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"그림동화읽기" 검색결과 381-400 / 14,194건

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    영유아기의 언어발달에 대해 영아와 유아로 구분지어 설명하고, 영유아기의 언어발달 지도방법에 대해 설명하시오
    게 하는 것을 적극 권장하고 있다.유아 교육 기관에서는 그림책과 관련된 많은 활동을 실시하고 있는데, 집단을 대상으로 하는 동화 읽어주기와 같은 활동은 대부분의 유아 교육 현장 ... 적인 해석을 하는 것이 궁극적인 목표이기 때문에 유아 교육 기관에서의 교육은 교사들이 그림책에 어떠한 방식으로 접근하고 있냐가 굉장히 중요하다. 예를 들어 교사가 동화를 읽은 후 ... 있는 책, 그림, 물건과 단어들을 명명해주는 것과 반복적인 패턴의 노래, 운율, 리듬을 듣고 따라하게 해주는 것 그리고 예측이 가능한 책을 읽어주면서 아이가 참여할 수 있게 격려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.26
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    A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까
    할 수 있다.기본형 동사,형용사에 ‘-(으)니까’를 넣어 알맞게 표현할 수 있다.그림을 보고, ‘-(으)니까’를 넣어 문장을 말할 수 있다.준비물교사PPT(전시학습 상기), 동화 ‘해 ... 다음 글자로 넘어가서 확인하기)1′㉶PPT(가다,보다,만나다,청소하다,기다리다,쉬다 등)▣동기유발교: 동화 하나를 준비했습니다. ‘해와 바람’이라는 동화입니다. 해와 바람이 누가 ... 더 힘이 세나 내기를, 대결을 합니다. 누가 이길까요? 동화를 들어봅시다.(‘해와 바람’ 동화 보기)교: 바람이 후~하고 바람을 불었습니다. 그래서 남자는 옷을 어떻게 했나요?학
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2025.10.17
  • 평가제 어린이집 만2세 1학기 영아 발달평가
    거나, 그림책을 자주 읽어주고 있다.사회관계좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하고 놀이를 할 수 있으며 친구에게 “~하지 않을래 ”라고 놀이를 제안할 수도 있다.또래와의 놀이를 좋아하 ... 의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여한다.의사소통OO가 아직 발음이 정확하지는 않지만 언어로 표현하려고 노력하는 모습이 보인다. 동화책 읽 ... 기를 좋아하여 “읽어주세요” 라고 말하고 책을 읽어주면 집중하여 보는 모습을 보이며 같은 동화를 반복하여 읽기도 한다.사회관계친구의 놀이를 관찰하고 다가가서 “친구야 뭐해? 같이 놀
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.11
  • 아동문학의 국어교육적 활용방안
    은 상황에 대해서 자세히 설명하기보다는 독자들이 그림과 글을 통해 이해하기를 바라고 있다. 이 책을 읽고 이해하는 과정에서 학생들의 사고력 또한 키울 수 있다고 생각했으며 사고력 신장 ... 을 책을 엄청 적게 읽는 어린 시절을 보내고 책을 엄청 많이 읽는 어린이 얘기를 써서 동화 작가가 되었다고 소개하였다.「멀쩡한 이유정」에는 단편 동화 5편이 수록되어 있다.첫 번 ... 아동문학의 국어교육적 활용방안실과교육과 20180150 최아정1. 알사탕「알사탕」 이란 작품은 그림책으로 백희나 작가님이 저자이시고, 백희나 작가님은 2005년 그림책 《구름빵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.25
  • 언어교육의 접근법 중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오
    - “아, 추어~ 추울 때 무엇이 필요할까요?”② 동화책『따뜻해져요』를 보여주어 추울 때 필요한물건들이 많이 있음을 알아보도록 한다.③ 글을 읽으며 그림을 설명해 준다.④ 글을 읽 ... 적으로 활용해야 한다.2) 활동계획생활주제겨울활동유형이야기 나누기(동화)교육과정관련요소ㆍ 언어생활 ? 겨울에 필요한 용품 읽어보기활동목표ㆍ 몸을 따뜻하게 할 때 필요한 물건이 무엇인지 ... 을 수 있는 아동에게 글을 읽어보게 하여동화책에 꾸준한 관심을 갖도록 한다.⑤다 읽은 후, 책 안에 어떤 물건이 나왔는지 이야기해보고 직접 착용해 본다.▶ 사전경험추운 겨울에 무엇
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12
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    가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    를 지니고 있다.2. 부모의 역할부모는 자녀를 위한 그림책을 구입하여 자녀가 읽도록 하지만 자녀에게 어떻게 문학 경험을 제공해주어야 할지에 대해서는 어려워하는 경우가 많다. 여기 ... 고 있어 글밥이 없거나 적어 한 번에 빠르게 읽을 수 있는 책을 제공하는 것이 좋다. 단순하고 밝은 그림, 대비가 극명한 촛점책을 제공하는 것은 제한된 시각을 가지고 있는 영유아 ... 의 유아는 상징을 사용하고 언어를 사용하며 표현한다. 글을 읽지는 못해도 그림을 보며 상상하여 이야기를 읽어내고 반복하여 같은 이야기를 읽는 것을 즐기기 때문에 부모는 자녀에게 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.
