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"루소자연주의" 검색결과 3,881-3,900 / 8,678건

  • 교육철학이론 정리 요약
    이어야 한다. 다시 말하면 자율학습과 흥미에 의한 자유학습 등의 방법 중시라. 자연주의로 주관적 자연주의(루소)와 객관적 자연주의(코메니우스)로 나눔.※ 주관적 자연주의(루소 ... 의 배경 : 진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은, 루소자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따름. 진보주의는 실용주의 철학과 경험주의(심리주의), 과학주의 등을 배경 ... )는 강제없는 교육으로, 현재중심의 자발적인 교육을 강조하고, 사물 중심의 직접 경험에 의한 교육, 그리고 아동의 발달단계에 합치하는 교육 주장.※ 객관적 자연주의(코메니우스)는, '교육
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 공기업 준비 상식 모음
    의 계약(契約)에서 구하려는 이론. 17~18세기 홉스(T. Hobbes)·로크(J. Locke)·루소(J.J. Rousseau) 등의 자연법론자들에 의하여 주창되었다.사회계약 ... 사망한 영국의 전 수상 대처의 정책방향 중 거리가 먼 것은? 교육의 균등(나머지 보기는 신자유주의 정책에 관한 것)*신자유주의: 시장의 자유경쟁을 위해 정부의 개입을 최소화하고 시장 ... 의 기능과 민간의 자유로운 활동을 중시해야 한다는 이론. 자유방임주의를 기반으로 함. 1970년대 이후 스태그플레이션으로 정부 실패가 비판을 받으며 대두됨. 미국 레이건 대통령
    시험자료 | 88페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02
  • [서평]사회계약론
    은 단지 자연의 혜택이 아니라 국가로부터 조건부로 주어진 선물이기 때문이다.“라고 주장한 부분은 그 자체가 큰 모순을 포함하고 있다는 것을 여실히 드러내 준다.루소의 주장과 관련 ... ‘사회 계약론’을 읽고루소의 ‘사회 계약론’은 역사를 공부하면서, 또는 일상생활을 살아가면서 여러 번 접했던 글이었다. 하지만 정작, ‘사회 계약론’이라는 제목만 여러 번 접했 ... 고 있지 않았었다. 하지만 지금까지 고수해왔던 나의 이런 생각과 태도는, 루소의 표현을 빌려 말하면 ‘시민 속의 외국인’의 모습과 마찬가지였다. 그리고 이런 생각과 태도는 결국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 나의 전공(소설)과 프랑스 문화 - 프랑스소설
    를 믿었던 18세기 계몽시대의 모든 철학자들과는 달리 장 자크 루소는 진보에 이론을 제기했는데, 그는 에서 자연은 선하나 문명은 그것을 타락시켰다고 주장했다. 또 에서는 불평등의 기원 ... 했는데, 이러한 경향은 특히 루소와 샤토브리앙에게서 뚜렷하게 나타났으며, 스칼부인은 낭만주의 문학의 이론을 제시했다. 게다가 바이런, 월터 스콧, 실러, 괴테 등과 같은 외국 작가 ... 다. 비니의 은 그 농축된 단순성에서 고전극과 많은 유사성을 갖고 있다. 뮈세의 는 낭만주의의 걸작으로서 셰익스피어의 극에 비견된다. 낭만주의 소설을 오래 전부터 루소, 스탈 부인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29
  • 교육학 주요교수방법
    교육'이 아니라, 자연스러운 발달을 보장하는 '소극적인 교육' 강조* 루소자연주의 교육사상의 대표자이다. 그의 저서 『에밀』에서는 ‘인간은 조물주의 손을 떠날 때는 모든 것 ... 한 교육방법은 오늘날의 질문법, 토의법 등과 계발학습, 자발학습에 영향을 끼쳤다.2) Comenius의 감각적 직관교수법코메니우스의 교수방법론은 객관적 자연주의 교육사상에 원천을 두 ... 적 직관을 강조하였다. 이 같은 직관주의 교육방법을 강조하면서 적절한 훈련의 필요성을 제창하였다. 훈련방법에 있어서는 객관적 자연주의 정신에 입각한 훈련주의를 취했는데 즉, 태양이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01
