행복한 삶을 누릴 수 있다.(2) 화법 교육의 목표화법 교육 ... 의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 배양하는 것이다. 그러나 화법 교육을 어떤 관점으로 바라보는가에 따라 화법 교육의 구체적 목표에도 차이가 생긴다.민 병 곤

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22

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전공국어 국어교육론 2014-2016 년도별 기출문제 분석

※ 국어교육론# 2014학년도 시험 문제 출제 경향- 전공A(2교시) 1번 : 반대신문식(CEDA방식) 토론 절차와 관련한 ( ) 채우기 (2점)- 전공A(2교시) 2~3번 ... : 화법 공손성의 원리 관련 교수? 학습 지도안 ( ) 채우기 (2점)- 전공A(2교시) 2번 : 독자 정보에 따른 독서 지도 계획 수립에 대한 ( ) 채우기 (2점)- 전공A ... 교시) 1번 : 학생의 설득하는 글쓰기 계획서와 초고 제시→ 지도해야 할 내용을 의 세 가지 지시에 따라 논술 (10점)이상 논술형 1문항 10점⇒ 2015학년도 국어교육론의 배점

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2017.06.25

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중1-3학년군 빈칸문제

[중1-3학년군][학년군 성취 기준]일상생활과 학습에 필요한 통합적인 국어 능력을 갖춘다. 상대의 의도를 고려하여 상호 작용하고 국어 생활에 대한 관심을 다양한 국어 문화의 세계 ... 로 넓혀 간다. 여러 상황에 적합하게 효과적으로 의사소통하고, 여러 유형의 글을 비판적으로 읽으며, 표현 효과를 고려하면서 글을 쓴다. 어휘 능력을 확장하고 국어 문법의 주요 내용 ... 이 대인 화법의 기초임을 깨닫고 가족 대화가 부족한 현대에 가족 대화의 문제점을 성찰하고 가족 대화의 회복에도 유의하여 지도한다.(9) 사회적으로 의미가 있는 내용을 매체 자료로 구성

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14

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