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"장애아교육" 검색결과 381-400 / 59,260건

  • 학습장애아교육 용어설명
    학습장애아교육 용어설명00대학 0000과 00000000 0001강학습장애(learning disabilities): 1962년 Samuel Kirk가 처음 쓴 용어로 중추신경 ... 수준의 학습장애 학생들을 위한 교육프로그램의 급증함. 학습도움실(resource room) 모델이 표면화 되기 시작함. 심리학적 처리과정 장애에 초점을 맞춤, 지각운동이론가는 지각 ... 기, 수학 등② 일리노이대학교: 학습장애의 사회적?정서적 측면③ 캔자스대학교: 학습장애 청소년 - 학습전략 교육과정 개발④ 미네소타대학교: 학습장애 학생의 판별과 교육과정중심 사정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12
  • 아동청소년간호학실습(NICU) 케이스스터디 미숙아(prematurity,other preterm infants), 미성숙한 폐기능과 관련된 가스교환 장애, 면역기능 미성숙과 관련된 감염 위험성 (진단2개, 과정2개, 진단적/치료적/교육적 계획, A+)
    ickness, 순환장애Neutrophil %26.040~75%▼ 심한 감염, 화학요법 시행Lymphocyte %51.919~48%▲ 감염9/1) #일반혈액검사- 신생아 간호 시 의료진 ... .532.5~37.5cm① 활력 증상 및 신체 측정② 수유상태 (모유/인공영양)산모 항생제 복용 중으로 모유수유 진행 불가③ 신생아 Apgar score점수분류0점1점2점심박수□ 없 ... , measles, 외상, pertussis, 악성종양, serum sickness, 순환장애RBC count3.974.1-5.4x10^6/uL▼ 용혈, 출혈, 철분 및 비타민 B12 부족
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
  • 시각장애아교육 교사양성제도 및 과정개선
    한국시각장애교육재활학회 김동연
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 청각장애학생의 통합교육 (통합교육, 청각장애아교육)
    적인 의사소통과 말/언어 발달의 수단으로 이용해야 할 정도로 청력손실이 심한 상태를 가리킨다.우리나라 ‘장애인 등에 대한 특수교육법(2007년 5월 25일)’ 및 동법 시행령 ... (2008년 5월 26일)에서는 청각장애를 지닌 특수교육대상자를 “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능한 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기 ... )에서는 청각장애교육 대상자를 두 귀에 청력손실이 각각 90dB 이상인 자, 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.16 | 수정일 2022.05.01
  • 대구대학교 청각장애아교육 과제
    특수교육과 21441207 강지수난 이 영상을 1년 전 ‘특수교육의 이해’라는 수업시간에 본 경험이 있다. 당시에는 인공와우수술에 대한 개념이 하나도 없는 상태에서 영상을 보 ... 았기 때문에 영상의 주제인 인공와우수술에 대한 내용보다는 청각장애인의 삶에 대해 느끼는 감정 위주로 소감문을 작성하였다. 그러나 오늘 영상을 다시 보았을 때는 인공와우수술에 대한 개념 ... 신경을 직접 전기적으로 자극하여 대뇌에서 소리를 인지하도록 하는 것으로 보청기와 원리는 다르지만 결과적으로 청각장애인들로 하여금 소리를 듣게 해준다는 기능은 동일하다. 그리고 보청기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12
  • [학습장애교육] 학습장애 아동 교수학습 방법
    [학습장애교육] 학습장애 아동 교수학습 방법목차[학습장애교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기1. 단어 인지2. 읽기 유창성3. 읽기 이해II. 쓰기1. 철자에 관한 ... 다감각법2. 작문III. 수학1. 기초적인 수학개념의 이해2. 수 세기3. 연산IV. 평가* 참고문헌[학습장애교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기일반적으로 읽기를 학습 ... 력을 향상시키기 위하여 읽기 내용과 관련된 단어나 개념을 학습하는 것이다. 학습장애 아동들이 학교 교육 과정을 학습할 때 부딪히는 가장 큰 문제 중 하나는 새로운 단어나 핵심 단어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... 은 특수아교육에 대한 근본적이고 원론적인 이해가 전반적으로 부족하기 때문이다. 특수교육이 필요한 장애 아동이 구체적으로 어떤 장애를 가지고 있으며 그 장애의 원인과 특성은 무엇인지 ... . 특수아동의 개념과 이해2. 특수교육의 개요와 내용3. 특수아동의 장애 유형1) 청각장애(1) 개념 및 특성(2) 판별 방법2) 지체장애(1) 개념 및 특성(2) 판별 방법3) 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • [시각장애교육] 시각장애아동 교수학습 방법
