"교육행정과교육경영"의 검색결과 입니다.

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"교육행정과교육경영" 검색결과 421-440 / 27,055건

교육행정 및 교육경영 서브노트

교육행정 및 교육경영 서브노트 교육목표 달성을 위해 교육현장을 서비스하는 행위[국가]의 교육목표[지방]의 교육목표[지역]의 교육목표[학교]의 교육목표그 방향을 제시하는 것이 교육 ... 행정!1. 민주성의 원리많은 구성원들이 서로 협력하여 민주적으로 교육활동에 함께 동참. -> 주어진 권한을 나누어야2. 효율성의 원리- 능률성 : 투입 대비 결과(산출)가 ↑ ... 의 원리- 중학교 무상교육- 낙후된 지역의 소규모 학교에 지원 多4. 타당성의 원리수단적 봉사(서비스) 기관으로서 교육행정의 역할을 제대로 수행하고 있는가5. 자주성의 원리교육

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.15

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교육행정 및 교육경영- 학급경영

양자와의 관계를 어떻게 이해하느냐에 따라 학급경영의 의미를 비로소 이해할 수 있을 것이다.평등사상의 교육의 기회균등원리로 학교교육이 보편화 되면서 학교라는 조직의 대규모화가 되 ... ,안의 작성, 학급 교육과정의 구성과 운영, 학생 생활지도, 특수학생지도, 학생평가, 과외활동과 여가 지도, 교실의 환경 구성, 학급 사무처리, 학급경영평가, 학부모 상담 및 지역 ... 한 행동이 지나치면, 교사나 학생교육에 책임이 있는 교장의 입장에서는 법적 제한과 행정적 지침의 범위 내에서 처벌을 해야 한다. 우리나라의 경우 각 학교의 장은 교육상 필요할 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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교육행정 및 교육경영-다면평가의 장단점, 동료장학, 변혁적 리더십의 개념과 적용

국어교육과 201411506 이혜원교육행정 및 교육경영 자료집?. 교원의 다면평가란 무엇인지 기술하고, 교사들이 다른 교사를 서로 평가하는 데 따른 장점과 단점을 논해보 ... 할 수 있다.교육행정 및 교육경영: 국어교육과 201411506 이혜원단점1. 동료 교원 평가 문항은 대부분 동료 교원을 다 아는 것으로 전제하고 있으나, 교원 사이에서도 서로 잘 ... 시오.2007년 교육인적자원부는 지나친 연공서열 중심의 승진제도를 능력과 근무실적 중심의 제도로 개선하기 위해 ‘교육공무원 승진규정’을 개편했다. 경력 평정 기간 및 점수 축소, 근무 성적

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.10

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[교육행정및교육경영] 6장 교육정책과 의사결정

교육정책과 의사결정1) 교육정책① 교육정책 : ‘정부수준’의 ‘교육’에 대한 ‘공적 의사결정’② 의사결정과 정책결정 구분하기③ 교육정책의 실례 : 국가수준 교육과정, 교원인사 ... , 교육재정, 학교제도 등④ 교육정책에 담긴 가치- 과정에서 강조하는 가치 : 적합성, 합리성, 민주성, 효과성, 능률성, 책무성- 성과 (목표)에서 강조하는 가치 : equity ... - 기회균등 (형평성)excellency - 교육성과 (수월성/탁월성)- 관리방식: autonomy-자치 (지방분권, 권한위임, 이양)efficiency-관주도(중앙집권, 관료적)

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28

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교육행정 및 교육경영 시험 정리

, 평가의 목적은 교육목표 혹은 지향하는 표적, 준거가 된다. 아동이 교사가 의도했던 교육목표를 얼마나 달성했는지의 여부가 중요하다.목표지향평가의 특징은 ① 인간의 무한한 가능 ... 성과 교육의 효과에 대한 신념이 기초가 된다. 즉, 발달적 교육관에 근거한다. ② 부적편포를 전제로 한다. ③ 결과로 얻어진 점수는 점수 그 자체로서 중요한 의미를 갖는다. ④ 타당도 ... 의 개념이 강조된다. 즉 평가하고자 했던 목표를 얼마나 잘 평가하고 있는지가 중요시된다. ⑤ 아동간의 경쟁심을 제거하고 협동적인 학습을 가능하게 한다.목표지향평가는 교육학습이 개선

