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"높임표현 학습지" 검색결과 441-460 / 1,122건

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    학생의 열정과 학습 참여를 생생하게 보여주는 국어 교과학습 발달 상황 5 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가) 할인자료
    의 프레젠테이션 파일을 완성하여 친구들 앞에서 발표함.국어의 문법 요소 중 높임 표현 부분을 맡아 1일 교사로 활약함. 높임의 종류와 그에 따른 예문을 적절하게 제시하여 친구들의 이해를 도움 ... .시 문학 해석을 어렵게 느껴왔는데 시의 전체적인 맥락을 이해하고 표현방법, 구절의 의미 등 세부적인 내용에 접근하니 작품 분석이 수월해졌다며 교과서 외 작품들도 찾아가며 열심히 ... 학생의 열정과 학습 참여를 생생하게 보여주는 국어 교과학습발달 상황 5 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글- 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,900원 (50%↓) 950원 | 등록일 2020.01.04
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... 이 필수적이다. 우리에겐 모국어라 너무나도 익숙한 한국어가 외국인들에게는 어떤 기준으로 그 실력이 평가되고, 어떤 부분이 어려움으로 다가갈지에 대하여 알아보도록 하겠다.2. 본론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26
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    우리나라 문화가 정서표현에 대해서 어떤 영향을 미쳤는지 얼굴 표정강도, 학습, 표현규칙, 얼굴표정 해석
    과목명:주제: :우리나라 문화가 정서표현에 대해서 어떤 영향을 미쳤는지 얼굴 표정강도, 학습, 표현규칙, 얼굴표정 해석의 측면에서 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 우리나라의 문화2 . 정서표현(1) 얼굴표현 강도(2) 학습(3) 표현규칙Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람이 어떠한 기분 상태인지에 대해서 어떻게 알 수 ... 부터 예절에 대해서 학습하는 것이 일반적이다. 어른들이 수저를 들기 이전에 수저를 들어서는 안 되며 자신보다 나이가 많은 사람들에게는 인사를 하는 것과 높임말을 사용하는 것이 올바른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
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    매우 유용하게 활용하실 수 있는 국어 교과학습 발달 상황 4 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가) 할인자료
    높임 표현을 맡아 1일 교사로 활약함. 높임의 종류와 그에 따른 예시 문장을 적절하게 제시하며 친절히 설명함.모둠원과 '고독한 환경 속에서 힘이 되는 존재, 가족'이라는 이야기 ... 매우 유용하게 활용하실 수 있는 국어 교과학습발달 상황 4 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글- 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 ... 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)성취 수준, 학습 활동, 내용, 참여도, 구체적인 성장 사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,100원 (50%↓) 1050원 | 등록일 2020.01.04
  • [2020 우리말의역사] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.
    이 있다.그리고 중세 국어의 가장 큰 특징으로 된소리가 등장하기 시작하였다는 점, 모음조화 현상이 잘 지켜졌다는 점, 성조가 있었으나 방점으로 표기되었다는 점, 주체 높임법, 객체 ... . 서 론국어사란 한국어의 변천사라고 할 수 있다. 국어사의 범위는 한국어가 처음 말해진 이후 시대의 흐름에 따라 현대까지의 그 변화된 모습을 기술한 역사를 말한다. 역사 ... 이다. 언어가 역사성을 가지고 있다는 것은 바로 언어에 문화적인 변수의 국면이 있다는 사실의 다른 표현에 지나지 않는다. 즉, 국어의 역사성은 바로 우리 민족의 역사성을 보여 주
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.03.03
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    한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    적으로 평서형 종결어미를 사용하는 반면, 일본어는 종지형이나 단정의 조동사로 끝을 맺고 표현 의도에 따라 첨사(종조사)를 덧붙이기도 한다.한국어, 일본어는 시제, 상, 상대높임법 ... . 중국어와 일본어는 첨사를 통한 완곡한 명령 표현이 가능하다.결론다양한 모국어 배경과 학습 목적을 갖고 한국어를 학습하고자 하는 학습자들이 증가 추세를 보이고 있다. 이러한 때 ... 과 차이점을 논해 보고자 한다.본론평서문평서문의 특징평서문은 ‘서술법을 사용한 진술이 표현된 문장’으로 평서문만이 명제의 진위를 판명할 수 있다. 대부분의 언어에서 평서문은 평서문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12
  • 외국어로서의 한국어문법교육론
    하고 유창하게 이해하고 한국어로 표현할 수 있다. 특히나 한국에서 자주 사용되는 관용적 표현과 대표적인 한국 문화에 대한 이해가 갖춰져 있으며 그리하여 사회?문화적인 내용을 이해 ... 않은 주제에 관해서도 이용하고 사용할 수 있고 원어민 화자의 수준에는 이르지 못하나 기능 수행이나 의미 표현에는 어려움을 겪지 않는다.2. 어려운 항목과 이유외국인 학습 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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    어휘 교육론 (교재 3장에서 1. 어휘 교육의 개념, 2. 언어 교수에서의 어휘, 3. 어휘 교수 내용, 4. 어휘 선정)
    선행연구 활발한 이론연구와 다양한 관점에서 언어에 관한 연구 관용표현과 외래어 , 호칭어 어휘교수방법론의 기초연구 부족 국내외 기관이 협력 필요 효과적인 어휘 학습 전략이나 암기 ... 능력을 구성하는 핵심적인 요소 어휘력이 부족하면 원활한 언어 활동 불가 숙달도가 올라갈수록 어휘에 대한 요구가 커진다는 점 → 한국어 학습자를 위한 어휘 단위 , 교수방안의 문제 ... 의미나 의미 빈도수가 높은 항목 , 학습에 유용한 것을 먼저 가르칠 필요성어휘 교수 내용 3) 그 밖의 어휘 교수 존대어 : 어휘적 높임말의 목록을 만들어 단계적으로 가르치는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.
