"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 지도 듣기 전 활동 한국어 교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 단계별어휘지도 한국어 어휘 교육 외국어 교수이론 한국어교원 한국어문법교육

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"한국어어휘교육론" 검색결과 3,781-3,800 / 6,038건

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한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]

했다. 이제부터는, 영어권 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. 본론한국어 교사는 영어 ... 의 형용사는 속성이 정도에 따라 형태가 변하지만 (bigger, biggest)한국어 형용사는 그렇지 않다;예로 더 맛있다. 제일 크다“에서와 같이 정도 부사의 수식으 받 ... 는다. 또한 영어에는 조동사(can, may, will)가 존재하듯이 한구국에도 보조동사(-어 보다, - 어 주가)가 존재한다는 것을 영어권 학습자에게 영어와 한국어 동사의 특징을 설명 해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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외국어로서의 한국어교육실습 (교육자료구성안)

교육자료 구성안작성자ID교재결혼이민자와 함께하는 한국어 2단원제2과교육 문형-다가학습 목표‘다가’를 사용하여 행동(상태)이 중단되고 다른 행동(상태)로 바뀌는 상황이나 경험 ... 을 이야기 할 수 있다.교수 학습 방법단계별 교육 자료의 활용도입안부를 물으며 목표 문형을 노출시키면서 문형카드를 제시하여 오늘 배울 목표 문형을 상기한다.문형카드 (-다가)도입목표 ... 문형에 대한 그림 자료 제시로 흥미를 유발한다.그림 자료 (ppt)제시교재에서 듣기에 대한 그림을 ppt로 보여 책이 아닌 교사에 집중하도록 하고 듣기 지문의 어휘 이해를 위한 사진

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어 능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.

주 제 : 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어 능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 ... 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론아이디 : s ... 활동으로 중요한 기능을 담당한다.▶ 말하기 교육의 목표 : 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사 소통하는데 있다. (초급 : 일상성, 중급 : 사회

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.13

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비슷한 학습 수준을 갖고 있는 기존 통합 교재 2종을 선택하여, 해당 교재의 읽기 자료 내용 전체를 비교

은 다음의 어휘들을 선택하고 있다.① 대학교에서 한국어를 전공하다② 교통이 불편하다③ 갑자기 일이 생기다우리가 실생활에서 쉽게 접하고 배우면 바로 활용할 수 있는 어휘와 문장을 선택 ... 에 대하여 나올 수 있는 어휘와 문장, 그리고 문법에 대하여 설명하고 또한 그림으로 상세하게 그 내용을 표시하고 있는 것이다.4. 비교 내용 자료세종한국어 3중급 한국어 2-영어투이 ... 이해교육론비슷한 학습 수준을 갖고 있는 기존 통합 교재 2종을 선택하여, 해당 교재의 읽기 자료 내용 전체를 비교. 분석한다. 그리고 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 하나씩 선정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용 표현 선정2 ... . 한국어 관용 표현 선정외국인을 대상으로 관용표현을 교육하기 위해 가장 먼저 고려해야 할 것은 공식적인 관용표현 목록의 선정이다. 그러나 아직까지 단계별로 배워야 한다고 인정되는 공신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

외국인을 위한 한국문화교육론주제: 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화의 개념2. 한국어 교육 ... 자의 지적 호기심을 자극하기 위해서도 문화교육이 중요하게 여겨지고 있다.본론에서는 문화의 개념에 대하여 간략하게 살피며, 한국어 교육에서의 문화교육이란 무엇인지 밝히고, 초급 학습 ... 한 개념은 통칭하여 사용된다. 때문에 외국어의 습득을 그 나라의 문화를 이해하며 학습하는 과정이 된다고 말하는 학자들도 있다.2. 한국어 교육에서의 문화교육한국어 교육의 목표는 일차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하시오.

과목명 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고, 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 다, 보다?뵙다, 데리고?모시고 등 특정 어휘로 표현하게 된다.마지막으로, 상대높임법에 대해 알아본다. 상대높임법은 청자를 예우하는 높임법으로 종결어미로 표현되므로 그 어미의 종류

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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한국어 교원-외국어로서한국어문법교육론-강의내용정리

평가 방법으로 실현된다.6-2.문법교육/단어의 특징목표※ 한자어가 한국어 어휘 체계 내에서 중요한 비중을 차지하게 된 이유에 대해 생각해보자.① 한자어는 복합 개념을 하나의 단어 속 ... 외국어로서한국어문법교육론1-1.문법이란 무엇인가?목표문법 교육이 필요한 이유가 무엇일까요?문법은 제한된 재료(단어, 구 등)를 이용하여 새로운 문장을 무한하게 만들어 낼 수 있 ... 도록 돕는 규칙입니다. 이 규칙을 통해 정교한 의미를 제공할 수 있게 되며, 언어 능력이 향상될 수 있습니다. 특히 한국어는 문법의 형태가 많이 발달되어 있기 때문에, 한국어교육

리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10

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외국어로서의한국어발음교육론)한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어발음교육론ㅇ주 제 명 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안 ... 을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어발음교육론한국어 학습자의 한국어 모음 ... ) 서론한국어 학습자들은 많은 이유로 발음을 배우면서 헷갈려 한다. 문법이나 어휘와 다르게 한번 설명을 듣거나 해본다고 해서 습득할 수 있을 만큼 쉬운 문제가 아니기도 하다. 이러

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2018.10.18

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‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오

외국어로서의 한국어 이해 교육론‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보면서 일본어 공부를 하면 쉽겠다는 생각을 하였었다. 이러한 나의 경험을 토대로 한국어 교육에서 즉각적으로 활용 가능 ... 는 말소리를 두뇌가 인식하고 그 의미나 의도를 파악하여 그에 대응하는 반응을 준비하는 과정이다.본문에서는 듣기 자료에 대한 내용에 대해서 살펴보고 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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초급한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’으 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.