    합니다.? 다양한 읽기 자료 제공: 그림책, 플래시 카드, 동화 등이 유아의 관심을 끌 수 있는 다양한 읽기 자료를 제공하여 읽기 경험을 풍부하게 해야 합니다. 예를 들어, “무엇 ... 는 공간을 마련하여 유아가 소리에 집중할 수 있도록 해야 합니다.? 다양한 청각 자극 제공: 동화책을 읽어주는 것 외에도, 자연의 소리나 동물의 소리를 들려주는 활동이 유아의 청각 ... 을 보고 있니?”와 같은 질문을 통해 그림을 관찰하고 내용을 추측하는 활동을 통해 읽기 능력을 향상시킬 수 있습니다.? 흥미를 유도하는 읽기 활동: 유아가 흥미를 느낄 수 있는 읽
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21
  • 아동문학개별과제(자기성찰보고서및문학활동계획안)
    문학수업을 들으면서 동심으로 돌아가 그림책을 다시읽고 싶다라는 생각이들었다. 특히, 교수님이나 현직선생님들의 구연동화를 들으면서 너무 1인다역을해도 소화하시는 모습을보고 부럽기도하 ... - 심부름할때힘들었던점 이야기해보기극화활동-인형극꾸미기막대인형꾸미기음악·동작활동-빨간모자 동화에 나오는 노래를 배워보기-빨간모자가늑대를만났을때목소리흉내내보기학 번성 명그림책명빨간 ... 모자대상연령7세 (만 5세)그림책 선정이유(빨간모자)의 이야기를 통해 아이와 함께 이야기에 대해 이야기를 나누며 어떤 생각이 들었는지 들어주고 반복해서 읽으면서 작가가 전달하고자 했
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2021.12.12
  • 장애인의 긍정적인 특성 찾기
    면 고문영 작가의 동화책을 더듬거리고, 틈만 나면 고문영 작가의 동화책 여백에 그림을 그린다.3. 성격① 타인의 미세한 표정을 관찰해서 상대의 감정을 읽는다.-표정 감별사라는 별명 ... 을 거부하는 정신병동 보호사 문강태와 태생적 결함으로 사랑을 모르는 동화 작가 고문영이 서로의 상처를 보듬고 치유해가는 한 편의 판타지 동화같은 사랑에 관한 조금 이상한 로맨틱 코미디문 ... 상태 (37세, 자폐 스펙트럼(ASD))주인공 문강태의 친형으로 발달장애 3급의고기능 자폐(HFA).개인 내적인 긍정적인 특성1. 좋아하는 것- 그림, 공룡, 고길동, 줄무늬 셔츠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 1학기 만 3세 18명
    더니 단어들을 하나씩 또박또박 소리내어 읽어 본다. 그리고 여름에 필요한 물건만 찾아 단어를 표시 해 본다.의사소통동화를 보고 글자에 손가락을 대고 하나씩 읽어본다. 친구 그림만 보 ... 고 있자, “내가 읽어줄까?”라고 말하며 글자를 함께 읽어 보고 웃는다.0/0선생님에게 우산을 씌어주며 “선생님 비가와요”라고 이야기한다. 선생님이 “비가 오는데 OO이가 비를 맞 ... 장애물을 넘어 체육 선생님 앞으로 가더니 체육 선생님이 든 검도를 OO이의 검도로 내리치고 자신의 자리로 돌아간다.0/0OO는 안전동화를 꺼내 매트쿠션에 앉아 동화를 펼친다. 동화
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 아동문학 ) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하
    아동문학※ 아래 과제(3문항)에 대해 모두 답하시오.1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경 ... . 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)(1) 전래동화의 장르에 해당하는 그림책 : 도깨비와 범벅 장수(2) 환상 ... 동화 장르에 해당하는 그림책 : 피터 래빗(3) 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석(4) 2개 장르의 특징을 비교(5) 좋은 그림책 선정 기준2
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09
