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"교과교육론" 검색결과 4,261-4,280 / 141,787건

  • [교육철학]나의 교육철학(국어 교과) -자유와 균형
    교육철학 및 교육사 Report자유와 균형의 교육철학- 국어 교과교육에 관하여-부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 2001121991. Educational ... Philosophy - 당신의 교육철학은?나는 내가 생각하는 자유와 균형의 관점에서 국어 교과라는 특수한 현실을 감안하여 나 자신 나름의 국어교과교육철학을 기술하고자 한다. 나 ... 는 교육의 현실을 입시로 보았고, 교육의 이상을 그 교과가 원래 추구하고 학생이 달성해야 할 목표라고 보았다. 우리나라의 어떤 고등학교 교사도 이러한 교육의 현실로부터 자유로울 수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10
  • [중국어 교과교육론] 중국어교과교육론 정진출판사 제3과
    第 3 课 你叫什么名字?학과 : 중어중문학과 담당교수 : 이민우 교수님 학번: 200216018 이름 : 선우 현 수업일자 : 2005년 4월 1일 금요일 7.8 교시학 습 목 표저 사람의 이름은 무엇일까? 你叫什么名字? / 您贵姓? 어느 나라에서 왔니? 你是哪国人? ..
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.06 | 수정일 2014.04.14
  • [문헌정보학과]문헌정보학과의 목적, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과목내용, 문헌정보학의 교육과정변화, 문헌정보학과의 인터넷강좌, 향후 문헌정보학과의 진출 방향 분석
    문헌정보학과의 목적, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과목내용, 문헌정보학의 교육과정변화, 문헌정보학과의 인터넷강좌, 향후 문헌정보학과의 진출 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 정보학과의 교과과정Ⅳ. 문헌정보학과의 교과목내용Ⅴ. 문헌정보학의 교육과정변화1. KALIPER(Kellogg-ALISE Information Professions and ... 도들이 현재 도서관정보학(이하 LIS) 교육과정에 포함해야 할 내용과 미래에 포함시켜야할 교과목을 고찰하였고 이 분야의 지식 요구를 위해 교육적 프로그램을 강화하였다.(see
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • [교육]초등 통합 교과 단원 분석 및 재구성
    수 있다.3) 단원의 차시별 내용소단원차시교과서 쪽내용단원도입20~21? 가게에 있는 물건122~23? 우리 생활에 필요한 물건224~25? 가게의 종류? 물건의 이동3-426 ... 수 있는 물건의 유통 과정을, 미로 찾기 놀이를 함으로써 학습 내용 확인뿐만 아니라 재미까지 더할 수 있어 좋다.여러 가지 물건의 유통과정을 지도할 때, 교과서 삽화에 나온 물건
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.25 | 수정일 2015.08.11
  • [교육과정과 교육평가] 교과활동-경험과 교육
    < 4장 교과 활동 (2) - 경험과 교육 >1. 경험 중심 교육의 역사 개관가. 진보주의 교육 운동의 기원진보주의 교육 이론 또는 운동은 20세기 초 미국에서 형성된 진보주의 ... 는 심리 이론을 제시한 사람으로서 연령에 따른 학년 조직의 이론적 기초를 제시하였다.듀이는 전통적인 교육에서 아동과 교과를 적대적인 대립관계로 파악하는 관점을 극복하고자 노력 ... 에서 진행되는 전심전력한 유목적적인 활동을 가리킨다.아동 중심 교육에서는 교과 중심 교육에서 무시되거나 낭비되었던 아동의 선천적인 능력을 최대한 개발하기 위해서 학생의 유목적적인 활동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27
  • 7차교육과정의 성격에 따른 중3사회교과서 분석
