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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제
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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,961-3,980 / 5,495건

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    다문화가정 아동의 교육프로그램 사례 - 외국의 다문화교육프로그램(미국, 일본), 우리나라의 다문화교육프로그램(독서교육)
    에 적응하고 다른 인종들이 가진 가치와 신념 등을 이해하도록 하는 것을 목표로 한다. 이 중 언어교육으로 ESL 프로그램과 모국어 교수를 병행한다. 학생들의 영어 지식과 교육적 성취 ... , 외국인학교 교류회 등을 통해 학생들이 생활에서부터 국제이해를 깊이 할 수 있도록 하고 있다.학교 적응 프로그램(언어 적용, 학교생활 적응 프로그램)은 방과 후 일본어와 외국어 ... 해 낼 수 있는 언어 능력이 뒷받침 되어야 한다는 것이다. 다문화가정의 아이들은 한국어 습득의 미숙으로 인해 교과내용을 이해하지 못하거나 발표력이 떨어지는 등 학업 성취에 어려움을 겪
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.09
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    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제를 분석
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 : 박회경- 아이디 : phg929- 과제명 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점 ... 부분 찾기Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 읽기 평가 문항 검토읽기 평가의 문항을 검토할 때는 읽기 자료의 실제성 여부, 읽기 교육 목표와의 연계성, 과제와 지시의 명확성 유형에 따른 난이도 ... 가 더 든다.③ 서울시 대중교통 개편에 대해 반대하는 사람들이 많다.④ 버스 중앙 차로제는 버스만 다니는 길을 말한다.⑤ 주 5일 근무제 때문에 버스 이용객이 줄었다.(출처: 한국어
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2022.09.09
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    외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.
    머리말준비된 교육내용을 가르치는 방식을 교수법 또는 교수학습방법이라고 한다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에 있어서 교수법은 한국어를 구체적으로 습득시키기 위해 계획/실행 ... 하는 체계적인 방식을 일컫는다고 할 수 있다. 또한 교수법은 교육목적, 교육내용, 교육대상에 따라 달라질 수 있다.여기에서는 외국어 교수법의 정리와 각 장점과 단점을 정리하여 기술 ... 해서 수업하고 임수를 완수하는 것을 교육 수단으로 하며 학습의 주체가 학생인 과업중심 언어교수법이 있다.이 모든 외국어 교수법에는 모두 장점과 단점이 존재한다. 이 교수법에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25
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    사회복지와문화다양성4공통) 문화적다양성배경을 가진 외국인주민 또는 다문화가족이 겪는문제나욕구파악해보고 사회복지실천적 또는 정책적대안을 논하시오0k
    도록 해야 한다. 외국인 아내들이 모국어와 한국어에 능통하다는 장점을 살려 외국어 교육 또는 가이드로써 능력을 활용할 필요가 있다. 또한, 다문화가정에 대한 기초생활 수급 확대로 경제 ... 가정혼혈아동 중에는 아버지는 있으면서 어머니는 없는 경우도 간혹 발견되고 유아 때부터 어머니를 떠나 남의 손에 의해 성장하는 어린이도 있다.한국문화교육(한국어교실, 한국문화 체험 ... , 한국음식 만들기 등), 세계화 교육, 국제이해 교육이 다문화 교육과 동일시되고 있다. 다문화라는 것에 모든 것을 포함하려는 일정의 ‘유행 따라잡기’가 나타나고 있다. 무엇이 다문화
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.08.26
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    우리나라 원격교육기관 소개 및 비교분석 연구
    을 만들어가는 새로운 패러다임의 평생학습 글로벌 스탠다드 지식 GSEEK■ 대상 : 대한민국 국민 누구나■ 교육과정 : 기존 홈런과 창조학교에서 운영 중이던 외국어, 자격증, 취업 ... [ 원격교육론 기말과제 ]問 ) 현재 우리나라에서 운영되고 있는 원격교육기관들을 소개 하고 비교 분석 하시오.Ⅰ. 서 론국내 외 원격교육은 IT 기술의 발전과 함께 다양하게 변화 ... 에서 국내에서도 국가평생교육진흥원 주관하에 K-MOOC 서비스가 출범하였고, 또한 국내 대학에서 숙명여대, 경희대 등에서도 자체 MOOC 형 플랫폼을 활용하여 원격교육서비스를 시작
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12
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    한국인을 위한 자모 교육과 외국인을 위한 자모 교육의 차이 비교
    외국어로서의 한국어교육개론과제주제:1.학습자 대상이 다를 경우 자모 교육의 비교2.외국인 대상 받침교육 교수-학습 방법김숙향한국인을 대상으로 하는 국어 교육으로서 자모 교육 ... 은 이미 실제 생활에서 한국어를 모어로 사용하고 있는 학습자를 대상으로 하고,외국인을 대상으로 하는 한국어 교육으로서의 자모 교육은 한국어에 대한 기본능력이 없거나 빈약한 외국인을 교육 ... 의 대상으로 한다.학습자 대상이 다른 경우는 교육 목표뿐만 아니라 교수-학습 내용도 달라져야 한다. 외국인 학습자는 한국어를 배우기 전에 이미 자기 모국어의 문법과 언어 체계
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28
