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"피아제인지발달비판" 검색결과 3,961-3,980 / 5,403건

  • [교육학]피아제와 비고츠키 비교
    Ⅰ. Piaget, Jean1. 피아제인지발달론 기본 경향피아제는 모든 유기체에서 발견되는 생물학적 경향서의 관점에서 아동의 활동을 기술했다. 이런 경향성들로는 동화, 조절 ... 의 일련의 학자들은 발달단계를 입증하기 위해 많은 연구들을 수행하고 있다.아동들이 처음오로 과제를 수행할 수 있는 연령을 고려해보자. 피아제는 아동들이 다양한 인지과제를 수행할 수 ... 을 것이다.피아제에 따르면 처음 세 개의 발달 단계들은 보편적인 것들이다. 그러나 모든 성인이 형식적 조작 단계에 도달하는 것은 아니다. 형식적 조작적 사유의 발전은 부분적으로 학교
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.10.28 | 수정일 2020.07.08
  • 초등학교 6학년 사회과 교수․학습 과정안
    하였는지 살펴봄으로서 오늘날 세계화 시대에 어떻게 대처해야 하는지 알아보도록 한다.나. 학생관6학년 아동들은 피아제인지발달 단계상 형식적 조작기로서 이 단계에 접어들면서 아이 ... 할 문제 확인하기♣ 흥선대원군의 업적을 비판적으로 평가해보자☞학습목표를 명확하게 인지시킨다.▣ 학습 활동 안내하기?학습 내용 및 순서 알아보기 그 것이 알고 싶다 100초토론☞학습활동 ... 들의 사고는 성인의 유형으로 발달하며 추상적인 개념을 가지고 논리적 사고를 할 수 있게 된다.본 단원의 학습은 학생들이 준비한 다양한 자료를 통하여 귀납적으로 사회상을 파악할 수 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24
  • 교육방법론 요약
    이론인데 반해 교수이론은 처방적인 이론이다. 1950년대 이후에 교육현장에 적용된 학습이론이 교수이론이다. 스키너의 행동이론, 피아제인지발달이론, 가네의 학습조건이론, 브루너 ... 의 인지적 접근이론에 근거해 교수심리학이 탄생했다.* 1975~1990 인지심리학의 전성기. 컴퓨터 과학의 발달에 힘입어 인지심리학 분야는 학습에서의 인지적 처리 과정, 메타인지 ... 가 이루어지는지를 설명하고 예측한다. 이장에서는 교수-학습이론의 전반적인 흐름과 경향, 특히 행동주의이론, 인지주의 이론, 구성주의 이론의 원리와 개념을 설명하고, 이들 이론이 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.19
  • [윤리]정의윤리 배려윤리
    라고 생각한 청소년 이후의 발달을 포함시킨다는 것과 능동적 인지구조를 알아보기 위한 적절한 방법을 사용하였다는 것 등을 들 수 있다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론피아제의 이론 ... 을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다. 콜버그는피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것으로 보고, 사회문화적 보편성을 지닌 ... 인지구조의 확인과 그 발달단계의 확인에 몰두하게된 결과, 피아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하였으며, 일련의 도덕적 갈등사태에 대한 개인의 판단과 추론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01
  • 도덕성발달 이론 및 도덕성발달을 위한 지도원리와 활동
    하게 되는 것을 볼 수 있다. 즉 아동이 연령에 따라 사회적, 인지적으로 성장, 발달해 가는 것을 볼 수 있다.Piaget는 아동의 규칙의 존중에 대한 연구에서 다음과 같이 말 ... - 목 차 -Ⅰ 서론1. 도덕성의 개념2. 도덕적 행동(1) 도덕적 행동(2) 비도덕적 행동(3) 무도덕적 행동Ⅱ 본론1. 도덕성 발달이론(1) 정신분석학적 입장(2) 인지발달 ... 론적 입장1) Piaget 이론2) Kohlberg의 도덕 발달이론(3) 사회학습론적 입장2. 유아의 도덕성 발달에 영향을 주는 요인(1) 부모의 양육 태도(2) 부모의 사회적 계층