    # 교과서 구조, 핵심개념, 특징 비교 - 소단원 별로중학교 3학년 사회 교과서 Ⅰ단원. 민주정치와 시민참여1. 민주주의의 발전과 시민의 역할2. 민주정치의 기본 제도와 기능3 ... ‘우리는’교과서 여백에 캡션, 사진 자료 많이 제시사례보기 - 신문기사를 통한 생활 속 사례제시각 하위단원마다활동 - 삽화, 사진, 사례 제시. 생각할 과제, 토론, 발표심화활동 ... - 시위현장 사진이 너무 많은 듯지학사 3개, 고려 2개, 금성 6개, 동화사 3개 (본문내용에서만)다른 교과서는 바람직한 정치참여 모습을 비슷한 비율로 제시,금성은 1개뿐.동화사
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.12
  • [역사교육론] 국사교과 7차교육과정
    적 사실을 중심으로 역사에 접근할 수 있도록 지도해야 한다. 이을 위해서는 열린교육, 수준별 교육의 이념을 수용, 수업의 개별화, 정보화를 도모함도 좋은 방법이 될 것이다2구체적 교수 ... , 토의 탐구 사료 학습등 다양한 교수·학습 방법을 활용 하여 변화 있는 학습 환경을 구성하고, 능동적인 학습 참여를 꾀한다.4.교육평가방안1교육평가의 기본방향사회과 중에서도 민족사 ... 다. 따라서, 현재 교육 현장에서 실시되고 있는 과정 평가, 수행 평가는 국사 에서 선호해야 하는 방법의 하나이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03
  • [교육]통합형 논술 (통합교과형 논술) 분석및 대비
    창의적인 사고력을 중시하는 교육으로, 둘째는 결과보다는 과정을 중시하는 교육으로, 셋째는 한 교과의 칸막이에 갇힌 교육이 아니라 서로 다른 교과 간에 소통하는 교육으로, 넷째 ... 학생들은 논술을 어떻게 준비해야 할지 막막해한다.특히 서울대 등 주요 대학이 통합교과형 논술 출제방침을 밝히면서 이에 대한 궁금증을 갖고 있다.많은 학생과 수험생, 교사들을 만나 ... 보면 통합교과형 논술에 대해 두려움을 갖고 있는 것 같다. 여러 과목을 다 잘해야 하는 논술로 알고 있는 경우가 대부분이다. 그러나 논술의 기본 취지를 생각하면 사실 특별한 것
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.20
  • [통합교육] 통합교과(통합교육)의 중요한 원칙
    내가 생각한 통합적 수업의 중요한 원칙Ⅰ. 서론통합교육의 필요성을 먼저 살펴보면, 통합교과는 전인교육교육목표로 추구하고 있기 때문에 학교에서 가르치는 교과의 내용들을 구분하지 ... 않고 통합해서 가르쳐야 한다는 것이다. 이영만(1994)은 교육과정(교과) 통합의 필요성을 네 가지로 정리하여 제시하고 있다. 첫째, 교육과정 혹은 교과통합은 현대사회의 특징인 ... 하는 전인교육을 실현하려는 것이다. 이런 통합교과가 갖는 의미의 효과를 중요하게 생각하고 교육 현장에서는 다양한 통합교육이 이루어지고 있다. 특히 사고가 미분화되어 있는 초등학교 저
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
  • [초등국어교육1] 초등 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기
    초등학교 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기초등학교 국어 교과서는 저학년에서는 말하기?듣기, 쓰기, 읽기로 나뉘어 지다가 고학년에 가서는 두 부분으로 나누어진다. 그것은 말하기?듣 ... 기와 쓰기가 합쳐서 말하기?듣기?쓰기, 읽기이다. 국어 영역을 나누는 데에 있어서 왜 유독 읽기만 따로 나누어져 있는 것일까?초등학교 5학년 2학기 읽기 교과서는 모두 다섯 마당 ... 들을 길러주는 활동이 진행되고 있었다.또한, 읽기 교과서에서는 읽기 전 도입 부분을 통해 흥미를 끌고, 글을 읽는 활동이 진행된 후에는 학습 활동을 통해 읽은 내용을 다시 살펴보
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13
  • [일반사회교육론] 사회과 교과교육 발달 역사 과정과 미국 사례를 통한 진보주의 사상과 사회과교육의 정체성
