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높임법 오류> 해요 한국어 관용 표현 한국어문법교육론 한국어 높임법 개별화교육평가 한국어표현교육론 국어 세특 한국어문법론
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"높임표현 학습지" 검색결과 381-400 / 1,122건

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    한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어학개론 레포트주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 적 특성을 구성하여 공손 표현(=높임 표현)을 갖추어야 한다고 많은 연구에서 주장되고 있다. 따라서 대상에 따른 발생된 상황 및 환경에 따른 교육이 필요하다고 사료되어 진다.본론 ... 의 생각을 기술하십시오.- 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법을 나누어 기술하기- 구체적인 예를 들어 설명하기- 외국인 학습자들에게 어떤 높임법을 중점적으로 가르쳐야 하는지 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오
    존대를 말을 하는 화자가 표현하고 할 때 쓰는 높임법으로 여기에서는 그 높입의 등급이 나누어진다. 이렇게 구분된 단계에 따라 문장 내의 종결어미가 다르게 선택된다. 이러한 청자 대우 ... 말은 ‘입으시다’ 라는 표현을 쓰고 있다. 이러한 높임법이 가지고 있는 그 의미를 더 자세히 보자면 다음과 같다. 말을 하는 화자가 말을 듣는 청자 혹은 말하고 있는 문장 내 ... 적인 범위 안에 포함되지는 않지만 말을 주도하는 화자가 말을 듣고 있는 청자에 대해 드러내고 싶어하는 존대, 높임의 정도, 즉 그 양에 따라 표현이 다르게 되는 공손법이 존재하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
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  • 자료 표지
    국어 교재 연구 및 지도법 수업 시연 지도안(교안) - 고등학교 1학년 문법 요소 단원
    하기?학습지?모둠별과제물4/6(본시)(2) 상황과 대상에 맞는 표현?동영상을 통해 기본 개념과 예 알기- 높임 표현과 관련된 동영상을 보고, 자신의 높임표현 사용 실태를 되돌아보 ... 기?교과서를 통해 기본 개념과 예 알기- 높임 표현의 올바른 사용과 올바르지 못한 사용을이해하기- 국어의 높임 표현에서 나타나는 특징에 대해 토의해보기?동영상?학습지?모둠별과제물5/6 ... //?교과서를 통해 기본 개념과 예 알기- 국어의 시간 표현(과거, 현재, 미래)- 국어의 피동·사동 표현?학습지?학습지6/6(3) 바람직한국어 생활?한글의 우수성에 대한 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.05.31
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야
    글에서 필자는 한국어에서의 경어법을 전반적으로 알아보고 대표적인 존대표현으로 주체적 높임, 상대적 높임을 선정하여 이를 효율적으로 교육할 수 있는 학습방안을 제시해보도록 하 ... 는 청자 혹은 대상이 본인보다 사회적인 차원에서 높고 낮은지를 판단하고 이에 따른 언어적인 표현을 구별하여 선택하는 경우 활용되는 표현들이 곧 높임표현, 경어인 것이다. 이러한 언어표현 ... , 객체높임, 상대높임 등으로 나뉜다. 필자가 중점적으로 다루고자 선정한 표현은 주체높임과 상대높임이다.우선 주체높임이라고 하는 것은 존대를 표하고나 하는 주체가 사회적으로 지위가 높
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인에게 가장 가르치고 싶은 한국문화에 대하여 구체적인 사례를 들어 논리적이고 체계적으로 기술
    을 다양하게 실제적인 사례들을 적극 활용하여 명확하게 가르쳐주어야 할 것이다. 또한 학습자들의 수준에 따라서 높임말이 가지고 있는 복합적인 변이형과 특수한 어휘에 따라 표현되는 예외적인 ... 경우의 높임 사례들 역시 모두 제대로 다루어져야 한다.외국인학습자들을 대상으로 한 선행연구의 자료에 따르면 공통적으로 학습자들이 문제점으로 지적한 것은 상대방과 상황에 따라 높임 ... 의 표현과 그 정도가 달라지는 경우가 상당히 많은데 이러한 현실적인 사례에 대해서는 공식적인 학습과정에서 제대로 다루어지지 못하고 있다는 것이었다. 우리나라에서는 다른 나라에 비해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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    한국어학개론 ) 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.
