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"또래괴롭힘" 검색결과 4,121-4,140 / 5,396건

  • 아동기와 청소년기 특성
    , 수학 등의 학업능력과 관련된 학업적 자아존중감, 또래와의 관계 및 부모와의 관계에서 형성되는 사회적 자아존중감, 자신의 외모와 신체적 능력과 관련된 신체적 자아존중감으로 분화 ... 중회적 규칙이나 압력에 반응하는 방법을 학습하게 된다.(2) 또래친구와 사회적 발달- 저학년에서는 집이 가깝고, 앉는 자리가 가깝고, 가족끼리 교류가 있는 또래를 친구로 선택 ... 있는 기회를 갖지 못하게 되거나, 짝패집단으로부터 거부 또는 무시당하고 괴롭힘을 당하는 집단따돌림의 피해자, 즉 '왕따'가 되는 경우 사회적 발달에 부정적 영향을 미칠 수도 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
  • 왕따(집단따돌림)의 정의,유형,원인과 왕따현상의 실태및 왕따현상 예방과 지도방안
    는 척도 하지말고 철저하게 따돌리도록 다른 학생들에게 경고할 때 쓰는 명령어이다. 이 경고를 무시하는 학생은 폭력학생들로부터 똑같이 집단 괴롭힘을 당하는 것은 물론 제 2의 왕따 ... 으로 보고하고 있다. 보다 큰 문제는 전체의 76.5%의 학생이 자기 주위에 괴롭힘 당하는 아이가 있어도 선생님께 말씀드리지 않는다고 하였고, 35.8%의 학생이 특히 여자 중학생 ... 들로부터 적절히 보호받고 있지 못한 현실을 말해주고 있고, 또래 친구들로부터도 소외당하고 있는 것을 알 수 있다. 그리고 올해 4월에 일본청소년연구소에서는 한국, 중국, 일본 세
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.10
  • 현대인의 정신건강과 정신건강에 영향을 미치는 현대사회의 원인
    따돌림’ ‘집단 괴롭힘’ 등의 문제가 본격적으로 사회문제가 된 것은 1990년대 중반 이후부터이다. 집단 따돌림은 청소년 뿐 아니라 성인 사이에서도 빈번히 일어나고 있는데, 학교 ... 성장과정을 거치지 못하게 되고 온전한 성인으로서 사회생활을 할 수 없게 된다”고 말했다. 이처럼 청소년들은 또래집단에서 관계가 잘 형성되어야 정서적 지지와 도움 및 가능한 사회
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17 | 수정일 2016.11.06
  • 특수교육론-발달장애
    를 가리킨다.a. 지적, 신체적, 지각적인 면에 이상이 없음에도 학습을 할 수 없음.b. 또래나 교사와 만족스러운 대인관계를 형성하고 유지할 수 없음.c. 정상적인 상황에서 부적절 ... 높거나 낮은 기대③ 방종적이거나, 너무 완고하거나, 비일관적인 학교 훈육방법④ 잘못된 행동이 관심을 받고 바람직한 행동은 무시되는 학교 환경⑤ 교사나 또래들의 잘못된 행동을 모방 ... ) 정서적 문제를 감소하기 위한 전략(1) 불안감소를 위한 전략① 스트레스를 이해하기 위하여 생활 사건을 탐색한다.- 학생들을 괴롭히는 것이 무엇인지 알아본다.② 토론하고 다른 방식
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • 학교폭력의 원인과 해결방안
    해서 갖은 노력을 한 끝에 새로 전학한 학교에서는 평범하게 지낼 수 있었다. 하지만 곧, 그는 누군가를 괴롭혀야만 하는 입장에 처하게 된다. 엘리엇은 알고 있다. 왕따를 도와주 ... 다. 수많남기고 자살 - 2005년 12월 3일 동아일보같은 반 학생들로부터 괴롭힘을 당한 것으로 알려진 한 중학생이 자신의 휴대전화에 문자 유서를 남겨 놓고 스스로 목숨을 끊었다. 지난 ... .(단위 : %)구 분학교 동료나 선후배다른학교 동료나 선후배전혀 모르는 같은 또래모르겠다경험없다200235.09.15.811.838.3200555.816.38.019.9-출처 : 청
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