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정 및 교육경영-리더십

리더십 Ⅱ과 목 명 : 교육행정 및 교육경영수업시간 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :조 원 :< 목차 >Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………………… 3 ... 한 사례 분석? 경영 게임 : 계량적 재무정보를 강조, 의사 결정을 내린 후 그 결과를 다룸? 모의 게임 : 집단과정과 개인의 기술 및 행동에 대한 피드백 제공, 분석● 개발 활동 ... 관계 기술을 개발 하는데 중점? 멘토링 : 보다 경험이 많은 리더가 경험이 적은 멘티에게 도움을 주는 관계? 코칭 : 일방적인 지시와 교육에 의존하는 대신 역동적인 상호작용

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.10

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[교육행정및경영 공통] 교육행정과정의 공통요소의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명

[교육행정및경영 공통] 교육행정과정의 공통요소의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시 ... 하고 설명하시오여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing ... 이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. (30점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 교육과정 변화와 교육행정의 지원 기능2. 교육행정과정

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.20

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교육행정및교육경영 학교시험대비

%), 지역위원(10~30%)3. 장학 - 행정장학(142)장학이란, 교육행정내지 학교경영의 한 과정, 교수-학습과정을 개선하고 학교의 목표를 성취하기 위해 장학담당자가 행사하는 교육지도 ... 1. 교육정책결정 모형 - 합리적 모형합리적 모형은 인간의 이성과 합리성에 근거하여 정책을 결.(경제학, 수학에서 주장)규범적? 이성적 접근방법. 의사결정자를 전지전능한 상태 ... 된 모든 정보에 기초하여 가능한 모든 대안들을 마련, 우선순위에 따라 이상적인 장소를 결정2. 교육자치기구 - 학교운영위원회학부모, 교사, 지역사회인사 등을 학교운영에 참여하게 함

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.18 | 수정일 2015.01.04

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교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교

교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직 ... 가 되었다. 인간의 합리성과 주어진 상황의 확실성을 전제로 고전적 의사결정이론이 대두되었으며, 심리학, 사회학, 정치학, 행정학, 경영학 등에서 이에 대한 관심을 가지게 되었다. 인간 ... 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.1서론2교육행정의 개념3교육행정의 성격4교육행정과정의 공통요소5교육행정과정

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.17

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교육행정 및 교육경영 질의응답

1. ‘교육에 관한 행정’과 ‘교육을 위한 행정’을 비교하여 설명하시오.첫째, 교육에 관한 행정은 국가공권설로 행정의 법규해석적 개념을 중시하는 입장이다. 교육을 위한 행정인 ... 조건정비설은 조건정비적인 견해를 중시하는 입장이다.둘째, 국가통치권의 작용 중에서 입법과 사법을 제외한 나머지를 행정이라 하고, 이 행정 중에서 교육에 관한 행정을 교육으로 본다 ... . 교육을 위한 행정에서 교육행정은 교육목적으로 설정하고, 설정된 교육목적을 달성하기 위해 인적 ? 물적 조건을 구비해주는 활동으로 본다.셋째, 교육에 관한 행정은 교육행정을 내무행정

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.25

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[교육행정및교육경영] 3장 학교조직론

조직 : 분업과 전문화, 임퍼스낼리티 (규칙적용의엄격성), 권위의위계, 규칙과규정, 경력지향② 전문조직 : 장기간의 교육, 자율성, 사회봉사 등 (수업에대한 교사의자율재량권, 관리 ... (맥그리거 X-Y이론, 오우치의 Z이론, 아지리스 성숙-미성숙이론 등)- X이론의 기본가정과 경영전략 : 선천적으로 일하기를 싫어하고 회피한다. 그러므로 경영은 구성원의 행동을 지시 ... 하고 통제 수정하는 과정이다.- Y이론의 기본가정과 경영전략 : 일은 놀이나 휴식처럼 자연스러운 것이다. 구성원의 동기, 잠재력, 책임을 자극하고 개발한다.- Z이론의 조직문화

