"아동지능발달무용"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 가드너 콜버그 지능과 학습 지능이론 공간자기상관관계 교육심리학 영재穎才교육

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"아동지능발달무용" 검색결과 381-400 / 577건

다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰

).신체 움직임은 아동에게 분명하게 인지적 발달 단계를 경험하게 하고 신체-운동적 지식은 지능의 여러 준거를 충족시킨다. 무언극을 수행하거나 테니스를 치는 것은 확실히 수학 문제를 푸 ... 는 있으며 특히 아동기의 환경조성을 통해 촉진될 수 있다고 본다. 이상에서 살펴본 각각의 지능에 대해 영역별로 정리해 보면 다음의 과 같다. 다중지능이론의 요약표지능 영역발달 ... 손을 사용하여 변형시키는 능력역할극/드라마/무술/운동/무언극배우/무용가/외과의사/조각가박찬호박세리음악적 지능가장 조기에 발달하는 지능, 흔히 신동들은 발달적 위기 경험악기를 연주

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26

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사회무용

▶ 사회무용1. 유아 및 어린이를 위한 무용1)유아기의 특성과 신체표현(☞유아기는 3세~6세까지의 시기로 인간으로서 가장 중요한 성장 발달의 시기)무용을 통한 성장발달의 교육목적 ... 의기본동작 기능을 적절하게 발달시키지 못한 경우 신체적으로 그 기능이 제한 받고 또래집단에 동화 되지 못하며 아동기에는 복잡한 운동기능을 배우는데 어려움을 겪게 된다.유아기의 운동 ... 활동의 중요성은 다음과 같은 점에서 볼 수 있다.-유아기는 움직임 기능을 발달시키기 위한 이상적인 시기-두뇌발달이 현저한 지능발달의 결정적시기-자아개념이 형성되기 시작하는 시기-체력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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장애인을 위한 자원봉사활동

한 제한을 받는 경우를 말함.(12) 간질장애 : 간질에 의한 뇌신경세포의 장애.(13) 지적장애 : 지능 발달의 장애로 인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행 동의 장애로 ... 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말함.(14) 발달장애(자폐증) : 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 상태를 말함.3) 장애인의 발생 비율 ... 을 찾아내는 것이 중요하다. 발달장애인은 지능저하가 함께 동반된 경우가 많다. 그러나 생활연령에 어울리는 존칭어를 사용하여 한 특성을 가진 인간으로 상호 존중하는 것이 필요하다.7

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30

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[미술치료][미술치료 기법][미술치료 사례][미술치료 평가]미술치료의 의미, 미술치료의 목표, 미술치료의 발전, 미술치료의 과정, 미술치료의 적용대상, 미술치료의 기법, 미술치료의 사례, 미술치료의 평가 분석

하는 미술교육과 미술치료는 유사점도 많지만, 미술치료에서는 작품보다는 좀 더 치료적 목표에 중점을 두게 된다. 발달적으로, 정서적으로 또는 기질적으로 도움이 필요한 아동들을 대상으로 하 ... 는 미술치료는 대상아동의 정서적 안정과 신체적, 지적, 심리적 성장을 도모해야 한다. 이러한 입장은 미술치료의 여러 가지 방법론 가운데 흔히 발달학적 미술치료 ... 존중감을 향상시킨다. 또 미술활동의 특징인 시지각과 눈-손 협응, 소근육의 활용을 통해 자연스럽게 그림 그리는 능력의 발달을 꾀한다. 따라서 미술교육을 통한 전인적 성장을 시도

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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인간발달 단계별 특성

지도자전공박현정 선생님김 희 정20053025무용학과2008.03.10.월요일인간발달 단계별 특성- 인간발달 단계별 특성 -Ⅰ. 유아기의 특성Ⅱ. 아동기의 특성Ⅲ. 청소년기 ... 수 있다. 인간의 움직임과 관련된 발달 현상에 따른 시기적 구분은 다음과 같다.시기적 구분기간태아기배아기임신~출생임신~8주태아기8주~출생영아기출생~2세유아기2~6세아동기6~12세 ... 적의 각 영역에서 발달이 두드러지며 이것은 단독으로 발달하는 것이 아니라 서로 상호 관련되어 어린이다운 특징을 갖추어 가게 한다.Ⅱ. 아동기의 특성아동기는 6~12세의 초등학생 시기이

