"시각장애학교교사"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 전맹 교육 시각장애 발달장애 중등임용 중등평가원 특수아 학습장애 정책 장애인상담과교육

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"시각장애학교교사" 검색결과 401-420 / 8,477건

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로

. 서론 (장애의 개념)Ⅱ. 본론1. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할 및 자질2. 특수교육 목적 및 대상자3. 특수교육의 내용(방법)과 보육과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 고 있는데, 그 중심에는 특수교육이 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 특수교육에 대해 논해 보고자 한다. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할 및 자질에 대해 알아보고, 특수교육 ... 의 목적 및 대상자, 내용과 보육과정 등에 대해 알아볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할 및 자질우선, 장애아동을 지원하는 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여

개입은 의미가 있다고 말할 수 있을 것이다.한편, 지적장애 아동은 반사회적인 성격과 낮은 포부 등을 가지고 있다. 또한 빈약한 가족관계와 학교생활에 대한 부정적인 태도를 갖고 있 ... 하기도 한다. 또 신변처리 활동을 익히거나 수행하는 것에 있어서 어려움을 경험하기도 한다. 따라서 교사는 지적장애 아동이 또래와의 긍정적인 상호작용을 수행할 수 있는 놀이 기회 등 ... 을 제공하는 것이 바람직하다. 아울러 긍정적인 책임 의식을 갖고 문제 해결을 위해 적극적으로 노력할 수 있는 환경을 조성하고, 지적장애 아동이 학급 및 학교에 소속감을 가지고 활발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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한국우진학교 교육공무직원 특수교육실무사 직무수행계획서

한국우진학교 교육공무직원 특수교육실무사 직무수행계획서담당업무직종담당업무채용인원계약기간특수교육실무사? 장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 제5조(지원인력의 역할 및 자격)담당교사 ... 담당※ 교사의 고유 업무인 수업?학생지도평가?상담 등을 대신할 수 없음2명‘25. 3. 1.∼정년까지(만60세)통학보조원- 통학버스 보조 및 장애 학생 지원 업무- 차량 내 환경 ... 어, 교사와 특수교육실무자 간의 협력이 강화되고 있으며, 다양한 전문가와의 네트워크를 통해 보다 효과적인 교육 서비스를 제공하기 위한 노력이 이루어지고 있습니다.한국우진학교 특수교육

자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2025.01.09

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지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.

초등학교 입학 전 취학 전 연령대의 지적장애 아동에게 양질의 통합교육을 제공하기 위해서는 아동의 현재 발달수준과 교육적 필요를 정확히 파악하는 것이 중요하다. 이를 위해 실시 ... 가 달라질 수 있다. 본 과제에서는 초등학교 입학 전 지적장애 아동을 대상으로 통합교육 환경에서 이루어지는 교육적 평가의 주요 방법과 절차를 설명하고, 평가 시행 시 유의해야 할 사항 ... 하는 과정이다. 예를 들어 간단한 기초학습기능검사를 통해 문자 인식이나 수 개념 파악 정도를 살펴보고, 학교준비도 검사를 실시하여 사회적 기술(차례 기다리기, 교사의 지시에 따르기 등

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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[ 학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 가지 이상 적고, 하나 이상의 사례를 적으시오. ]

에서는 다양한 지원 및 교육 프로그램을 제공하고 있다. 대표적인 특수아동 유형으로는 지적 장애, 자폐 스펙트럼 장애, 청각 장애, 시각 장애, 신체장애, 언어 발달 장애, 학습 장애 등 ... 에서부터 중학교 2학년까지), ② 교사지침서에 교수내용, 활동, 제안 등을 자세하게 제시, ③ 읽기기술은 위계적, 체계적인 방식으로 개발, ④ 기초적인 어휘를 형성하여 반복 ... 하여 학습장애 아동의 독해력을 향상하는 방안에 대해 다음과 같이 설명할 수 있다① 문장 요약 및 핵심 단어 추출, ② 시각적 매핑, ③ 비교 및 대조, ④ 질문 및 답변, ⑤ 구성요소