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28

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[교육행정 및 교육경영] 2장. 교육행정 이론의 발전

적, 물리적 조건이 생산성을 향상시키리라는 사정에서 출발하였으나 실험의 결과는 예상과는 달리 사회 ? 심리적 요인이 생산성에 더 큰 영향을 준다는 사실을 발견하고 경영학이나 행정학 ... 제 2장. 교육행정 이론의 발전제 1절 고전적 조직론20세기 초에 나타났으며 이는 과학적 관리론과 행정 관리론의 두 관점이 있다. 과학적 관리론이 작업과 노동자의 관리에 초점 ... , 조직, 인사배치, 지휘, 조정, 보고, 예산편성이다.3. 고전적 조직론과 교육행정많은 인구의 증가로 수많은 교실과 교사가 필요했기 때문에 과학적 관리의 원칙을 교육행정에 적용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.12

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(교육행정과 교육경영)-인간관계와 갈등이론

< 제 1절 인간관계론의 발전 >1. 인간관계의 ‘개념’- 교육행정은 교육 목적 달성을 위해 ‘사람들을 통하여’, ‘사람들과 더불어’ 과업을 수행하는 것이다. 그러므로 교육행정 ... 은 교육조직의 구성원인 인간들, 학생, 교사, 교장, 교육장(감)과 지역 주민과의 역동적인 인간관계를 통해 이루어진다. 이 관점에서 교육행정에서의 인간관계의 개념이 형성된다.1 ... 목표 달성을 위해 어떤 형태로든 ‘공식적 구조’로 결합한다. 이런 면에서 ‘교육행정’에서의 ‘인간관계’의 개념도 의미를 가질 수 있다.2) 인간관계 개념의 정의? 조직에서 사람

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.08

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학급경영계획서 교육행정

들을 교육하고 원하는 행동을 유발시키는데 큰 역할을 할 것이며 이것이 교사의 중요한 임무 중 하나라고 생각한다.교과서에서 예시된 학급 경영안을 참고하면서 나만의 학급 경영안을 계획 ... 17명)의 가상학급을 대상으로 학급을 경영하고자 한다.Ⅰ. 학급의 교육목표, 경영목표 및 방침 결정1. 학급의 교육목표학교 교육목표에 맞추어 그 일관성을 유지할 것이며 목표별 추진 ... 학급경영에 대해 요약하는 과정을 통해 학급 경영계획의 필요성을 알게 되었다. 교사의 꿈을 가지고 항상 꿈꿔왔던 학급 안에서의 교사의 역할과 계획들을 세워볼 수 있는 기회를 얻

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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[교육행정및교육경영] 교육기획과 정책 - 교육정책의 개념과 특성, 정책 형성의 이론 모형, 교육정책의 형성 과정

적 특성탕으로 결정한 교 육에 관한 기본적 지침⇒ 정부가 정치적 과정을 통해 선택한 문제해결 수단, 해결을 위한 방안의 모색① 행위의 측면 : 의사결정교육행정은 본질적으로 합리적이고 ... 하고 책임과 권한을 분산시키며, 조직구성원의 참여의 폭을 넓히는 것- 효과성: 목표설정의 정도를 의미하며, 능률성이란 교육 및 교육행정조직에 있어서 조직구성원 의 참여의 폭을 넓히 ... 는 것을 의미- 능률성: 교육 및 교육행정조직에 있어서 조직구성원의 심리적 욕구를 충족시키는 정도- 책무성: 교육정책을 수립하거나 집행한 사람들이 그 들이 속하는 집단이나 공동체

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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교육행정 및 교육 경영 수업 중 우리나라 교육현황(통계연보참고) 보고서 입니다.