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.26 | 수정일 2016.12.08

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지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 논하시오

사람을 말한다고 한다.즉 영재란, 같은 연령의 또래 집단에 비하여 전반적인 지적 발달 수준이나 특수 영역에서의 기능이 뛰어난 아동을 지칭하는 것으로 정리할 수 있다. 반면에 창의 ... 을 직접 나타내기 위해 자신의 신체를 숙련되게 사용하거나 사물을 능숙하게 다루는 능력) - 기존의 지능에 대한 이론의 틀에서 가장 멀리 떨어져있던 개념의 지능이며 운동선수나 무용가 ... 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 논하시오- 목 차 -Ⅰ 서론 ---------------------------------------- 2Ⅱ 지능과 창의성1. 지능의 개념

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.02

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가드너의 다중지능이론의 현대적 시사점과 미래

한 자원이 이뤄지고, 학습과 훈련의 적당한 도구들이 쓰이기만 한다면 대부분의 정상적인 아동들은 매우 큰 성취를 보인다고 주장한다. 지능은 발달단계에 다른 자연적 성장이 아니고, 또한 ... 의 아주 잘 발달된 지능과 몇 개의 중간 정도 발달된 지능 그리고 나머지 몇 개의 덜 발달된 지능을 가지고 있다고 주장한다. 9가지의 다양한 지능의 존재를 밝히기 위하여 문화인류학 ... , 인지심리학, 발달심리학, 심리 측정학, 인물 전기연구, 동물생리학, 신경해부학을 포함하는 광범위한 분야의 연구결과에 근거하여 준거를 설정)하게 된다. 지능의 개념이 지능검사에 의해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17

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다중지능이론

intelligence)자연 탐구 지능은 다양한 꽃들이나 풀, 돌과 같이 식물, 동물들을 구분하는 능력과 환경의 특징을 사용하는 능력을 말한다. 3~4세의 아동이 어른들보다 공룡을 잘 인식하는 경우 ... 가 이러한 능력이 발달된 예라고 할 수 있다.자연탐구 지능이 뛰어난 아이는…□ 애완동물을 좋아한다.□ 숲이나 산 속에 있는 것을 좋아한다.□ 별, 꽃, 살아 있는 생명체에 관심이 많 ... Ⅰ. 서론우리가 흔히 말하는 ‘똑똑하다’, ‘영리하다’라고 하는 것은 지능의 언어영역과 수리, 논리 영역에 한정하여 말하는 것이다. 많은 사람들이 한 아이의 능력에 관하여 판단

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.25 | 수정일 2022.03.11

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무용요법을 통한 학대아동의 자아존중감과 대인관계 증진 효과

무용요법을 통한 학대아동의 자아존중감과 대인관계 증진 효과Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적아동학대는 긴 역사를 가지고 여러 이유에 의해서 자행되어 왔느나 1960년부터 집중 ... .8%밖에 되지 않았다. 결국 아동학대 신고와 재신고의 증가에 따른 전문적인 치료서비스의 제공이 부족하며 이에 대한 대책이 필요하다는 것을 알 수 있다. 이런 학대아동은 발달 ... 적 측면에서 신체적 , 정서적으로 부정적인 결과를 초래하여 두뇌손상, 정신기능 장애 , 지능발달 및 신체발달 부진 , 언어장애뿐만 아니라 가출 , 비행, 범죄행위를 저지르게 되며 심한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12

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다중지능이론-공간지능

다중지능과 교수학습 제4장 모두가 예술가: 시각-공간지능시각-공간지능의 이해 (정의)언어는 마음속 이미지에서 출발, 그림 문자와 상징 기호로 발달 시각 공간 지능은 서로 관련 ... 하는 게임은 종종 게임을 하는 사람의 예측과 상상뿐 아니라, 기억력 연습과 시각-공간지능을 사용하게 한다. 카드게임 : 효율적인 시각 학습 도구 → 작가게임은 아동들과 어른들이 문학 ... 하면 지각-공간지능이 자극시각-공간지능의 특성사물을 보고 관찰하는 것을 통해 배움 자신이나 물체를 공간 속에서 효과적으로 조각 정신적 이미지를 지각하고 생성, 그림으로 생각하고, 세밀

