"사회실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 철학적 성찰> 간호철학 위긴스와 맥타이 서양철학사 사회명목론 예시 사회 실재론 플라톤

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"사회실재론" 검색결과 4,241-4,260 / 10,859건

사실주의와 자연주의

로 실재론을 의미한다. 플라톤이 자연의 원상인 이데아를 말한 것이 실재론의 기원이며 이 개념과 문학상의 리얼리즘은 상반되는 뜻을 갖는다. 이 같이 원래의 말뜻과 문학적 리얼리즘 ... 하여 물질을 유일한 존재라고 보는 실재론을 자연주의라고 한다. 문학에서는 사실주의의 뒤를 이어 실증주의 사상을 배경으로 예술 행위의 기본이 되는 제 1 원리를 자연이라 보고, 창작 ... 된 것을 찾기보다 추악하고 불쾌한 현실을 실재대로 제시하며 관념적인 유형보다 구체적인 개성을 중시하며 이상주의와 같이 선택적 수식적이 아니라 사실적이고 객관적인 묘사를 추구한다.2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.06

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교육과정

① 항레스의 형이상학적 교육사상과 중세 토마스 아퀴나스의 스콜라철학의 ‘영원철학’에서 유래한 것으로, 철학의 실재론에 바탕을 두고 있는 교육이론이다. 항존주의의 ‘per'는 라틴어인 ... 교육철학이론의 주요개념과 강조점을 설명하시오.1) 항존주의 2) 본질주의 3)진보주의 4) 재건주의목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 진보주의 교육사상1) 진보주의 교육사상의 개념 ... 아야 하고, 교육받은 인간만이 참 된 인간이라는 뜻이다. 인간은 태어나서 교육을 받음으로써 원초적 인간으로부터 상식과 지혜를 갖추고 다른 사람들과 함께 사회생활을 할 수 있는, 정신

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.16

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인지발달이론 (피아제,비고츠키,정보처리이론)

한다고 믿음 타율적 도덕성 자신의 꿈이 실제라고 생각하는 것이며 이 시기에 유아는 꿈이 현실로 존재한다는 것을 전적으로 믿고 있다는 것 꿈의 실재론피아제 의 인지발달이론 3. 구체 ... 인지이론 아동발달CONTENTS 피아제의 인지발달이론 1 5 정보처리이론 2 인지발달 이론에 대한 평가 4 비고츠키의 사회문화적 인지이론 3유기체가 주어진 환경에 적응하기 위해 ... 적인 것을 의미보존개념 유목포함 서열화 상징적 사고 자기중심적 사고 물활론적 사고 피아제 의 인지발달이론 미숙피아제 의 인지발달이론 성인들에 의해 부여된 규칙에 맹목적으로 복종

리포트 | 47페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.05.30

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개인적 자살의 사회성을 밝히다 - 에밀 뒤르케임 『자살론』

로서 연구해야 한다는 자신의 트레이드마크인 사회학 연구 방법론을 제시하고 있다. 사회학은 다른 과학의 영역에 속하지 않는 실체를 파악해야 하며 개인의 의식 외부에 실체가 존재하지 않 ... 은 자살자가 선택하는 죽음의 형태와 자살의 성격은 서로 밀접히 관련된 듯하지만 실재로는 무관하며, 자살의 일반적 특성은 사회적 원인의 직접적 결과라고 결론짓는다. 이는 특정한 사례 ... 개인적 자살의 사회성을 밝히다에밀 뒤르케임 『자살론』이범렬뒤르케임의 사회학자살에 대한 뒤르케임의 이 실증적 고찰은 하나의 학문으로서 세상에 등장했지만 아직 그 세계에서 확고

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.24

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[간호학특론B]서치만의 질병과정 - 중산층과 빈곤층의 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하여 논의

또한 일종의 객관적 기준에 따르는 평가이기도 하다. 여기에서 드러나는 것처럼 객관적 기준은 결코 중립적인 가치론이 아니며, 사회의 도덕과 아름다움에 대한 가치 기준에 의존을 하는 것 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 서치만의 질병과정1. 질병1) 질병의 개념과 정의2) 건강과 질병2. 서치만의 질병과정1) 증상의 경험 단계2) 잠재적 환자역할의 단계3) 의료접촉 ... )을 선정하여논하시오.Ⅰ. 서 론질병은 사람의 몸에서 일어나는 사건이며, 그런 의미에서 질병은 ‘몸’이라는 실체적 근거를 가지는 현상이다. 질병의 개도 ‘몸’이라는 실체적 근거