  • [a+취득자료] 언어발달을 위한 영아용 그림책 1권과 유아용 그림책 1권을 비교하여 분석하시오(분석기준/제목, 작가, 출판사, 출판년도, 줄거리, 선정이유, 등장인물, 구성, 배경, 특성 등)
    어 가정에서 이루어지는 유아교육의 대부분은 그림책 등을 통한 구연동화나 내용의 설명으로 구성되기에 보육자는 아동 문학이 어떻게 구성되어 있는지, 그리고 이것을 어떻게 유아에게 전달 ... 을 일깨워주는 역할을 하게 된다.3) 선정이유이 책을 선정한 가장 큰 이유는 그림이 몹시 독특했기 때문이다. 흡사 동양화 같은 구성을 갖추고 있어 동화책이지만 붓의 질감이 그대로 생생 ... 어. 돈이 없으니 의원에게도 못 가.’처럼 유쾌하고 시선을 끄는 문장 구성 방식을 이용하는 것을 보았다. 이는 유아가 혼자 읽을 때에도, 그리고 구연동화 형식으로 읽어줄 때에도 효과적인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.09
  • 방송통신대학교 아동문학 기말시험 과제물[동화책 선정하여 문학적 분석 및 반응활동계획안]
    공이 사람처럼 행동함으로써 환상동화의 요소를 잘 지니고 있는 동시에 아이들에게 깊은 공감을 줄 수 있는 책이다.그림이 없는 환상동화로는 데이비드 위즈너의 “시간상자”를 뽑 ... 았다.“데이비드 위즈너”는 글 없는 동화책의 대가이다며 칼 데콧 상을 6번이나 수상한 작가이기도 하다. “시간상자”역시 2007년 칼데콧 상 수상작으로, 위즈너만의 상상세계가 돋보이는 그림 ... 되어지고 있다.전체적인 그림체는 부드럽고 날카롭지 않은 선을 사용하여 이 책을 읽는 아이들이 거부감이 들지 않고 안정적으로 받아들이게 의도하였으며 강하지 않은 파스텔톤의 따뜻한 색채
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.07.13
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    0~2세의 영아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하시오 (표준보육과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)
    이고, '독서'에서는 주변의 편지나 그림책을 이해하고 읽는 흥미를 느끼는 능력을 키워야 한다. 만 0~2세 영유아는 대부분 그림책, 동화, 단어장 등을 언어교육 활동에 활용 ... 에서는 자신이 좋아하는 것을 읽으면 재미있게 읽을 수 있고 유아들도 다양한 그림책, 그림, 주변 환경 판화 등에 관심을 가져 글자와 그림의 의미에 관심을 가질 수 있다. 글쓰기에서는 글쓰 ... 다.활동주제난 토마토 절대 안 먹어 (그림책 읽기)그림책유형생활동화활동목표? 들려주는 그림책을 보고 듣기(의사소통->읽기 --> 읽어주는 글 즐기기)? 알고 있는 채소이름을 말해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    만2세 2학기 관찰일지 (12월 - 2월 )영역별 2회씩 관찰기록
    가 있음을 발견하고 스스로 단추를 풀어벗고 다시 잠그는데 집중하여 활동한다.의사소통2/자유놀이 시간 **는 친구들과 같이 동화책을 읽는다. OO가 “얘는 고래네?” 라고 하자 ... **는 “고래는 엄청 커 그리고 크왕 소리도 나 ” 라고 이야기를 하며 OO랑 같이 동화책을 읽는다.12/자신이 좋아하는 책을 가져와 교사에게 읽어달라고 이야기한다. 가져온 책을 교사 ... ’이라고 대답을 한다. 볼링 핀을 세우고 볼링공을 굴려 **이가 볼링 핀이 모두 쓰러지자 큰 소리로 웃으며 즐거워하는 모습을 보인다.의사소통2/동화읽기 활동에서 동화책을 들려주면 집중
    리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학의 장르 중 환상 동화와 사실 동화에 관해 서술하고 각 유형에 적합한 동화책을 간략히 소개(제목, 줄거리,가치)해 보세요.