  • 이성교제와 결혼
    과 더불어 이성에 대한 새로운 흥미와 관심을 갖게되고, 호감을 갖는 이성과 더 친숙해지는 것은 자연스러운 일이다. 또 이성교제를 통하여 사랑의 본질과 의미가 무엇인가를 배우게되고 인간 ... 의 자연스런 욕구인 이성에 대한 흥미와 관심을 충족하게되고, 관심과 상호간의 이해로서 상대방의 개성과 인격을 존중할 수 있게 되고, 공감하는 관심사에 대하여 협동할 수 있는 자질 ... 를 택방식이나 무사안일주의에서 결혼을 서둔다면, 그 사람은 십중팔구 결혼의 쓴맛을 보게 될 것입니다. 싸움터에 나서는 병사처럼 비장한 결의가 있어야 할 것이며, 기어이 행복이라는 고지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.20
  • 근대 사회와 계몽주의기교육에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견
    , 지혜는 교육받은 사람의 이상이었다.그런데, 계몽주의의 일각에서 계몽주의의 주지주의와 형식주의 그리고 지적 귀족주의에 대항하며 자연주의가 발생하고 발전하였다. 자연주의 사상은 루소 ... 에 의해 주도되었다. 루소를 비롯한 교육 사상가들이 전개한 자연주의 교육은 다음과 같은 몇 가지 특징을 지닌다. 첫째로 자연주의 교육이란 자연에 일치하는 교육을 의미한다. 즉 자연 ... 에서 자연주의 교육론은 19세기 계발주의 교육론의 선구인 동시에 20세기 자유주의 교육사상의 선구가 된다고 할 수 있다. 그럼 자연주의 교육사상을 주도한 루소의 사상에 대해서 알아보
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15
  • [교육과정2번항목] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대한 설명
    하고 또 그러한 내용들을 교육목표로 삼아야 한다는 전제하에 나타난 것이 바로 인간중심 교육과정이다.인간중심 교육과정의 사상적 근원은 루소(J.J.Rousseau)의 자연주의 교육 ... 며 자기충족감이 넘치는 인간육성을 그 기본으로 보고 있다. 교육의 인간화 또는 인간중심 교육과정은 인본주의 교육과 상통하며 이것은 바로 전인교육의 정신과 상통한다. 인간주의자들이 보
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 근대 체육 교육 사상의 변화
    강화되었다.- 토마스 우드와 함께 신체를 통한 교육을 전파- 듀이의 교육철학은 유럽의 교육사상으로부터 많은 영향을 받음2)유럽의 교육사상● 루소자연주의- 개인을 완전한 자유 속 ... 시설을 설치할 것을 주장● 바제도우의 박애학교- 루소가 제시했지만 실천에 옮기지 못한 자연주의 철학을 실제 학교에 실현시킴- 학교자체는 얼마 못갔지만 이후 유럽의 교육사상에 많 ... 하면서 놀이와 신체활동의 개념이 다시 주목받기 시작하였다.루소는 아동의 교육에서 자연적 놀이가 차지하는 가치를 인정하였고, 바제도우와 페스탈로찌는 학교의 기본교육과정으로 ‘자연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 보수와 진보 특징
    롭게 해야 한다고 본다.진보주의자 역시 보수주의자처럼 사회를 하나의 유기체로 보는 경향이 있지만, 통제 없는 사회가 효율적이고 완벽하게 돌아간다는 것에 대한 확신이 적은 편이다. 자연이 ... 보수와 진보Ⅰ. 보수주의와 진보주의 형성과정1789년 벌어진 프랑스 혁명과 혁명 이후의 무질서한 상태를 지켜본 영국의 정치가 에드먼드 버크(Edmund Burke)는 『프랑스 ... onservatism)라는 용어를 처음 사용했다.이때부터 보수는 현실을 유지하려는 정치적 논리의 용어로 사용되었고, 급진(진보)은 현실을 파괴하려는 혁명세력에 부쳐진 이름이 되었다.자본주의
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2016.12.16
  • 유아교육개론
