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"시각장애학교교사" 검색결과 301-320 / 8,477건

  • 장애이해 교육과 관련된 문제점과 개선점
    교육을 실시하고 있는 것으로 나타났으나 장애이해 교육에 필요한 자료의 양과 질, 장애이해 교육의 실시시기 및 방법 그리고 장애이해 교육에 관한 학교경영자와 일반교사의 인식부족 등 ... 일반교사의 인식이 부족하다. 우리나라의 경우 서구 선진국에 비해 통합교육의 역사가 짧고 장애인에 대한 편견이 심하기 때문에 통합교육에 대한 일반교사학교경영자의 무관심과 부정적인 ... 를 알아본 결과 가장 많은 교사들이 장애이해 교육을 실시하는데 필요한 시간을 확보하지 못하기 때문이라고 하였다. 이러한 현상은 교육경력이 낮은 교사일수록 또는 학교경영자와 일반교사
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.01.08 | 수정일 2021.11.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요
    와 개념의 변화2) 통합교육의 필요성(1) 특수교육대상 아동 측면(2) 일반아동 측면(3) 교사의 측면3) 본인이 생각하는 통합교육의 방향과 지향점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애 ... 와 적절한 표현방식을 익힐 뿐만 아니라 정서적인 안정감과 학업 능력의 향상에 크게 도움을 받는다(채미경, 2002). 장애아동들이 긍정적 시각과 폭넓은 인간관계 형성과 나와 타인의 다름 ... 친구는 멀어지고 학교생활마저 흥미를 잃을 수 있다. 이런 중재를 교사가 나서거나 살펴보면서 잘 관리해 주어야 한다. 그리고 성공적인 통합교육을 위한 전략 중에서 교육과정의 수정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.
    ) 중도 및 최중도 지적장애아동의 인지발달3. 지적장애아의 교수방법1) 교사주도의 교수방법2) 학생주도 교수방법3) 또래주도 교수방법4. 결론1. 지적장애란?선천적 및 후천적 요인 ... 은 다음과 같다.1) 경도 지적장애아동의 인지발달경도 지적장애아동은 아이가 학교에 들어갈 때까지 드러나지 않거나 발견되지 않는다. 가벼운 지적장애는 9~12세 아동 수준 정도의 읽 ... 지적 장애에서 특히 잘 나타난다. 보통 지적장애자들은 학교, 가정, 지역사회에 완벽히 적응하고 참여하기 위하여 각별한 지지가 필요하다. 학업 능력에 제한이 있을 경우, 이들은 간단
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
    하고 있다. 교육과정에 따라 수업을 운영하는 특수교사는 자신의 전문성에 입각하여 청각장애학생의 청각특성에 적합한 교육적 지도를 위해 언어교육방법론을 고려한다. 또한 교육과정을 적용 ... 을 전체 교과교육과정으로 확대하고, 세부적인 측면으로 접근하여 현장의 특수교사들의 전문역량증진을 위한 현실적인 대안과 청각장애학생들이 언어교육방법론을 선택할 수 있도록 수어, 구어 ... 된 고려하여 지원할 수 있어야 한다. 동시에 특수교사는 동기유발 요소를 적재적소에 배치하여 청각장애학생의 반성적 사고, 또래와의 상호작용, 연령에 적합한 자율성, 성취, 그리고
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오.
