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"루소자연주의" 검색결과 3,781-3,800 / 8,678건

  • 계몽사상과 과학의 대중화 리포트
    은 어떻게 전개되었는가계몽사상은 사회 전반의 학문에 영향을 주었다. 계몽사상을 바탕으로 정치학적인 면으로 보면, 자연법론이 발달하였고 특히 홉스, 로크, 루소를 대표로 하는 사회계약 ... 은 구습을 타파하여야 한다는 진보주의적인 면과 회귀적인 면을 동시에 갖고 있다. 이 회귀적인 면은 이성을 가졌다는 점에서 자연인과 문명인을 동등하게 본다는 점에서나 고대 로마나 ... 을 걷어낸다’라는 뜻으로 보아 한자의 계몽과 같은 취지의 말이 될 것이다.이는 17세기 후반에 영국에서 일어나 18세기에 프랑스에서 전성기를 이룬 사상이다. 그 내용은 ‘자연의 빛
    리포트 | 7페이지 | 1,200원 | 등록일 2013.07.22
  • [교육과정] 교육과정의 유형 요약정리 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 요약정리
    교육과정 (Experience-centered curriculum)기본적 견해- 교과중심 교육과정에 대한 비판과 더불어 루소 이후 제창되어 온 아동중심의 교육사상과 실용주의 철학 ... 을배경으로 한 듀이의 진보주의 교육사상을 사상적 배경으로 1930년을 전후하여 대두됨- 학습활동의 원천을 아동 자신의 생득적인 행동에 있다고 믿고 아동의 자기 활동의 원리를 학습 ... - 학업능력이 우수한 학생들에게만 적합- 자연과학분야의 교과목을 중심으로 한 일부 교과에 적합- 지적 교육을 지나치게 강조하게 되어 통합적 교육과정 구성이 소홀
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 지식과 관념 교육은 필요한가 (에밀 2장의 아동기를 중심으로)
    와, 고통을 체험하는 대신 자유를 느끼며 노는 아이 중에 행복한 아이는 누구일까라는 질문을 던진다.이어서 루소자연주의 교육관과 연관지어 소극적 교육을 주장한다. 이성이 생기기 이전 ... 의 결과를 통해 스스로 깨닫게 하는 것이 루소가 말하는 자연에 따르는 교육이다.자연에 따르는 교육은 때로는 고통을 가져올 수도 있다. 예를 들어 바깥에서 눈싸움을 하다가 아이의 손 ... 들이 모여서 복합 관념을 형성하게 되어 이성을 발현시킬 수 있게 된 것이다. 루소는 충분히 이성이 발현될 수 있는 여건이 형성된 에밀의 아동기는 자연이 그에게 준 것을 아무것도 잃
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 유아교육의 정체성에 대해 깊이있게 논한 A+ 레포트입니다.
    마저 암기하고, 국민의례를 통하여 가장된 애국심을 배우며 이 사회의 보편적 기준에 순응하고 복종하는 방법을 배우고 있다. 이런 점에서, 루소자연주의적 교육법이 필요하다고 보 ... 는데, 현대 사회에서 루소의 ‘에밀‘에 나온 것처럼 할 수는 없어도 그의 사상을 토대로 국내외에서 영유아 사역을 하려면 수많은 편견과 싸워야 하며, 올바른 국가관을 세우는 데 있 ... 부터 창의력과 비판적 사고를 길러주고, 문제해결력을 길러주는 과정이 필요하므로 위에서 살펴 본 대로, 루소의 사상을 토대로 인지적, 도덕적 토대를 쌓아주어야 한다. 편견을 없애는 과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.24
  • 우리나라 사회발전을 위한 개인적 노력에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 쓰고, 그에 대한 자신의 의견을 쓰시오
    이후로도 그 가치를 위한 투쟁은 계속 되었다. 그리고 기근, 질병, 자연재해에서 벗어나지 못한 사회는 자유롭지 못하고 억압된 상태이다. 식량을 더 많이 확충하려고 노력하고 의학이 ... 발전하여 질병으로부터 구제되고 주거가 안정되게 확보되고 사회적 제반구조가 확충되는 것 등을 통해 자연이 준 제약을 극복하는 것도 발전이라고 할 수 있다. 또한 내연기관 후에 외연 ... 하게 줄어들고 있다. 인간이 자연을 정복대상으로 생각해 온 결과이다. 그렇기 때문에 이것을 어떻게 발전이라고 할 수 있겠는가. 이것은 오히려 퇴보의 길을 걸을 것이다. 이것은 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2014.09.25