    ). 르네상스 시대의 계몽주의 사상과 함께 코메니우스나 오웬, 로크 등에 의해 아동기는 성인기와 구별되며 고유한 시기라는 인식이 정립되기 시작하였다. 그러면서 유아교육의 중요성이 인식 ... 는 점에 기초하여 유아기의 중요성 및 필요성을 강조하게 되었다.또한 민주주의의 이념은 누구나 교육의 기회를 균등하게 가질 수 있음을 강조하게 되어 교육의 권리는 국민의 기본 의무 ... 하면서 자연스럽게 일상적인 언어와 바른 생활습관, 그리고 도덕적 윤리의식을 배울 수 있었다. 의도적인 설명이나 훈련이 아닌 그야말로 생활속에서 보고 배우는 교육이 상당한 비중을 차지
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.16
  • 페스탈로치의 교육실천이 오늘날 한국교육에 주는 시사점
    이 자신에게 적합하지 않음을 알고 다시 법학을 전공하였다. 이 무렵 페스탈로치는 급진적 자유주의 사상을 가진 보드모 교수의 지도로 『매밀』과『사회계약론』 등 루소의 저작을 접하고 루소 ... 에게 크게 감명을 받았다. 이후 건강을 해친 페스탈로치는 법률가의 길을 포기하고 루소의 가르침에 따라 농부가 되기로 결심하고, 농장의 견습공으로 들어가 농업기술을 익혔다. 다음은 이 ... 살해』,『인류 종족의 발전적 자연과정에 관한 나의 연구』등이 있다. 위의 여러 저서에서 그는 인간교육의 근본 원리는 사랑이락 주장하였고, 정치적 ? 사회적 환경에 복종하는 것
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.21
  • 보육과정 요점정리
    다,을 적응시키는 것이다. 이러한 관점은 가장 보수적이고 전통적인 관점이다▣루소자연에 의한 교육을 주장했는데 이러한 자연에 의한 교육방법이 바로 소극적인 교육방법이다. 특히 루소 ... 는 1991년이다.▣개정된 영유아보육법의 주요내용을 기초로 한 보육정책의 방향과 특징은 첫째, 보육의 보편주의 이념을 강조, 둘째, 아동 권리의 기본원칙을 명시, 셋째, 보육의 공공 ... 를 통한 유아의 발달을 강조하였다▣몬테소리 교육과정의 독특한 개념은 정상화, 민감기, 흡수정신, 준비된 환경, 자동교육 등이다.▣성숙주의는 심리학 이론 가운데 발달의 예정설을 강조
    리포트 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.05.12
  • 루소의 에밀 감상문
    을 고수하고 자연주의교육이라는 자기만의 색을 짙게 만들어 나갔다. 그 결과 그의 이론과 사상은 후대에 여러분야에 걸쳐 다양하고 혁신적인 변화를 일으켰고, 그것은 복잡하고 자유로운듯 ... 있는 방해물이 개인에게 침투하는 것을 막는다는 논리 자체가 절대 가능할 리 없기 때문이다.루소가 주장한 이론의 두 번째 시기는 5~12세의 아동기이다.여기서도 루소자연 ... 에 거스르지 않고 따르는 자연주의 학습론을 펼치고 있는데 여기서의 자연은 인간이 만들어낸 사회와 문명을 완전히 배제하고 있다는 느낌을 받게된다. 인간이 이룩한 사회라는 환경은 한 개인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.03
  • 에밀
    자연’이다. 조금 부끄러운 이야기지만 고등학교 때는 루소와 교육을 잘 이해하지 못했던 터라 루소자연주의 사상을 처음 들었을 때는 루소가 주장한‘자연’은 우리가 흔히 알고 있 ... 로, 스승은 아버지로 생각하였다. 그리고 공공 교육을 불신하고 보다 자연적인 교육, 가정의 교육을 중요시 하였다.루소자연주의 사상과 아이들에게 누구보다도 어머니, 아버지의 역할이 중요 ... 으로 총 5편으로 구성되어 있는데 자연성을 상실한 타락한 인간과 부패한 사회제도를 개선하고 혁신하는 일은 우리 어른들의 의무라고 루소는 말한다. 그러나 이상적인 사회 건설이나 정치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 유아 교육의 철학적 기초
    적 발달 도모. 평등교육.현대사회에 미친 시사점: 평등교육은 사회주의적 교육의 모델이 됨. 신체적 건강을 중요시 한 것은 현대와 비슷함. 놀이의 중요성 강조. 경험의 중요성 강조 ... 형성까지 중요한 과정을 체험)교육방법: 교사는 권유와 친애를 통한 연대감을 형성하고 학습자의 욕구를 파악하는 데 주의를 기울이는 역할을 해야함.기독교적 측면봉건제도적 측면아동관아동 ... .교육내용: 기독교의 성경을 토대교육방법 :어머니의 역할 강조?로크아동관: 아동은 성인의 축소판이 아니라 백지 상태로 태어난다.교육목적: 합리성, 합자연성에 맞는 인간양성교육내용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.29