    사용되었다. 1916년 보고서에서는 사회과를 ‘인간 사회의 조직과 발전, 그리고 그 구성원인 인간과 직접적으로 관련된 교과’로 정의하고 사회과 역시 교육의 이념인 ‘사회적 효율 ... 으로서 실질적으로 사회과는 당장의 문제를 해결하기 위해 만든 교과에 불과해 성립 초기에 뚜렷한 정체성을 확립할 기회가 없었다.둘째, 사회?환경적 조건이 급격히 변화했고 상이한 교육 ... 진보주의를넘어서협동학습 최종 보고서목 차? 서론 …………………………………………………………… 1? 본론1.사회과 교과 탄생 이후 발달 역사에 대한 이야기 및 구호
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.26
  • [교육학]교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 & 비교분석
    교과중심 교육과정 vs. 경험중심 교육과정교과중심 교육과정1. 교과중심의 개관1) 교육과정의 목표? 사회적으로 유용한 인간의 육성? 인류가 조직해 온 문화유산의 전수2) 교육과정 ... 의 개념? 교과- 교수목적을 위해 인류문화 유산의 핵심적인 것을 체계적으로 조직해 놓은 것학교에서 정해 놓은 교과체제2. 교과중심 교육과정의 특징1) 논리적, 체계적2) 교사 중심 ... 3) 설명위주의 교수법4) 형식도야설3. 교과중심 교육과정의 조직 형태ABCD지리역사물리수학1) 분과형 교육과정A↔BC↔D지리역사물리화학2) 상관형 교육과정3) 융합형 교육과정일반
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [교육학원론] 교과과정 종교교육의 실제
    {교과과정 종교교육의 실제目 次Ⅰ. 序 論Ⅱ. 本論1. 일반 敎科內容에 담긴 宗敎에 관한 서술들가. 中學校 敎科書들에 나타난 宗敎에 대한 記述들1) 중학교 도덕 I2) 중학교 ... 에 대한 配慮2) 학교 종교교육의 限界와 可能性에 대한 관심{ 사회·문화 교과서 비교표 국공립 및 사립학교 학생수 대비표 전체 중고등학교 학생 중 종립학교 학생 대비표 제6차 교육 ... 기 위한 교육 을 목표로 하고 있다. 결과적으로 종교 교과는 종교 를 가르치는 교육에서 조금도 더 나아가지 못한 결과에 이르고 있는 것이다.이러한 目標를 달성하기 위하여 제시하고 있
    리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.23
  • [교육학]사회과 교과간 통합 방안
    , 장래의 전망 등을 종합적으로 고찰하는 통합교육이 필요하다.2교과목 축소와 사고력 형성을 위한 요청교과목을 축소해야 한다는 한국 교육계의 교육 개혁적인 요청에서 통합이 필요 ... 사회과 교과간 통합 방안-자료1Ⅰ. 서론통합이란 서로 다른 이질적인 여러 가지 요소들이 일정한 원리에 의해서 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미 ... 처럼 매우 추상적인 용어이기 때문에 통합의 형태가 구체적으로 어떻게 나타났는가 고찰하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 사회과에서의 통합의 개념과 장·단점1) 통합의 개념사회과의 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16
  • [교과교육론]경험중심 교육과정의 교육목적
    ..PAGE:1경험중심 교육과정의교육목적전자계산학과52001372이수민..PAGE:2목차경험중심 교육과정의 교육목적기본 교육원리교육과정 이론듀이의 교육목적반성적 사고지식의 가치 ... 실험학교..PAGE:3기본 교육원리(1)진리이기 때문에 필요하다기보다는 필요하기 때문에 진리라는 관점에서, 인간에게 유용한 것을 경험 속에서 찾는다.경험은 주체인 인간과 환경 간 ... 의 부단한 상호작용에 의해서 이루어지므로 활동 주체인 학습자의 활동을 중요시한다.활동을 유발시키는 학습자의 흥미, 욕구, 경험 등을 가능한 한 교육과정에 반영한다...PAGE:4기본
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
  • [교육학]초등학교 수학 비와비례 교과서 분석
