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"사회적학습이론" 검색결과 4,061-4,080 / 122,960건

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    정신역동이론과 행동주의 이론 중에 더 관심 있는 이론은 무엇인지, 왜 다른 이론에 비해 그 이론에 대해 상대적으로
    화가 문화에 의하여 많은 영향을 받게 된다. 최근 사회학습 이론, 인지적 행동치료 등에서는 자아 규제 혹은 자아효능감의 증진에 목표를 두고 있는 행동이 많이 시행되는 추세이다. 행동주의 ... 교과목명 : 인간행동과 사회환경 정신역동이론과 행동주의 이론 중에 더 관심 있는 이론은 무엇인지, 왜 다른 이론에 비해 그 이론에 대해 상대적으로 흥미롭게 느끼는지 서술 ... 하세요. 이론의 단순한 특징을 나열하기 보다는 본인이 학습한 내용을 풀어서 설명하고 해당이론에 대한 진솔한 소감을 중심으로 작성하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신역동이론2. 행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    에 의해 구성되며, 지신의 구성과정에서 개인의 능동적인 참여뿐 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성을 강조하는 이론으로 핵심은 학습자 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동 ... 며 비고츠키의 심리발달이론에 기초한다. 인간의 인지적 발달과 기능은 내면화되어 이루어지는 것으로 학습사회적으로 맥락화된 지식을 자신의 관점에서 내면화하는 과정으로 또래나 주변 ... 을 조절하고 바람직한 행동을 유도하는 것에도 많이 사용된다. 행동주의 학습이론은 크게 고전적 조건화에 의한 학습, 조작적 조건화에 의한 학습, 사회학습이론을 들 수 있는데 학습이 어떻게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28
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    놀이를 이용한 평생교육방법
    며, 질서와 움직임을 통하여 표현되었다. 이러한 애니메이처는 문화 공간 안에서 문화매니저, 사회복지사 등으로 이해된다.애니메이션이란 학습자들이 자기조직적인 학습과정이나 문화적 행사 ... 을 촉진시킨다(Boensch, 1991)구성주의적 이론은 순수한 교육학습이론에 의문을 던졌다. 교육이론에서 사용되는 직선적인 투입-산출의 모델에서는 학습이란 교육에 대한 학습자의 반응 ... 또는 교육에 대한 반영물이라는 공식을 만들어냈다. 지금까지 학습이론은 이러한 선형모델에 근거하였는데 교수자가 수업에서 어떻게 자기조직력을 만들어 수업에 임하는지에 대해서는 해답
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.13
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    (A+)구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    등 다양한 목적의 학교에서도 볼 수 있다. 다양한 이론들이 나오게 되면서 교사에 대한 접근법들이 여러 가지 나오게 되고 주로 학습자들에게 어떻게 교육을 시키는지가 중요하다. 학습 ... 되는 원리를 주장하는 학습이론에는 갖가지 이론들이 있다. 교육은 앞으로도 중요한 역할이 되는 만큼 교사의 중요성이 크다고 볼 수 있다. 본 글을 통해 구성주의와 행동주의에 대해 알아보 ... 다.⑵사회적 구성주의사회적 구성주의는 지식을 구성하는 요인을 사회적 상호작용이 자리 잡히면서 이루어진다는 비고츠키의 심리발달이론에 근거한다. 인간이 자기의 세계를 스스로 구조화하고 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
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    학점은행제) 경험학습의 의미와 특징, 유용성(청소년 지도방법론)
    경험학습의 의미와 특징, 유용성@@@ (청소년 지도방법론)○ 경험학습이론: 최초로 모형화하여 네 단계로 경험학습을 설명한 대표적 학자는 콜브(kolb, D. A.)이다.1) 경험 ... 의 경험으로 발전된다고 믿는다.- 지속적으로 변화되는 사회의 문제해결을 위해 학습자의 관심과 충동으로 지속적으로 강화한다.○ 청소년 지도현장에서 경험학습이 왜 유용한가: 청소년 ... 하게 적용되고 있다. 꼭 청소년에게만 국한되지 않고 성인기에도 지속적으로 경험은 중시되고 있다.참고문헌-HRD용어사전,"경험학습이론”https://terms.naver.com
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    가족 상담 및 치료의 학습동기, 학습목표, 학습계획 및 다짐에 대해 토론하시오.