    한국어학개론한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.한국어학개론 ... 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.1. 서론2. 본론1 ... ) 높임법에 대한 교육.3. 결론- 참고 자료 -1. 서론외국인들에게 높임법이라는 표현은 다소 어려울 수 있다. 서양권에서는 이러한 높임법이라는 특성을 지니는 경우가 그렇게 많지 않
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.25
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  • 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오
    법의 종류는 일반적으로 격식체 4단계와 비격식체 2단계를 나누어진다.① 격식적 높임법은 공공장소나 직장 등의 공식적인 이야기 상황에서 주로 사용되며, 객관적이고 단정적인 표현이 ... 성에 대한 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 그렇기 때문에 높임법을 사용하게 되는 것이다.?한국어의 높임법 특징한국에서는 상대방의 '나이'나 '지위'를 물어 그 사람을 높여야 ... ', '지위', '친밀도'는 한국어 학습자가 알아야할 필수적인 요소이다. 이런 요소들을 통하여 다른 언어에는 없는 높임법이라는 특징이 발현된 것이다.?한국어 높임법의 종류에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
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  • 자료 표지
    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-
    를 보여 주는 큰 특징가운데 하나이며 한국어 학습자에게 매우 어려운 부분이다. 적절한 높임 표현은 원만한 의사소통을 위해 반드시 필요하기 때문에 외국인 학습자가 모어 화자에 근접하게 말 ... 외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... 지만, 모두 한국어를 유창하게 구사하고자 할 것이다. 이를 위해서는 한국어가 지닌 가장 큰 특징인 높임법에 대한 학습이 중요하다.한국어에서는 언어활동에 관련된 사람들의 나이의 많
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
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  • 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    한다면, 학습자가 자연스러운 발화가 가능해질 것이다. 하지만, 주의사항은 문법적 생략의 표현만을 교육시키면 안된다는 점이다. 문법적인 학습은 반드시 필요한 부분이며, 이를 위해 완성 ... 를 활용하는 것이 필요하다. 예를 들어, 오랜만에 만난 사람에게는 관습적으로 ‘잘 지내셨어요?’’얼굴이 더 좋아지셨어요’등의 표현을 인사말처럼 한다는 것을 학습자에게 알려주면, 모국어 ... 된 문장의 숙지가 기반이 되어야 하기 때문이다. 둘째, 같은 의미를 다양한 문법 구조를 활용할 수 있도록 교육한다면, 학습자의 이는 위의 다양한 길이 표현과는 다소 차이가 있다. 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.12
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어학개론 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술 하십시오
    [ 외국어로서의 한국어학개론 ]주제 ; 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 의 생각을 기술 하십시오.1. 서론한국말에서 높임법이란, 어떤 대상을 어느 정도로 예우하느냐 즉 얼마나 높여 대우하고 낮추어 대우하느냐를 언어적으로 표현하는 체계이다. 높임법에는 문장 ... 는지에 따라 높임법에 영향을 미치므로 외국어로서의 한국어 학습자들은 높임법 체계에 어려움을 느끼고 실수를 많이 한다. 각 높임법의 특징을 살펴보고 그 예시들을 살펴본 뒤 중점적으로 교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26
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    한국어문법론
    어미에 따라 다양한 높임 표현들이 만들어진다. 그 종류를 정리해보면 다음과 같다. (연세대 한국어 교재)체등급종 결 어 미격식해라체-어(아)라, -(는/ㄴ)다, -느(으)냐, -(으 ... 는다는 것을 재차 확인할 수 있다. 하지만, 엄연히 한국어 문법에 들어있는 만큼 보다 정확한 문법 설명과 다양한 예문이 제시되어야 하지 않을까 싶다.주체 높임 표현이 외국인 학습 ... 자들에게 어렵게 느껴지는 부분은 항상 화자와 청자의 친밀도가 작용하기 때문일 것이다. 이것은 ‘대화가 이루어지고 있는 동안 항상 일관성 있게 나타나는 것은 아니기 때문이다. 높임 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14
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  • 자료 표지
    한국어의 높임법 (종류와 체계, 문법 표지 등)
    위해 필수불가결적이면서도 그 형태 및 표현이 다양하지만 외국인들이 가장 어려워하는 문법 범주 중 하나이다. 남을 높여서 말하는 법을 통틀어 높임법이라 하고, 그것을 다시 주체높임 ... 높임법이란 말하는 이가 문장의 주체를 언어로써 높이거나 낮추어 표현하는 높임법으로 다음의 예문에서와 같이 문장이 기수하는 행위, 상태, 존재, 환언의 주체를 말하는 이가 높이는 것이 ... 다.주체 높임법은 존대와 비존대의 이분 체계로 되어 있다. 주체를 존대할 경우에는 주어와 호응하는 서술어의 용언 어간에 주체 존대선어말어미인 ‘-시-‘를 붙여서 표현하지만, 주체
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    학습자들은 이를 학습함에 있어서 고초를 겪곤 한다. 높임법은 한국어가 지니고 있는 가장 특징적인 현상 중의 하나로서, 의사소통 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 ... 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서와 교재 등에서 그를 비중 있게 다루어지고 있다는 것으로 미루어 짐작 ... 을 전할 때 화자와 청자와 그의 대상의 관계에 따라서 높임 관계를 다르게 표현하는 것을 가리켜 높임 표현이라고 한다. 일반적으로 높임법은 크게 3가지로 구분된다. 첫째, 상대높임법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