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.14
  • 하버마스의 담론윤리
    하게 결부되어 있음을 해명함으로써 우리의 이해를 넓히고자 한다.(2) 의사소통 행위와 지적 도덕성의 발달하버마스는 피아제로부터 인지 개념을 그리고 콜버그로부터 도덕 판단의 개념 ... 은 도덕성이 구조를 이루고 있고, 또 낮은 수준에서 높은 수준으로 인지발달과 함께 발전해 간다는 도덕성에 관한 구조론적, 발달론적 견해에 동의하면서도 여기에 의사소통적 측면이 중요 ... 소통 능력이 갖추어지는 것으로 본다.마지막으로 인지발달론적 접근의 도덕교육은 상호성과 밀접하게 관련된다. 상호성은 하나의 규범이라기보다는 인간 상호작용의 일반적 구조라고 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • [교육]피아제의 도덕발이론
    피아제 도덕발달이론※ 목 차1) 피아제의 학문적 배경2) 피아제의 발생적 인식론3) 인지발달단계4) 피아제의 교수학습 이론5) 피아제 인지발달론의 문제점6) 도덕발달론1. 피아제 ... 의 발달 심리학을 전통 철학의 입장에 비추어 생각한다. 그는 우선 경험론과 합리론을 역사적으로 고찰하면서 비판한다. 경험론은 구조가 없는 발생으로 지식의 성장을 설명하며, 합리론은 발생 ... 하여 차츰 논리학과 인식론 그리고 심리학 분야로 확대 시켜 왔다. 따라서 그의 인지 발달 연과와 이론은 이 같은 학문적 배경과 밀접한 관계가 있다. 그는 생물학 연구를 통해 사물
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26
  • 도덕성 발달에 대한 이론과 영향 요인
    도덕성 발달에 대한 이론과 영향 요인인지 발달 이론피아제의 이론첫 번째 단계: 타율적 도덕의 단계, 아동은 규범이나 법률은 절대적인 것으로 봄 -> 결과만으로 판단두 번째 단계 ... 하다고 봄2.도덕성 발달에서의 성차1) 프로이트와 콜버그 이론* 프로이트- 남성이 더 도덕적- 비판 : 문화적 고정관념* 호프만- 남성이 여성보다 도덕적 원리를 잘 내면화함도덕적 ... 로 함.- 길리건의 비판 :남성의 성역할 가치가 크게 평가됨. 여성의 성역할 가치의 중요성은 축소2) 길리건 도덕성 발달이론- 남성편견 수정 위한 새로운 도덕성 발달 이론 발전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • `유아교육학개론` -신옥순 저. 문제제출과제
    해 나가는 활동이라고 보았다.⑤ 인지발달이론을 정립한 피아제는 놀이가 단지 아동의 인지수준을 나타내어 주는 것만이 아니라 아동의 인지발달을 촉진시키기도 한다고 말했다.6. 놀이치료 ... 컴퓨터교육과 08244106 김민아1. ‘발달적으로 적합한’ 유아교육과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ⑤① ‘발달적으로 적합한’이라는 말은 연령적 적합성, 개인적 적합성 두 ... 가지 차원에서 개념화된다.② ‘발달적으로 적합한’ 유아교육의 실제에 관한 지침은 교육과정, 성인-아동 간의 상호작용, 가정과 유아교육기관 간의 관계, 유아에 대한 발달적 평가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12
  • 열린교육의 이론적 기반, 열린교육의 특성, 열린교육의 원칙, 열린교육의 편성, 열린교육의 지도내용, 열린교육의 주의점, 열린교육의 주안점, 열린교육의 평가 분석(열린교육, 열린교실, 열린수업, 열린학습)
    적으로 사고하도록 자극해야 한다. 열린교육에서는 학생들의 주도적이고, 창의적이고, 비판적인 사고의 발달을 강조한다. 열린교육의 목표는 성공적이고, 자신감있고, 자기 규율적인 행복한 아이 ... 했다.1980년대에는 일제식?주입식 교육에 대한 비판이 확산되는 가운데, 제 4차 교육과정에서 초등학교 1, 2학년에 통합교과가 도입되면서 초등학교에서도 열린교육에 대한 관심 ... 들을 만드는 데 있다.열린교육의 학습에 관하여 많은 사람들은 피아제의 이론을 계승하고 있다. 피아제에 따르면, 학습이란 자신의 내면적 세계와 주변 환경과의 상호 작용의 결과인 동화