    기)Ⅲ. 학교폭력 유형별 상담 매뉴얼1. 신체폭행1) 피해상황 구분2) 피해 정도2. 금품갈취3. 집단 따돌림, 괴롭힘4. 사이버 폭력* 참고문헌1.학교폭력 상담 개요1)학교폭력 상담 ... 학생이 취할 수 있는 방법들을 모색해 나가야 한다.학교폭력은 2/3정도가 같은 학교의 선배나 또래친구에 의해 이루어지며 특히 절반 정도는 같은 학교의 반 급우나 또래 친구2 ... )가 가해자다. 따라서 또래의 소외나 배신으로 인한 정서적 충격이 상당히 큰 상태다. 이 에 대한 심리상담이 위주가 되어야 하며 피해후유증에 대해 치유될 수 있도록 해야 한다.그리고 피해
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.20 | 수정일 2018.04.17
  • [생활지도와 학교상담] 생활지도 학교폭력 방안
    과정에 가정에서 부모의 교육이 큰 역할을 하기도 한다.① 자애로운 양육의 부족?가정 폭력: 부모가 자녀를 거부하거나 비난, 무시할 때 받은 분노를 학생들은 학교에서 또래나 자신 ... 사건이다. 고등학생이 중학생들을 괴롭히고, 주로 중학생이 자신보다 약한 초등학생을 괴롭히는 것이다. 관련 동영상과 "초딩 낚기(놀리기)" 등 의로 올라온 다른 동영상을 보아도, 중학 ... 생이 초등학생을 괴롭히는 것인데, 이는 집단폭력으로 이어질 가능성이 많다. 남학생들 사이에서 뿐만 아니라, 여학생들 사이에서도 소위 '물갈이'라는 것이 존재한다. 상급학교로 진학
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.18
  • 학교사회복지사의 청소년 내재화 행동문제(우울,자살,불안,두려움,외로움등) 개입과 예방대책 보고서
    를 들어 전학 온 친구들은 처음 친구를 사귀는데 어려움을 갖는다. 괴롭힘은 반드시 친구가 너를 좋아하지 않는다는 것을 의미하는 것은 아니다 등). 그리고 그들에게 또래친구와의 생산 ... 고, 이혼한 부모를 둔 아동을 돕고, 또래관계를 촉진하고 협력적 학습을 지지하기 위해 실시되어온 프로그램이다. 이것은 전통적인 학교 토대의 정신건강전문가 혼자만으로는 부가적인 지지를 필요 ... 가 되도록 하거나 친구가 될 수 있도록 촉진하고 또래와의 잦은 관계에 포함시켜라.-만약 이들이 백일몽이 잠기는지를 자주 체크하라.-수줍어하는 아동이 사회적 발달목표를 정하도록 돕
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2016.03.04
  • 외현화 문제행동 개입방법과 프로그램, 문제해결을 위한 사회복지사의 역할 PPT
    성을 자주 잃는다 어른들과 자주 논쟁을 벌인다 고의적으로 반항 , 비순응적 고의적으로 타인을 괴롭힌다 화를 잘내며 쉽게 짜증내고 분노 짓궃으며 보복적 난폭한 행동 , 협박 , 무기사용 ... 에 대한 부모의 통제 및 반응 , 처벌 , 자녀가 보이는 공격성에 대한 부모의 강화 가족변인외현화 행동의 원인 청소년기는 다른 어느 발달시기에 비해 또래와의 관계가 중요 친한 친구 ... 에 대한 애착 최윤정 등 (2004); 교사 , 학교 , 또래 , 부모 , 주변환경 학교변인 교사와 학교변인이 폭력에 다른 변인보다 더 큰 영향을 미침외현화 행동의 특성 Moffitt
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.18 | 수정일 2016.03.04
  • 아동간호 가족구조와 출생순위가 나의 성격발달에 미친 영향
    던 때라 태어난 지 일주일 뒤에 처음으로 저의 얼굴을 볼 수 있었다고 합니다. 또, 같은 또래의 사촌은 배고프거나 고모들이 괴롭히면 소리 지르면서 우는 반면에, 눈만 깜박거리고 조용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17
  • 아동간호학 학교폭력