주 제 : 초급한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’으 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.과목명 :아이디 :이 름 :한국어는 교착의 성질이 강한 ... 언어로서 조사와 어미를 이용하여 다양한 표현을 만들어 낸다. 그 중에서도 한국어의 연결어미는 그 수가 많고 하나의 연결어미에 다양한 의미와 용법이 속해 있어서 외국인 학습 ... 자들이 한국어를 습득하는데 많은 어려움을 느낀다. 특히 교체가 가능한 비슷한 용법의 연결어미는 상황에 따라서 교체가 어색한 경우가 있는데, 이 미묘한 차이를 효과적으로 설명하기에 어려움이 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.25

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

-과목명: 외국어로서의한국어이해교육론-과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 자가 어휘와 내용에 지루해하지 않고 보다 재미있고 쉽게 작품내용을 이해할 수 있을 것이다. 또한 시청각 매체나 애니메이션을 이용하면 더 효과적일 것이다.초급 단계의 학습자는 한국어의 수준 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 읽기 과정의 이해2. 숙달도에 맞는 읽기 자료, 문학 작품.Ⅲ.결론1. 서론(1) 읽기 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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심리언어학 실험 개별보고서

단어들과 닿아 있나’를 알 수 있다면, 언어 교육을 할 때도 심상 어휘집이 활용될 수 있게 다는 생각이 들어서 단어 연상 실험 후 그 결과를 통해 모국어와 제2 외국어의 심성어휘집 ... 였고 이러한 결과가 교육 할 때 고려되어야 한다는 것이었습니다. 이러한 선행연구를 참고하여 저희는 가설을 ‘제 2외국어 (영어)와 심상 어휘집은 다를 것이다.’ 라고 세우고 실험 ... 습니다. 한국어 학습지 영어 학습지네 번째로, 연구 대상은 연령대에 따라서 심상 어휘집이 상이할 수 있기 때문에 ‘20대 대학생’으로 한정해서 실험 하였습니다.연구의 최종 목표

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2017.11.20

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남녀 성별에 따른 한국어의 사용차이에 대한 자료 - 사회학적입장과 문법적인 차이, 문학과 생활속에 나타난 양상 -(2020년)

의 한국어 표현차이 양상3.1 음성, 음운론적인 측면3.2 어휘적표현 측면3.3 화용론적인 측면3.4 성차별 표현적인 측면4. 문화와 생활속에 나타난 성별 언어의 특성4.1 속담속 ... 성별에 따른 한국어의 사용차이1. 들어가는 말2. 성별 언어차이의 배경2.1 사회, 문화적 요인2.2 생활영역의 요인2.3 생물학적인 요인2.4 기질적인 요인3. 성별 언어 ... 에 나타난 양상4.2 노랫말속에 나타난 양상4.3 문학교육속에 나타난 양상5. 나오는 말참고문헌1. 들어가는 말인간의 삶에 있어서 가장 다른 면을 보이는 분야가 있다면 아마도 여성

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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[A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 교육 방법론으로 변화를 겪게 되었고, 이는 기존 ... 하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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<다문화와사회통합> 다문화가정

들에게만 언어교육을 강요할 것이 아니라 신랑들도 언어습득을 위해 노력하여야한다.두 번째로는 2세 부분이다. 만약 어머니가 아직 한국어가 100% 습득 되지 않은 상황에서 애기를 가지고 출산 ... 을 한다. 해결 방안으로는 각 시군구에 있는 언어, 문화, 예절 등을 가르쳐 주는 무료, 유료 기간에 신부들을 체계적으로 언어 교육을 시켜 적응 하게 하는 것이다. 또한 신부 ... 에서 오는 신부들은 20대 초반 한국 노총각들과는 차이가 많이 난다. 물론 사업차 교육차 기타등등 여러가지 방법으로 만나 연애결혼을 하시는 분들도 있지만 거의 대부분은 국제결혼 전문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.01

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.한국어 어휘교육 연구 분야는 크게 다섯 갈래로 나누어진다. 한국어 교육용 어휘 선정 ... 과 순수한 어휘 교육에 관한 연구, 어휘 분야를 세분화하여 유의어, 다의어, 연어 등의 세부 주제를 선정한 연구가 있다. 한국어 어휘 교육관련 연구자들의 논문 단행본의 가장 큰 특징 ... 은 외국인을 상으로 한 언어 교육이기 때문에 각국의 언어, 교육 대상자들의 언어와 비교, 대조를 통한 어휘 교육 연구 내 용이 많은 것이 그 특징이라 하겠다. 최근 들어 어휘 오류

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론주제초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.tip 실제성 있는 듣기 자료의 활용은 진공 상태에서의 교육이 아니 ... 로서의 한국어이해교육론, 진흥원격평생교육원2. 인터넷 검색 자료 : http://languagescope.tistory.com/69 ... 는 접근성이 상당히 좋은 자료이다. 필자도 중국어를 공부할 때 안내방송으로 공부를 열심히 하였다. 고정적인 어휘와 억양, 어조 등을 파악하는 데 큰 도움이 되지만, 초급 학습

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론외국어로서의한국어표현교육론2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문 ... 는 말하기 교육1) 교육 목표와 내용2) 말하기 수업의 구성2. 말하기 수업 과제 -‘여행 계획하기’1) 도입 단계2) 제시 단계3) 연습 단계4) 활용 단계5) 마무리 단계Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어적 요소를 통한 의사소통의 한 방법으로, 음성언어를 통해 발화자의 생각이나 느낌을 표현하거나 정보를 전달하기 위한 활동이다. 말하기 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28

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