    와 같은 듣기 활동이 각 숙달의 단계에서 언어 학습을 증진 시키고, 단계별로 적절한 듣기 교육을 진행하고 지도하고자 했다고 밝혀져 있다. 그러나 과거부터 현재까지 지속적인 문제 ... 함으로써 의미를 창조하는 것)으로 사람들의 의식적인 결정을 내릴 수 있거나 이해하는 방향을 뜻한다.듣기의 개념으로는 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행단계이다. 말하기 ... 는 표현법을 잘 나눠야 한다. 그 외에 중복성(반복하는 말, 고쳐하는 말, 설명하는 말, 덧붙이는 말)과 축약형(음성적 축약, 어형적 축약, 통사적 축약, 화용적 축약), 수행 변인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
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    현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.
    한다. 가장 발달되어 있는 높임법이며, 종결표현에 의하여 실현된다.종류높임 표현낮춤 표현격식체하십시오체(아주 높임)하오체(예사 높임)하게체(예사 낮춤)해라체(아주 낮춤)비격식체해요체 ... (두루 높임)해체(두루 낮춤)높임등급 (낮→높)예문종결표현해라체이 책을 읽어라.-어라, -느냐, -자, -려무나. 등해체이 책을 읽어.-어, -야, -지. 등하게체이 책을 읽게. ... 을 전제로 한다는 사실도 확인할 수 있다. 좀 더 좁은 의미로 살펴보면 상대경어법이란 화자가 자신과 청자의 관계를 토대로 청자에 대한 높임 정도를 문법형태로 표현하는 것이라고 본다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24
  • 외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.
    한 것은 학습 동기라 할 수 있다. 이것은 외국어교육에서 역시 가장 중요하게 여겨져야 하는 것으로 학습 동기에 따라 학습자의 태도나 교재의 구성과 교사의 교수 방향이나 목표 등 ... 은 20과로 이루어져 있고 문화편은 5개의 과로 이루어져 있다. 언어편의 각각의 단원은 먼저 하나의 예문을 제시하고 그와 관련한 발음과 새롭게 등장한 어휘나 표현학습하도록 구성 ... 의 단원구성을 ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1’을 중심으로 살펴보면, 언어편의 각 단원에서는 일상생활에서 필요한 표현학습하기 위해 인사, 소개, 요청, 약속, 전화, 초대
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, 도입-제시-연습-활용-마무리
    목표; -고 있다.를 학습하여 경험이나 시도하여 표현 할 수 있다.-학습내용; 문법: -고 있다.-기능/과제; 일, 전화, 편지등 일상에서 경험 시도하기.-준 비 물; 교사- 교재 ... 다’를 높임말이 필요할 경우 ‘-고 계시다를 적절하게제시 한다.( 활용 단계 ): -과제 수행 전 단계* 대화문 읽기; 학생들에게 과제 활동지를 나누어 주고 대화문을 읽게 한다.( 대화문 ... (외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제)*문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, 도입-제시-연습-활용-마무리단계로 작성한다.)-단 원 명; -고 있다.-학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
  • 한국어교재론
    로서 폭를 다수 포함하고, 양방향의 문화 학습이 이루어 질 수 있도록 함(2) 교재구성 내용① 단원당 평균 쪽수: 10쪽 / 문화 2쪽② 수준: 초급/공통③ 언어: 한국어④ 자료: 세종 ... 어휘와 표현‘대화, 문법, 연습, 듣고 말하기, 읽고 쓰기’ 부분에 새롭게 나온 어휘를 제시⑩ 자기 평가해당 단원의 학습 목표에 도달했는지를 확인할 수 있는 평가 항목 제시학습 ... 업명 표현하기장소와 활동 표현하기을/를 -아요/어요에서에 가다/오다기초 동사 1직업 명사장소 명사 15이분은누구세요?소개하기경어법으로 표현하기(이)세요-(으)세요(높임)과/와, 하
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10
  • 외국어로서의 한국어교재론
    를 소개한 후 학습자들의 나라 문화에 대해 얘기하는 식이다. 각 과 별로 매우 짧은 구성이지만 정리하기와 과제를 통해 내용을 잘 이해할 수 있도록 짜여진 좋은 내용과 구성이라고 생각 ... . 서론과제를 위한 교재를 선택하기 위해 온라인 서점의 책들과 서평을 둘러보기 전에 필자가 생각하는 기준이 있었다. ‘전체적인 교재 구성 및 개별 구성이 복잡하지 않을 것’, ‘학습 ... 보다 다양한 책들이 나와 있어서 한글을 배우려는 수요층이 많아지고 있는 사회 분위기를 확인할 수 있었다.그 중, 국립국어원의 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어 1’과 e-퍼플의 ‘비지니스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    자들에게는 조음 활동을 통해 의미를 표현하는 인지 과정 전체가 어려울 수 있다. 하지만 한국어를 배우는 학습자들의 학습 목적이 무엇이 되었든 한국어를 유창하게 말하고 싶다는 욕구가 가장 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론말하기는 인간이 사회 생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 ... 수단이며 도구로서, 쓰기에 비해 그 의존도가 훨씬 크다. (Rivers (1981))말하기와 쓰기는 표현 영역에 공통적으로 속하기는 하나 말과 글이라는 매개체가 다름으로 인해 크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