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11 | 수정일 2014.09.20

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다중지능 접근법

으며, 특히 아동기의 환경 조성, 즉 훈련을 통해 지능발달이 촉진될 수 있다고 본다. 이 지능들은 서로 연합하여 하나의 목표 활동을 이룬다. 가령 요리법을 배워 요리를 하기 위해서 ... 의 종류위의 9가지 지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있되 나타나는 정도는 사람마다 다르다. Gardner(1993)에 의하면 사람들은 각 지능을 어느 정도까지는 발달시킬 수 있 ... 다중지능 접근법목 차1. 다중지능의 이론적 기초 2. 다중 지능의 종류 3. 다중 지능 이론과 학습 양식 4. 다중 지능 이론과 학교 교육 5. 다중 지능 평가 6. 다중지능

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.18

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[다중지능]다중지능(다중지능이론)의 유형, 다중지능(다중지능이론)의 교육가치, 다중지능(다중지능이론)의 교육전략과 교육방법, 다중지능(다중지능이론)의 교육평가, 다중지능(다중지능이론)의 교육적 제고 방안

은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 지능을 비판하고, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 다 ... 의미에서는 상당히 종교적인 사고를 할 수 있는 능력이다. 이 지능은 뇌에 해당 부위가 없을 뿐 아니라 아동기에는 이 지능이 거의 나타나지 않기 때문에 다른 8가지 지능과는 달리 반쪽 ... 있고 어떤 사람들은 모두 낮은 수준에 머물러 있을 수도 있다. 그러나 대다수의 사람들은 이 양극단 사이의 어느 지점에 위치한다. 즉 어떤 지능들은 매우 발달했고 어떤 지능

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.17

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장애인의이해와봉사

함으로써 긍정적인 자아실현을 하는데 있다.? 용어의 이해- 신체활동 : 에너지 소비를 증가시키는 근골격계에 의한 신체의 움직임(7가지-운동, 스포츠, 놀이, 무용, 훈련, 가사, 일) ... 을 자주 잃으므로 타이포스코프(잦대를줘서 읽기 편하게 해줌)를 사용- 밝은 빛에 눈부심을 호소 --> 아동에게 맞게 빛 조절- 피로와 스트레스로 안압이 상승 --> 스트레스 조절 ... ? 지능- 비 장애인과 큰 차이가 없다- 지능 검사 측정에 어려움 --> 어린이 같은 경우 정신지체로 오진 가능성이 있다- 통합 능력의 부족- 추상적 문제를 구체적 수준에서 해결

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.13

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초등체육교욱론 수업 모형, 수업 중 다양한 질문들에 대한 최종 보고서

말아톤영화 '말아톤'의 줄거리를 대략적으로 요약해보면 전반적 발달장애로 알려진 자폐라는 병을 앓고 있는 초원이는 5살의 지능을 가지고 있는 20살의 청년입니다. 초원이는 모르 ... 로서의 아동을 우선시 하여야 하는 것이다. 전인 교육은 지·덕·체의 조화로운 발달을 이룰 수 있는 교육이어야 한다는 것이고, 기초 기본 교육은 모든 교육의 토대를 마련해 주는 교육이어야 ... 교육은 아동을 보는 관점과 교육을 하는 관점이 통합적이고, 지·덕·체의 조화로운 발달을 추구하며 모든 교육의 토대를 마련해주되 지식이나 경험, 교양과 소양을 길러주어야 하고 한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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조기교육실태와 문제점 그리고 대안점 고찰

되는 방향에도 일정한 경향이 있어 상부에서 하부,중심에서 말초,전체에서 부분 으로 발달 함을 알수 있다 아동의 발달에서 일정한 순서와 방향이 있다는 사실은 발달의 전단계는다음 단계 ... 의 발달이 급격히 진행되는 시기(결정적 시기)대부분이 영,유아기에 있다지능발달: 70-80%(3세이전) ,지각능력(0-2세)발달 개인의 고유한 성격형성시기: 생후 2주-6세 ... 를 간접적 지적자극만이 주로 교류되기 때문에 도덕성 발달과 사회성 발달에 부정적인 영향을 준다영유아때 부터 시작된 타율적 조기 인지교육이 아동의 여러가지 정상발달에 어떠한 영향

