"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형"의 검색결과 입니다.

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"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형" 검색결과 401-420 / 1,467건

아동문학교육, 통합적교육계획안 작성(연간+주간+일간 교육계획안 표로 삽입)

고 싶은 말 편지로 써보기3)진짜 못생긴 벌레 창고 블록으로 만들어보기금1)이야기를 읽고 난 후의 느낌 선생님, 친구들과 이야기하기2)내가만약 진짜 못생긴 벌레로 태어난다면 어떨 지 ... 에서*요리활동*동화 속 인물을 표현해보고 동극 수행하기*동화 속 배경 상상하기*동화 속 인물에게 편지쓰기*단어를 활용하여 생각 가지치기2)주간 아동 문학 교육 계획안*아동문학 작품 ... 벌레 선발대회 개최하기3)언어 영역 : 진짜 못생긴 벌레에게 하고 싶은 말 편지로 전달하기, 내가 만약에 진짜 못생긴 벌레로 태어난다면 어떨지 가상으로 줄거리 창작해보기4)수리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16

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이화여자대학교 연구계획서 - 영어교육전공 학업계획서 바이블

의 문화-언어-말하기-듣기-쓰기는 분리될 수 없는 영역임에도 불구하고 나뉘어 진행되는 교육이 아닌 통합적인 방식으로 언어습득을 할 수 있는 방향을 연구해나가겠습니다.■ 세계 영어교육 ... 에 길들여진 학생들이 중학교에 올라가면서 영어의 네 가지 영역이 골고루 학습되지를 않고 듣기와 말하기의 활동 중심이 아닌 읽기와 쓰기 혹은 외우기 등 정적이고 내적인 활동 중심으로 바뀌 ... 를 가르치고 싶습니다.제가 사교육 현장에서 체험한 바로는 조기영어열풍으로 초등학생들의 영어실력이 특히나 말하기, 듣기실력이 공교육 수준보다 훨씬 웃돈다는 것을 느꼈고 그렇게 공교육

자기소개서 | 3페이지 | 17,000원 | 등록일 2014.08.26

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듣기에 관련된 언어활동의 실제를 제시하고 목표와 방법 자료등을 기술하시오

는 안 된다.다섯째, 언어 교육은 교실 내에서의 모든 생활뿐 아니라 교실 밖의 생활과 통합되어 가르쳐져야 한다. 유아는 실생활에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 경험하면서 그것 ... . 따라서, 언어를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역으로 구태여 구분을 하고, 또 각 영역을 하위 기능에서부터 상위 기능으로 인위적으로 세분화하여 낱낱의 기능들을 쪼개어 가르쳐서 ... 의 표준적 사용을 자연스럽게 배운다. 특히, 문자 언어의 규약은 실생활과 관련될 때에 가장 쉽게 배울 수 있다.듣기는 말하기, 읽기와 연관되어 있지만, 듣기의 효과적 활동에 대하여 고찰

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.26

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5학년 1학기 2. What are those (4/6) 지도안 약안 (천재(함) 교과서)

12명계 23명2. What are those?(4/6)여러 사물을 가리키는 문장 읽고 쓰기(32~35쪽)정서적 역량(긍정, 도전)P.P.P학습 목표▶성취 기준: 영초6332. 일상 ... 적이고 적극적으로 활동에 참여하려는 자세를 가진다.협력학습전략? 협력 역할놀이: 개인이 맡은 역할을 바탕으로 모둠 친구들과 협력하여 말하기 연습 을 함께 하는 시간을 가진다.? 둘 ... 남고 둘 가기: 모둠별로 서로 순회하며 결과물을 바꿔 읽고, 읽기 학습의 기회를 갖는다.인성교육(인문학)반영? 학업정진 : 새로운 언어를 배울 때, 배움을 기피하기 보다는 배움

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.05

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교과교육론 f형 2017 누리과정의 생활주제중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 월간 주간 일일계획안,단위활동계획안작성

운동.건강> 신체 조절과 기본 운동하기, 신체 활동에 참여하기, 건강하게 생활하기2. 의사소통> 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기3. 사회관계> 나를 알고 존중하기, 나와 다른 사람 ... 기놀이영역원의 하루 일과 탑 쌓기블록으로 우리 반 구성하기역할영역행복한 급간식 놀이하기우리 반 도우미 되어보기언어영역[듣기/말하기/읽기/쓰기]하루 일과 수수께끼 듣고 맞추기[읽기/쓰 ... 를 준비언어영역[듣기/말하기]원훈 만들기[읽기/쓰기]원훈을 이용하여 문장을 완성해요수ㆍ조작영 역[조작]어린이집 사진에서 다른 점 찾기[수] 어린이집 역사 찾기과학영역어린이집 사진 찍