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    배론 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히 ... 십시오.1. 듣기 교육의 방법과 자료활용(1)효과적인 듣기지도를 위해서는 먼저 학습자를 동기화시켜야 한다. : 학습자 중심의 수업에 사용되는 모든 것들을 학습자의 요구와 흥미를 반영 ... 기를 수행할때는 억양,휴지,발음,속도,축약,방언,은어,비문법적 요소등 여러 가지 요소가 개입될 수 있다. 이러한 것들이 외국어 듣기 수행을 어렵게 만들기도 한다. -실제 담화 현장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23
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    한국어의 문제점
    하는 모든 장면에서 한국어는 나에게 이득을 준다. 내가 보고, 듣고, 이해하는데 있어서 한국어는 모든 것이다. 나에게 오는 모든 정보와 감정과 생각이 긍정적인 것 일수는 없다. 나 ... 가 슬픔을 느끼고 화가 나는 것 역시 한국어를 통해 그것을 느끼고 화내고 슬퍼한다. 세상에서 가장 슬픈 이야기를 내가 이해 할 수 없다면 그것이 어떻게 슬픈 이야기가 되 ... 한국어의 문제점1. 다문화, 융 복합 시대인 오늘날에 한국어의 문제점지금 우리가 살아가는 세상은 세계화의 시대를 맞이하였다. 단일민족의 우리나라 역시 지금은 수백만의 다른 인종
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.03
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    관용표현을 한개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오
    과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1 ... 에 중점을 둔 특별한 교육과정이 필수적으로 전제되어야 한다고 볼 수 있다. 다양한 학자들은 관용적인 표현을 이해하고 파악하지 못하면 기본적인 의사소통 과정에서 큰 장애를 겪을 수 있 ... 는 관용어를 습득하는 것이 효율적으로 이루어질 수 있도록 하는 적합한 교육방식이 필요한 것이다. 의사소통이라는 것은 단순한 이해에 그치는 것이 아니다. 상호적으로 본인의 의견을 주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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    통합수업을 통한 어휘 교육
    통합수업을 통한 어휘 교육어휘는 언어 습득의 시작이다. 또한 단계가 높아질수록 외국어 학습이 어려워지는 것은 바로 어휘 때문이다. 즉 언어 학습의 시작과 마지막에는 어휘가 있 ... 다. 어휘가 언어의 기본 요소라는 점은 아무도 부인할 수 없다. 이는 언어 교육에 있어서 모든 영역의 기본이며 모든 영역과 밀접한 관계를 맺고 있다는 것이다.하지만 현재 한국어 교육 ... 에 있어 어휘를 지도 할 적에 단독으로 교과를 편성한다는 것은 다소 무리가 있어 보인다. 현재 대부분의 한국어 수업은 통합 수업으로 이루어지고 있다. 통합 수업은 듣기, 말하기와 읽
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.05 | 수정일 2016.10.07
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    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k
    ) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... 학습한 동기, 특히 대인관계 속에서 형성하는 것이다.학습상황에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고 폭넓은 경향을 의미 과목에 따라 약간 차이가 있으나 교육과정 ... 의 교수-학습 활동은 열린 교육의 바탕 위에 실생활에서 접할 수 있는 감각과 놀이 중심으로 하고, 체험 학습을 통하여 발견의 즐거움을 맛볼 수 있도록 하는 것이 효과적이다. 또한
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23
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    Topic: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
    ).2) 한국어 교육 문법의 기술적 측면에서 달라야 한다.외국어로서의 한국어 문법은 실용성을 추구하며 또한 교육을 위해 기술된 문법이다. 또한 한국어 교육 관점에서의 이론 문법이 ... 다. 이는 곧 모국어로서의 국어 교육이라 아니라, 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법이다. 그러므로 한국어 교육 기술을 위한 문법과 모국어 교육을 위한 문법 기술이 같을 수 ... 되어야 할 것이다(최서원 2014, 7-8).3) 한국어 문법의 개념적 특성으로 인해 교육이 달라야 한다.외국어로서의 한국어 문법은 그 대상자가 외국인, 재외 동포임으로 언어의 습득
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.05.30
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    (프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어의 발음과 비교하시오
    한 음운체계가 존재한다. 프랑스어권 학습자는 모국어인 프랑스어 고유의 음운체계를 내재하고 있으며, 이는 목표어인 한국어를 학습할 때 영향을 미칠 수 있다. 외국어 학습 시 나타나 ... 기 때문에 ‘의’는 /?j/보다는 /?i/로 보는 것이 더 온당하다고 하였다. 한국어 교육의 관점에서도 ‘의’는 외국인 학습자들에게 가장 발음하기 어려운 특이한 한국어 이중 모음 중 ... /의 경우, 학습자에게 이들을 굳이 구별하여 지도할 것인지가 문제가 될 수 있다. 프랑스어 교육에서 대립을 상실하여 중화되고 있는 음운을 외국어 교육상의 목표로 통합하여 원음소로 제시
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.17
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    결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점-외국어로서의 한국어 문법 교육론
