"피동사동 예문"의 검색결과 입니다.

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피동사동 단형사동 예문 보조용언 사동의 대상 사물 한국어 관용 표현 은는 이가 용법 단형피동 한국어 관점 표준국어문법론 사동 피동 교안

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"피동사동 예문" 검색결과 21-40 / 121건

한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

다)사동법과 피동법 / 간접 화법4급)복잡한 의미를 조사 (치고, 치고는, 는 커녕)복잡한 의미의 연결어미 (-더니, -았더니, -더라도, -갈래)복잡한 의미를 보조용언 (-고 말 ... 다. 또한 한국인 학습자에게도 모호하고 유사한 형태로 보이는 연결어미 어휘들이 많아서 가장 좋은 교수법은 예문을 들어 실생활에 사용할 수 있도록 하는 것인데 이는 교육 현장에서 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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우리말 연구의 첫 걸음(우연첫)_ 중간고사 범위 정리본

며, ‘맨손’, ‘풋사과’, ‘덧신’, ‘시퍼렇다’, ‘헛돌다’ 등이 그 예이다. 반면 접미사는 의미 첨가뿐만 아니라 품사 전성, 높임법, 사동/피동 등의 문법적 기능도 수행한다.이러된다. ... 를 비롯해 일본어, 몽골어, 터키어 등이 여기에 속한다. 한국어의 형태론적 특징은 다음 예문을 통해 명확히 드러난다: “나는 학생에게 책을 주었습니다.” 이 문장에서 체언은 형태

시험자료 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.27

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2

다, 낮추다”, 추가적으로 “노래하다, 출발하다, 도착하다”처럼 ‘-하다’가 붙는 동사 또한 피동사로 활용할 수 없다. 이와 같은 피동접사는 사동접사와 그의 외형이 일치하는 경우가 있 ... 다. 하여 사동접사인지 또는 피동접사인지의 구분은 목적어로서 판단해야 한다. 다시 말해서, 목적어가 존재하는 문장의 경우에는 사동문으로 판단할 수 있는 것이다.이와 같은 피동과 피동 ... .둘째, 형태적 피동에 대한 설명이다.형태적 피동은 피동의 의미가 피동접미사인 “-이-/-히-/-기-/-리-”에 의하여 드러나는 경우를 말한다. 예문으로는 “(옷이)입힌다 / (종이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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한국어학개론

사동 표현과 피동 표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 교수할 방안에 대해서 설명하시오.피동이란 어떤 행위나 동작이 주어가 아닌 남의 행동에 의해서 되는 행위를 말하며, 이런 ... : 통사적 피동문, ‘-어지다’에 의한 피동표현제3유형 : 어휘적 피동문, ‘당하다, 받다, 되다’에 의한 피동 표현사동이란 남에게 어떤 동작을 하도록 시키는 것을 말한다. ‘-이-, ... 에서 다루어지고 있다.이 문장을 살펴보자.엄마가 나에게 동생을 안겼다. (능동)동생이 나에게 안겼다. (피동)내가 동생을 안겼다. (사동)다음과 같이 능동, 피동, 사동 표현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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우리말의구조, 2020학년도 1학기 기말시험 과제물 (7문항 선택) (A+자료)

의 문제가 있다.7. 사동문의 형성 방법과 그 문법적 특징에 대하여 설명하시오.사동이란 주체가 다른 이에게 어떤 행위를 시키는 것이다. 때문에 피동과 마찬가지로 능동과 대립 ... 하여 나타난다. 그런데 사동의 경우에는 피동과 달리 능동에서 사동으로 형태를 변화할 경우에 능동의 주체 외에 새로운 주어가 등장하게 된다. 즉, ‘시키는’ 주체가 필요하기 때문에 능동 ... 에서 피동으로의 변화와는 달리 새로운 주체가 필요한 것이다. 때문에 사동 형성에서는 피동 형성과는 달리 이런 통사론적인 변화가 훨씬 크다. 사동 형성은 학교 문법에서도 나타나 있듯 접사 있다.