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.11

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 학습평가와 피드백)’ 등으로 나누어 자세하게 평가 항목들을 제시하고 있어 교재 평가에 도움이 될 것이다.한국어 교재 개발에 대한 논의의 변천을 살펴보 ... 다.교재를 효율적으로 이용하기 위한 방안으로 부교재와 교사 지침서에 관해서 언급하고 있다. 부교재는 읽기 교재를 중심으로 듣기 교재, 쓰기 교재, 발음 교재 등이 개발되고 있 ... 한국어 읽기 교재 개발 방향제 42기 외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해최상의 교재는 없다 라는 말이 있듯이 학습자의 조건이 다양한 상태에서 어느 한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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11월6일 금요일만 5세 일일보육일지

~15:30오후자유선택활동◎ 언어영역-(말하기.듣기)이순신장군님을 도운 분들은 누구일까요?(말하기.의사소통)▶목표: 충무공 이순신에 대해 알아보고 도운분들에 대해 살펴보면서 언어 ... 을 가진다.거북선이 만들어지기까지 과정과 구조에 대해 알아본다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역(말하기.듣기)이순신장군이 살아계시면?.(자연탐구.의사소통)친구의 말에 귀를 기울이며 그 ... 문장의 뜻을 이해한다.(말하기.쓰기)이순신장군이 한일은?(의사소통.말하기) 이순시장군의 업적에 관한 이야기를 녹음한 것을 들어보면서 알아본다.(말하기)거북선 관련단어 맞추기 (의사

리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2016.02.28

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작문본질과 특성

면담① 의의- 자신이 미처 생각해 내지 못한 아이디어를 얻을 수 있음- 토론과 면담은 듣기와 말하기를 통해 이미 익힌 것을 쓰기에 전이되도록 하는 데 도움이 됨② 유의점내용 생성 ... 과 독자를 고려하고, 독자와 목적을 생각하면서 글의 형태를 결정하며, 아이디어를 생성하기 위해 말하기, 그리기, 읽기, 쓰기 등의 활동2) 활동① 목적 설정 및 분석하기② 주제 분석 ... 인지의 작용에 의해 이루어진다.1) 의사소통 도구로서의 쓰기① 목적지향적인 활동- 구체적인 상황 맥락 안에서 누군가에게 영향을 미치기 위한 목적으로 이루어짐② 의사소통 행위- 기억

시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.01

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2015 개정교육과정과 핵심역량을 함양하는 학생참여형 수업

및 비언어적 표현 능력(말하기, 듣기/경청, 쓰기, 읽기, 텍스트 이해 등), 타인 이해 및 존중 능력, 갈 등 조정 능력 등이 하위 요소로 포함될 수 있다.6. 공동체 역량지역 ... 되며, 이는 초등학교 5-6학년과 중학교에서 다른 내용 요소와 결합하여 심화학습이 이루어진다. 즉, 초등학교 3-4학년 교사는 학습 요소에만 집중하기 보다는 궁극적으로 학생들이 어떠 ... 과정은 국가?사회적 측면에서 새롭게 제시된 ‘창의융합형 인재’양성에 적합한 교육과정 체제를 구축하고, 학생들의 행복한 학습을 구현하기 위하여 학습경험의 질을 개선함과 동시에 학교

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28 | 수정일 2019.10.25

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총체적 언어교육법의 방법에 따라 실제 일일 교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)

.4) 말하고 읽고 들으며 쓰는 행위는 의미구성의 과정이며 이는 사고의 행위과정. 따라서 언어를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역으로 구분하고, 낱낱의 기능들을 쪼개어 가르쳐서 ... 상연령만5세지도교사000일시2015년 10월 14주제언어와 다른 교과 영역 간의 통합(선생님, 저기 벌이 있어요)목표- 벌의 생활을 통해 자연을 배운다.- 벌집 완성하기의 게임을 통해 ... 별 활동에 준비된 자료를 살펴보고 준비된 자료로 계획을 짠다.수업준비물9:10~10:00실내 자유선택활동- 동화 : 교사가 들려주는 벌에 관한 과학동화, 창작 동화를 듣고 혼자 읽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.15

