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"특수교육학개론" 검색결과 381-400 / 2,837건

  • 특수교육학개론_우리원, 우리반, 우리 주변, 영상자료(중 1개)등 선택하여 장애, 발달지체, 장애위험에 해당되는 영유아를 1명을 선정하여 첨부되어 있는 과제 파일을 다운로드 받아 1. 관찰하고 관찰일지 작성 2. 장애유형을 진단 및 특성 논의 3. 장애유형에 따른 교육전략을 논의 4. 지원 및 교사의 역할 논의
    특수교육학개론주제과제제출일월 일학번이름영유아 인적사항이름강XX연령6세관찰일지 작성하기기본생활신체운동사회관계의사소통예술경험자연탐구- 먹기: 젓가락 사용이 서툴러 숟가락만 사용 ... 에서의 발달적 제약을 종합적으로 반영하는 것이라고 볼 수 있다. 따라서 향후 아동의 교육중재 방향을 설정하는데 있어 이러한 점들이 충분히 고려되어야 할 것이다. 아동의 잔존능력을 최 ... 의 다양한 영역에서도 아동의 특성과 욕구를 반영한 교육 지원전략을 적용함으로써 균형있는 발달을 도모할 수 있을 것이다. 특히 또래관계 증진 기회 제공, 의사소통 훈련, 예술 감상 및
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 특수교육학개론 감상문 영화 글러브
    장애를 느낄 수 없다면 그것은 더 이상 장애가 아니다.-영화 ‘글러브’ 감상문-201616457 체육교육과 정찬욱특수교육학개론의 감상문을 위해 특수교육과 관련된 영화를 찾던 도중 ... 에 대해 야구를 통해 스스로 장애를 극복해 나가고 있었다. 막 전역하고 복학한 2학년 때 특수교육, 장애인에 대해서 처음 접하게 되었을 때 특수교육학개론 시간에 ‘장애인이 장애 ... , 특수교육의 내용을 담고 있으면서 나의 전공인 체육과 관련된 영화를 찾을 수 있었다. 바로 2011년 작, 강우석 감독의 영화 ‘글러브’이다. 이 영화는 제목으로 미루어 짐작
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.13
  • 특수교육학개론 시험 대비
    과 후 학습이나 토요 프로그램, 특수학급 수업을 통해 제공 할 수 있다.2)속진-일반적인 정규 교육과정 내용의 기간을 단축하거나, 영재아동의 수준에 맞게 높은 상급 학년 교과 내용 ... 한 반학급에서 활동하면서 구성원으로 잘 참여 하고 있는 사진이나 비디오 자료등을 학부모에게 제공해줌-학부모가 직접 방문하여 아동의 교육 장면을 참관할 수 있도록 기회를 제공해줌간질1 ... 하는 경우가 있다. 수면이나 휴식을 취하게 한다.영재학생의 교육1. 영재성의 정의-Renzulli의 세고리 정의①평균이상의 능력②창의성③과제 집착력2. 영재특성보편적으로 영재
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.16
  • [특수교육학개론] 외국의 특수교육 (시작장애 아동 교육)
    외국의 특수교육학- 시각장애 아동 교육■ 미국▶ 특수교육의 정의: 일반 아동을 대상으로 실시되는 교육 프로그램을 특정한 아동의 특성에 맞도록 바꾸어 실시할 필요가 있는 경우를 말 ... 함, 특수아동의 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하기 위해 시행하는 교육활동▶ 특수교육의 대상: 장애아동, 영재아동▶ 시각장애 교육1975년에 전장애아교육법(EHA)을 제정 ... 하여 통합교육을 의무화하도록 했고 이를 특수교육의 주류화, 즉 ‘메인스트리밍’이라고 하였다. 이 법률에서 강조하는 두 가지는, 공립학교와 사립학교는 적합한 최대의 범위까지 장애아동과 비
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2020.07.02
  • 특수교육학개론 장애이해콘텐츠 레포트