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2023.11.20

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주동과 사동, 능동과 피동의 개념 및 구별법

주동과 사동, 능동과 피동 표현과 구별목 차Ⅰ. 주동과 사동1. 주동과 주동사2. 사동과 사동사3. 주동문이 사동문으로 바뀔 때 나타나는 문법적 변화4. 주동문을 사동문으로 표현 ... 하는 방법5. 사동문의 간접적 사역과 조작적 사역6. 사동 표현의 사용Ⅱ. 능동과 피동1. 능동과 능동사2. 피동과 피동사3. 능동문이 피동문으로 바뀔 때 나타나는 문법적 변화4 ... . 능동문을 피동문으로 표현 하는 방법5. 피동 표현의 사용Ⅲ. 주동과 사동, 능동과 피동의 구별법1. 주동과 사동, 능동과 피동의 관계2. 사동과 피동 구별법참고문헌주동과 사동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.13 | 수정일 2020.08.27

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중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오

을 인0개의 피동ㆍ사동 동형 동사가 각각 실현되는 상황이나 환경을 정리하여 제시학습자들은 교사가 제시한 상황이나 환경에 대해서 성실하게 익히고 그에 해당하는 예문도 파악 필요연습25분 ... 이나 환경에서 사용되는 예문을 함께 제시해 주는 것이 효과적일 것이다.그리고 이 단계에서는 5개의 단어를 피동사와 사동사로 구분해서 진행하는 것으로 한다. 왜냐하면, 피동과 사동을 연계 ... 누군가에게 업히는 경우3) 연습 단계연습단계는 두 가지 단계로 나눠서 진행을 하게 된다. 먼저 피동과 사동 동사로 실현되는 예문을 제시하여 학습자들에게 이 피동 및 사동 동사를 사용

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31

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중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오

.피동과 사동의 교수∙학습을 더 구체적으로 작성해보면 학습목표는 “피동과 사동 표현 익히기”로 정합니다. 그리고 교사는 중급단계학습자를 대상으로 할 수 있는 예문을 그림카드나 동영상 ... 가 외국인 친구에게 서울 시내를 보인다.(사동)”의 예문을 보면 동사 ‘보다’를 기본형으로 하는 ‘보이다’는 피동형과 사동형이 같은 형태로 활용되는데, 다만 조사에 의해서 의미 분화 ... 중급 학습자 (TOPIK 3급 정도에 해당)에게피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를교수∙학습방법을 구체적으로 제시하시오.중급학습자에게 피동과 사동을 교수∙학습하기위해서 어휘중심

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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중급학습자들을 대상으로 한 피동과 사동의 교수방안

본 레포트에서는 중급학습자(3급)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지, 피동과 사동을 나누어 각각의 교수 방법에 대해서 구체적으로 기술하고자 한다. 실제 교실 상황에서 문법 ... 가 자사 + 접사( ‘-이-, -히-, -리-, -기-’) 형태 제시를 한다.능동표현피동을 만드는 과정예문보다보+이+다 → 보이다영희가 산을 보다. (능동)산이 영희에게 보이다(피동 ... 표현사동을 만드는 과정예문입다입+히+다 → 입히다아이가 옷을 입는다. (주동)엄마가 아이에게 옷을 입힌다(사동).(새로운 주어:사동주)사동사를 나타내는 접미사는 용언마다 달리

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

주 제 :중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :Ⅰ ... 게 한다.아내가 운다. / 아내를 울게 한다.(3,) 동사 중에는 피동형태와 사동형태가 같은 것이 있는데 문맥에 따라 구분해야한다.사동일 경우 ‘-어 주다’를 덧붙여 쓰면 형태가 강조 ... 배운 사동문장은주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것을 나타내는 표현이었습니다.▷다음 시간의 학습은 .주어가 남의 행동에 의해서 행해지는 동작을 나타내는피동문장에 관해 배우

리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

. 머릿말2. 사동법가. 접미 사동법나. ‘-게 하다-’ 사동법다. 접미사동문과 ‘-게 하다’ 사동문의 차이3. 피동법가. 접미 피동법나. ‘-어지다’ 피동법4. 소견1. 머릿말 ... 과, 피동표현을 중심으로 작성하고자 한다. 사동표현과 피동표현은 모든 언어에서 흔히 사용되고 있다. 사동이란 다른사람을 시켜서 사람이나 동물, 사물에 움직임이 생기게 하거나 그 ... 상태. 이러한 상황에서 언어 전달에 있어서 사동표현과 피동표현은 매우 중요한 표현이므로 학습자에게 문법항목으로서 가르치기 위한 의미정보, 형태통사 정보, 화용 정보 등을 제시해 보

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.