    한 가치와 의의를 지니고 있다. 어릴 적 기억을 떠올려 보면 부모님이나, 조부모님, 선생님 등 애착 관계의 어른들이 읽어주셨던 동화들을 하나 즈음 생각해 낼 수 있을 것이다. 아동문학 ... ) 환상 동화 유형의 동화책소개할 환상 동화 그림책은 ‘구름빵’이다. 어느 비가 오는 날 곤히 자는 아이들이 하늘을 보기 위해 훌쩍 나섰는데, 우연히 구름 한 점을 날아가지 않 ... 이 닥쳤을 때 헤쳐 나가는 방법을 다양하게 보여줌으로써 아이들에게 유용한 모델이 될 수 있다1) 사실 동화 유형의 동화책소개할 사실 동화 그림책은 ‘피터의 의자’이다. 이 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.08
  • 만4세 6개영역 관찰일지 20Page (발달평가 첨부)
    동화책을 가지고 앉는다. “루카야 책 보여줘.” 라고 루카에게 말을 건다. 루카가 책을 보여줘라고 말하자 “여기” 라고 말하며 동화책 표지를 보여준다. 루카가 OO는 동화책을 읽 ... 를 부르면서 자연스럽게 우리교실의 놀잇감을 하나씩 알아갈 수 있었다. 우리 교실에서 볼 수 있는 동화책 블록 그림으로 된 바느질 판을 보여주고 OO와 굵은 실을 구멍에 하나씩 끼워 ... 보았다. OO에게 자유롭게 구멍과 실을 끼우면서 탐색하는 시간을 주며 마지막 매듭을 지을 때는 교사의 도움을 받았다.자연탐구나비의 성장과정을 교사가 동화책으로 읽어주며 설명을 하자
    리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2024.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오
    를 말할 수 없더라도 이러한 특징을 가진 책을 읽거나 들려줄 수 있다. 현재의 어린이들이 말하는 수준에 불과한 동화와는 달리, 좋은 작품이나 훌륭한 작가들은 정확성이나 상상력을 지닌 ... 를 들려주거나 읽어 주는 것은 어린이들이 다양한 단어들을 들을 기회를 주고, 언어를 말하거나 써보게 자극하는 것이 되며 그러한 기회를 넓혀주는 계기가 된다. 어린이들은 이야기 속 ... 에서 단어를 들으면서 점차로 그 의미를 동화시키고 결국은 자신의 언어로 표현하게 된다. 나이가 매우 어린 어린이(0~2세)들은 스토리가 포함된 문학 작품을 이해하고 감상하기는 어렵
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    둥근달 은쌤 - 어린이집 실종유괴예방방지 안전교육 , 누적 안전교육, 매일 기록 안전교육, 어린이집안전교육일지
    - 아무나 따라 가지 않아요 2실종 · 유괴의 예방 · 방지 - 어떻게 해야 할까요?실종 · 유괴의 예방 · 방지 - 선생님과 손을 잡아요‘손을 꼭 잡아요!”그림동화에 관심을 보이 ... 던 영아가 교사에게 동화를 가지고 와 교사가 동화를 읽어 주고 교사나 부모님의손을 꼭 잡자고 이야기 해주었다.교사와 함께 동화를 읽어 본 후 바깥놀이를 할 때는 교사의 손을 꼭 잡 ... 해보았다.안전 그림책을 읽으면서 밝고 사람이 많이 지나다니는 곳으로 다녀야 한다는 것을 알려주었다.안전 그림책을 읽고 난 후, 부모, 선생님과 함께 다녀야 하지만 그러지 못했
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.27 | 수정일 2024.03.27
  • 2023-5세 생활기록부 작성예시
    가 주변에 보이면 읽어보며 재미있어하고 동화,동시 등 읽어주는 글에 집중하여 듣는 태도가 좋음. 이야기할 때 상대방을 바라보며 듣고 친구들과 협동하여 놀이하는 것을 좋아함. 새노래 ... 하여 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있으며 도형의 다양한 모양에 관심을 갖고 관찰하기를 즐김.상대방이 말하는 말을 주의깊게 듣고 질문에 대답할 수 있으며, 동화,동시 등 읽어주는 글 ... 에 관심이 많아 주변에 보이는 숫자 읽기를 즐기고 제시한 수를 보고 구슬을 알맞게 나눌 수 있음.신체활동에 자발적으로 즐겁게 참여하고, 상생활에서 일어나는 다양한 일들을 말할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 17,000원 | 등록일 2023.02.13
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2025년 10월 21일 화요일
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- 작별인사 독후감