"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 4,181-4,200 / 133,442건

[교육행정] 인간동기이론

1) A. H. Maslow의 욕구 계층 이론매슬로우는 인간의 내부에는 욕구의 계층 구 조에 대한 단계를 이루는 다섯 가지 차원인 생리적 욕구, 안전욕구, 소속감 및 애정의 욕 구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구가 존재한 다는 논리를 세우고 있다.욕구단계의 작동원리① ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.19

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교육행정] 교원양성체제의 문제점과 해결방안

교원양성체제의 문제점과 해결방안실제 교육현장에서 교육을 실천하는 교사의 역할은 매우 중요하다. 교육의 질을 결정짓는 여러 요소 중 교사의 영향은 매우 크며, 따라서 얼마나 우수 ... 한 교사를 확보하느냐의 문제의 우리 교육의 성패와 우리나라의 미래를 결정짓는 중요한 요인이라고 해도 과언이 아니다. 그렇기 때문에 우수한 교사를 확보하기위한 교육정책의 중요성이 무엇 ... . 교원양성기관은 초등교원의 경우에는 전국의 11개 교육대학교에서 매년 6000명 정도, 한국 교원대학교 초등교육과에서 약 160명 정도, 이화여자대학교 초등교육과에서 매년 50명 정도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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교육인사행정관련법

교육 인사 행정관계법 체계학교체육 1학기교 과 명 : 교육행정 및 법규담당교수 : 김창곤 교수님성 명 : 김 준 수차 례개 론1. 교육인사행정의 개념2. 교육인사행정의 영역3 ... . 교육공무원의 분류4. 교육인사행정 관련법령5. 교육인사행정의 관련법규6. 맺음말개 론조직을 운영하기 위해 최소한으로 갖추어야 할 요소로는 흔히 3M, 즉 돈(money), 물자 ... 할 수 있도록 하는 교육인사행정은 교육행정에서 가장 중요한 부분의 하나가 아닐 수 없다.1. 교육인사행정의 개념1) 인사행정의 정의교육목적을 달성하기 위하여 유능한 교원을 채용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

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인사행정연습 - 임용,모집,선발,교육훈련에 대해서...

채용자의 임용- 특별채용예정직위 외에 임용불가.- 임용된 날부터 3년간 전보제한 (부처간 전보 4년간 제한)ㆍ1호, 2호(기능직), 4호, 5호, 7호(행정자치부,교육인적자원부 ... 교육행정교육행정변호사사회복지사회복지변호사노동노동변호사, 공인노무사문화문화변호사공보공보감사감사변호사, 공인회게사, 감정평가사, 세무사-연구ㆍ기술직(지도직포함) 및 기능직 분야의 가산 ... 임용,모집,선발& 교육훈련1. 신규임용에 대한 유형과 우리나라 신규 임용 실태1)임용의 의의2)신규임용의 의의3)신규임용에 대한 유형4)우리나라 신규 임용의 실시체계5)우리나라

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.07

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[지방교육자치제도][지방교육자치][지방교육자치제][교육자치][교육행정]지방교육자치제도의 개념, 지방교육자치제도의 문제점, 향후 지방교육자치제도의 방향(지방교육자치, 교육자치제도, 지방교육자치제도)

지방교육자치제도의 개념과 지방교육자치제도의 문제점 및 향후 지방교육자치제도의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방교육자치의 개념Ⅲ. 교육행정과 지방행정의 갈등 및 대립Ⅳ. 정부가 지방교육 ... 자치를 일반자치와 통합하려는 이유Ⅴ. 일반 지방자치와 교육자치 기관간의 유기적 협력관계Ⅵ. 교육자치제도의 문제점Ⅶ. 지방교육자치제도의 나아갈 방향1. 지역중심의 교육행정1) 국가 ... 와 지방자치단체간의 사무재배분2) 시·도와. 시·군·자치구간의 사무재배분2. 단위학교중심의 교육3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장4. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합Ⅷ. 결론