    [시각장애교육] 시각장애아동 교수학습 방법목차[시각장애교육] 시각장애아동 교수학습 방법I. 국어II. 수학III. 사회IV. 과학V. 음악VI. 미술VII. 체육* 참고 ... 문헌[시각장애교육] 시각장애아동 교수학습 방법시각장애 아동에 대한 일반교과 지도는 국민공통기본교육과정을 기본으로 이루어지는데, 교육내용에 관한 문제보다는 교수자료와 교육 방법 등 ... 에 있어 시각장애의 특성을 고려해야 한다.I. 국어국민공통기본교육과정에서의 국어교과는 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기, 국어지식(문법), 문학 영역으로 구성되어 있다. 이러한 국어교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애 ... 1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안2. 지체1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안3. 건강장애1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안Ⅲ ... 에 아주 심각한 것이나 구체적인 검사를 원하는 것이 아니면 잘 사용하지 않는 일반적이지 않은검사이다.4) 교육방안교육을 위해서는 여러 가지를 고려하여야 한다. 우선 청각장애학교가 설립
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 청각장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가5) 교육 방안2. 지체 및 건강장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가5) 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 한 문제가 된다. 많은 아동들이 이러한 차이 때문에 특수교육을 받게 된다. 특수교육은 차이 뿐 아니라 유사성을 연구하는 학문이다.특수교육 분야의 큰 변화는 특수교육을 받는 장애 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 지체장애아(지체장애학생)의 교육적 조치(지도방법)
    지체장애아(지체장애학생)의 교육적 조치(지도방법)목차지체장애아(지체장애학생)의 교육적 조치(지도방법)I. 과제분석과 환경분석1. 과제분석2. 환경분석II. 자세 지도* 참고문헌 ... 지체장애아(지체장애학생)의 교육적 조치(지도방법)I. 과제분석과 환경분석지체장애학생의 교수 ? 학습에 기초가 되는 중요한 방법은 과제분석이다. 과제분석에 의해 세분화된 부분과제 ... 에서 필요로 하고 또 활용이 가능한 기술과 동작들을 알아내는 것이다.(1) 과제분석과제분석(task analysis)은 지체장애학생을 교육하는 교사들에게 가장 소중한 평가 및 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목차 -I.서론II.본론1 ... ) 청각 장애 학생의 특성2) 청각 장애 학생의 교육3) 청각장애 학생들을 위한 올바른 교육과정의 편성과 평가방법의 제시4) 지체 및 건강장애의 개념 및 원인, 특성5) 지체 및 건강 ... 장애 학생의 특성과 이들을 위한 교육6) 지체 및 건강장애 학생의 판별 및 교육방안III.결론IV.참고문헌I. 서론장애학생들에게 교육의 기회는 지속적으로 확대 되고 있으며, 기술 및
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [장애아교육] 장애아 진단 및 평가 요약 정리
    장애아 진단 및 평가 요약 정리- 진단·평가의 이해 -1. section 1. 기초개념가. 용어의 개념1) 측정(measurement) : 단순히 양적인 혹은 수적인 특성을 재 ... 는 것. 즉, 양적·수량적 자료를 수집하는 과정2) 사정(assessment) : 양적인 특성 뿐만 아니라 질적인 특성도 파악하는 것3) 진단(diagnosis) : 특수교육 서비스 ... 와 관련된 포괄적인 사정을 위하여 장애의 정도, 원인, 필요한 처치 등을 결정하는 것, 아동의 장애를 가졌는지, 가졌다면 원인이 무엇인지 파악하는 것4) 평가(evaluation
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.08.03
  • [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법
    [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법목차[청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법I. 청능훈련II. 독화1. 독화관련변인1) 음성단서2) 시각단서3 ... 장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법청각장애아동의 교육에서 가장 중요한 목표는 의사소통능력의 향상이며, 따라서 청각장애 아동의 교육의 중심은 '언어교육'에 있음을 부정 ... 다.청력손실 정도에 상관없이 잔존청력을 최대한 계발하는 것은 청각장애아교육에서 중요한 의미를 갖는다.특수학교 교육과정 상의 청능훈련의 목표는 청력손실도과 상관없이 모든 청각장애인은 잔존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.22