    아통합교육을 위한 협력에서, 장애물 해결방안) 오늘날 위 협력에서 가장 중요한 것은 일반교사와 특수교사뿐만 아닌 교육행정가 학교 관리자, 교육전문가, 학부모, 학생 등 모든 이해 ... 면 우리나라의 특수아동 비율은 전체 아동 인구 대비 약 3%정도로 나타내고 있다. 이 중에서도 지적장애, 발달장애, 뇌병변장애, 청각장애, 시각장애 등이 가장 많은 편이라고 한다. 그 ... 도록 다양한 지원을 제공중에 있다. 이를 위해, 특수교사나 전문가들이 일반 학교에 배치되어 일반 교사들과 함께 학생들을 지원하며, 교육환경을 조성하는 데 많은 노력을 기울여야 할
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.12
  • 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오
    습니다. 또한`2001년 교원자격검정령시행규칙`개정으로 인해 이전의 초등 특수학교 교사의 경우 `특수학교 교사(맹·농·정신지체.지체장애)`로, 중등 특수학교 교사의 경우`특수학교 교사 ... 되며 통합교육의 강화와 특수교사의 수급을 원활하게 하기 위해 삭제한 장애 영역의 표시에 대해 시각장애와 청각장애의 경우, 장애영역의 독특성이나 전문성 때문에 자격증 세 분화가 요구 ... 교육대학원 특수교육 전공과정 운영의 내실화를 도모하기 위하여 특수교육 전공 교수 확충과 특수교육 실습을 실시해야 하며, 특수교육의 세계적인 추세에 따라 특수학교 교사 자격증에 장애
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성하시오
    과목명: 특수아동이해 주제: 영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성 ... (1) 가르치는 것은 특수교사에게 전문성을 기대하기 보다 헌신적이고 희생적인 봉사자로 보는 경우가 많다. 물론 일을 하면서 장애 학생에 대한 애정과 희생정신이 필요하기는 하지 ... 과 꾸준한 노력이 없다면 버티기 힘든 환경이기 때문이다. 교사가 되어 가르치는 입장에서 장애를 가지고 있는 아이와 그렇지 않은 아이의 사이에서 교사의 역할은 차이가 있다고 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서
    여자대학교 대학원 특수교육과에 진학한 다음에 개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동과 수업 참여 행동에 미치는 영향 연구, 청각장애 학생의 기초 문식성 교육 ... 으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 수정된 그림책과 명시적 교수법을 활용한 보완대체의사소통 중재가 중도?중복장애중학생의 초기 문해력에 미치는 효과 연구, 시각장애학생을 위한 ... 탄력성 국외 연구 동향 분석 등을 하고 싶습니다.저는 또한 장애인 직업적응훈련시설의 운영에 관한 질적연구: 퇴직한 직업훈련교사의 경험을 중심으로 한 연구, 장애인복지관 평생교육
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 이샨의 담임교사라면 어떻게 상호작용하고 이해할 것인가
    샨과 같이 학습 장애가 있는 아이들을 이해하고 돕기 위한 관점과 접근 방법은 다양하지만 제가 만약 이샨의 담임교사라면 어떻게 할지 논해보겠습니다.개별적인 접근: 담임교사는 이샨의 개별 ... 아동관찰및행동연구내가 이샨의 담임교사라면 어떻게 상호작용하고 이해할 것인가?"이샨"은 2007년에 인도에서 개봉한 영화 "Like Stars on Earth" (원제: Taare ... )가 이샨 역할을 했습니다.영화 "Like Stars on Earth"는 난독증(우울증)을 가진 소년인 이샨의 이야기를 다루고 있습니다. 이샨은 학교에서 공부하면서 어려움을 겪
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 독후감-설리번 선생님(A+)
    하며 점차 안정되었고 점자도 배우고 장애학교도 다니며 결국 학교를 졸업하고 장애아를 가르치는 교사가 된다.1887년 3월 3일, 설리번은 헬렌 켈러가 7살이던 해에 그녀를 만나 ... 으로 돌보았다. 헬렌과 함께 함 퍼킨스 시각장애학교에 진학해 그녀가 대학을 졸업할 때 까지 책을 읽어주고 손에 강의 내용을 써주며 도움을 주었고 헬렌켈러는 세계적인 작가이자 복지사업가로 이름을 날리고 장애인 처우를 개선하는데 엄청난 공헌을 한다. ... 자세제목 : 나의 스승 설리번저자 : 헬렌켈러출판연도 : 2009출판사 : 문예출판사모두들 헬렌 켈러를 잘 알고 있다. 우리에게 헬렌 켈러는 청각과 시각 중복 장애를 이겨낸 여성
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 문제 행동 중 청소년 비행, 학교폭력, 약물남용, 인터넷 중독 등과 같은 외재화 문제에서
    학교에서 일어나는 폭력을 의미하지만 학교폭력 장소, 가해와 피해 대상, 학교폭력 정의에 관한 시각은 연구자에 따라 다르다. 학교폭력 개념의 구체적 내용에는 첫 번째로 폭력이 나타나 ... 주체인 가해자와 피해자와 관련된 부분으로 우리나라에서는 교사에 대한 학생의 폭력빈도가 낮기에 학교폭력에 관한 연구에서 대부분 이를 포함하지 않으나 최근에는 학생에 대한 교사 폭력 ... 심각해지기도 한다.2. 학교폭력 문제의 원인첫 번째로 개인적인 요인이다. 개인의 품행장애, 주의력 결핍, 반항성 장애, 과잉행동 장애 등과 같은 정신 건강과 관련된 요인이 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애교육_자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.