  • 19세기 서구의 교육, 신인문주의 교육(계발주의),국가주의 교육 ppt
    -자연주의의 영향 : 루소자연주의에 영향을 받음 -비이성적 측면 강조 : 계몽주의 반대 -계발주의 교육과 잠재능력의 계발에 중점2) 특징3) 구(舊)인문주의와 신(新)인문주의 ... 자체를 인간발달의 법칙에 합치하도록 개혁하고자 하는 운동 -주로 마음의 본성과 작용을 취급하기 때문에 심리적 계발주의 -교육을 선천적 능력을 계발하는 자연 성장과정이라고 생각 ... 교육철학 및 교육사정치적 측면-미국의 독립혁명, 프랑스 대혁명 경제적 측면-자본주의 발달, 산업혁명 사회문화적 측면- 귀족사회에서 시민사회로 전환 철학과 낭만주의적 사조가 등장
    리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2013.05.31
  • 플라톤, 루소, 듀이의 교육관에 대한 이해와 나의 교육관 정립
    때는 선하지만 인간의 수중에서 타락한다고 생각하여 어른은 지식 주입이 아닌 인성 교육을 통해 인간의 내면에 있는 그 선함을 꺼내주는 도우미의 역할이라고 주장하는 자연주의적 성향 ... 을 수도 있다는 가능성을 두지 않기 때문에 결과적으로 개인차나 타고난 소질 등을 변수로 두지 않고 있다.Ⅱ. 루소1. 내용정리 및 교육관루소의 교육관은 기본적으로 모든 것은 태어날 ... 는 강하기 때문에 학생은 당연하게 교육자에게 달려있음이 누구도 거스를 수 없는 필연이라고 깨닫게끔 해야 한다. 학생을 제어하는 수단이 권위가 아닌 자연적인 힘이 되도록 하게 하여 자신
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.19
  • 교회사 인물 마틴 루터킹 리포트
    한 만족은 벤담과 밀의 공리주의나 마르크스와 레닌의 혁명적인 방법, 홉스의 사회계약론, 루소의 “자연으로 돌아가라”, 니체의 초인 철학 등에서는 얻을 수 없었던 것이었다. 비폭력주의 ... 를 향한 지적 순례의 다음 단계는 보스톤 대학 박사과정이었다. 그곳에서 그는 비폭력주의를 주창하는 많이 나누었다. 한해도 거르지 않고 꼬박 21년 동안 학교생활을 한 후에야 그 ... 에서의 철야기도회가 경찰의 체포 작전으로 종결되었고, 교도소를 나와서 시위를 중단하기로 의견을 모았다.1963년 4월 2일 조지 윌리스 주지사가 관할하는 앨라배마 주의 가장 큰 도시인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.10 | 수정일 2020.06.26
  • [교육이 아동중심교육이어야하는지 교사중심교육이어야 하는지에 대해 비교하고 자신의 입장을 말하시오]
    기보다는, 루소의 사상에서 구체화된 아동중심 교육을 기점으로 하여, 이에 영향을 받아 전개된 교육들로 한정한다. 아동 중심 교육관은 코메니우스(Comenius), 로크(Loke ... )의 영향을 받아 루소(Jean-Jacques Rousseau)에 의해 구체화된 18세기의 교육사상으로, 전통적인 교사중심의 교육에 대한 비판에서 전개되었다. 대표적인 학자로는 루소 ... 으로서 교육의 코페르니쿠스적 전환이라고 까지 일컬어진다. 전통적 교육과 아동중심 교육이 대비를 이루는 것으로 받아들여진 것은 자연스런 현상일 수 있다. 그러나 이들의 대비가 자연
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11
  • 페스탈로치와 초등교육론
    개혁이라는 교육사상적 뒷받침이 있었다.3. 교육사상페스탈로치는 교육사상에 있어서 일면 루소자연주의와 직관주의로부터 영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 ... 사회에서가 아닌 자연에서 구하고 있으나, 페스탈로치는 루소와는 달리 개인의 교육이 아닌 빈곤층자녀의 교육에서, 그리고 자연에서가 아닌 사회에서 교육을 찾고 있다.흔히 페스탈로치는 그 ... 는 코메니우스 및 루소와 같이 “자연에 따라서”즉, “합자연(合自然)”이다. 그렇다고 루소에 있어서와 같이 역사적 문화를 배제하는 원시적 자연도 아니다. 오히려 칸트에서 볼 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.03
