"교육가치와철학"의 검색결과 입니다.

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"교육가치와철학" 검색결과 21-40 / 53,119건

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[교수첨삭포함] 가족생활교육의 내용과 방법 등을 모두 고려하여 가까운 건강가족센터나 종합사회복지과 또는 종교기관, 민관기간에서 강의를 수강합니다. 그리고, 교육내용과 교육목표, 교육과정, 교육 방법, 교육내용의 바탕이 되는 가치관, 철학, 이론, 강의 방법과 적용된 기법들, 교육자의 태도와 특징, 학습자들의 반응과 특징.... (이하 생략)

과 교육목표, 교육과정, 교육 방법, 교육내용의 바탕이 되는 가치관, 철학, 이론, 강의 방법과 적용된 기법들, 교육자의 태도와 특징, 학습자들의 반응과 특징, 강의에 사용된 기술 ... 1가족생활교육강의 중 배운 가족생활교육의 내용과 방법 등을 모두 고려하여 가까운 건강가족센터나 종합사회복지과 또는 종교기관, 민관기간에서 강의를 수강합니다. 그리고, 교육내용 ... 들과 교육환경, 교육기관의 특징 등을 서술하면서 각 내용의 장점과 단점 그리고 개선방안에 대해서 종합적으로 본 가족생활교육 강의를 통해서 공부한 내용을 적용하여 보고서를 작성하여 5

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.02

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교육철학- 가치있는 활동

가치 있는 활동교육에 있어서 반드시 가르쳐야 할 가치들이 있어서 학생들로 하여금 그 가치들에 관심을 가지게 하고 그를 통해 얻게 된 많은 인지적 내용들을 바탕으로 바람직한 사고 ... 의 가치를 접할 수 있도록 유도하여 어떠한 행위나 상태를 이루기 위하여 교육을 하기 보다는 교육 자체에 의미를 두는 것이 더 바람직할 것인가?이는 그 포인트를 어디에 두느냐에 따라 ... 방향이 많이 달라진다. 교육에서의 비중을 따지는것이 어쩌면 우스운 이야기일 수도 있겠지만 그래도 따진다면 비중이 학생에게 있느냐 교사에게 있느냐의 차이일까? 또 가치있다고 여겨지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.30

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현대교육철학비평문-미국의 4대 교육론으로 본 교육철학의 가치 -

교육철학 및 교육사현대 교육 철학 관련 비평문- 미국의 4대 교육론으로 본 교육철학의 가치 -1. 서론교육 철학이란 교육현상의 전체성과 궁극성을 체계화하기 위하여, 교육원리 ... 의 근거를 분석·비판하고, 철학적 연구 성과들을 교육 문제에 직접적으로 의의있는 형태로 바꾸거나 철학적 방법을 사용하여 교육 문제를 직접적으로 해결하는 데에 적용하는 것이라고 할 수 있 ... 을 이끌어 내기 위해, 교육철학은 우선되어야 할 중요한 학문이다.우리 사회는 해방이후 교육을 포함한 사회 전반적으로 미국의 절대적인 영향을 받았다. 교육 철학 전반을 언급하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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교육철학(교육사상) 가치와 관심영역, 관념주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 자유주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 진보주의와 문화재건주의 교육철학(교육사상) 분석

교육철학(교육사상)의 가치와 관심영역, 관념주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 자유주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 진보주의와 문화재 ... 건주의 교육철학(교육사상) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 가치Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 관심영역1. 형이상학(Metaphysics)2. 인식론(Epistemology)3 ... . 가치론(Axiology)4. 논리학(Logic)Ⅳ. 관념주의 교육철학(교육사상)1. 관념주의2. 관념주의의 궁극적 실체3. 관념적 교과과정Ⅴ. 실용주의 교육철학(교육사상)1

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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일의 교육적 가치 변화와 그 교육철학적 쟁점

일의 교육적 가치 변화와 그 교육철학적 쟁점목차1. 루소의 자연주의 철학2. 근로에 대한 교육적 가치의 새로운 평가3. 노동의 교육적 가치와 역사적 고찰4. 도제제도와 교육5 ... ---소개의 글이 글은 루소의 자연주의 철학, 근로에 대한 교육적 가치의 새로운 평가, 노동의 교육적 가치와 역사적 고찰, 도제제도와 교육, 루소의 노동과 교육 철학, 프뢰벨 ... 되었다. 이러한 일의 교육적 의미와 가치 변화는 많은 교육적 시사점을 주고 있다. 따라서 일의 대한 교육적 가치와 그 철학적 논쟁을 재조명 해 보는 일은 중요한 의미를 갖는다. 일의 가치