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.24

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[교육행정] 문민정부의 교육개혁 교육정책

과 의지를 포기하지 않고 있다. 그간 왜 교육개혁이 실패로 끝날 수밖에 없었는가?1 정치, 경제, 행정 논리에 의한 교육개혁 의지의 좌절2 교육개혁의 정책적 실현과정에서 야기 ... 1. 교육개혁의 방향과 과제교육개혁의 기본 방향은 교육정책이 추구하고 채택해야 할 가장 시급하고 중요한 것을 담아야 한다. 이러한 원칙에도 불구하고 교육개혁의 기본 과제와 방향 ... 은 시 공적인 상황, 교육문제의 성격, 국민여론의 향배, 그리고 정치권의 교육개혁관 등에 따라 얼마든지 달라질 수 있다. 따라서 교육개혁을 실현하기 위한 교육정책의 기본 방향에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.23

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[교육행정및 교육경영]행동과학론 원리에 입각한 학교운영 및 방안

교육행정과 교육경영 수업을 들으며 각 5가지의 학교 관리 이론에 대해 공부를 하게 되었다. 이들 이론에 입각한 학교를 만들고 운영계획과 방안을 짜는 과제가 제시된 후, 무엇 ... 행정과 경영 단계에서 교사들이 진취적인 역량을 발휘할 수 있도록, 교직원 내의 화합을 도모하는데 앞장서고, 점점 빠르게 변화하는 교육환경과 교육방법들에 뒤쳐지지 않도록 계속적인 ... 향상을 도모하는 것이다.이러한 이론을 학교에 접목시키면, 한 학교의 교육내용이나 교육방법을 학교 내의 구성원(교직원, 학생)의 인간적 요소에 해당되는 의식구조, 가치관, 동기 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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[평생교육] 미국의 평생교육제도와 행정

......................................................................114.참고문헌.........................................................................12미국의 평생교육제도와 행정1.미국 ... REPORT주제: 미국의 평생교육제도제목: 미국에선 늙어 볼만 하다.◆목 차◆1.미국교육의 특성 ... .........................................................32.미국의 평생교육의 내용.............................................31)노동조합의 평생교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.28

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[교육행정및 교육경영] 새로운 리더십이론

의 교육개혁에서 수월성 추구는 구조가 아닌 문화를 통해서 접근이 되어야 한다고 하였다. 이윤계도 문화의 중요성을 강조하면서 인간의 의미 추구 욕구를 만족시킴으로서 그 구성원을 조직 ... 하고 결부시키며 해석하는 모형이 되기 때문에 학교 교육을 개선하기 위해서 반드시 고려되어야 한다는 것이다.또한, 학교조직에서 효과적인 문화를 형성할 수 있는 구성 요소로서 컨닝햄

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.17

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[학교학급경영의 이해] 교육인사행정

학교 학급 경영의 이해(교육인사행정)제 9장 교육인사행정(1) 관련 이론 정리제 1절 교육인사행정의 개념1. 교육인사행정의 개념2. 인사행정관의 변천3. 교육인사행정 관계 법령4 ... . 교육인사행정 기관5. 교육직원의 분류6. 교육인사행정의 기능 및 영역제 2절 교육직원의 충원과 신규임용1. 교원 수급계획2. 교원 양성제도3. 교원 자격제도4. 선발과 신규임용 ... 보수 체계의 현황(2) 교육인사행정과 관련한 의문사항 및 인터뷰 질문 정리(3) 참고문헌제 9장 교육인사행정제 1절 교육인사행정의 개념1. 교육인사행정의 개념1) 인사행정① 유능

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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[교육행정 및 교육경영 ] 제3장 교육조직이론

조직 : 군대에서 쓰여진 개념 계선조직의 지휘관에게 인사, 정보, 작전등에 관한 자문에 따른 응답과 건의를 하는 참모의 기능을 행정조직에 옮겨 놓은 것 참모의 기능은 현재 교육부 ... 제3장 교육조직이론학 과 : 불어교육 학 번 : 200023017 이 름 : 박 성 해제1절 조직의 개념 - 인간은 조직을 떠나서 살수 없으며 조직 없이는 아무것도 할 수 없 ... 의 필요와 욕구에 초점제4절 계선조직과 막료조직 가. 계선조직 (= 직선조직) : 수직적인 명령계통을 이루고 있는 것 행정과 경영에도 적용 지휘와 명령으로 강력한 통제력 행사 나. 막료