    가족 상담 및 치료의 학습동기, 학습목표, 학습계획 및 다짐에 대해 토론하시오.Ⅰ. 서론가족은 인간의 삶에서 가장 기본적이고 중요한 사회 조직 중 하나로, 개인의 성장과 발달 ... 도록 돕는 역할을 수행하고자 하는 강한 의지가 있었다. 따라서 가족 상담 및 치료의 이론과 실제를 체계적으로 학습함으로써, 다양한 가족 유형과 그 특성에 맞춘 맞춤형 상담 및 치료 ... 최신 이론과 기법을 습득하고, 다양한 가족 유형에 대한 이해를 심화시켜야 한다.또한, 가족 상담 및 치료의 접근 방식은 문화적, 사회적 배경을 고려해야 한다. 한국 사회의 경우
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.04
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    교육심리학 요점정리/ 교육심리학 기초/인지발달/성격발달/도덕성발달/지능/창의성과 인지양식/특수한 학습
    로 발달->인지갈등要/학습자활동 촉진환경 조성3. Vygotsky의 사회문화적 인지발달이론 *유전적 결정X, 사회와 상호작용 결과근접발달영역실제적 발달수준-잠재적 발달수준 차이. 함께 ... 하느냐), 인지적요소(어떻게추론,생각?)정신분석적 측면양심+자아이상=초자아. Erikson(긍지). Freud(아동 도덕성발달 이해)학습이론적 측면Bandura-사회학습이론. 관찰 ... 심리학의 영역교육의 3대 요소 - 학생(학습자), 교사, 교육내용3. 교육심리학의 기초이론정신분석학Freud의식(드러난 일부분)-무의식(숨겨진 마음의 대부분)행동주의 심리학자극-반응
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.27
  • 비고스키의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 토론해 보세요
    한 특성과 한계점 등을 학습하였으며 이것이 교육적으로 얼마나 유용하게 사용될 수 있는지에 대해 깊은 인상을 받은 바 있으므로 이하의 본문에서는 비고스키의 인지발달이론의 특징과 한계 ... 의 인지발달이론은 또래 사이의 학습(상호작용)이 가능한 시기에는 한계가 없고, 인간의 새로운 인지능력은 전인적으로 발생한다고 보았다.2) 비고스키의 이론학습이 인간의 발달 ... 을 견인하는 핵심으로 본다.3) 비고스키의 이론은 인지발달의 핵심이 언어라고 본다.4) 인간(특히, 아동)의 학습을 문화적 맥락에서 일어나는 것으로 본다.5) 형식적 사고는 타인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04
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    유아교육4 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오. 할인자료
    지만 현대와 같이 학습하여야 할 내용이 기하급수적으로 증가하고 사회의 모든 변화가 급속하게 이루어지고 있는 오늘날에 와서는 그 많은 지식 중에 어떠한 것을 골라서 정해진 기간내 ... 에 가르쳐야 할 것인가 하는 교육과정의 문제가 더욱 중요하게 다루어지게 되었다. 그리고 그러한 내용을 어떠한 방법으로 가르치고 학습하여야 급격히 변화하는 사회에서 생산적인 힘을 갖는 지식 ... 이라는 말의 의미에서부터 교육의 성격, 목적, 요소, 작용 등을 종합적으로 파악하여야 한다. 교육과정에 있어 사회학과 심리학의 영향은 다양한 기본 이론들을 바탕으로 확인할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07
  • 청소년문제 ) 영화 인사이드 아웃에서 라일리의 청소년 문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술. 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시 할인자료
    소년 문제 행동2. “사회학습이론” 적용 불가1) 사회학습이론2) 영화에 적용3. “사회유대이론” 적용1) 사회유대이론2) 영화에 적용4. “낙인이론” 적용 불가1) 낙인이론2 ... . 그런 상황 속에서 원래는 좋아했던 취미인 하키에도 흥미를 잃고, 친했던 친구 맥과는 화를 내며 전화를 끊게 된다.2. “사회학습이론” 적용 불가1) 사회학습이론사회학습이론에 따르 ... 있는 타자들과 관계를 맺으면서 ‘일탈적인 가치’에 ‘노출’된다. 그 과정에서 일탈적인 행동을 ‘학습’하며, ‘일탈행동’이 나타나게 된다.2) 영화에 적용그러나 사회학습이론
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.02.17
  • IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.