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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특수(과학) 수업지도안 (밥상, 식품구성자전거)

특수(과학)과 수업 지도안결재지도교사부장단 원5. 밥상 / 2) 균형 잡힌 식단대 상일 시장 소지도 교사OO중학교차 례Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원 ... , 지체장애학생 1명, 시각장애 1명으로 구성되어 있다. 시각장애학생 서OO는 '가'수준으로 음식 사진을 보고 식품군을 스스로 분류할 수 있다. 지체장애학생 신OO는 지적장애와 뇌 ... 병변장애 두 가지 중복장애로 지적장애학생 김OO과 함께 '나'수준으로 식품구성자전거판과 함께 교사가 언어적 도움을 제공하면 음식사진을 식품군에 따라 분류할 수 있다. 따라서 교사

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.02

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학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.1. 학습장애의 정의 및 개념I. 장애인교육법의 정의II. 국제 ... . 학습장애아를 지도하는 교사의 자세와 마음가짐* 참고문헌학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사

리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22

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정서 및 행동장애

에 장애가 발견되며 학교에서의 부정적인 경험이 직접적으로 아동의 정서 및 행동문제를 일으킨다고 할 순 없지만 일으키는데 기여 한다고 가정할 수 있다.① 아동의 개별성에 대한 교사의 무 ... 적인 학교 훈육 방법⑥ 잘못된 행동은 관심을 받고 바람직한 행동은 무시되는 학교 환경⑦ 교사나 또래의 잘못된 행동을 모방할 수 있는 기회정서 및 행동장애의 특성1) 지능 및 학업 ... , 자폐 - 정서 및 행동장애와 유사 청각장애, 시각장애, 뇌손상 지닌 아동의 경우 중도 정서 및 행동장애와 유사)6) 정서나 행동의 특성이 지속이지 못하고 일시적인 경우가 종종 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.15

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특수아동의이해 청각장애아의 교육 (정의, 진단, 평가, 교육 방법)

하다. 이를 위해 평가 도구로는 IQ 테스트, 학교 성취도 검사, 언어 및 의사소통 능력 평가 등이 사용된다. 이러한 평가를 통해 청각장애아의 학습 수준을 정확하게 파악하여 적절한 교육 ... 하는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 평가 결과는 학부모와 교사들이 학생의 학습 수준을 이해하고, 개입 및 지원 방법을 결정하는 데 도움을 준다. 따라서, 청각장애아의 학습 수준 ... 적으로 정보를 받지 못하므로, 시각적인 정보를 활용하는 시각적 교육 방법과 청각적 정보를 제공하는 청각적 교육 방법이 중요하다는 연구 결과가 있다. 또한, 청각장애아들의 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.

부터 초·중·고등학교에 이르기까지, 장애를 가진 모든 아동·학생에게 적용되는 법적 의무사항이다.IEP는 일반적으로 다음과 같은 구성 요소를 포함한다: 아동의 인적사항, 현재 기능 ... 와 문제 해결 능력에서 지체를 보일 수 있다. 언어장애, 청각장애, 시각장애를 가진 유아는 정보 접근과 표현 방식에서의 지원이 필요하며, 뇌병변 장애 아동은 신체적 움직임과 관련된 보조 ... - 교육 환경과 교사의 역량을 고려한 실행 가능성 확보- 가족과의 지속적인 소통 및 동반자 관계 유지- 팀 간 협력 및 역할 분담의 명확화IEP는 단순한 계획서가 아니라, 장애영유아

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15

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통합교육이 반드시 이루어져야 하는 이유를 법적 측면, 사회 윤리적 측면, 교육 성과적 측면으로 설명하고 통합교육 현장을 소개하시오.