리포트 | 7페이지 | 7,800원 | 등록일 2008.05.28

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교육철학- 윤리학과교육 피터스 가치있는 활동

가 내재적인 가치를 지닌 활동이 된다고 한다. 교육은 사람들을 내재적으로 가치 있는 활동에 입문시키기 위한 활동으로 보고 과학, 역사, 문학, 철학 등의 이론적 탐구활동들을 해나가야 ... 는 교육에서는 내재적 가치를 가지고 있는 철학과 과학 등의 이론적 탐구를 중점적으로 가르쳐야 한다고 말한다.우리가 가르치는 모든 교과에는 내재적 가치가 있으며 그 내재적 가치야 말 ... R. S. Peters 가치 있는 활동무지자는 교육을 통해서 지자로 성장한다. 그러므로 무지자를 올바른 지자로 성장하도록 하기 위해서는 교육내용의 성격을 잘 알고 무지자를 바른

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.01

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일의 교육적 가치 변화와 그 교육철학적 쟁점

근로의 가치평가와 철학적 개념으로의 접근목차1. 소개의 글2. 노동의 가치와 노동의 가치창출3. 일의 가치와 교육적 의미4. 근로의 개념과 노동의 개념5. 아르바이트와 노작6 ... 는 많은 교육적 시사점을 주고 있다. 따라서 일의 대한 교육적 가치와 그 철학적 논쟁을 재조명 해 보는 일은 중요한 의미를 갖는다. 일의 가치가 어떻게 변화되어 왔는가에 대한 논의 ... 는 곧 현재와 미래의 교육의 방향을 제시해 줄 수 있을 것으로 생각된다. 아울러 역사적 고찰을 통해서 제기된 일의 교육적 가치문제를 교육 사태에 반영시킬 때 교육철학적인 쟁점이 있

리포트 | 6페이지 | 9,900원 | 등록일 2008.03.30 | 수정일 2015.11.24

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[교육]개인 교육철학 / 가치관 프로젝트

과제 ?『 개인 교육철학 / 가치관 프로젝트 』수학과 2005842045 장나영☆[1]. 개인의 교육철학 (총론)저번 첫 번째 과제를 하면서도 알게 되었듯이 거의 모든 선생 ... 님들은 자신들의 교육가치관을 가지고 교단에 서서 학생들을 가리키고 계셨다. 나는 아직 교사도 되지 않았고, 단지 교사의 꿈을 가지고 있는 학생이지만 내 나름대로의 교육철학에 대해 말 ... 을 밑바탕으로 깔 것이다. 학생입장에서 이해하려면 내가 존경하는 가치관, 즉, 모든 학생들에게 가능성을 지닌 존재라는 믿음을 꼭 깨우쳐 주는 것을 꼭 나의 교육철학의 기본뿌리로 둘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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[교육철학] 가치론과 교육

이나 가치는 새로운 역사적 상황, 새로운 과학의 발견, 새 로운 기술의 발달, 교육의 발달 등에 대처하여 변화한다고 봄3) 가치의 위계·서열이 있는가, 없는가?4) 철학적 탐구의 의미 ... 는 일시적 가치보다 이상으로 삼는 영속적 가치를 택할 것- 비생산적인 소비보다 생산적인 창조에 힘쓸 것.9. 가치론과 교육1) 가치론이 가지는 교육철학에서의 위치1 교육과 가치 ... 론적 소양이 요구된다.4 교육철학에서 가치관 또는 가치관교육은 핵심적인 위치를 가지는데, 교육의 과정 또는 교육실천에 가치이론적 탐구의 결과가 적어도 원리상 당연히 반영되어야 한다.5

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29

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[교육철학]교육적 가치,목적은 무엇인가?

교육적 가치?목적은 무엇인가?오늘날 우리는 흔히 교육을 받는 목적을 대학을 가기 위해서, 혹은 좋은 직장을 갖기 위해서라고 잘못된 생각을 가지고 있는 경우가 많다. 이것은 교육 ... 을 단지 수단적인 가치, 즉 외재적인 가치로만 보고 있는 경우라고 할 수 있다. 이는 피터스가 말하는 ‘교육’ 그 자체의 고유한 가치와 의미에 충실해야 함을 강조하는 교육의 내재적인 ... 에 내재되어 있는 기준에 의해 활동의 가치를 평가해야 할 것이다.지금까지 ‘활동’에 관한 전반적인 내용을 살펴보았고, 이제 우리는 그것을 교육에 적용시켜 보아야 할 것이다.피터스

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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교육철학 개념과 가치 및 기능에 대해 논하시오.교육정의의 여러 가지 형태에 대해 논술하시오.