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 발달이론 (피아제,프로이드,에릭슨)
    사고의 중요성을 강조한 ‘인지발달이론’을 확립하였다. 인지발달이론은 인간의 무의식적인 사고과정은 고려하지 않고 합리적인 사고과정을 중요하게 생각했다.1. Piaget인지발단 단계 ... Piaget인지발달은 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응의 과정이라고 여겼으며, 질적으로 다른 네 가지의 단계가 있다고 주장했다.① 감각운동기감각운동기는 출생 후 2 ... Piaget발달이론프로이드와 에릭슨은 인간의 발달적인 측면을 아동의 무의식적인 사고의 중요성을 강조하여 ‘정신분석이론’을 확립하였다. 그러나 Piaget는 아동의 의식적인
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 교육심리
    , 교육과정과 관련하여 심리학에서 많이 다루는 발달이론들 중 여기서는 인지발달이론에서 가장 영향력 있는 Piaget의 이론과, 사회문화적 요인의 중요성을 주장한 Vygotsky ... 하는 도식을 새롭고 더욱 복잡한 구조로 재정리하는 조직화의 개념들이 그것이다.(나) 발달단계발달 단계에 따른 특성을 요약하면 다음의 표로 정리할 수 있다.Piaget인지발달 단계 ... 기능을 유도한다.(다) 인지발달에 대한 Piaget와 Vygotsky 이론의 비교Vygotsky 인지발달 이론Piaget 인지발달 이론·인지발달은 문화에 따라 차이가 있다.·인지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26
  • [비교유아] 미국유아교육프로그램 비교 (뱅크스트리트, 카미드브리스, 디스타)
    부터는 발달적 상호작용이라는 용어가 사용되기 시작하였으며 인지와 정서의 상호작용 그리고 유아와 환경간의 적극적인 상호작용을 중시하게 되었다.2. 디스타 프로그램디스타 프로그램은 미국 ... 된 체제개방체제아동중심 체제메이어언어-교수모형언어-인지모형아동발달모형콜버그 & 메이어행동주의진보주의낭만주의프로그램디스타 프로그램카미?도브리스 프로그램뱅크 스트리트 프로그램1. 교육목표 ... 에서 주의해야 할 점 두가지? 피아제가 실험연구를 통해 밝힌 실험 자체를 유아들에게 직접 가르침으로써 유아의 발달을 이룰 수 있다고 생각하지 말 것.? 목표를 분류 ? 서열 ? 수
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.14
  • [청년심리학]청년심리학 Summary(4장 지적 인지적 변화 ~ 11장 비행과 폭력)
    사회 경제적 지위, 2) 청소년기 동안의 지적 성장, 3) 개인의 성격, 4) 부모-아동의 상호 경험■ 지적 발달인지 발달적 조망● 인지 발달을 위한 필수 요소(피아제와 인헬 ... : 정보가 자신의 인지 구조에 일치하지 않을 때 구조 자체를 변형시키는 과정- 인지 구조 자체를 변형시켜야 하는 조절과정은 지적 성장을 이룰 수 있게 한다.● 피아제인지 발달 단계 ... 청년 심리학 Summary제 4장 지적 인지적 변화● 지능이란(웩슬러): 의도적으로 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을 효과적으로 다루기 위한 개인의 총체적 능력○ 일반적인 지능
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.11
  • 청소년기의 청소년 정의
    호르몬의 분비가 발달한다. 둘째, 추상적 사고와 논리적 추리가 나타나기 시작하고 상위인지능력을 갖기 시작할 때 청소년기가 시작되고 생활의 모든 영역에서 그것들을 사용할 수 있을 때 ... 끝난다는 인지적 정의. 성인이 되어 가는 과정이라고 할 수 있다. 정체의식이 발달하고 대인관계가 확대되는 시기라고 할 수 있다. 셋째, 사춘기의 출현으로 청소년기가 시작되어 사회 ... , 사회적 탐색기회가 더 많기 때문에 인지능력과 사회적 대처기술의 발달이 빨리 이루어지며, 긍정적인 교우관계를 형성한다. 또래친구들과 어울려 다니는 데 더 많은 흥미를 갖게 됨
    리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.25
  • 피아제의 삶과 그의 이론