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실어증의 유형과 치료접근법

및 표현 둘 다에 문제가 있고, 따라 말하기, 읽기, 쓰기 등도 모두 장애가 나타난다. 우세반구의 언어 산출과 언어이해를 담당하는 영역 모두에 손상이 있을 때 나타나기 때문에 모든 ... 적인 언어이해 능력은 좋은 편이다. 따라 말하기, 이름대기, 쓰기 능력이 손상되는 경우가 많으며 편마비가 같이 나타나는 경우도 많다. 때로는 조음 기관을 의도적으로 움직이려고 하 ... 지키는 편이나 의미 없는 말을 많이 사용하기 때문에 말의 뜻을 이해하기가 어렵고, 제스처 등의 행동을 사용하여 상호 의사소통을 잘 하는 편이다. 기계적으로 글씨를 쓸 수 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.15

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2013학년도 평가인증 통과한 만2세 11월 동물 놀이해요1 보육일지(보육실습일지)

근육 - 동물 발자국 따라 걸어요★ 소근육 - 동물 풍선채로 풍선치기쌓기 ?역할놀이영역★ [쌓기] 동물 기차 만들기★ [역할] 동물 가면 놀이언어 영역★ [듣기/말하기/읽기] 동물 ... , 다양한 놀잇감언어[듣기/말하기/읽기]동물 사진책 보기[쓰기]동물 그림과 이름 위에 끼적이기?동물 사진책? 파워포인트, 동물 사진책(교사가 제작한 것)탐색* 동물 무늬 카펫에서 놀이 ... 기/말하기/읽기/쓰기] 동시 ?동물들의 이야기? ?★ [듣기/말하기/] 동물 소리 듣고 흉내 내요 ?탐색 영역★ 동물 그림자 찾기 / 동물 모양 끈 끼우기미술 영역★ 동물 마라카스

리포트 | 44페이지 | 9,900원 | 등록일 2014.11.12

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교육심리 구성주의의 두 이론와 구성주의 학습방법

란? -학습자가 스스로 지식을 구성한다는 점을 강조하는 관점이다. 다시말해, 지식이란 개체와 별개로 존재하는 객관적이고 외적인 실재가 아니라 구성의 산물이라는 것이다. 2. 구성주 ... 학습자 교사 결과 물고기를 준다. 듣는 것을 강조한다. 이기적 경쟁주의적 교육. 비인간적 교육이 이루어진다. 아이들에게 짐을 지운다. 물고기 잡는 법을 가르친다. 말하는 것을 강조 ... 도록 해야 한다 . 셋째 , 학습자는 교사와 지속적으로 접촉하면서 스스로 독립하여 실행하기까지 교사로부터 충분한 안내를 받아야 한다 . Lave인지적 도제 모형의 제한점 특정 분야 전문

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.06

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11월3일 화요일 만 5세 일일보육일지

: 나만의 거북선을 디자인하기위해 창의적인 생각을 표현해본다.◎ 언어영역 활동- (말하기.쓰기)이순신장군이 한일은?(의사소통.말하기) ▶목표: 이순시장군의 업적에 관한 이야기 ... .거북선이 만들어지기까지 과정과 구조에 대해 알아본다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역(말하기.듣기)이순신장군이 살아계시면?.(자연탐구.의사소통)친구의 말에 귀를 기울이며 그 ... 문장의 뜻을 이해한다.(말하기.쓰기)이순신장군이 한일은?(의사소통.말하기) 이순시장군의 업적에 관한 이야기를 녹음한 것을 들어보면서 알아본다.(말하기)거북선 관련단어 맞추기 (의사

리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2016.02.28

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[교생자료]1.누구의 눈으로 본 거지? 세안, 지도안(학습자료포함)

하는 수업형태는 역할극을 통한 수업이었지만, 역할극의 경우 이번단원의 성격과 잘 부합하지 않아 사용하기가 어려웠다. 비록 역할놀이 모형을 사용하기는 어려웠지만 예화 읽을 때 마치 ... 소시점에 따른 표현 효과에 주목하여 설명을 듣는다.-교사의 설명을 회상하며, 본문을 읽는다.?ppt자료, 교과서-단원의 창 내용과 시점을 연관시켜, 학생들이 스스로 생각해낼 수 있 ... 하게 되었다. 직접교수법은 기능 학습에 효과적인 모형으로 잘 알려져 있기 때문이다. 뿐만 아니라 직접교수법은 학생들이 두 번째로 선호하는 수업의 형태이기도 하기다. 학생들이 가장 선호