교육행정 및 교육경영우리나라 교육 현황(교육통계연보 참고)교과서 발행체제-국정교과서, 검정교과서(역사교과서와 역사교육 현황)구분발 행 회 사합 ... ,308Kyohaksa Co.(주)금성출판사206,027Kumsung Publishing Co.(주)천재교육3617,205Chunjae Kyoyuk Co.중 학 교 Middle ... Kyohaksa Co.(주)금성출판사11177Kumsung Publishing Co.(주)지학사151,455Jihaksa Co.(주)천재교육19284Chunjae Kyoyuk Co

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.11

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2012년 1학기 교육행정및경영 기말시험 핵심체크

제4장 교육기획론1. 기획 및 교육 기획의 개념(1) 교육의 이해① 드로어: 기획은 미래지향적, 행동지향적이며, 어떤 일을 설계하는 신중한 노력② 파욜: 기획이란 미래를 예측 ... 의 정의 - 인간 삶의 한 영역을 대상으로 하여 행동하는 것 - 미래에 관한 것 - 대상에게 변화를 발생시키기 위해 합리적 절차와 방법을 설계하는 과정⑥ 교육기획 : 미래의 교육활동 ... 에 관하여 교육목표의 달성을 위한 효율적 수단과 방법을 제시함으로써 교육정책결정의 효율성과 안정성을 보장해 주는 지적 준비과정(2) 교육기획의 분류① 대상기간에 따른 유형 ㉠ 단기

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.05.15

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교육행정과 교육경영 기말범위 정리입니다.

에 활용3. 연수성적 평정교육성적 27점 +연구성적 3점 = 30점 만점제 4절. 교직단체와 단체교섭교원들의 권익을 보호하고 정부를 상대로 단체교섭을 하기 위해 형성단체교섭 : 고용자 ... 의 전문성 신장을 도모, 교수·학습 방법 개선을 통하여 학생들의 학업성취 능력을 향상시켜 학교 교육목표를 달성하기 위한 장학담당자와 교사들 간에 이루어지는 전문적 교육 개선 활동교육 ... 과정의 개발, 수정, 보완과 교육자료와 학습 환경의 개선 등2. 장학담당자의 역할과 기술가. 역할장학 담당자가 관심을 가져야 할 영역①교육과정 및 교수목표 ②교육 프로그램의 내용

리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.10

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교육행정 및 경영 - 행동과학론

되는 교환체제로 조직을 봄 . ‘ simon ’ 의 이론어떠한 문제이든 사실 (fact) 과 가치 (value) 로 구성 . 교육행정학 = 사실로서의 과학 교육행정 = 가치로서 일종 ... 행동과학론목차 행동과학론의 성립배경 조직이론화 운동 준수규제론 사회체계이론 개방체제로서의 교육행정과 학교조직행동과학론의 성립배경 고전이론 인간관계론행동과학론 의 이론적 경향 ... 이 교육행정 분야에서 이론화 작업 . 교육행정을 바라보는 두 가지 관점을 종합하기위한 시도 . 과학적 연구방법과 현상학적 연구방법이 대결하는 장 . 조직이론화 운동조직 = 사회적 협동체

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.08

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교육행정 및 교육경영- 교원평가제

?교육행정 및 교육경영-교원평가제에 관한 연구-목 차Ⅰ. 서 론1) 연구 필요성 및 목적2) 연구 방법3) 선행연구 분석Ⅱ. 교원평가제 이론적 배경1) 교원평가제의 개념2 ... 점평가요소별 배점을 일률적으로 8점으로 함자질 및 태도(24점)교육자의 품성12점사명의식12점근무실적(66점)학습지도24점생활지도16점학급경영16점의로 개정직무수행(15점)기본실력 ... 방안4) 교원평가제의 대안 및 향후 방향 모색Ⅵ. 결 론※ 참고문헌 ※Ⅰ.서 론1) 연구 필요성 및 목적교육은 교사와 학생이 주체이며 피교육자들은 교육자의 교육지도에 의해 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.06

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