    시간에 어디를 가고 무엇을 하는지, 어떠한 교육과정을 받고 있는지 알 수 없었다. 장애인에 대한 정보를 접하기엔 쉽지 않았다. 대학교에 진학해 교직이수를 병행하면서 ‘특수교육학개론 ... 과 태도를 가질 수 있는 교육적 컨텐츠가 필요하며 그런 환경과 편견 없는 분위기를 조성하는 것이 필요하다.교육의 필요성2019-1학기 특수교육학개론 01반가장 관심이 가는 건 우울장애였 ... 장애이해교육 컨텐츠 구상하기-정서·행동장애 이해하기수업시간을 통해 알게 된 점과 느낀점초등학교, 중학교 그리고 주위에서도 장애를 가진 친구들을 볼 수 있었으나 그 학생들이 수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.21
  • [특수교육학개론 A+] 특수교육에 철학적사고가 필요한 이유
    특수교육에 철학적 이해가 필요한 이유특수교육과 그 인식이란 길에 있어서 방향을 제시해주는 나침반, 철학책의 첫 부분에 철학은 일상생활과 밀접한 관련을 맺고 있고 우리의 생활 ... . 그래서 나는 특수 교육에 철학적 이해가 필요한 이유는 먼저 한 마디로, 특수 교육과 아동에 올바른 인식과 태도를 보여야, 인식에 그치지 않고 그들을 위한 실천을 할 수 있는 것 ... 적이라고 할 수 있다. 나는 특수교육에 대한 차별이 여전히 존재하고 있는 것은 사람들이 특수교육에 있어서 감상만 하고, 이성적 사고를 하지 않기 때문이라고 생각한다. 그래서 (많이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.05.09
  • [A+] 특수교육학개론 의사소통장애 레포트 과제 특수교육 교육학 교직
    의사소통 장애1. 의사소통장애의 정의- 언어적 또는 비언어적으로 전달되는 정보의 표현, 이해의 어려움이 있어 사회적상호작용이 어려운 경우*장애인 등에 대한 특수교육법(P.75 ... 의미)- 해부학적, 생리학적 문제와 뇌성마비나 청각장애와 같은 기타 요인- 음운 장애: 조음장애와 유사한 형태로 나타남.? But. 조음장애와 달리 특정 말소리를 산출할 수는 있 ... 말을 조절하기 위해 주의를 기울임으로써 향상될 수 있다는 차이점이 있음4) 음성장애- 발성장애, 공명장애- 생물학적이나 비생물학적 원인에 의해 발생- 심리적 문제로 인한 음성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 의사소통장애 보고서, 특수교육학 보고서, 특수교육개론
    지원을 받고 있으며, 이 중 대부분의 학생이 특수학급(1,150명)과 일반학급(802명)에 배치되어 있다.장애를 가지고 있는 아동들이 정상적인 교육 환경에 잘 적응할 수 있도록 돕 ... 는 것이 특수교육 및 언어치료의 궁극적인 목표이다.2. 의사소통장애의 정의장애인 등에 대한 특수교육법의사소통장애다음 각 목의 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치가 필요한 사람 ... 지수가 50이하이고, 행동문제가 심하여 일반학교에서는 적응이 매우 어렵고, 가정환경이 통합에서 오는 어려움을 도와주기 힘든 경우에는 특수학교에 입학하도록 권유한다.교육체제장 점단
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.10
  • [특수교육학개론] 특수교육대상자 사례 및 시사점
    다. 추가적으로 희망적인 사례들이 많은 가운데 저자가 이러한 긍정적이지 못한 사례를 실은 의도가 있을 것이라고 생각했고 그 의도를 과제를 통해 사례를 분석함으로써 특수교육학개론의 후반 ... ▶취업 후 사후관리의 중요성특수교사는 장애학생들의 자립을 위해 교육하고 이를 통해 아이들이 취업을 하여 사회적으로 통합되는 것을 위해 노력한다. 특히 현장에서의 실습을 위해 생태학 ... 부까지 배운 내용과 연관시켜 알고 싶었다.사례 내용이 사례의 주인공은 성욱이다. 성욱이는 일반학급에서 수업을 받고 있는 특수교육대상 학생이다. 친구들과 어울리지 못했고 학교생활
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.01
  • [A+] 한남대학교 특수교육학 기말고사 시험자료 특수교육학개론 특수교육 사범대학 교직 교육