  • [몬테소리 교육] 몬테소리 생애, 몬테소리 아동관, 몬테소리 교육 특징, 몬테소리 교육과정, 몬테소리 교사 역할
    에는 프로이드를 비롯한 정신분석적 입장과 행동주의 심리학이 복합적으로 관련되어있다. 아동의 성장발달은 내부로부터의 발달이라고 보는 점은 확실히 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 영향이 크 ... 을 통해 받아들이고 저장한다. 유아는 '민감기'와 '흡수하는 정신'이라는 내적인 특성을 바탕으로 자연적인 법칙에 따라 발달한다고 보았다.(4) 민감기민감기는 '환경 속의 특정 요서 ... 하고 보상해 줌으로써 지속시켜 주는 것이다. 따라서 기본적인 인성의 형성을 위해서는 유아에게 바람직한 작업을 제시하는 것이 중요하다. 또 작업은 인간의 본질적 특성의 하나이므로 자연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.16
  • 행정의 가치와 윤리 요약정리
    의 구체적인 내용은 자연법 정의, 형평, 복지, 인간존중, 공동사회의 기본적 가치 등 다양하다(아리스토텔레스, 루소, 헤겔, 마르크스, 플래스맨, 벤디트, 리프먼, 카시넬리, 오펜하임 ... 적으로 책임과 도덕성을 확보하기 위한 다수의 정책은 결과주의 입장에서 행위 중심으로 불완전하게 이뤄져 있다는 점에서, 의무론에 입각한 대응 체계의 보완을 통해 균형을 맞춰야 한다. OECD ... 는 각종 보고서를 통해 윤리 기반, 윤리관리, 혹은 윤리관리와 행정관리의 통합을 권고한다. 윤리관리를 강조하는 것은 결과주의가 갖는 한계를 보완하는 데 주된 목적이 있다.2
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.15
  • 장 자크 루소
    던으로 불리는, 다시 말해 인간의 생존에만 치중한 근대국가는 인간으로부터 행복을 빼앗아 가고 있다고 생각한다.루소는 계몽주의에 대해서도 불만이 많다. 루소에게 예술과 학문의 발달 ... . 무되어 인간이 원천적으로 정치적이라는 고대 사상가(특히 아리스토텔레스)들의 생각을 부정한다. 그래서 루소는 근대국가의 체제를 유지하는 법률의 정당성을 자연 상태의 인간모습에 대해 ... 기술함으로서 부여하려고 한다. 하지만 자연인의 모습을 기술하는데 있어서 루소의 노력은 다른 근대 사상가들과도 결별하게 만든다. 다른 근대 사상가들도 정치적인 권리를 전정치적 요소인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 체육 루소의 사상
    루소의 사상에 대한 연구 및 초등 체육 교육에 미치는 영향Ⅰ. 루소의 교육사상(1) 루소의 교육사상의 사상적 기반루소자연주의 교육사상을 이해하기 위해서 그의 교육사상의 근간 ... 이 되는 자연관, 종교관, 자유관 그리고 아동관에 대해 알아보아야 한다. 루소의 사상은 계몽주의에 기반을 두고 있으나 이성보다는 자연에 관심을 가지며 인간성에 새로운 인식을 촉구 ... 하였고, 주지주의와 합리주의를 극복하여 곧 자연주의의 태동을 가져오게 되었다. 루소자연주의 교육론은 그의 종교관에 그 기반을 두고 있다. 그는 신을 자연 그 자체이며 창조주로 보
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.23
  • 17, 18세기의 유럽문화
    ) -이성에 의한 무한한 진보 -불합리한 제도와 전통의 개혁 사상가 -로크(자연권) -몽테스키외(삼권분립) -루소(국민주권설), 볼테르 자유방임주의 : 애덤스미스2. 계몽사상 ... -베이컨(영): 경험주의 -데카르트(프): 합리주의 -칸트(독): 경험주의+합리주의 -로크(영): 자연권 사상제시 2 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아봅시다.의미(18C 후반 ... 과학 : 뉴턴, 라부아지에, 린네, 제너 철학 : 베이컨, 데카르트, 칸트, 로크2. 계몽사상의 의미와 사상가 이성에 의한 전통의 개혁 로크, 몽테스키외, 루소, 애덤스미스(자유방임
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.10
  • David Hume (데이비드 흄)