  • 학습장애아교육 주요 용어 정리
    하여 준거에 반응하지 않을 때 학습장애 여부를 판단하여 특수교육을 고려하는 접근법2) 비형식적 검사표준화된 검사에 비해 덜 구조화된 검사로, 학생이 현재 생활하는 교실에서의 자료와 활동 ... 하다고 판별되어진 학습장애 학생이 수업 받을 장소를 결정하는 것2) 학습 도움실장애아동들이 특수교육서비스를 받기 위하여 하루 중 일부분을 일반교실로부터 분리됨, 아동이 학습 도움실에 있 ... 는 시간의 양과 교육 서비스3) 최소제한환경장애학생이 비장애 학생(일반학생)과 같은 상황(일반교실, 통합학급)에서 적절한 서비스의 제공과 함께 교육받아야 하는 권리1) 임상교수LD학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2021.05.23
  • 학습장애아교육 학습용어 정리
    학습장애아교육 관련 주요 용어 정리하기제 1강. 학습장애의 정의와 이해1. 발달적 학습장애 : 기본적인 심리과정에서 현저한 어려움을 보이는 것.2. 학업적 학습장애 : 교과적인 ... 의 가족에게 도움이 되고, 사회에 도움이 된다.5. 취학전 학습장애 위험아동을 위한 조기중재 전략 : 운동 발달과 학습, 지각 과정, 감각-통합 이론.제 7강. 학습장애교육 ... 적 요소, 환경적 요소제 3강. 학습장애아 사정(진단, 평가)1. 학습장애 사정(진단 및 판별) 과정 : 선별 ? 의뢰 ? 진단, 평가 ? 선정2. 능력-성취 불일치 접근법 : 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 학습 장애교육 용어정리
    는다. 즉, 신체적· 정신적·사회적 발달의 장애 등으로 인하여 독특한 교육적 요구를 지닌 아동에게 그 요구를 충족 시켜주는 적절한 교육 이라 할 수 있다.제 2강. 학습장애의 역사 ... 과 같은 전통적 평가방법을 지양하는 일련의 새로운 평가 방법으로 수행평가와 포트폴리오 평가가 있다.제 4강. 교육적 배치와 통합 교육① 최소 제한 환경강애 아동을 장애가 없는 또래 ... , 가정, 지역사회로부터 가능한 한 최소한으로 분리시켜야 한다는 개념이다. 미극 장애교육법(IDEA)은 공립기관에서 교육을 받든지 다른 보호시설에서 교육을 받는지 간에 장애 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론원격평생교육장애영유아를 위한 보육교사 (특수아상담 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 과제점수는 짜게주셨지만 수료성적은 A 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
    - 과목명 : 특수아상담- 이 름 (아이디) : 김ㅇㅇ- 과제주제 : 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보 ... 와 가족 연계 방법상담받을 가상의 아동은 정서 행동장애의 특성 중 주의력결핍과잉행동장애를 가져 같은 또래의 영유아에 비해 산만하고 과잉행동이 자주 나타난다. 교육기관에서 친구 ... 만 정상 발달 가능성이 있다고 생각해 장애아 전문기관인 데는 보내기 꺼려짐. 상담사의 의견을 듣고 아이가 통제에 과도한 불안과 스트레스를 받는 것 같아 담임교사에게 상담을 요청
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 송준만, 유효순(2013 ... ). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.- 특수아교육 방송대 강의록.- 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청각장애(1) 청각장애의 개념(2 ... ) 청각장애의 원인(3) 청각장애의 특성(4) 청각장애 판별, 평가방법(5) 청각장애 교육방안2) 지체장애(1) 지체장애의 개념(2) 지체장애의 원인(3) 지체장애의 특성(4) 지체
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법
    시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법목차시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법I. 신체 및 운동능력에서의 중재1. 보행훈련1) 안내법2) 지팡이 보행3) 안내견 보행4) 전자보행 ... 장애아의 교육 및 지도(중재)방법I. 신체 및 운동능력에서의 중재(1) 보행훈련보행은 개인의 자아개념에 긍정적인 영향을 주며, 환경 속에서 독립적이고 효율적으로 보행할 수 있 ... 를 사용해야 한다.아동의 청각적 이해가 읽기 시작에 필수 조건이므로 읽기 교재는 아동의 구어보다 앞서서는 안 된다. 언어 혼련은 읽기 교육을 수반해야 한다. 장애 아동의 조기교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
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