을 가집니다. 통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해선 교육 환경, 교사의 전문성, 학부모의 이해와 협력이 모두 뒷받침되어야 합니다. 하지만 현실적으로 학교와 교사가 통합교육을 실행하는 데 ... 을 넘어 학교, 교사, 학생, 가정이 함께 만들어가야 하는 공동의 노력입니다. 통합교육의 이상을 실현하기 위해선 현장 중심의 실질적인 개선이 뒤따라야 하며, 이를 기반으로 교육 ... . 법적 근거와 필요성 2. 사회 윤리적 측면 3. 교육 성과적 이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 통합교육은 장애 학생과 비장애 학생이 함께 학습할 수 있는 교육 환경을 조성하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

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코로나의 영향으로 두드러지게 나타나는 청소년문화의 모습 3가지를 찾아 그 특징을 설명하고, 각각의 모습이 청소년에게 미치는 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 설명하시오.

들뿐만 아니라 교사, 강사 및 교수진의 강의를 돕는 것도 있다. 교사는 온라인 플랫폼을 통해 다양한 시각적인 자료를 기반으로 학생에게 강의를 제공할 수 있게 되었다.또한, 기존 교육 ... 개발될 것으로 보인다.긍정적인 측면에서, 코로나로 인해 더욱 소외된 장애인이나 노인 등 취약계층을 위한 콘텐츠가 보다 강화되었다. 시각장애인을 위한 ‘읽어주는 박물관’이나 청각장애인 ... 이다.- 청소년 지도는 다양성에 기반을 둔 창의성과 혁신성을 높일 수 있는 사고를 배양하고, 교사, 학부모, 청소년지도사는 청소년에게 전달하는 의사소통에서 소통의 내용보다는 전달

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2023.03.28

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특수교육학개론, 통합교육환경에서 적용할 수 있는 시각장애 보조공학기기 발명 제안서

하여 찍어낸다.교과서에 삽입된 이미지, 교사의 ppt에 있는 그림 자료 등을 입체로 변환시켜 시각장애 학생들이 촉각으로 이를 이해할 수 있도록 한다.컴퓨터나 휴대폰에 어플을 설치할 수 ... 를 검색한다.이미지를 바탕으로 ‘클래디CLADI’가 입체 학습자료를 제작한다.제작된 입체 자료를 활용하면 시각장애 학생도 비장애 학생들이 보고 있는 교과서나 교사가 준비한 ppt ... 하고 수학자로 성장한 예는 꽤 있지만, 시각장애인이 수학을 전공하여 수학 교사나 교수 또는 수학과 관련된 전문직에 진출한 경우는 거의 확인할 수 없다. 교사가 수학 내용이나 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.09

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정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요

가 아니라 가정, 학교, 더 나아가 사회 전반의 이해와 개입이 필요한 복합적인 주제이다. 실제로 학교 현장에서 교사들이 자주 겪는 난관 중 하나가 감정을 조절하지 못해 돌발행동을 보이 ... 이 제시하는 시각을 통합적으로 수용하는 것이 필요하다.4. 현실 속 적용과 고민이론을 공부할 때는 명확하게 나뉘어 보이지만, 현실에서 정서행동장애를 지닌 아이들과 만나면 상황은 훨씬 ... 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요목차I. 서론II. 본론1. 신체생리 모델의 기본 견해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.31

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우성원 생활재활교사 합격 자기소개서

할 수 있도록 돕는 생활재활교사의 역할을 수행하고자 우성원에 입사 지원을 하였습니다. 저는 대학교에서 사회복지를 전공한 전공자이자 장애인 복지 현장에 근무한 경력을 지닌 경력자 ... 우성원 생활재활교사 자기소개서성 명000지원직무생활재활교사1. 지원동기돌봄과 지도가 필요한 장애인 클라이언트에게 양질의 복지 서비스를 제공하여 긍정적이고 행복한 일상생활을 영위 ... 로 장애인 클라이언트를 대상으로 일상생활지원, 프로그램을 제공할 수 있는 역량을 갖췄으며 엑셀 및 한글 프로그램을 활용한 회계?행정 업무도 별도의 교육 없이 수행할 수 있는 전문

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.14

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인천광역시교육청 특수교육지원센터 기간제교사(초등교사) 자기 소개서