되지 않으므로 모든 능동문에 대해서 피동문이 있거나 피동문에 대해서 능동문이 있 는 경우가 아니다. 그 때 그 때 다르다. (능동문이 없는 경우도 있다.)? 사동문의 경우 주동문 ... 의 서술어 자격(지동사, 타동사, 형용사)에 따른 문장 구조의 변화가 있었 지만, 피동문의 경우 능동문의 서술어가 타동사일 때만 가능하다. 그렇다고 하여 아래 예문처 럼 모든 타동사 ... 아졌 만드는 방법이 있다. 이러한 방법은 ‘-시키다’와 결합한 사동 표현과 함께 한국어 모어화자들을 대상으로 하는 학교문법 영역에서는 다루어지지 않는다. 왜냐하면 사?피동 접사나 ‘

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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외국어로서의한국문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오.제목 : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이목차Ⅰ. 서론 ... 을 특별한 경우라고 설명하고 있다.마지막으로 탈 행동적 피동을 설명하는데 탈 행동적 피동이 동작주를 상정하기 어려운 피동이라는 개념을 가진다는 사실을 알려주고 그에 해당하는 예문을 제시 ... -’가 사동에서도 사용되기 때문에 피동에서와 같은 형태를 한 경우가 있다는 사실을 알려주며 이들을 구분하는 방법을 예로 들어가며 설명한다. 또한 접미사에 의한 피동문의 예를 능동문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.11.04

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형태론_피동사동형성

Ⅰ. 서 론국어에 있어서 피동과 사동의 형성과정을 살펴보기에 앞서서 피동과 사동의 정의에 대해서 알아보도록 하겠다. 피동(被動)이란 한자어 풀이 그래도 주체가 다른 힘에 의하 ... 았다’를 당하는 것이다. 여기에서 ‘잡았다’는 ‘잡히다’ 즉, 피동 접사 ‘-히-’가 붙어 피동을 형성하여서 문장 전체에 영향을 주어 능동문을 피동문으로 바꾸고 있다.사동(使動 ... 었다’는 ‘읽혔다’ 즉, 사동 접사 ‘-히-’가 붙어서 사통을 형성하여서 문장 전체에 영향을 주어 피동문을 사동문으로 바꾸고 있는 것이다.이러한 피동, 사동의 형성은 각각 크게 두

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23

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사동, ․피동 표현

사동?피동 표현〈피동표현〉어떤 행위나 동작이, 주어로 나타내어진 인물이나 사물이 제 힘으로 행하는 것이 아니라, 남의 행동에 의해서 되는 행위를 피동(被動)이라 하고, 이러 ... 문으로피동문은 원칙적으로 그에 대응되는 능동문을 가지며, 그 능동문을 바탕으로 하여 그 능동문에 어떤 절차를 가하여 만들어진다.아래 예문 (1), (2)에서 보듯이 첫째, 능동문 ... ‘로’가 있을 때는 능동문 주어가 피동문에서 ‘에게’로 나타나지 못한다. 이때는 ‘에게’ 대신 ‘～에 의해(서)’를 쓰게 되는데 이것도 그리 국어다운 표현은 아니다. 특히 예문(5

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.18

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언어의이해=번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오.