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.07

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[교육행정] 지행 격차와 체험학습에의 적용

다. 많은 비용을 쏟아 부은 교육, 컨설팅, 벤치마킹, 기업 연구 등이 제대로 효과를 내지 못하는 경우는 대부분 지행 격차 때문이다. 일관되게 지식을 행동으로 옮길 수 있는 조직 ... 과 실천과정에 조직원들의 상상력과 의견이 반영될 수 있는 ‘개방성’이 존재할 때 가능하다.Ⅱ. 교육에의 적용지행 격차에 대한 간단한 해답은 없다. 지행격차를 줄이는 방법으로서 산 ... 구성하고 학습한다. 경험에 의한 자료는 다른 감각과 시각, 감정을 수반하고 기억의 통합이 잘 이루어지기 때문에 체험학습이 좋다는 것이다.교육학 사전에 의하면 체험학습 내지 경험학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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[교육행정]대학구조조정 비정규직에 관하여

교육행정 및 교육경영(목78)대학구조조정(비정규직)/6대학구조조정(비정규직)I. 대학강사 및 비정규직 교수들은 누구인가?고등교육법 제15조 (교직원의 임무) ②에 보면 “교원 ... 은 학생을 교육·지도하고 학문을 연구하되, 학문연구만을 전담할 수 있다”고 되어 있다. 바로 이와 같은 일을 대한민국 전임교수들이 하고 있다. 그리고 대학강사 및 비정규직 교수 ... 들도 동일한 일을 하고 있다. 이렇게, 하는 일은 전임교수들과 동일한데 현재 대학강사들은 교원으로서의 대우를 전혀 받고 있지 않다. 이는 교육관련법에 대학강사들이 교원의 범주에 들지 않

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.19

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[교육행정]대학구조조정 비정규직에 관하여

대학구조조정 ( 비정규직 )대학 강사 및 비정규직 교수들은 누구인가?고등교육법 제14조 2항 학교에 두는 교원은 총장 및 학장 이외에 교수, 부교수, 조교수 및 전임 강사로 구분 ... 한다. 고등교육법 제15조 (교직원의 임무) “교원은 학생을 교육지도하고 학문을 연구하되, 학문연구만을 전담할 수 있다.” 대학강사와 비정규직 교수들은 전임교수들과 하는 일 ... 은 동일하지만 교원으로서의 대우를 전혀 받고 있지 않다. 교육관련법에 의해.. 전임교수는 법에 명문화되어 있고, 그에 따라 온갖 사회보장을 받음 대학강사는 법에 교원으로 분류되어 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.19

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[교육행정] 교육기획 및 정책

의 구성.ㆍ기획의 절차 설정.ㆍ계획의 형성과 이행에 참여하는 교육행정조직의 재구조화.ㆍ기획에 요구되는 통계나 자료의 수집 분석을 위한 조직 절차의 설정.교육목표 설정2) 기획 단계 ... 성을 위축시킬 우려가 있음.ㆍ이외에도 반복적 사용의 제안, 계획에 대한 인식부족, 행정상의 제약요인이 있다.제 2 절 교육정책Ⅰ. 교육정책의 개념과 특성1. 교육정책의 개념정책ㆍ 목적 ... 적 과정을 통해 결정되는 국가의 통치작용ㆍ교육제도와 그 운영의 요강에 관한 기본지침ㆍ교육문제 해결을 위해 최적의 대안의 선택ㆍ교육이념의 구현ㆍ교육행정에 대한 기본지침2. 교육정책

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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교육행정 원리 중 잘 지켜지지 않는 것에 대한 자신의 생각