인천광역시교육청 특수교육지원센터 기간제교사(초등교사) 자기 소개서1. 자신의 교직관교육은 단순한 지식 전달이 아니라 학생 개개인의 성장을 지원하고, 사회 속에서 스스로 설 수 있 ... 도록 돕는 과정이라고 생각합니다. 특히 특수교육은 장애 학생들이 개별적인 특성과 능력을 고려한 맞춤형 지원을 통해 자신만의 가능성을 발휘할 수 있도록 하는 것이 핵심입니다. 저 ... 는 특수교육 교사로서 학생 한 명 한 명의 차이를 존중하고, 그들이 최상의 교육 기회를 가질 수 있도록 돕는 것이 가장 중요한 역할이라고 생각합니다.특수교육 현장에서 가장 중요한 것

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05

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장애통합교육의 이점과 요인, 장애물

하여 교육을 받았던 접근 방식과는 달리, 일반 교육 기관에서 일반 교사와 함께 교육을 받을 수 있도록 하는 개념입니다. 이러한 접근 방식은 장애를 가진 학생들이 사회적으로 통합 ... 스타일과 요구에 대응하기 위해 맞춤형 학습 환경을 제공합니다. 이는 학생들이 자신의 능력과 관심에 맞는 학습 경험을 할 수 있도록 돕습니다. 예를 들어, 시각 장애가 있는 학생 ... 적인 사회 관계 형성은 장애통합교육의 핵심 이점 중 하나입니다. 이는 학생들이 다른 학생들과 교사, 학부모, 사회와 원활하게 소통하고 상호작용하며, 긍정적인 사회적 관계를 형성

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.23

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최종합격 교육공무직(특수교육실무) 면접자료 59제

에 대해 말해보세요-특수교사 지시에 따른 학습자료 준비와 교내외 학생 활동 지원 그리고 등하교 지원, 신변처리, 급식보조와 같은 학생들의 안정된 학교생활을 위한 보조적 역할을 수행 ... 가 학교나 학생에게 피해를 주거나, 비윤리적이거나 불법적인 지시라면 따를 수 없는 이유를 정중하게 말씀드리겠습니다.14) 특수아동(특수교육대상자)이란 무엇인지?-특수아동은 비장애학생 ... 중 사회를 만들기 위해물리적으로나 제도적으로 장벽을 허물자는 운동입니다.-예를 들면, 횡단보도에 시각장애인을 위한 음향신호기 설치와 같은 것을 말합니다.35) 공무직과 공무원

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.09.01

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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명

의 초등부 등에서 진행되고 있다. 특수교육 학습장애, 발달장애, 지적장애, 청각장애, 시각장애 등의 장애를 가진 학생들을 대상으로 하는 교육이다. 이러한 학생들이 일반 교육과정 ... 훌륭한 특수교사들 때문에 장애유아들이 성장하는 것으로 생각된다. 참고문헌 권미량 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체. 김성원 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체. 김기룡 ... 다. 또한 유아교육은 보육과 교육이라는 두 가지 측면을 모두 갖고 있어서 어린이들의 놀이와 경험을 통해서 학습을 이루어지도록 해준다. 이 유아교육은 보통 어린이집, 유치원, 초등학교

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.11

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[특수아통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오 [특수아통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오 [특수아통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오

나라의 경우 2007년 제정된 『장애인 등에 대한 특수교육법』은 통합교육의 법적 근거를 명시하고 있다. 이 법에 따라 교육청과 학교는 장애학생의 일반학급 배치를 우선 고려하고, 필요 ... , 진단 기록, 부모 상담 내용 등을 통합 관리할 수 있게 하였고, 교사들이 장애 유형별 지도전략 자료를 손쉽게 공유할 수 있는 시스템도 함께 운영하고 있다. 이는 통합교육이 단순히 ... 어, 서울 A초등학교의 통합학급에서는 정서·행동장애 학생이 일반 또래 친구들과 함께 프로젝트 수업에 참여하면서 자기표현력과 협업 능력이 향상되었으며, 반 친구들 또한 다양성에 대한 수용

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.25

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