?ing’(9a)，동사 ‘서약하다’의 목적어기능을 하는 부정사 구문(%) 및 명사와 전치사구의 통합관계 (9c)가 뚜렷이 드러나 있다. 예문 (10)에는 한국어의 일반적인 사동법 ... 이나 피동법 구성과 다른 구문 형식이 보인다. 한국어에서 일반적인 사동법과 피동법은 접사의 첨가에 의한 단형의 어휘적 사동과 어휘적 피동인데, 위 (10)에는 이와 다른 장형의 통사 ... 적 사동(‘-게 하-’)과 통사적 피동(‘-어지다’)이 나타났다.2) 형태영-한 번역문의 형태 특징은 한국어와 다른 영어식 조어법이 한국어의 문장에 침투해 들어온 경우와 영어의 굴절

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.16 | 수정일 2018.10.15

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문법론 과제 12장 정리

) 사동사의 종류 및 예문사동사의 종류 및 예문은 다음과 같다.사동사종류예시(결합형식 별 제시)비고이1. 자동사 -> 사동사(타동사)죽다(죽이다), 속다(속이다) 등사동과 피동의의미 ... 국어문법론 과제- 제12장 -12.1. 사동과 피동1) 사동: 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 동작.표현법 : 사동법 反) 주동 (스스로 행하는 동작)ㄱ) 사동사의 예 ... 이 보조자리는 사동사에 의한 사동문의 경우 한 곳이지만, ‘-게 하다’ 사동문에서는 두 곳이 존재한다.예문 ㄱ) 선생님께서 철수에게 책을 읽히시었다.ㄴ) 선생님께서 철수에게 책을 읽

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.11.13 | 수정일 2021.08.10

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보조 용언의 개념과 기능에 대해 문장을 만들어 예를 들고 본인의 생각을 서술하시오

다, 놓다는 보유의 의미를 가진다.6) 예문 : 후배를 가게 만들었다.보조용언 하다 및 만들다는 사동의 의미가 있다.7) 예문 : 꽃은 언젠가는 지게 된다.지다, 되다 등의 보조 ... 용언은 피동의 의미를 가진다.8) 예문 : 저 옷이 좋아 보인다.보조용언 보이다는 짐작의 의미가 있다.9) 예문 : 여행을 가고 싶다.보조용언 싶다는 희망의 의미를 함축한다.10 ... 는 례를 보아도 알 수 있다.2. 보조용언의 종류 및 기능1) 예문 : 학생들이 축구를 하고 있다.가다, 오다, 있다 등의 보조용언은 ‘~하는 중’과 같은 진행의 의미를 나타낸다.2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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국어문법론 정리 - 문장과 이야기, 성분 생략, 보조사, 피동, 사동, 지시어, 의문문

문법, 학교문법에서는 보조동사의 의미를 완료, 보유, 피동, 사동 등으로 설명하는데 그쳤으나 이에 결부된 양태성의 의미도 살펴야 함.(ex)영숙이는 어제 떠나 버렸다.(화자의 생각 ... , 감정이 함축)*‘버리다’의 의미를 알려면 ‘버리다’가 소거된 예문과 비교해야 함.(ex)영숙이는 어제 떠났다.(영숙이가 떠난 사실을 단순하게 서술)- ‘버리다’에는 부담을 제거 ... 하는 의미도 포함되어 있음.(ex)휴지를 쓰레기통에 던져 버렸다.-‘지다’는 흔히 피동 표현으로 쓰이는데 화자의 태도를 읽을 수 있음.(ex)서울과 부산 사이에 드디어 고속전철

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.26

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[인문]중세국어 발표 사동과 피동

동작이나 행위를 남이 시켜서가 아니라 자기 스스로 행하는 것을 주동(主動)이라 한다.예문1) 왜 아기를 울리느냐!2) 각자 짐을 싸게 하였다.위 예문1)에서 울리다는 동사가 사동 ... 을 나타내는 사동사이다. 사동법은 이렇게 사동사에 의한 방법과 예문2)에서 싸게 하다와 같이 특별한 문법적 장치를 쓰는 방법이 있다.2. 사동사에 의한 사동법예문3 가) 동생이 문 뒤 ... ) 선생님이 방학 동안에 우리에게 동양사를 읽히시었다.이들 예문의 나)는 주동문 가)의 사동문이다. 사동문에는 해당 주동문의 주동사 ‘숨다, 돌다, 읽다’ 에 대한 사동사 ‘숨기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25

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