    특수교육학개론 기말고사문제) 우리나라 통합교육의 문제점을 제시하고, 장애 아동의 성공적 통합교육을 위한 교사의 자질 세 가지를 서술하시오. (1,000자 내외, 논술형)우리나라 ... 의 장애 아동이 통합교육을 실시함으로써 어떤 목표에 도달하는지 명확한 답이 나오지 않는 이유는 우리나라의 통합교육에서는 장애 아동을 단순히 ‘일반 아동과 동등한 교육의 기회를 제공받 ... 아야하는 존재’의 학문적 가치로서의 통합에만 주목하고 있기 때문이다. 장애 아동에게 통합 교육을 실시하는 이유는 또래와 이질감 없이 섞여 사회에 진출했을 때 상대와의 상호작용
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01
  • 공주교육대학교 특수교육학개론 기말 대비 정리
    문제를 다루고 발견하기 위해 문제해결 구조를 사용 / 담임 교사의 특별한 관심 → 특수 교사에게 진단평가 의뢰*미국 장애인 교육법은 학습장애 학생의 조기 발견과 중재를 위해 중재 ... 문제 8문제 정도 1문제당 5점 청 40점, 원리 혹은 특성 말하고 어떻게 적용[교육과정중심측정 그래프 해석]cf) 1학기-그래프 보고 기울기, 달성도에 따른 학년 수준, 그래프 ... 에 대한 의사결정*중재반응모형에서 지도 목표는 학생의 현재 수준을 먼저 측정하고 중재 후에 도달할 목표 시점의 수준을 정하여 결정*현재 수준의 측정은 최소한 3회 정도 교육과정중심
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.21
  • 특수교육학개론 레포트
    Report특수교육학개론학과학번이름담당 교수제출일1. 시각 장애의 정의2. 시각 장애의 원인3. 시각 장애의 행동 및 특성4. 구체적 교수 방법5. 관련 자료6. 향후 나아가야 ... 라고 하지만 모든 시각장애인의 적성에 맞는 것은 아니므로 좀 더 다양한 적성직업들을 개발하여 교육할 필요성이 절실히 요청되고 있다.5. 관련 자료?관련자료 ①인천 동부 교육 지원청 특수 ... 교육 지원센터는 시각장애 특성화 특수교육지원센터로 지정돼 인천 혜광학교와 연계된 프로그램 일환으로 13일부터 오는 12월12일까지 일반학교 시각장애학생 대상으로 ‘오케스트라 속 악기
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11 | 수정일 2016.06.20
  • 부산교대 특수교육학개론 기말고사 족보
    ※ 아래 질문에 대하여 각각 알맞게 설명하시오.1. '치료교육학', '특수교육학', '장애아교육학'의 개념의 주요 관점, 강조점 및 비판점에 대하여 각각 시술하시오.(5점)2 ... darwinism)'란 무엇이며, 이를 비판하시오.(5점)1. '특수교육'의 개념을 특수교육진흥법 제2조 1항에 따라 정의하시오.(3점)2. 독일의 특수교육학의 개념과 관련하여 다양 ... 한 용어들 가운데 사회학적인 입장에서 장애인에 대한 사회적 차별과 편견을 지양하며 통합을 강조한 개념을 무엇인가?(2점)3. 특수교육교육목적 및 필요성을 논할 때에 5가지를 약술
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18
  • 영화 청설 감상문 (특수교육학개론 레포트)
    영화 ‘청설’ 속에서 본 청각장애영화 ‘청설’은 청각장애인의 삶과, 언어, 그리고 사랑에 대한 내용을 다루고 있는 따뜻한 느낌의 영화였습니다. 청설 속에는 많은 청각장애인들의 모습이 나오고, 청설 속의 여자주인공 ‘양양’과 남자주인공 ‘티엔커’는 서로를 청각장애인으로 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.05
  • 이제는 파란불이다 감상문 (특수교육학개론)
    ‘이제는 파란불이다’ 감상문‘이제는 파란불이다.’는 그동안 타 방송에서 그려왔던 무기력한 장애인이 아닌, 열정을 가지고 목표를 향해 달려가는 사람들을 담은 영상이다. 영상에 나오는 장애인들은 한라산을 등산하고, 눈을 가린 채 야영 훈련을 하며, 노를 저어 북한강을 탐사..