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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대교수학을 읽고

大敎授學을 읽고...(The Great Didactic of john amos Comenius)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 대 교 수 학1. 코메니우스의 생애와 사상(1) 생애(2) 사상2 ... 은 여가와 즐거움과 확고한 진보가 있는 장이 되며, 기독교 사회는 어두움과 당혹과 분열이 덜해지고 그 대신 더 많은 빛과 질서와 화평과 안식을 얻게 되는 교수법을 발견하는 것이다 이 주 ... 는 교육학적 실학주의를 주장하나 프랑스의 합리주의적 실학주의나 영국의 순수한 경험론적 실학주의와는 달리 기독교의 초자연적인 세계가 실재하는 실학주의를 주장하며, 세계와 삶의 현상

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.04

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인간의 생명

된 자기를 자각한 상태에서 죽음을 염두 해두고 살아가야 한다.2) 생명의 영원성① 유물론 : 육체의 죽음과 함께 정신이 소멸하기 때문에 생명의 근원적 실재 및 死後世界를 부정 ... 을 변화시키고, 나아가 사회를 변혁할 수 있는 거 대한 에너지인 法性이 있다.⑤ 자유와 창조의 생명본질- 기계론자 : 모든 생물적 현상을 외부의 힘에 의한 것으로 간주하고, 물리?화학 ... 함② 유심론 : 정신은 육체가 존재하기 이전에 나타났고, 육체가 없어져도 지속한다.(사후 세계를 인정)③ 동서양의 거의 모든 종교는 생명의 영원성을 받아들이고 사후 세계를 인정함)? 神

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.26

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[세기전환기][고전시가][고전희곡][문학][구비문학][한시]세기전환기 고전시가, 세기전환기 고전희곡, 세기전환기 문학, 세기전환기 구비문학, 세기전환기 문학비평, 세기전환기 한시

에 대항하는 새로운 문학 운동 일반을 총칭해서 ‘세기전환기문학’ 혹은 ‘모던 문학의 시대’라고 규정한다. 한편 헤르만트J. Hermand는 특히 정치사회적 관점에서 이 세기전환기 문학 ... ”라는 개념으로 한 데 묶을 수 있게 한다.Ⅳ. 세기전환기의 구비문학구비문학은 인터넷의 가상세계처럼 현장에서 받아 적어 두지 않으면 실재하지 않는 것처럼 보인다. 왜냐하면 우리 ... 다. 사이버 공간에서만 소통되기 때문이다. 이야기판에서 구연한 설화나 소리판에서 노래한 민요도 이야기판과 소리판을 접으면 설화와 민요는 사실상 실재하지 않는다. 마치 인터넷에 접속해 들어가

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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7장-다큐멘터리_영화-cslcsl2

제4부 대안영화 - 실재의 이미지 : 다큐멘터리와 극영화의 이미지, 음향은 우리가 체험한 세계의 일상적 존재를 연상시켜 주는 리얼리티의 재현으로서 기능하며, 재현방식에 있 ... 는 것. 사회적으로 승인되었거나 특별히 정의된 동기를 가지지 않음. 제재의 선택은 사생활 침입, 무의식적 조작으로 무의식적관찰/관음증 사이를 구분짓게 하면서 도덕윤리적 문제 야기 ... 지도 않을뿐더러 실천되지도 않은 관객성을 거짓되게 제공하면서 사적인 순간을 기록하는 데 지나치게 몰두한다는 것.) 결과적으로 형식과 방법론은 카메라이면의 작가만큼이나 윤리적 문제에 직면

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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코메니우스의 교육사상과 의의

코메니우스의 교육사상과 의의1. 서 론2. 기본 사상 : 사물 그 자체와 범지학3. 교육 사상 : 자연성과 교육의 체계화4. 결론 : 교육적 의의1. 서 론코메니우슨ㄴ 1592년 ... 『범교육학』이 포함된 그의 『교육학 총저작집』이 출판되었다.2. 기본 사상 : 사물 그 자체와 범지학17세기에 접어들면서 프란시스 베이컨을 비롯한 과학정신이 사회적으로 광범위 ... 한 영향을 미치기 시작하였다. 이에 사물에 대한 관찰과 연구를 수행하는 과학적 방법론이 대두하였다. 코메니우스 역시 베이컨의 영향을 많이 받았으며, 특히 그의 『대개혁』에 매료