    David Hume (데이비드 흄)1. 들어가는 말철학자의 이름이나 말은 좀처럼 기억하기 어렵다. 관심을 가지고 주의를 기울여서 새기지 않는한 철학자의 이름이나 내용이 저절로 ... 이해되거나 기억되지 않는다. 그런 의미에서 흄은 일반 대중에게 그다지 유명한 사람이 아니다. 플라톤이나 마르크스 또는 루소에 비하여 널리 알려지지 않은 편인데다가, 그가 무슨 생각 ... 기독교적 형식을 거부했다.흄은 12살도 채 되기 전인 1723년에 에딘버러 대학에 들어갔다. 그는 법학부를 졸업하였고 학교에서 그리스어, 논리학, 형이상학, 그리고 자연철학 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.22
  • [교육사회론] 루소의 사상연구
    교육의 근간(根幹)을 이루는 교육사상가는 루소를 위시하여 바제도우, 페스탈로치, 하버트, 프로벨, 파커 등을 들 수 있다{) 장걸우. 루소자연주의 교육사상에 관한 연구 , 서울 ... 계에 적합한 교육내용이 주어져야 한다고 보았다. 이 점은 현대 심리학의 발달과업(developmental task)이론을 처음 제기하는 계기가 되었다{) 신 순숙. 루소자연주의 ... 현대 교육 사상의 선구는 루소임을 알 수 있다.루소는 인간 이성의 중시로 비합리적인 것을 현저하게 배격하고 인간 내면에 잠재하고 있는 자연적인 감정을 보다 지극히 중시하고 인간
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.14
  • 방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과교육 과제물 - 주입식교육관, 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교. 에릭슨의 성격발달이론의 교육적 시사점.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 ... 생각해 보기로 한다.Ⅱ 주입식 교육관, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을비교·설명하시오주체와 객체가 교육을 하고 받는 입장에서 교육이란 개념 ... 에 대비되는 성장식 교육관이 있다. 성장식 교육관으로는 자연주의적 교육관, 진보주의적 교육관, 실존주의적 교육관이 있는데 이들이 어떻게 다른지 분류해 보려한다.1. 주입식 교육관가장
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.17
  • 자연주의 교육
    주의 교육사상(루소)? 교육적 이상 - 자연 상태로 존재하는 인간을 자연에 의한 교육 방법 → 자연인으로 육성: 즉, 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 그 자체이며, 외부 ... 수 있는 사회 건설? 아동에게 방임과 불간섭, 인위적인 사회의 모든 죄악을 방어할 아동의 선량한 천성이자유롭게 발전되도록 함4. 자연주의 교육의 내용 및 방법(루소)(1)자연 ... 되고 인간성이 상실된 인간부재의 교육현실에 인간의 본성을 존중하고 아동의 발달단계를 중시6. 자연주의 교육의 문제점(루소)(1) 지나치게 이상적이고 추상적이라서 교육현장에 실제로
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 사회계약론에서 말하는 개인,사회,국가의 의미
    으로 알아보려고 한다.2. 사회계약론(The Social Contract)의 의의(이론적 배경)사회계약론을 주장한 사람은 루소로써 자연 상태에서 원래는 자유롭고 평등하던 인간이 사회계약 ... 주의와 비슷한 형태를 말한다. 군주정치는 한 사람의 지도자에 의해 국가가 지배되는 형태로, 루소가 살던 시기의 가장 흔한 정치형태이다. 루소는 3가지 국가 중에서 선거를 통해 뽑 ... 을 통하여 사회 또는 국가를 형성하지만, 인간의 자유와 평등은 상실되는 것이 아니고, 최고의 의사인 일반의사 속에 구현된다고 주장하였다. 사회계약론에 대해 알아보자. 루소는 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11 | 수정일 2015.01.06
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2025년 08월 27일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감