    자폐장애교육 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오. 차 례 1 ... . 서론 2. 본론 1) 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성 2) 사례 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 자폐범주성 장애는 다양한 증상과 기능을 가진 자폐인들이 존재 ... 한다. 증상이 아주 가벼운 상태부터 아주 전형적이고 심한 증상까지 다양하다. 그래서 햇빛이 프리즘을 통과할 때 여러 가지 색의 빛으로 나누어지는 스펙트럼에 비융하여 자페스펙트럼 장애라고
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아가 등장하는 다큐멘터리 영화 서적 등을 보고 장애영유아에게
    을 진행하고자 할 때 물론 교사 개개인의 역량도 중요하겠지만, 장애아동에게 적절한 환경을 만들어주기 위해 정부와 교육청, 학교 관리자, 부모 등 모두의 노력이 필요하다고 생각 ... 하고 있지만 이를 담당하고 있는 담당 교사의 전문성이 확보되지 않고 있다는 지적이 제기되고 있다. 오늘날 장애 아동을 가르치기 위해서는 별도의 준비가 필요한데, 통합학급 담임교사 ... 에게 의지하고 지지받기 위해 부모는 장애아동을 가진 같은 부모들과 교류하고 자녀의 교육을 위해 애쓴다. 장애아동을 위한 공교육은 특수학교와 통합학교 내의 특수학습으로 어느 쪽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16
  • 시각장애 아동을 위한 교육적 조치
    시각장애 아동을 위한 교육적 조치시각장애아의 교육은 초 ? 중학교의 약시학급이나 일반학교에서의 통합교육 또는 기숙사제 맹학교제도가 보통이며, 교육적 조치로는 시력 정도, 시력 ... 등으로 점자에 의한 교육을 필요로 하는 자와 진행성 질환으로 인해 점자교육이 필요한 자는 맹학교로 취학시키며,셋째, 점자교육이 필요치 않는 정도의 시각장애자는 특수학교 또는 일반 ... 이외의 심신장애 상태를 중시하여 적절한 조치를 하되,첫째, 양안의 교정시력이 0.1 미만인 자는 맹학교에 취학하도록 하고,둘째, 양안의 교정시력이 0.1-0.3 해당자나 시기능장애
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
  • 특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구 ... 교육 주도 · 완전통합·장애≠차별 → 다양성3. 통합교육이 확대되고 있는 시점에서 장차 일반학교와 특수학교의 역할은 각각 무엇인지 논의하시오.·일반학교의 통합교육 효과(수혜자:장애 ... 기존의 특수학교: 통합교육 현장에서 나타나는 장애학생에 대한 다양한 교육적·정서적 차별이나 불이익 현상을 여전히 특수학교의 의미와 존립의 당위선 근거로 봄→장소적인 갈등이나 상호
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수아동이해]우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다. 할인자료
    는 특수아동이 가정과 학교, 지역사회에서 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 데 매우 효과적이라고 생각한다. 또한, 서울시는 장애아동 보육료 무상 지원, 보육환경 조성, 교사·치료사 인건비 ... 아동의 가정 및 학교 적응을 돕고, 부모와 교사 등 주변 인력의 역량을 강화하는 데 중점을 두고 있다. 이러한 프로그램들은 공공기관과 복지관, 그리고 전문가들이 연계하여 운영되고 있 ... 및 치료 서비스를 제공하며, 서울시 장애아 지원 프로그램은 장애 영유아의 특성에 맞춘 효과적인 지원이 이루어질 수 있도록 현장방문, 부모·교사 교육, 영유아 선별검사 및 전문기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (25%↓) 1500원 | 등록일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인복지 분야에는 다양한 기관이 존재한다. 그 기관의 종류를 열거하고 역할과 기능에 대하여