    기것으로 보인다.??4) 죄책감 약화??위의 차트에서 볼 수 있듯이 학교폭력의 가해자들은 같은 반 학생들에게 폭력을 행사하거나 괴롭히고도 전혀 죄의식이나 죄책감을 갖지 않는 경향 ... 가해자로 바뀌는 현상을 볼 수 있다>>2006년 11월 12일 MBC 뉴스에서 보도된 바처럼, 서울의 한 초등학교 6학년 학생이 평소 자신을 괴롭히던 같은 반 학생을 복도에서 흉기 ... 상담사 등의 활용과 아울러 청소년 또래상담의 활성화까지 내세우고 있다. 결국 교육인적자원부는 학교폭력법이 요구하는 전문상담교사의 인적자원에 대한 체계적이고 명확한 방침을 정하지 못
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 아동과 또래환경
    들이 있다. 주변에 왕따를 당하는 또래가 있다고 해도 76.5%가 괴롭힘을 교사에게 말하지 않는 것으로 나타났다. 학교마다 이 왕따 문제가 중요하게 문제가 되고 있다.또래의 왕따 ... 아동과 또래 환경아동이 성장함에 따라 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래 집단으로 확대되어 나가게 된다. 아동의 발달에 또래 영향은 부모나 교사의 영향 ... 과 더불어 발달 요인이 된다. 부르츠키는 또래는 중요한 학습의 동반자적 요인으로 설명하고 있다. 최근 들어 어머니의 사회참여, 맞벌이가 늘면서 종일제 프로그램이 증대하게 되고 외동아이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 집단 따돌림
    서 ‘따’는 단순히 놀이에 끼워주지 않는 소극적 따돌림부터 구타하거나, 심부름시키거나 금품을 갈취하는 등의 심한 괴롭힘까지도 포함합니다. 그래서 왕따는 집단 따돌림과 괴롭힘을 모두 포함한다고 볼 ... 수 있습니다. 우리나라의 집단 따돌림에 해당되는 외국의 용어를 살펴보면 일본에서는 ‘이지메’(괴롭힘)라는 현상이 심각한 사회 문제가 되고 있다. 일본 문부성에서는 이지메에 관하 ... 려는 일마다 사사건건 시비를 걸고 바보로 만들기도 하고 장난을 빙자하여 괴롭히기도 한다.7) 그 사람을 고립시키기 위해 그 사람과 가깝게 지내려는 사람에게도 협박과 폭력을 사용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.05
  • 아동놀이치료사례및분석
    를 통해 은유적 형태로 표현된다.◆놀이치료 과정- 아이는 자신 안에 있는 화와 불안을 가족 인형에게 풀었다. 자신을 괴롭힌 상대에게 복수 를 하고 벽돌을 던져서 가족 인형을 아프 ... 했다. 그러자 아이는 하루하루 다르게 변화되었고, 또래와 관계를 맺 기 시작했다.- 분리 불안이 심한 아이들은 보통 관계를 맺는 대상이나 환경이 안정적이지 못한 것이 원인이 되 ... 에 처하거나, 유치원이나 어린이집 선생님이 자주 바뀐다거나 해서 주변 사람이나 또래와 질적인 상호작용을 나누기가 어려워질 때 사람들과의 관계를 맺는 것이 어려워 진다. 어린 아이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.20 | 수정일 2018.03.15
  • [아동간호학] 리틀몬스터 북리뷰
    조차도 힘에 겨워 했을 정도로... 가정에서 그리고 학교에서 그의 기이한 행동들은 모든 이들을 지치게 만들었다. 항상 최선을 다해 노력했지만 제어되지 않는 사고와 행동이 그를 괴롭혔 ... 가 아니다. 대부분의 문제들은 우리와 우리의 ADHD를 대하는 사람들이 어떻게 반응했느냐에 따라 일어난다. 우리 부모님들, 선생님들, 또래 친구들이 나를 비웃고, 조롱했고, 그
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.07
  • 청소년과 친구관계