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.03

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2011-1 연세대(원주) 서양철학사(정현철) 기말고사 주관식

완전히 독립적이다. 그러므로 사유에 대한 어떤 것을 인식하기 위해 우리는 연장과 어떤 연관도 지을 필요가 없다고 데카르트는 말했다. 그러나 이 이원론은 인간을 설명하기에는 부족 ... 한 데카르트에 비해 스피노자는 실체를 단 하나로 보고 그것을 신으로 보았다. 여기서 그가 말하는 신은 인격적 신이 아닌 자연이다.(즉, 범신론을 주장) 그리고 인간은 그 신의 유한 ... 은 이원론의 문제가 해결된다.6)하지만 그는 자연에 의한 인과적인 힘의 지배를 주장하며, 인간의 주체적으로 살아갈 자유를 간과하였다.7)이 둘의 철학은 근대의 철학의 두 개의 큰틀

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12

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인간과 심리 - 심리학의 세 가지 접근법, 고전적 조건화와 조작적 조건화

된 시해준다. 넷째, 바람직한 반응에는 토큰, 사회적 강화 등의 강화를 제공한다. 다섯째, 바람직하지 못한 행동을 하였을 때 강화를 제거함으로써 문제행동을 소멸시킨다. 여섯째 ... 은 모두 근대 자연과학의 발달에 영향을 받아 심리학 분야에서도 과학적 탐구의 방법론이 도입되면서 출현한 것들이다. 그러나 이와 같이 사람을 기계처럼 객관적으로 외부로부터 이해한다는 것 ... 이 주관적으로 경험하고 지각하는 현상적 장을 그 개인의 실재 세계로 보며, 모든 인간은 자아실현의 욕망을 가지고 있다고 가정하고 있다. 이와 같은 기본철학과 가정을 포함하는 것

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.09.19

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생각의 탄생 독후감

을 길러내는 교육시스템에 대한 모색이 ‘씨줄’이라고 표현하며 현재 사회구조가 창조를 이야기 하고 있지만 창조적 사고를 막고 있는 교육시스템에 대해서 말하고 있다? 상상력을 학습하는 13 ... 다. 뉴튼의 만유인력, 다윈의 진화론 등도 그러하며 특히 헬렌켈러가 촉각, 미각, 후각, 유추를 통해 시각과 청각의 한계를 극복했다. 즉, 헬렌켈러는 물과 같은 물질을 만지고 맛보 ... 는 사람을 색맹처럼 어떤 물질에 대한 시공적 차원의 해석을 못하는 ‘형태맹’들이 늘어나고 있다.우리가 알고 있는 4차원은 4번째의 공간이자 실재하지 않는 공간이라 상상으로 밖에 볼 수

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.17

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교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적이론에 대해 논하시오

을 내면화하는 사회화를 통해서 인간의 행동이 변화된다고 본다.기능론자들은 사회의 생돈을 개인의 생존보다 중시하는 사회실재론적 입장을 취한다. 즉 사회를 인간을 초월한 본질로서 이해 ... 란 무엇인가? 가치 있는 재화에 대해 마르크스는 경제일원론의 관점에서 생산수단의 소유로 보고, 베버는 다원론적 관점에서 경제적 부, 사회적 지위, 정치적 권력으로 본다. 사람 ... - 과목명 : 교육사회학- 제출자 :- 참고문헌 : 차갑부 [평생교육론] 부제: 모든 이를 위한 평생학습, 네이버 키워드 검색* 과제물 주제교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.09

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교육철학및 교육사

, Academy 설립나) 스파르타의 국가주의 도입2) 아리스토텔레스 : 실재론 제시 - 이념 ≠ 실체) 자유교육 - 뤼케이온(소요학원)가) 실재론→토미즘→스콜라 철학→항존주의1. 고대 ... , 상대적 진리 제시(변화)가) 수사학 발달 → 진보주의 철학관과 연결1) 소크라테스 : 지행합일설) 산파술 - 문답을 통한 학습, 발견학습(탐구학습)가) 플라톤 : 관념론 제시 ... ) 교육목적 : 무지하고 야만적인 기사들에게 기독교정신 습득시켜 용기·충성·관용 등 군사적 미덕+예의·공손·자비 등 사회적 미덕 갖춘 기독교적 무사양성가) 교육특징 : 비형식적 생활중심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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교육철학에 대해 알아보자