    비를 구할 수 있는 단계④ 정수비가 아닌 비를 구할 수 있는 단계신준식 (1996). 실제적 접근 방법에 의한 분수 교수-학습에 대한 연구. 한국교육대학교 박사학위논문Mueller ... , F. J. (1956). Arithmetics: Its Structure and Concepts. Prentice-Hall, INC.Ⅱ. 교과서 분석6.비와 비율차시(쪽수)주제 ... 하여 분수로 나타내기”에서 이미 배운 것이다. 따라서 이것을 바탕으로 비율을 학습하게 되면 더욱 효과적일 것이다. (나선형 교육과정)- ‘자원 봉사자 수’라는 것을 ‘전체 자원봉사자 수
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07
  • 수학과의 성격, 수학과의 목표 고찰과 수학과 교육과정의 특징, 수학과 교육과정의 구성, 수학과 교육과정의 중점, 수학과 교육과정의 운영, 수학과 교육과정의 교수학습 및 수학과 교육과정의 방향 분석(수학교과)
    4. 수?연산의 평가5. 교과용 도서(교과서) 활용 방법1) 수학2) 수학 익힘책 활용 방법Ⅵ. 수학과 교육과정의 중점Ⅶ. 수학과 교육과정의 운영1. 수학과 단계형 수준별 교육과정 ... 수학과의 성격, 수학과의 목표 고찰과 수학과 교육과정의 특징, 수학과 교육과정의 구성, 수학과 교육과정의 중점, 수학과 교육과정의 운영, 수학과 교육과정의 교수학습 및 수학 ... 과 교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과의 성격Ⅲ. 수학과의 목표Ⅳ. 수학과 교육과정의 특징Ⅴ. 수학과 교육과정의 구성1. 구성 방침2. 수?연산 내용 체계1) 2) 3. 지도 방법
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10
  • 교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정
    기본교육과정교육의 목적과 내용교육과정의 실천교과중심교육과정해리스-서구문명의 주요한 문화유산 전달 초점교육-개인이 인간으로 발전하는 과정교과서-공통적 사실을 학생들이 똑같이 접근 ... 는 사실, 기본 지식과 기능, 전통적 가치에 초점을 맞춤내용의 계열-교과 그 자체의 조직에 따라 이루어 짐교육과정-거시적→미시적→세분화①단일교과에 초점을 맞춤②강의법. 암송법. 교사 ... 과 교과내용의 취급범위와 관련구성주의교육과정현실-복잡. 불확실. 예화적. 독특. 가치관들 간의 갈들이 존재 하는 곳지식-개인의 인지적 작용과 사회적 상호 작용이라는 두 축에 의해 습득
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • [유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기 나누기) 생활주제(계절과 생활) 활동명(가을에 대해 알아보아요) 집단형태(대집단)
    교과교육론 교육활동 계획안활동명가을에 대해 알아보아요.일시0000년 00월 00일생활주제계절과 생활주제가을소주제가을의 모습목표? 가을 풍경에 관심을 가진다.? 가을의 열매와 곡식 ... 을 탐색해본다.활동유형이야기 나누기집단형태대그룹대상연령만3세남여계소요시간15분000000교육과정관련요소? 언어생활 : 말하기 - 생각과 느낌 말하기듣기 - 바른 태도로 듣기? 사회
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • [역사교육] 역사교과 교육이론의 가능성과 문제점
    역사교과 교육이론의 가능성과 문제점Ⅰ. 서 론역사교육에 있어서 그 내용에 대한 연구는 많이 이루어지고 있지만, 역사라는 과목을 가르치는 데 있어서 고유한 교육이론, 즉 교과교육 ... 로 설명하고, 역사내용을 어떻게 학생들에게 제시하는가? 하는 역사교육의 현상에서 가장 핵심적인 문제들이 간과되어 왔다. 그래서 역사교과교과이론에 대한 연구가 선행되어야 할 필요 ... 가 있다. 따라서 역사교과의 제반 교육이론에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 교과교육이론에서 내용과 방법1. 교과교육이론에서 내용과 방법간의 대립{) 중세의 대학에서 가르치는 것
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.01
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2025년 08월 28일 목요일
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