  • [교육철학][교육사상][교육과학]교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석
    의 과정이어야 한다. 다시 말하면 자율학습과 흥미에 의한 자유학습 등의 방법 중시자연주의로 주관적 자연주의(루소)와 객관적 자연주의(코메니우스)로 나눈다.※ 주관적 자연주의(루소 ... . 전통 교육철학(교육사상)1. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔)2. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스아퀴나스, 베이컨, 로크)3. 자연주의와 교육1) 자연 ... 한다. 그리고 교과서 중심의 교육보다는 실험실 중심의 교육을 강조한다. 교육의 목표는 이상적 생활(자기실현)을 즐기는데 있다.3. 자연주의와 교육1) 자연주의인간의 정서, 감정을 중요
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 소유욕에서 비롯된 우리의 생각 (긍정의배신) 독후감 A+
    다는 것이다. 이에 대해 루소는 인간은 원래 선하고 이기적인 존재가 아니나 자본주의 사회에서 개인의 사적재산 소유를 극대화 시키려는 인간의 이기심이 소유 개념을 만들어 낸다고 주장 ... 은 결과 또한 얻을 수 있다는 것이다. 하지만 이러한 긍정적인 마음이 꼭 좋은 결과를 가져오는 것은 아니다. 긍정적인 마음이 만사를 형통하게 한다는 긍정주의는 이 시대에 또 하나 ... (Barbara Ehrenreich)는 긍정의 배신 을 통해 긍정주의가 만연한 사회에 대해 언급하며 그 폐해에 대해서 지적하고 있다. 우리 사회는 ‘~해서는 안 된다’는 규율사회를 지나 ‘할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.20 | 수정일 2014.10.15
  • [교육학]진보주의와 본질주의
    한 교육철학철학∙루소의 성선설적 아동관∙자연주의∙Dewey 실용주의적 경험론(진화론에 기반)∙관념론과 실재론: 모두 우주의 본질을 고정적인 것으로 파악배경∙Comenius ... 다.▶진보주의 교육 운동의 배경 및 과정; 교사 중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어났다. 이 운동은 근대사에서 볼 때 루소의 [에밀]이 보여 ... ∙Rousseau의 자연주의∙심리적계발주의 pestalozzi․Föbel⋅Herbart∙Parker, Horace Mann∙전통적인 교사중심∙미래 준비 교육을 비판∙Platon, Erasmus
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
  • [감상문]에밀
    REPORT‘에밀’을 읽고......루소의 교육론 ‘에밀’은 작품전체가 5부로 구성되어 있는데 에밀이라는 이름을 가진 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기(0~5세 ... ), 아동기(5~12세), 소년기(12~15세), 청년기(15~20세), 결혼기 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 교육하고 있다. 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법 ... 그런 경험들은 순서에 맞추어 아이들에게 제공되어야한다’고 쓰고 있다. 이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안되고 또 어떤 특정
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.02
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2025년 08월 24일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감