    ◎ 목차 ◎? 청소년기 친구관계 개념1. 친구란 ?? 청소년 또래관계의 특징1. 청소년 또래관계의 특징2. 부적절한 또래관계의 유형과 또래관계의 장애요인? 집단따돌림1. 집단 ... . 친구란 ?우리 문화권에서 친구라는 용어는 다양한 상황에 적용된다. 친한 친구, 좋은 친구, 아주 친하지 않은 친구, 일시적인 친구, 일반적인 또래집단 등에 친구라는 용어가 사용 ... 된다.(서동인, 1992). 청소년기의 친구관계에는 또래집단 및 우정관계와 이성친구 관계 등이 포함되며 친구라는 용어는 또래집단 및 일대일의 우정관계를 포괄하는 개념으로(서동인
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.21
  • [청소년의 성교육] 청소년 성 문제의 현황과 문제점 및 청소년 교육 방안 발표
    신체적ㆍ정서적ㆍ행동적 변화를 올바로 이해하고 이에 따른 적절한 대처기제와 문제해결능력을 향상시키는 것을 포함한다. 2) 또래집단을 활용한 집단개입 프로그램이나 학교에서의 교육 ... , 직업을 구할 때 차별 당하지 않을까 하는 두려움 다른 사람들로부터 거절당하고 괴롭힘을 당하는 것. 동성애 십대들은 사회적으로 고립되고, 활동과 친구들로부터 동떨어지며, 집중하는데 ... ②가족 부모와 자녀의 갈등을 해결하고 관계를 개선 ③친구 가. 문제또래집단과의 관계를 단절, 건전한 또래집단에 속하도록 도움 나. 문제또래집단의 성격을 건전한 집단으로 바꾸는 것
    리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 집단 따돌림의 원인과 해결방안
    적?언어적 행위라고 할 수 있다. 미국의 집단 괴롭힘(bullying), 일본의 이지메가 이와 유사한 현상이라고 한다. 집단따돌림의 형태는 놀림, 언어폭력, 무시하기, 장난을 빙자 ... 한 괴롭힘, 약점을 들추어내거나 모함하기, 은근히 혹은 공개적으로 비난하기, 가깝게 지내는 다른 구성원을 위협하기 등이 있다. 집단따돌림은 학교폭력과 유사하지만 몇 가지 점에서 구별 ... 된다. 우선 가해자와 피해자가 모두 또래이며, 가해자보다는 피해자에게 원인을 돌리는 경우가 대부분이고, 가해자가 다수이므로 뚜렷하게 구분하기 힘들다는 것이다.2. 집단따돌림의 피해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.14
  • 학교폭력-집단따돌림, 왕따-문제점과 해결방안
    적 문제로 대두 된 적은 없었다. 종전의 학교폭력은 그저 일부 또래끼리의 갈등 해소 수준이거나 조금 심한 경우라면 일부 비행 학생들의 일시적 탈선 행동이었다. 하지만 학교 주변 ... 한가? 학교 급우들 사이에 금품을 빼앗기 위하여 심심치 않게 폭력이 사용되기도 하고, 급우들간에 폭력적 괴롭힘이 빈발하면서, 지속적으로 피해를 당하던 학생이 자살하거나 가해 학생 ... 가 거절해 화풀이 대상으로 특정한 학생을 따돌리거나 괴롭힌다.다섯째, 집단따돌림의 대상은 집단 안에서 이질적이라고 간주된 사람, ‘벗어난 자’ 혹은 ‘암묵적인 규칙을 어긴 자’가 대상
    리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.03
  • 인터넷관련비행과중독
    청소년들의 인터넷 관련 비행과 중독, 그 원인과 대책최근 우리 나라에서 가장 심각하면서도 새롭게 등장한 청소년 문제는 집단 괴롭힘 문제와 청소년 성 매매(일명 원조교제)와 더불 ... 도구가 되고 있다. 청소년들에게 있어서 인터넷에서의 얻어진 각종 정보들은 청소년들의 새로운 놀이문화가 되고, 그나마 이런 인터넷 속에서의 놀이문화에 적응하지 못하는 청소년들은 또래 ... 들로부터 왕따를 경험하기도 한다. 왕따를 당하기 않기 위해, 또래들로부터 인정받기 위해 청소년들은 더욱 인터넷에 몰입하게 된다.학업이나 입시에 대한 스트레스 해소할 출구 없어 게임
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04
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2025년 08월 30일 토요일
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