    되고 있제의 심리 발달 이론* 피아제는 동화와 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 보고 있다. 그렇다면, 심리구조의 재구성을 이룩 ... 함에 있어서 촉진제 역할을 하는 요소들은 무엇인가? 즉, 어떻게 인간의 인지발달이 이루어지는가? 인지발달을 촉진하는 요소는 무엇인가? 이에 대해 피아제는 인간발달은 타고난 유전적 기질 ... 는 믿고 있다. 성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용을 통한 인지발달의 개념화를 위해서 피아제는 아래에 있는 인지발달이론에서 네가지 단계로 구분하여 설명하고 있다.4. 피아제
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.20
  • (사회학개론) 사회화, 생애과정, 고령화 보고서
    년)근면성 대 열등감5. 청소년기자아 정체감 대 역할혼란6. 청년기친숙성 대 고립감7. 중년기창의성 대 침체성8. 노년기위엄 대 절망(4) Jean Piaget피아제는 한 어린이 ... 가 그의 주위의 세계를 어떻게 이해하고 종합하느냐 하는 인지성숙의 정도가 곧 아동의 지능발달의 정도를 말하는 아동의 성품형성에 영향을 준다고 믿었다. 갓 태어난 아니는 아직 너와 나 ... 화 이론을 보다 발전시킨 학자로서, 인간은 성장하면서 자기 자신과 자기 주위에 대한 생각이 어떻게 변하는가 하는 점을 분석했다.에릭슨에 의하면 개인의 발달단계에 맞추어 사회는 개인
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03 | 수정일 2016.03.04
  • [교육심리]피아제와 비고스키 이론의 비교
    는다고 보았던 것이다.피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동 ... (equalibrum): 평형이란 새로운 상황에서 일관성과 안전성을 이루려는 시도를 말한다. 이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다.2. 인지발달의 주요 원리피아제 ... 제공할 때, 그들은 발달을 구체화하는 교수를 지향하는데 실패한다. 대신에 비고스키는 교사들이 어린이의 잠재적 발달 수단에 맞게 선택되어진 공동 인지 활동들에게서 어린이들과 함께
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • 4장 과학학습 목표와 목표틀
    . ? 인지 발달이라는 측면에서 어떤 것을 하고 싶어 하고, 어느 정도로 학습할 가능 성이 있는가에 대한 연구와 현황에 따라 교육의 실제가 이루어 질 수 없기 때문? 피아제: 스키마 ... 으로서 목적이 설정, 이것을 기를 수 있는학습경험이 계획 실천, 길러진 정도가 확인평가 되어야 한다.? 교육의 과정을 포함하여 학생들의 성장?발달을 돕는 의도적이고 전반적인 교육 ... 이 가능한 행동을 봄? 인지론자: 학습을 인지구조의 변화로 보고, 학생이 파지한 인지구조로 봄? 박승재(1988)① 청소년들이 과학에 대한 흥미를 계속 유지하고 긍정적인 태도를 지니
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 보육론 <부모교육 프로그램>
    Cheever)등에 의하여 개발된 부모교육 프로그램으로 무어와 앤더슨(O. K. Moore and A. R. Anderson)의 사회심리학 이론과 피아제 학파의 지적 발달 개념 ... 에서 어머니들을 교육하여 어머니로 하여금 어린이들의 성장과 발달을 도모하도록 하였다. 이러한 노력들은 1960년대에 들어 보상교육의 일환으로 실시한 헤드스타트 부모교육 프로그램을 통하 ... 경험과 관련시켜 이야기를 이끌어간다. 이 두 단계를 거치는 동안 부모들은 비판적인 코멘트를 하지 않고 그냥 들어주고, 수용하는 것이 얼마나 가치 있는가를 인식하게 된다. 그런
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.01
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2025년 08월 29일 금요일
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