"분수 나눗셈"의 검색결과 입니다.

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"분수 나눗셈" 검색결과 21-40 / 902건

분수의 나눗셈 문장제 해결 과정에서 나타나는 오류 유형 분석 (An Analysis of Error Types in Fractional Division Word-Problems Solving Process)

한국초등수학교육학회 한유진, 전인호

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수 나눗셈 단원 지도에 대한 초등교사의 인식 분석 (Analysis of Elementary School Teachers' Perception of the Guidance Method of Fraction Division Unit)

부산교육대학교 미래교육원 배동성, 김판수

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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예비 초등 교사들의 분수 나눗셈에 대한 지식 분석 (An Analysis on the Prospective Elementary Teachers' Knowledge in the Case of Division of Fractions)

한국수학교육학회 방정숙, Yeping Li

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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분수의 나눗셈 수업에 대한 초등교사의 노티싱 특징 분석 (An analysis of characteristics on elementary teachers' noticing in fraction division lessons)

한국수학교육학회 선우진

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수의 곱셈과 나눗셈에 대한 학생의 이해와 문장제 해결의 관련성 분석 (An Analysis of the Relationship between Students' Understanding and their Word Problem Solving Strategies of Multiplication and Division of Fractions)

한국수학교육학회 김경미, 황우형

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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분수 나눗셈의 문장제에 대한 초등 교사들의 전문화된 내용지식(SCK) 분석 (Analysis of Elementary Teachers' Specialized Content Knowledge(SCK) for the word problems of fraction division)

한국수학교육학회 강영란, 조정수, 김진환

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수의 나눗셈에 대한 대수적 사고 기반 수업이 문제해결에 미치는 영향 (The effect of algebraic thinking-based instruction on problem solving in fraction division)

한국수학교육학회 박서연, 장혜원

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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초등 예비교사들이 제시한 분수 나눗셈 문장제와 해결 방법 분석 (An Analysis on Elementary Pre-Service Teachers' Word Problems and Problem Solving Methods in Fraction Division)

경북대학교 과학교육연구소 이대현

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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초등수학에서 분수 나눗셈의 포함제와 등분제의 정의에 관한 교육적 고찰 (A Study on a Definition regarding the Division and Partition of Fraction in Elementary Mathematics)

한국초등수학교육학회 강흥규

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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문제 상황과 연결된 분수 나눗셈의 교과서 내용 구성 방안 (A proposal to the construction of textbook contents of fraction division connected to problem context)

한국수학교육학회 신준식

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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이중 척도 모델에 대한 초등학교 6학년 학생들의 이해 분석: 분수의 나눗셈을 중심으로 (An Analysis of Sixth Graders’ Understanding on Double Scale Model: Focusing on Fraction Division)

한국수학교육학회 방정숙, 곽기우, 김소현

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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제수가 분수인 나눗셈에서 단위비율 결정 맥락의 도입에 대한 논란과 과제 (Issues and Challenges on Introducing Context of Determination of a Unit Rate into Division by Fractions)

한국초등수학교육학회 임재훈

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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우리나라 초등학교 수학 교과서에서의 분수 나눗셈 알고리즘 정당화 과정 분석 (An Analysis on Processes of Justifying the Standard Fraction Division Algorithms in Korean Elementary Mathematics Textbooks)

한국초등수학교육학회 박교식

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수 나눗셈 스토리 문제 만들기에 관한 예비교사 지식 조사 연구 (An Analysis of Pre-service Teachers' Pedagogical Content Knowledge about Story Problem for Division of Fractions)

한국수학교육학회 노지화, 고호경, 허난

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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우리나라 예비 초등 교사들의 분수 나눗셈의 의미 이해에 대한 연구 (A Study on Understanding of the Elementary Teachers in Pre-service with respect to Fractional Division)

대한수학교육학회 박교식, 송상헌, 임재훈

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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우리나라 초등 수학 교과서에 제시된 분수 나눗셈 내용과 해결 방법 분석 (Analysis on Contents and Problem solving methods of Fraction Division in Korean Elementary Mathematics Textbooks)

한국학교수학회 이대현

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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예비교사의 시각적 표현에서의 수학적 이해와 문제 만들기 능력의 관련성 분석: 분수의 곱셈과 나눗셈을 중심으로 (Analysis of the Relationship Between Preservice Teachers' Mathematical Understanding in Visual Expressions and Problem-Posing Ability: Focusing on Multiplication and Division of Fractions)

한국수학교육학회 손태권

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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분수 나눗셈의 지도에서 단위비율 결정 맥락의 실제 적용을 위한 기초 연구 (Teaching Fractional D ivision : A Basic Research for practical A pplication Context of D etermination of a unit rate)

한국수학교육학회 조용진, 홍갑주

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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초등학생들의 분수 나눗셈 문제해결 방법에 대한 예비교사들의 지식 분석 (An Analysis on the Pre-service Teachers’ Knowledge about Elementary Students’ Problem Solving Strategies for Fraction Division)

한국학교수학회 이대현

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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수학 검정 교과서의 분수의 나눗셈 단원에 제시된 이중 척도 모델 분석 (An Analysis of Double Scale Models Used in the Division of Fractions Unit in Government-Approved Mathematics Textbooks)

한국초등수학교육학회 방정숙, 곽기우

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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