◎ 교육철학 개념과 가치 및 기능에 대해 논하시오교육철학이란 일반적으로 철학의 여러 기능을 구사하여 교육현상의 여러 기본문제를 철학적 수준에서 체계적으로 분석 연구하는 학문이 ... 라 규정하였다. 그리고 교육철학의 임무를 실제지식, 선, 미와 같은 철학적 기초를 다루는 심층에까지 중요한 교육적 논점을 탐색하는 것으로 보았다.교육철학의 가치로는 첫째, 교육 ... 라. 피닉스는 교육철학이란 철학적 방법과 견해를 교육이라고 불리는 분야에 적용하는 것이다라고 하였다. 또한 브로우디는 교육철학이란 교육 문제를 철학적 수준에서 조직적으로 논의하는 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육프로그램개발,학교교육,특성,주체,분류,의도성,계획성,가치지향성,기초문해,학력보완,직업능력,문화예술,인문교양,시민참여교육,철학,철학적지향,인본주의

한 목표를 성취하기 위한 준비과정?어떤 내용으로, 누구를 대상으로, 어떤 방법??평생교육프로그램개발의 과정3) 가치지향성?교육의 내용과 방법이 기관의 이념이나 목적에 부합?전체 사회 ... 의 가치와도 부합?프로그램의 가치지향성에 대한 면밀한 검토◆ 평생교육 프로그램개발은 누가 하는가??평생교육기관이 기본단위?평생교육기관에 소속된 프로그램개발자 혹은 팀이 수행?K대학 ... 의 분류◆ 기초문해교육◆ 학력보완교육◆ 직업능력교육◆ 문화예술교육◆ 인문교양교육◆ 시민참여교육3교시평생교육프로그램 개발의 철학◆ 프로그램개발 철학의 중요성?개발자, 실천가?평생교육

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14

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교육철학 실과과의 내재적 가치 내재적 정당화 초등실과교육

된다. 이러한 수단을 활용하여 현실의 문제를 해결하는 구체적 기능을 학생들에게 제공하는 것이 초등실과교육의 목적이다. 실과의 내재적 정당화가 어려운 이유가 여기에 있다.‘교육을 통해 ... 현실에서 무엇을 얻을 수 있는가.’는 교육을 수단화 하는 질문이다. 교육은 그 자체로 의미 있는 것이며 자연스러운 것이다. 교육은 개인의 내면에 지식과 안목을 갖춘 교양 있는 인간 ... 을 기르는 데 그 목적이 있으며, 개인의 잠재능력 발달이나 지력과 인격의 발달과 같이 지적 안목에 초점을 둔 교육의 목적으로 구체화되어야 한다.초등 실과는 독립 학문 영역인 기술

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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직업진로설계2]직업교육의원리,이념,체계,과정,계획,방법,진로지도,연구와평가,교사교육,행정,산학협동의관점,직업교육,철학의분류,존재론,인식론,지식론,윤리론,가치론,논리학,철학적기초

,가치관 등에 맞는 직업을 선택하고 준비하며 취업할 수 있게 하여야 한다.? 원리 3. 직업교육은 모든 사람을 위한 것이어야 한다.? 원리 4. 직업교육은 성적 편견과 성 역할 ... . 철학과 직업교육의 관계를 설명할 수 있다.2. 사회학과 직업교육의 관계를 설명할 수 있다.1. 철학의 분류? 존재론(ontology)세계와 삶의 궁극적인 본질과 의미 ? 학습 ... 자의 본성과 교사의 역할? 인식론/지식론(epistemology)진리(인식)의 기원, 기준과 근거, 타당성 ? 교육내용? 윤리론/가치론(axiology)선악. 미추의 기준 ? 교육목적

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11

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[교육철학]피터스가 보는 교육적 가치와 그에 대한 고찰

『피터스가 보는 교육적 가치와 그에 대한 고찰』피터스는 인간을 이성적 사고력에 의해 더욱 완전한 인간으로 나아가려는 존재로 보고, 이러한 이성적 사고력을 길러주는 것을 ‘교육 ... ’이라고 보았다. 가치 있는 활동 단원에서는 교육 과정에 포함된 활동들을 추구해야 하는 이유와 정당화에 대한 설명을 통해 교육적 가치와 목적에 대한 자신의 견해를 비치고 있다.피터스 ... 는 자신이 말하는 교육을 가능하게 하는 교육 과정 활동을 직업적 가치와 같은 수단적 가치 이상의 것을 가진 것으로, 그 활동의 의미를 파악함으로써 정당화 될 수 있다고 한다. 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15