에, 이상주의와 경험주의 ·신실재론 ·프래그머티즘 또는 실험주의 ·마르크스주의 ·실존주의 ·논리적 실증주의등으로 나누어져 있다. 현대의 교육철학은 사회변화, 과학 ·기술혁명, 문화 ... 았다. 그러나 19세기 말부터 교육의 경험과학적 연구가 일어나 교육심리학과 교육사회학을 비롯한 여러 교육과학이 분화되자, 교육을 철학적으로 생각하고, 교육의 본질적 의미와 기본적인 문제 ... 적이고 생동하는 인간을 대상으로 한다.인간을 위시해서(비롯하여) 신,우주,자연 그리고 사회를 대상으로 한다.사실적, 현상적, 구체적, 실질적, 실천척본질적, 근본적, 이념적인 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.07

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사회학이론

과 관련되고 역시 오래된 실재론자 대명목론자는 아니다. 왜냐하면 그는 문제를 단순하게 하기 위해 사회와 사회의 여러 가지 집합적 형태들(집단, 제도, 조직 등)은 단지 사회학자 ... 의 유사점과 차이점Ⅶ. 현상학적 사회학1. 현상학적 사회학의 의의2. Husserl의 현상학3. Schutz의 현상학적 사회학Ⅷ. 민속방법론1. 민속방법론의 의의2. 민속방법론의 주요 ... 개념들3. 민속방법론적 연구의 실제Ⅸ. 결론◈ 참고문헌 ◈◈ 참고 인터넷 사이트 ◈Ⅰ. 서론: 사회학이론의 성립역사적 시대구분의 단위로서 '근대'와 구별지어 '현대'라고 할 때

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24

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플라톤의 이데아 사상과 철인정치

현대사회와 윤리3 미술교육과 20101942 유혜윤● 플라톤의 이데아 사상플라톤이 말하는 이데아는 영원하고 불변적이며 절대적으로 참된 개념이다. 플라톤이 이데아라는 말로 의미 ... 하는 것은 정의, 사람 등과 같은 개념들을 정의하는 객관적이고 보편적이며 불변적인 성질을 뜻하는 것이다. 이데아는 단순한 관념이나 정신적 실재물이 아니다. 이데아는 실재적이며 독립 ... 적으로 존재하는 실재이다.플라톤은 변화하는 것은 참된 존재가 아니라고 생각했다. 우리가 눈으로 보고 귀로 들을 수 있는 것, 다시 말해 우리가 감각을 통해서 경험하는 것은 존재의 참

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.12 | 수정일 2015.02.02

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페이비언 사회주의, 마르크스 주의, 케인즈 이론

"합"이 반복된다. 이것이 바로 변증법이다.② 유물론"유물론"은 "물질"을 제1의 실재로 보고 "정신"은 물질의 파생으로 보는 이론이다. 이런 이유로 인해서 유물론은 "신 ... 이라고 봤고 잉여노동을 얻기 위해 자본가가 노동자를 착취한다고 봤던 이론이다.⑤ 사회주의 사상"사회주의 사상"은 마르크스로 부터 사회주의 사상과 공산주의 사상이 나왔다고 보편 ... 적으로 알고 있는 이론이다. 그러나 사회주의 사상과 마르크스 주의는 엄연히 다른 사상이다. 물론 공산주의가 탄생한 이후에는 공산주의 사상을 부분적으로 받아들여서 사회민주주의가 발전하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.01

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질적연구의 특성과 유형

론? 객관적 실재의 존재 인정(실재론)? 진리의 절대성(절대주의)? 실재란 사회적으로 구성된 것? 진리의 상대성인식론? 실증주의적 방법? 객관적 지식 중시? 분석적, 기계론적 사고? 반 ... Report질적연구의 특성과 유형과 목학 과학 번이 름질적 연구의 특성과 유형1. 질적 연구의 의미 (연구 방법에 따른 분류)- 교육현상을 포함한 자연현상이나 사회현상 등 ... 관찰법 등 민속학적 연구방법론, 문화기술적 연구방법론을 활용한 현장연구나 역사연구 등 이 있다.- 양적 연구의 객관적, 가설 검증적, 기술적인 면과 달리 주관적, 통찰, 발견

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31

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