리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.08

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체육과수업(교육, 학습)의 목표와 지도내용, 체육과수업(교육, 학습)의 교과용 도서, 체육과수업(교육, 학습)의 평가, 체육과수업(교육, 학습)의 수업관찰과 열린수업, 체육과수업(교육, 학습)의 학습모형과 제언

을 적 능력 개발?체력 육성 - 심장, 폐 근육, 신경 등과 같은 신체의 각 기관을 고르게 발달시키며 조화 있는 신체의 성장 발달 촉진.?근 신경 발달 - 스포츠나 무용을 할 수 있 ... 는 지능 발달?욕구 불만이나 긴장, 불안을 해소시키고, 움직임의 희열을 만끽하여 심리적 안정촉구2. 환경 적응 능력의 개발?공간 지각과 물체 조직 능력을 길러 외부 환경의 변화 ... 을 증진하고 질병을 예방하는 데 있다. 보건 영역에서는 신체의 성장과 발달, 질병 예방법, 여가 및 안전 생활에 대한 내용을 이해하고, 이를 실천하는 태도를 기른다.보건 영역 수업

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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다중지능이론에 대한 정리 자료입니다.

가드너 ‘다중지능이론’‘가드너의 다중지능이론’을 바탕으로초등 음악수업에의 적용Ⅰ. 다중지능이론의 배경 및 소개 (p.2~8)Ⅱ.다중지능을 적용한 음악교육 학습활동(p.9~15)Ⅲ ... . 다중지능을 적용한 지도안 (p.16~ 20)과목음악교육2담당교수박은현 교수님이름060410 박은미060415 윤진영060435 홍인영제출일자2008년 5월 19일Ⅰ. 다중지능 ... 다.2. 지능에 대한 새로운 시각이러한 변화 중의 하나가 바로 학생들의 능력을 가리켰던 지능지수(I.Q.)에 관한 논란이었다. 심리학, 특히 행동주의 심리학에서는 문제를 해결

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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유아교육의 목적과 중요성0k

다.④ 행동의 결정시기지능은 물론 기타의 모든 행동은 유아기에 발달가능성이 가장 풍부하여 도야성(陶冶性) 또는 가소성(可塑性) 등이 가장 좋아진다. “나무는 어려서 바로 잡아야 한다 ... (nursing)과 동일한 개념으로 인식되어 온 것이다. 그러나 유아교육은 유아의 발달 수준에 따라 보육과 교육의 비중이 점진적으로 달라져야 할 것이며, 보육이 곧 유아교육이라고 볼 수 ... 교육취학 전의 유아에게 특수 이념이나 태도 그리고 음악, 미술, 무용 또는 태권도 등의 특별한 기예를 일찍부터 가르쳐 유아의 타고난 재능을 조기에 개발·신장시키는 교육이 곧 유아

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.22

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교육심리발표ppt

도덕성발달과 교육 피아제의 이론을 바탕으로 아동과 청소년들, 성인까지 확대시켜 도덕적 사고 연구. 3수준 6단계로 나눠 설명. 수준1(1,2단계)-전인습적 수준 ① 처벌-복종지향 ... , 사회적 지능을 포함하는 대안적 지능이론 비고스키(L.S.Vygotsky) -근접발달영역의 개념을 적용한 역동적 지능이론 제시학습자의 이해 가드너의 다중지능이론지능 유형특징직업의 예 ... ,과학자신체운동 지능자신의 신체 움직임을 통제할 수 있고 기술적으로 다룰 수 있는 능력운동선수, 무용가, 마술사음악 지능개개의 음과 음절에 민감하고 음악적 리듬이나 구조를 결합

리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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자폐성장애

. 그러나 모두 같은 발달 형태나 결과를 보이지는 않는다. 3. 사회적 관계의 특성 대부분 자폐성 장애 아동은 사회적 행동이 심하게 손상되었다. 많은 전문가들은 이러한 사회적 행동을 일차 ... 사람의 감정도 극히 기본적인 것 외에는 인지하거나 이해하지 못한다.4. 인지적 특성 대부분의 자폐성 장애 아동들은 대략 70%가 지능지수 70이하이다. 일반적으로 자폐성 장애 아동 ... 이 셋 중에서 특히 대인관계 발달이 정상이라면 다른 증상이 아무리 심해도 자폐증이라고 할 수 없다. 예를 들어 반복행동, 특이한 상동행동은 일반 정신지체나 뇌 손상을 입은 아동

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26

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