    적 접근 방식에서 개별 학습자의 특성을 고려해야 한다. 전통적인 교육 방식은 주로 언어 지능과 논리-수학적 지능에 의존하지만, 다중지능이론은 개별 학습자의 강점을 고려한 맞춤형 교육 ... 을 강조한다.다중지능이론은 교육 분야에서 널리 활용되고 있다. 전통적인 교육 방식은 모든 학생에게 동일한 교수법을 적용하지만, 다중지능이론학습자의 개별적 특성을 반영한 맞춤 ... IQ(지능지수)와 다중지능이론 비교과 목 :발달심리담 당 교 수 :성 명 :발달심리IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. IQ2. 다중지능이론
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보 육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.
    에 입각한 보육 과정은 아동이 다양한 사회적 경험을 통해 자신만의 가치관을 형성하도록 유도하며, 협동학습과 참여 중심의 활동을 중시한다. 실제로 진보주의적 교육 모델을 채택한 보육 기관 ... 을 둔다.셋째, 진보주의 교육 철학이다. 진보주의는 아동이 사회 속에서 적극적으로 참여하며 학습할 수 있는 환경을 조성하는 것을 강조한다. 진보주의적 보육 과정은 아동이 다양한 사회 ... 프로그램에 참여한 아동의 창의적 사고력은 평균 25% 이상 향상된 것으로 보고되었다.진보주의 교육 철학은 아동이 사회적 상호작용을 통해 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19
  • 교육과정 B형 ) 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오. 행동주의 교육과정을 설명
    의 원천- 교육 목표는 학습자 요구, 사회적 요구, 학문적 요구 세 가지 원천에서 도출되어야 한다.목표 진술 방식- 목표는 내용(무엇을 배울 것인가)과 행동(어떤 행동을 할 것인가 ... 을 목표로 한다. 이론적으로는 손다이크(Thorndike)의 시행착오 학습, 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성, 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 등의 개념을 바탕 ... 은 기초적인 생활 습관을 형성하고, 학습 동기를 부여하며, 유아의 사회적 행동을 발달시키는 데 매우 효과적으로 활용될 수 있다. 본 글에서는 행동주의 교육과정의 개념과 원리를 정리
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
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    장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출해 주세요
    이론에 대한 학습자 의견을 중심으로 IV. 참고문헌 I. 서론 사회복지학은 인간에 대한 관심과 연민에서 출발하는 학문이다. 인간이 가진 문제나 인간이 가진 욕구를 충족시켜주기 위 ... 인간행동과사회환경에서는 다양한 이론학습한다. 이 가운데 장 피아제의 이론에 대해 살펴보고자 한다. II. 본론 1. 장 피아제 인지발달 이론 개요 장 피아제는 심리학자로 특히 ... 있기 때문에 사회복지실천의 효과성을 높일 수 있다. III. 결론: 피아제 감각운동기 이론에 대한 학습자 의견을 중심으로 피아제의 이론은 어린 아이를 연구 대상으로 삼아서 아이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.