    도서관 : 시각장애인에게 점자간행물이나 녹음서를 열람하게 하는 시설?- 점자도서 및 녹음서 출판시설 : 시각장애인을 위한 점자간행물이나 녹음서를 출판하는 시설?(3) 장애인 직업 ... 가 18세 이상의 성인인 경우에 10명당 1명 이상, 아동과 지적장애인 혹은 자폐성장애인의 경우에 시설거주자 5명당 1명 이상, 시각장애인의 경우에 시설거주자 4명당 1명 이상 ... 경우에, 시각장애인을 위한 시설의 경우에는 점자 해독이 가능한 자, 청각장애인이나 언어장애인을 위한 시설의 경우에는 수화통역이 가능한 자이어야 하고, 여성장애인이 생활하는 시설
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이라고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.
    으로 변화될 수 있습니다. ID아동을 보는 시각과 수준에 따라 가정, 학교, 사회 또한 영향을 줄 수 있습니다. 지적장애의 특징으로는 추론, 경험으로부터의 학습, 문제해결 등과 같은 전반 ... 을 낙인찍지 않도록 가족과 학급과 학교 전체에 장애에 대한 긍정적 인식과 존중, 배려의 시간을 가지면 좋겠습니다. ID 아동의 가족과 교사, 다양한 영역의 전문가들이 팀을 구성하여 가정 ... --------------------------------지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육이란 무엇인가. 특수교육에 대해 궁금해하는 사람에게 설명하기 위한 글을 작성해주세요
    은 다양하다. 주로 학습 장애, 발달 지연, 정신 장애, 시각 장애, 청각 장애, 자폐 스펙트럼 장애 등 다양한 장애를 가진 학생들을 대상으로 한다. 이들은 개별적인 수준과 요구 ... 을 가진 학생들은 특별한 교육 프로그램과 치료가 필요하며, 이에 대한 적절한 지원이 필요하다. 시각 장애와 청각 장애를 가진 학생들은 시력이나 청력에 문제가 있는 경우를 의미 ... 한다. 이들은 시각적이거나 청각적 지원이 필요하며, 점자, 수화 등의 특수한 교육 방법이 필요하다. 시각 장애와 청각 장애를 가진 학생들은 이에 대한 특별한 교육 프로그램과 서비스
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    문제행동에 대한 다양한 관점을 고려하였을 때 지적장애 영유아를 지도하는 문제행동에 대해 어떻게 인식해야 하는가
    경험을 통해 배우는 경우가 많기 때문에 시각, 청각, 촉각 등 다양한 감각을 활용한 교육이 필요하다. 셋째, 지적장애 아동은 대화나 상호작용에 어려움이 있기 때문에, 교사나 보조 ... 적인 현상으로, 지적장애 영유아의 경우 더욱 빈번하게 나타날 수 있다. 이러한 문제행동에 대해 인식하는 것은 지도자나 교사로서 매우 중요한 역할을 수행한다. 문제행동은 단순히 아동 ... 교사 같은 지원자들이 아동과 상호작용하면서 지속적인 지도를 제공해야 한다. 넷째, 지적장애 아동은 자신감이 부족하고 사회성이 발달되지 않았기 때문에, 친절하고 이해심이 있는 교육자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.02
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2025년 09월 06일 토요일
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