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.12 | 수정일 2021.06.24
  • 2018학년도 방통대 과제 특수교육개론 과제유형 E형
    2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 때는 청각보다 시각에 의존한다. 2007년 개정된 ?장애인등에 대한 특수교육법?에서는 1994년 ?특수교육진흥법?에서 청각장애를 지닌 특수교육대상자의 정의에 두 귀의 청력 손실 ... 이 각각 90dB이상인 자와 같이 청력 손실의 정도를 명시하지 않고 있다. 청각장애를 지닌 특수교육대상자는 청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.23
  • 특수교육학개론 영재part 요점정리 (A+)
    2020여름학기 특수교육학개론- 영재 chapter 요약 -특수교육학개론 「장애?영재아동의 이해」. 학지사.김동일, 손승현, 전병운, 한경근 공저.Chapter 6 ? 영재학생 ... 법의 2조에서 영재를 “재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자”로 규정하고 있다. 이에 따라 5조에서는 일반지능, 특수학문 적성 ... 사회 등을 포함한다.두 번째 요인은 사회적 요인이다. 이는 특수교육뿐 아니라 일반교육에서도 초점을 두는 요인으로, 영재성이 일부 유전적으로 타고나기는 하지만 그것이 발현되기 위해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
  • [유아교육과] 2018년 2학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크
    실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884 ... 제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아
    방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.30
  • 특수교육학개론 과제 지적장애
    하고자 한다. 그에 앞서, 지적장애에 관한 용어를 정리해 보도록 하자. 처음에 지적장애에 대해 조사를 시작하였을 때, 용어에 관해 많이 혼동이 되어서 특수교육선생님께 직접 전화 ... 하여 물어보았다. 선생님께서는, “장애인 등에 대한 특수교육법(제15조)에는 ‘정신지체’로, 장애인복지법시행령에는 ‘지적장애’로 표기된다. 보건복지부에서는 ‘지적장애’로 장애등급이 판정 ... 적인 의미가 아니게끔 만 들기 위해 용어를 바꿔왔던 것이다. 여기서, 특수교육법에서는 정신지체로 되어있지 만 부제를 지적장애로 쓴 이유에 대해 간단히 언급하겠다. 물론 지금 배우
    리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.03 | 수정일 2024.03.14
  • [A+] 특수교육학개론 개별화 교육 계획안 IEP 레포트 과제 특수교육 특수아동 교직 교육학 사범대학
    개별화교육계획안(Individualized Educational Programme ; IEP)1. 개별화교육의 정의개별화교육(특수교육법)각급학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력 ... 을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육? 특수교육 아동의 학력과 역량 ... 상의 개인차로 인하여 일반학교 교과과정만으로는충분하지 못하기 때문에 각 아동의 특성과 발달에 적절한 교육 프로그램을 따로 계획하고실행하는 것이 필요함2. 장애인 등에 대한 특수교육법 제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.01
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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