    한다. 반두라(Bandura)는 이 이론이 지나치게 행동의 결과에만 집착하고 있다고 지적하면서 그는 사회적 상황에서 타인들의 행동을 단순히 관찰하여 모방함으로써 그 행동을 학습할 수 ... 도 있다는 사회학습이론을 제안하였다. 여기에서는 반두라의 사회학습이론(관찰학습)에 대해 논의해보고자 한다.사회학습이론(관찰학습)의 개념앨버트 반두라(Albert Bandura ... 라고 설명한다. 따라서 사회학습이론에서는 밖으로 드러나는 행동에만 초점을 맞추는 행동주의 학습이론과 달리, 인간의 내면에서 일어나는 인지과정도 중시한다. 다시 말해 관찰학습을 통해
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    부경대학교 성인학습과상담 족보 2022ver. /A+ 받았습니다 족보에서 다 나왔습니다
    성의 원리활용성의 원리자발적 학습의 원리아래 Freud의 성격 구조에 대한 설명 중 바르지 못한 것을 고르세요.원초아는 인간의 본능적인 욕구들이 자리잡고 있는 곳이다.초자아는 사회 ... 적학습성인학습자의 유형에 관한 설명으로 옳은 것을 고르세요.성장지향적인 사람들은 보다 낮은 수준의 욕구를 충족시키기 위해 교육활동에 참여하며 사회적, 환경적 요인에 영향을 많이 받 ... 는다.성인기에 가장 뚜렷하게 감퇴되는 기간은 시각과 미각이다.모든 성인이 Piaget가 제안한 최상의 인지 발달 단계인 형식적 조작기에 도달한다.행동주의 학습이론에 대한 설명을 옳
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.20
  • (+A)반두라Bandura 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례 2가지를 관찰학습이 이루어지는 과정에 따라 구체적으로 작성하고 그 학습이 현재 상황에서 어떻게 활용되고 있는지 기술
    도 효과적으로 이루어진다. 이러한 관찰학습(observational learning) 또는 모델링(modeling)의 개념은 반두라(Bandura)의 사회학습이론에서 중심 ... 의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 인간의 학습은 단순히 개인의 경험이나 반복적 연습을 통해 이루어지는 것에 그치지 않고, 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해서 ... 라는 직접적 경험 없이도 학습이 가능하다는 점을 강조하였다. 관찰학습은 일상생활, 교육 현장, 직무 수행, 사회적 상호작용 등 다양한 영역에서 나타나며, 특히 현대와 같이 정보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고 선택 이유와 그 이론의 중요 개념에 대해 설명하시오.
    하는 비고츠키의 학습이론을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 학습이론스위스의 피아제가 활발히 활동할 무렵 러시아에서 활동한 심리학자로 ‘사람은 사회적 존재이다.’라는 명제 ... 적이며 민감한 영역이라고 볼 수 있다.2. 나의 의견비고츠키의 이론은 아동을 타인과의 관계에서 영향을 받으면서 성장하는 역사·사회적 존재로 보고, 인지발달을 사회학습의 결과로서 사회 ... 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고 선택 이유와 그 이론의 중요 개념에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.비고츠키
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달심리학 유아기 요약 (학지사)
    이 형성된다고 봅니다.*사회학습이론:성역할을 환경, 경험에 의해 획득된 후천적 행동양식으로 설명합니다. mischer은 성역할이 직접적인 학습과 관찰학습에 의해 발달한다고 하 ... 적 독백이다 .*전인과성사고 (Transductive Reasoning):논리적으로 원인과 결과를 연결 짓지 못하는 사고2) 비고츠키의 근접발달이론 : 유아의 지적능력이 사회관계속 ... 의 심리성적 발달이론: 유아기는 항문기와 남근기에 해당(2)에릭슨의 심리사회적 발달이론: 8단계중유아기는 2, 3단계에 해당되는데2단계 자율성 vs 수치 및 의심 (2~3세)자신의 의지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.12
  • 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.
    사회복지현장실습 과제이름아이디과제주제사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.유의사항 ... 사 자격증 취득을 위해 대학교 혹은 대학원, 평생교육원, 학점은행제도 교육 과정 중 하나이다. 이를 통해 사회복지현장의 업무를 직접 체험할 수 있으며, 교육적으로 습득한 이론 ... 에서 배워왔던 지식을 사회복지현장에서 직접 이론적으로 적용하고 경험을 통한 내재화로 예비사회복지사의 전문성을 강화하는 과정을 의미한다.그럼, 이제부터 사회복지현장실습의 필요성 및 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.02.29
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2025년 08월 27일 수요일
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