    교육결과 중심의 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 학습자가 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다. 규정된 일반 문법을 먼저 소개하고 이를 활용 ... 적인 성취에 접근할 수 있다. 따라서 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다.그러나 Baston에 의하면 문법은 실제적인 의사소통 상황에서 나타나 ... 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점한국어 문법 지도시, 결과 중심 문법 교육을 시행하면 학습자가 신속하게, 정확한 문법 규칙을 학습할 수 있으나 학습자의 실제적인 문장 형성
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16
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    [PPT] 다문화가정 출신 아동에 대한 이해와 교사의 역할
    다문화 가정 출신 아동 에 대한 이해와 교사의 역할 [ 교육심리학 ] OOOO 대학교 OO 과 학번 OOOOOOO 이름 OOO[ 다문화 가정 ] 다문화 가정 또는 다문화 가족 ... 한 언어생활 어머니들 의 경우에는 제한된 어법 을 주로 사용 체계적인 언어교육을 받지 않고 눈치로 습득한 어머니의 한국어가 비록 의사소통에는 별 문제가 없어 보일지라도 잘못된 문법 ... 지 못함 학습부진[ 한국어능력 부족 사례 ] 칫솔을 “치약” … 다문화가정 아동 40% 우리말 서툴러 [ 중앙일보 ] 2010.03.05 한국어 교육 사각지대의 아이들 최근 경기도 안산
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.04 | 수정일 2019.11.23
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    과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.1
    외국어로서의 한국어 문법교육론과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고,좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.문법 학자들은 어떤 방식 ... 에 과정 중심의 문법 교육이 무엇인지 알기 위해서는 결과 중심 문법 교육에 대한 이해가 필요 합니다.특정한 문법 구조에 초점을 두어 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도 ... 이 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있지만, 언어 사용의 실제적인 적용 측면에서는 지도가 부족 하는 약점을 지니고 있기 때문입니다.이런 약점
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하라 / 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계
    ? 과목 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계? 과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징 정리들어가면서교수요목의 개념 ... 교육 내용을 선정과 배열에 차원에서 상세화 한 교육과정의 하위 요소로 이해할 수 있다고 하였다(재인용, 신현숙 외 2012, 46).교수요목은 외국어 교육의 흐름에 따라 그 유형 ... 에 있어서 사전적 정의는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’이다(표준어대사전). 안용준은 그의 책에서, 교수요목에는 다양한 정의가 있다고 하면서 멕케이(Mckay
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.13
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    6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보 ... 십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수법의 정의2
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17
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    발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.
    외국어로서의 한국어발음교육론문제1. 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.발음교육에 관한 교수법은 총 여섯 가지로 분류된다. 문법 ... 을 형성하는 것을 교육목표로 하며, 발음을 언어교육의 매우 중요한 요소로 간주한다. 인지주의적 접근법은 규칙에 제약을 받는 행동으로 보기에 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음 ... 해보니예전에 내가 학원에서 중국어를 배울 때 초급단계에서 교수법으로 사용했던 것으로 여겨지는 청각구두 교수법인 것 같다. 초급단계의 한국어를 배우는 외국인의 발음교육에도 적합하지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
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    외국인 학습자에게 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안
    한 복잡하고 다양한 구조를 지닌 어휘의 특징은 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 교육의 입장에서 효과적으로 교육하고 지도하기 위한 교육안을 개발한다면 의사소통을 위한 어휘 교육 ... 자의 수준을 고려한 어휘의 선택, 교육 등의 구체적 방법이 필요하다.■ 중 심 말한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지고 있으며 다른 언어와 마찬가지 ... 자의 교육내용과 교수방법을 구분해야 한다.초급단계 어휘지도초급단계의 학습자는 자신의 모국어로 어휘를 이해하려하며 단어의 숙지량도 아주적다. 따라서 반복적으로 단어를 읽고 따라하는 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26
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2025년 07월 09일 수요일
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