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[교육철학]프라그마티즘의 가치관과 교육

(end-in-view)와 연결되어서 지성적 판단을 통해 창조되는 것이다.♡ 가치란, 지성의 작용을 통해서 얻어진 즐거움 이라고 정의.Ⅳ. 프라그마티즘과 교육◎ 프라그마티즘의 교육원리 ... , 교육방법은 아동 중심의 활동학습법이 주를 이루어야 한다.◎ 철학적 입장1 프라그마티즘은 실용주의라고 번역이 되는 미국의 독특한 사상체계이다. 이것은 영국이 근대적 사상인 경험론 ... 주의·자아실현의 이상·수단 또는 과정의 철학◎ 프라그마티즘의 교육관1 변화 를 전제로 하기 때문에 전대불변하고 완전한 지식이란 있을 수 없고 시간과 장소에 따라 지식도 변할 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.27

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[교육철학] 교유철학의 의미와 가치, 기능

에 응용하는 것이다. 전통적으로 철학의 중요한 분야로 알려진 형이상학, 인식론, 가치론 논리학 등의 지식을 교육의 이론적 전개나 실천적 원리의 발견에 응용하는 것이다.넷째, 교육철학 ... 을 모름지기 역사의식과 소명의식을 지니도록 요구된다. 이 의식이 바로 교육철학의 가치로 나타나는 결과물인 것이다. 교육철학의 가치는 다음과 같다.첫째, 교육철학은 다양한 교육현상 ... 의 인간에게 가해지는 위협은 새로운 지혜를 낳게 되었고, 그 지혜가 가치적으로 다시 반성되는 계기와 합쳐서 철학을 낳게 되었고 그렇게 철학하는 인간이 교육철학을 낳게 되었던 것이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.15

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[교육철학 및 교육사]존재와 가치에 관한 사색을 읽고

존재와 가치에, 관한사색을 읽고...교육철학 및 교육사정보?컴퓨터교육2005620166김 철 희2005. 12. 14신 창 호 교수님“인간을 어떻게 정의할 수 있을까?” 먼저 ... , 인간이 속한 문화와 그 속에서의 인간관계에 관한 사색과 경험을 통해서 일반적으로 일어나고, ‘교육’을 통해서 그 가치관은 더욱 견고해진다고 생각한다. 인간을 향하는 보편적인 가치관 ... 한다는 것이다.바로 이것을 위해 교양지식이 필요한 것이고, 더욱이 교육자를 양성하는 교육대학원에서의 그 중요성은 말로 다 할 수 없을 것이다.그러나 오늘날 교육계는 그 가치가 점점

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.14

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[교육철학 ]교육 철학 피터스 윤리학과 교육 (대구 교대) 아동에게 가치로울 수 있는 교육

적으로 교육해야 한다.그리고 현재 우리나라의 교육과정도 피터스가 말한 가치있는 활동 을 중심으로 이루어져있다. 학교의 교육과정에는 분명히 과학, 철학, 역사, 문학 감상 및 시와 같 ... 아동에게 가치로울 수 있는 교육피터스는 학교의 교육과정이 골프나 브릿지로 이루어지지 않고 과학이나 예술로 이루어져 있는 것이 후자가 보다 가치로운 것이기 때문이라고 하면서, 가치 ... 있는 활동의 기준과 특성에 대해서 말하고 있다. 가치있는 활동에 대한 그의 주장은 설득력이 있고, 자신의 전문분야가 무엇이든지 간에 이러한 교육은 기본으로 받아야 한다는 그의 생각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.10

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[교육철학 가치있는 활동]피터즈 5장. 가치있는 활동

도록 하겠다.피터즈는 학교에서 당구나 빙고 같은 것을 배울 수도 있을텐데도 불구하고, 수학과 철학과 같이 교육과정에 나타나있는 그런 종류의 활동을 추구해야 하는 이유가 있다고 설명 ... 피터즈가 생각하는 가치 있는 활동과 교사의 역할고등학교 시절 삼각함수와 미적분을 배우면서 대학가면 이런 것을 다시 볼 필요도 없고, 살아가면서 이것이 쓰일 필요도 없다는 것 ... 한다. 학교에서 배우는 내용은 그 내용이 실생활에 유용하게 쓰인다거나, 직업을 구할 수 있도록 도와주는 것 같은 수단적 가치뿐 아니라 그 이상의 것을 가지고 있다고 한다. 즉 수학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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