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  • 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    .한국어를 가르칠 때 학습자가 가장 어려워하는 부분 중의 하나가 ‘높임표현’이다. 일본어를 제외한 다른 언어에는 용언의 활용에 의한 문법적인 높임표현이 체계적으로 사용되는 경우가 없 ... 에서 문제를 낳을 수도 있으므로 외국인 학습자가 높임표현을 익히는 것은 매우 중요하다.말하는 사람이 자기자신을 높이지는 않으므로 한국어 높임은 크게 다음 세 가지가 있다.첫째, 말하는 이 ... 으므로, 학습자의 모국ㅇ에 없는 새로운 문법 체계를 학습해야 하는 까닭이다. 높임을 가르치는 일이 더욱 어려운 것은 담화적 상황에 따라 높임의 조건이 자주 변화하는 데에서도 찾아볼 수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13
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    한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 가 많다. 가장 아래인 해라체부터, 해체(반말체), 하게체, 하오체, 해요체, 합쇼체 로 등급이 이루어 진다. 청자를 낮추거나 높이는 상대높임법은 일반 독자를 대상으로 하는 글 등에서 원칙적으로 해라체(중립적인 표현)를 쓴다. ... 의 생각을 기술하시오.높임법이란, 어떤 대상을 어느 정도로 예우(禮遇)하느냐 즉 얼마나 높여 대우하고낮추어 대우하느냐를 언어적으로 표현하는 체계이다. 높임법은 크게 세 종류가 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지
    적 특징2. 언어 교육에서 문법 교육의 필요성3. 한국어 문법 표현1) ‘-게 하다’2) -(으)ㄹ 테니까Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어느 언어나 마찬가지이겠지만 문법 학습은 외국어 ... 보고자 한다. 한국어의 문법적 특징과 문법을 학습해야 하는 이유에 대해 자세히 알아보고, 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들어서 각 문법 표현에 대해 어떤 정보를 가르쳐야 하 ... 에게 특정 행동을 하도록 시키거나 또는 물건이 어떠한 작동을 하도록 만듦을 나타내는 표현.둘째, 타인의 특정 행동을 허용하거나 혹은 허락함을 나타내는 표현,교사는 학습자들이 ‘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오(종류와 체계, 문법 표지 등)
    으로 특정한 범주로 속한다고 문법적으로 정해져 있지는 않지만, 화자가 높임을 드러내고 싶은 정도를 존대표현의 양에 따라 표현을 조절할 수 있는 어법을 칭하여 공손법이라고 하기도 한다 ... 범절과 높은 사람을 향한 공경심이 상당히 더 중요하게 여겨진다고 볼 수 있다.이에 필자는 한국어의 특성 가운데 상당히 큰 의미를 가지고 있는 부분이 높임법이라고 생각한다. 실제로 ... 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 한국어를 학습하는 과정에서 가장 큰 어려움을 겪는 부분이라고 언급하기도 했다. 이 글에서 필자는 높임법의 개념과 특성을 살펴보고 한국어에서 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
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  • 자료 표지
    초등수업지도안(세안)_3학년2학기_국어_5단원_5차시_전화통화할때의대화예절
    도입? 대화할 때 고려해야 할 점 떠올리기? 단원 학습 계획하기3~4대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말할 수 있다.? 대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말하기5(본차시 ... 통화가 상대방을 속상하게 만들 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.2. 교육과정과의 연관성가. 관련교과 및 단원교 과관 련 단 원국 어3-1-3 알맞은 높임표현나. 관련 교육과정 ... 2020 자율장학 지도안(임상장학)교 과국어단원(관련단원)5. 바르게 대화해요수업일시2020. . .( 수 ) 2교시수업대상3학년 7반수 업 자교사초등학교주제토의토론 학습을 통한
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론-초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    과 내용이 모호해질 가능성이 있기에 제한적으로 지도하여야 한다.또한 읽기 전, 읽는 과정, 마지막으로 읽은 후를 나누어서 어휘지도를 하여 학습자가 명확하게 공부할 수 있는 목적 ... . 사진이나 그림으로 표현하기 어렵거나 애매한 단어들은 세계 공용어인 영어를 같이 써도 학습자에겐 큰 도움이 될 수 있다.* 예시1) 가족과 관계된 단어 배우기PPT에 나온 사진 ... 어휘나 표현의 학습이 매우 초급인 학습자들을 제외하고 읽기 전의 어휘 지도는 읽기 능력 향상에 큰 도움이 되지 않는다. 보다 학습자들이 스스로 어휘에 대한 추측을 하고 글을 읽
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24
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  • 자료 표지
    외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리.
    지 않는 것을 의미한다.2) 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목한국어능력시험에서 평가하는 문법 항목 중 가장 어렵다고 생각되는 요소는 ? 높임말 ? 유의어, 반의어, 동음 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14
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2025년 11월 29일 토요일
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