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29

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학습장애의 분류(종류) - 발달상 학습장애와 학업상 발달장애, 언어성 학습장애와 비언어성 학습장애

수 있다.(1) 발달상 학습장애발달상 학습장애 아동들은 학습에 필요한 인지적 처리과정상의 문제를 지닌 경우들이 해당된다. 즉, 읽기나 쓰기, 산수를 학습하기 위해서는 주의집중 ... 에서 겪는 일반적인 읽기장애로 Gough와 Turmer(1986)가 밝힌 발달지체모형(developmental lag model)으로도 읽기장애 원인을 설명하기도 한다.그러나 근래 ... 기 장애 하위유형을 세 가지로 들고 있다.첫째 Dphonetic 하위유형 낱말을 전체적으로 읽기는 하나 음성학적 기술발달의 부족으로 문자와 음의 통합이 어렵고 철자가 엉망인 읽기장애

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.20 | 수정일 2018.10.08

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만4세 보육일지 4월 5주

, 조금씩 그려나가는 모습을 볼 수 있었음.(읽,듣,말,쓰)활동명쌓기놀이? 숲에서 살고 싶대요- 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 숲을 표현하기역할놀이? 숲의 동식물 되어보기- 신체표현 ... 수 있었음.(읽,듣,말,쓰)? 과학(땅에 사는 동물)- 관련 책을 보며, 땅에 사는 동물의 특징과 서식환경에 대해 알아보았음.→ 책을 보면서 두더지, 개미, 지렁이, 달팽이 ... 을 듣고 교실에 동식물들이 살아가기 좋은 숲을 구성하기 위한 계획을 세운 후 블록을 이용하여 숲을 구성한 후 놀이를 하여 보았음.→ 필요한 소품이나 모형을 유아가 직접 만들 수 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.16 | 수정일 2018.03.07

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PBL 수업설계 교수학습과정안(세안) - 보편적 설계를 주제로 한 토의 수업-

교수설계단원의 개요■ 단원명 : 5학년 1학기 국어 2. 토의의 절차와 방법■ 단원의 구조 및 목표 :단원 성취 기준 :듣기*말하기(4) 토의를 통하여 일상생활의 문제를 해결 ... 하는 태도를 지닌다.쓰기(1) 쓰기의 과정을 이해하고 과정에 따라 글을 쓴다.차시학습목표주요 학습 내용 및 활동1~2토의에 대하여 안다.-단원 도입-토의에 대해서 알기3~4토의의 절차 ... 기단원정리7~8관심 있는 주제에 대하여 학급 누리집에서 토의할 수 있다.-관심 있는 주제에 대하여 학급 누리집에서 토의하기단원 학습 목표 : 알맞은 절차와 방법으로 토의를 하고 그

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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한국어교재론연구사

를 고찰하는 데에 그 의의를 두고, 한국어 교재에 대한 이론적 배경을 제시한 연구사들을 정리한 뒤 한국어 교재를 크게 언어 기능 교육 측면에서 말하기, 듣기 영역, 읽기 쓰기영역 ... 한 으로 대답하기, 일기 쓰기, 그림 보고 이야기 짓기, 이야기의 앞부분을 듣고 뒷부분 잇기, 이야기를 듣거나 읽고 요약하여 쓰기, 감상문 쓰기 방법을 제안하였다.여기서는 주로 문법 ... 기 교재의 내용 선정할 때의 원리와 모형을 제시하였다는 것에 의의가 있다.2. 4. 한국어 읽기 교재의 연구밀러(Miller, 1988)은 읽기와 쓰기 능력에 대한 설명적 글 조직자

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29

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11월17일 화요일 만 5세 일일보육일지

에서 이순신장군이 활약한 곳을 살펴보고 그림으로 다시 지도를 그려 표현해본다.◎ 언어영역 활동- (말하기.쓰기)명량해전에 대해 녹음듣기(의사소통.말하기)▶목표:명량해전에 관한 이야기 ... 의 뜻을 이해한다.(말하기.쓰기)명량해전에 대해 녹음듣기(의사소통.말하기) 명량해전에 관한 이야기를 녹음한 것을 들어보면서 알아본다.(말하기)우리나라의 유물,보물 (의사소통.말하기 ... 을 가진다.시대별 우리나라의 위인들에 대해 알아본다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역(말하기.듣기)전쟁에 필요한 물건들 수수께끼 (자연탐구.의사소통)친구의 말에 귀를 기울이며 그 문장

리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2016.02.28

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