※㉠교육행정의 원리를 살펴보고, 이러한 원리에 비추어 볼 때 ㉡현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교육행정 가운데 가장 잘 지켜지지 않고 있는 것은 무엇이고, ㉢그 이유는 무엇이 ... 라고 생각하는지 각자의 의견을 정리해 보자.㉠, 교육행정의 원리교육행정의 원리는 크게 여덟 가지로 설명할 수 있다.1) 민주성의 원리교육행정이 민주성의 원리에 따라야 한다는 것 ... 있다.3) 합법성의 원리이것은 모든 교육행정은 법률에 위반되어서는 안 되고 법률의 근거를 필요로 하며 실정법에 맞는 집행을 해야 함을 뜻한다. 합법성의 원리에 따라 교육행정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.19

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[교육행정]교육자치제 실행의 문제점과 보완책

동안 운영과정에서 많은 법 해석의 오해와 시행상의 문제가 발생하고 있다. 그러한 교육자치제의 문제로 인해 지방교육행정의 기본적 원리인 자주성, 민주성, 전문성을 중앙행정과 일반행정 ... 에서의 문제점과 그에 대한 보완책을 제시해 보았다.1. 교육자치제의 개념교육자치제의 의미는 관점에 따라 다양하게 제시되고 있는데 그 대표적인 두가지는 교육행정을 일반행정으로 분리 ... ?독립시킨다는 교육자치의 관점과 교육운영을 중앙의 행정통제로부터 분리 독립시킨다는 지방자치의 관점이다. 전자의 관점으로만 본다면 교육자치제란 교육의 특수성으로 인하여 중앙에서 지방 및

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[교육학]덕산고 사태로 본 교육 행정의 문제점

에 두고 기존의 교육행정을 볼 때, 거기에서는 많은 한계와 오류가 발견된다. 그간의 교육행정이 지닌 한계는 무엇보다도 획일성, 권위주의, 외형중시, 비합리성, 윤리적 미성숙 등 ... 과 같은 말로 대표하여 말할 수 있다. 그런 교육행정에 있어서는 그것이 갖는 기본 가정과 그 가정에 기초하여 이루어지는 여러 인식, 해석, 실천 행위가 바람직한 교육과 교육 조직 ... 을 조성하고 지원하는 것과 상반되게 된다. 따라서 그러한 교육 행정의 결과가 우리가 교육과 교육 조직에 대해 기대하는 바와 어긋나게 됨은 당연한 일이다. 그와 같은 교육행정에 의한 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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[교육행정] 교사란 누구인가

교사란 누구인가?교사란 누구인가?(교사가 해야 할 일이 무엇인가?)학교체육 1학기과 목 : 교육행정 및 법규담당교수 : 김 창 곤 교수님성 명 : 김 준 수목 차Ⅰ. 들어가기Ⅱ ... . 교육과정에서 제시하는 교사의 의미1. 교직의 의의2. 교직의 특수성3. 교원의 역할Ⅲ. 개인적으로 본 교사가 해야 할 일1. 7차 교육과정의 인간상2. 교육목적을 실현하기 위한 ... 이 흐르는 데로 맡겨두게 되는 경우가 대부분이다.이에 따라 우리나라의 교육과정에서 제시하고 있는 교사의 의미를 살펴보고 개인 소견을 몇 가지 제시하고자 한다.Ⅱ. 교육과정에서 제시

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20

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[교육학] 교육행정 및 교육경영

의 경우 전문적 경력으로 이어진다. 승진은 연공서열과 업적에 의해 결정되고 고정된 급여를 받는다.11. 인간관계론이 교육행정에 미친 영향에 대해서 설명하시오.인간관계론은 교육행정학 ... 1. 교육에 관한 행정과 교육을 위한 행정을 비교 설명하시오.교육에 관한 행정 - 교육행정은 행정의 일부문으로서 교육에 관한 행정으로 보는 견해이다. 이 정의는 교육행정을 행정 ... 의 한 분야로서 파악하려는 것이다. 교육행정의 공권적 해석 또는 공법학적 해석의 정의는 대부분 이 정의에 속한다.교육을 위한 행정 - 교육행정을 사회적 공공적 활동으로서의 교육활동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.15

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