  • 아동간호학 실습 사전학습(간호과정)
    아동간호학 사전학습1. 폐렴원인 : Cytomegalovirus, influenza, adenovirus가 주원인.- 증상 : 기침, 권태감, 흉막 통증, 열, 식욕부진/ 두통 ... 의 사용, 감소된 호흡음, 마찰음)은 즉시 보고, 발열, 빈맥, 피로감, 식욕부진, 불편감과 상태 변화 기록.- 진단 : 기관지폐쇄와 관련된 비효율적 기도 청결점액생성의 증가 ... 에 맞는 정상 범위 내의 호흡수와 리듬을 유지하고, 견축이 소실될 것이다.- 계획, 수행 : 탈수상태 관리, 호흡노력을 돕고 폐의 배액능력 증진하기 위해 침상 머리 높임 및 2시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.04.14
  • [학습지도안] 평생학습 레크리에이션
    학습 지도안학습주제노래교실을 통해 학습자들이 수업에 흥미를 느낄 수 있게 하고 내용의 응용을 통해 한국말의 표현력을 증진시키며 나 자신의 존재를 생각해볼 수 있는 시간을 갖 ... . 레크리에이션에 대한 소감을 모든 학습자가 표현할 수 있도록 한다.“완두콩 대왕 놀이와 구호를 만들어 보았는데 어떠셨어요? 한 분 한 분 느낌을 나눠볼까요?”(담당자:평생학습담당자)실습법참여 ... 니다/지워/지워라!?쓰러지다→쓰러집니다/쓰러져/쓰러져!“위에서 배운 내용을 바탕으로 노래 속에 들어있는 단어중에서 높임말/낮춤말/명령어로 설명할 수 있는 것들을 한 번 배워볼까요?”4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
  • [ 문화교육론 ] 한국어학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오.
    원활한 의사소통에 필수적이라고 할 수 있다. 특히 우리나라에서 유독 두드러지는 높임말이나 호칭, 관용어는 개별적으로 공부하는 것보다 그것에 담긴 문화를 함께 학습할 때 이해하기 ... . 서론한국어 학습과 문화 학습의 관계성2. 본론1) 문화의 정의와 분류2) 한국어 학습에 더 중시되어야 하는 문화와 이유3. 결론한국어 학습과 성취문화4. 참고문헌1. 서론 ... - 한국어 학습과 문화 학습의 관계성통계청에 의하면, 방탄소년단의 활약으로 2019년 기준, 약 2년간 온라인을 통한 음반 비디오 등 해외 직접 판매량이 약 2.5배 증가했다. 외국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14 | 수정일 2024.07.11
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    활용하고 적용할 수 있는 유용한 표현들만을 담았다. 또한 실제 정규 한국어 교육 프로그램에서 다녀간 검증을 마친 내용으로 구성되어 학습자의 목적을 불문하고 광법위하게 사용할 수 있 ... 과 행동변화를 추구하는 활동이므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가나 기관의 교육 철학과 교육목표에 다라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용 ... 이 문서 등의 매체 형식으로 교수자와 학습자에게 전달되는 것이 바료 교재이다. 누가(who), 누구에게(whom), 무엇(what)을 가르치고 배울 것인가를 교육의 세가지 구성 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14
  • 4학년 높임말 단원 연극으로 심혈을 기울여 만든 과정안입니다.
    역할놀이학습모형지도 교사하브루타수업전략질문중심 하부르타 : 질문만들기 → 짝토의 → [모둠토의]→ 쉬우르교수?학습자료교사동영상, 높임말·예사말 짝 카드, 활동지, 대본, 평가지학 ... 『질문이 살아있는』( 국어 )과 교수?학습 과정안단 원 명3. 대화를 나누어요지도일시학습목표웃어른과 대화할 때에 높임말 사용을 올바르게 할 수 있다.차 시4/10지도 대상수업모형 ... 는 동안 순회지도를 하여 전 학생의 참여도를 높인다.모둠별 돌아가며 말하기를 통해 높임법의 4단계를 정리한다.학습문제 제시웃어른과 대화할 때에 높임말 사용을 올바르게 해 봅시다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2019.09.02
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2025년 11월 30일 일요일
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