"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 지도 듣기 전 활동 한국어 교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 단계별어휘지도 한국어 어휘 교육 외국어 교수이론 한국어교원 한국어문법교육

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"한국어어휘교육론" 검색결과 3,821-3,840 / 6,037건

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한국어표현교육론 5장 요약본입니다.

되는 질문은 내용 타당도를 떨어뜨리게 될 것이다. 내용 타당도를 높이기 위한 방안으로 최근 많은 한국어 연구자와 교육자들이 한국어 말하기 시험의 담화를 수집하여 분석하는 연구 방법 ... )의 ‘한국어 말하기 능력 평가를 위한 기초 연구 및 평가 모형 개발’을 보면 1급부터 6급까지 이르는 말하기 등급 기술을 제시한다. [*표]전나영(2007)의 연구는 한국어 교육 ... 에서 한국어 말하기 평가의 효시가 된다. 이들은 Canal&Swain의 의사소통 능력 이론에 기반하여 구인을 제안하였다,문법적 언어 능력한국어의 발음 규칙구체어, 추상어, 전문어 등

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.26

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

6. 외국인을위한한국문화교육론주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 의 문화를 이해하고 그를 공유할 수 있어야만 그들의 언어와 문화를 효과적으로 이해하고 수용할 수 있기 때문이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 교육과 관련된 한국 문화에 대해서 논해 ... 는 것이다. 하여 이와 같은 점에 근거를 두고, 넓은 의미로서의 한국문화로 파악할 수 있을 것이다.한편 모든 문화는 언어를 포함한다. 한국문화는 한국어를 문화적 요소로 포함하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육

중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육1. 서론발음 교육은 외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요한 일환이므로 한국어 학습자 들의 한국어 발음 오류 양상을 충분이 파악하여 효과적인 ... +져야 한다. 뿐만 아니라 교사가 한국어 받침을 교육하기 전에 중국어의 음절구조 및 한·중 음절구조의 차이에 대한 인식을 갖춰야 한다.3. 자음군 단순화아래 에 제시한 바와 같이 ... 이 일반적이다. 특히 외국인 학습자들은 규칙을 외워서 적용하는 것보다 평소에 많이 쓰는 단어의 발음을 연상하면서 발음하는 경우가 많다. 그러므로 한국어 발음 교육에 있어서 표준

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 약속하기라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)을 작성하시오

로 하였으며, 대상자는 한국어 초급자를 대상으로 하고 있다. 그래서 단어 등의 어휘를 초급 수준으로 구성을 하게 된 것이다.2) 구체적인 활동안(1) 활동안 목표본 활동안의 목표를 보 ... 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)을 작성하시오.1. 서론 : 이야기식 문법 교육의 개념문법 교육 ... 이야기식 문법 교육에서의 맥락은 언어 사용자가 선택한 특정 문법 형식이 수반하는 담화 기능을 수행하여 의사소통에 관여하는 사람들과 상호작용하여 효과적인 소통이 이루어지도록 한다. 즉

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.31

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 가 한국어를 배우는 사람들도 너를 보면 그런 생각을 할 거라며 웃음을 터트렸었다. 나는 한국말을 이해하는데 있어서 어려움을 느껴보지 못했었기 때문에 역으로는 생각을 하지 못했었던 것이 ... 한 어려움을 느끼듯이 분명 한국어를 배우는 외국인들 중에서도 어떠한 요소 때문에 한국어를 배우는데 에 힘이 들소 있다. 특히 한국어를 리스는 하는데 에 있어서 더 그런 큰 어려움을 느낄

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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한글 차용

. 또는 그런 일.주제 선정 이유 쿠팡 말레이어 ( Kupang -Malay 語 ) 를 사용하는 한 제보자는 자신의 문화에 있었던 옛 주거 형태를 가리키는 어휘를 하나를 설명 ... 했지만 언어학자는 제보자가 그림을 그려가면서 영어로 그 집의 구조를 알려주어도 그 뜻을 이해하기 쉽지 않았다 . 게다가 이런 설명 없이 그 어휘를 이해하기란 불가능하다 . 위의 예에서 볼 ... 수 있듯 각자의 고유한 문화는 그것을 드러내는 어휘를 가지기 마련이며 다양한 문화를 반영한다 . 그러나 이처럼 기록할 문자가 없어 문자 없이 사용하다가 점차 사용인구가 줄어들

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.09

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온라인 강의 참관 일지 [8차시 1,2강-중급 문법 수업]

희대학교 국제교육원, 경희 한국어 말하기3단원명8-2. 준우 씨가 결혼한다면서요?학습목표주변에서 일어난 소식에 대해 묻고 답할 수 있다.수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견 ... 온라인 강의 참관 일지8차시 1강참관일2018년 11월 1일( 목요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.11.1중급1 문법참관 내용교재명경희대학교 국제교육원, 경희 ... 한국어 문법3, 도서출판 하우(133쪽~135쪽)단원명50. (는/ㄴ)다면서(요)?학습목표‘(는/ㄴ)다면서(요)?’를 사용하여 알게된 것을 확인하는 질문을 할 수 있다.수업 단계

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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읽기 수업 학습대상자 선정, 수업 목적과 읽기자료 선정, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거 제시

< 외국어로서의 한국어 이해교육론 레포트 >읽기 수업 계획 ?학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 읽기를 통해 한국어의 발음, 어휘, 문법 등을 배울 수 있다.3. 선택근거: 딱딱한 글이나 문장보다는 보다 친숙한 노래로 접근하여 한국어에 대한 흥미와 문화적 공감을 얻을 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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어휘 교수 방법과 학습자의 흥미 유발을 위한 어휘 게임

어휘 교수 방법과 학습자의 흥미 유발을 위한 어휘 게임1. 머리말2. 본론2.1. 어휘의 교수 방법2.2. 어휘 게임의 소개3. 맺음말1. 머리말한국어의 어휘 교육은 읽기, 쓰 ... 에서는 한국어의 어휘 교육에 있어서 어떠한 점들이 고려되어야 하고, 어휘를 어떻게 교육해야 하는 지 고찰하였다. 또한, 학습자의 흥미를 유발시키기 위하여 어떤 어휘 게임을 학습 ... 자가 한국어의 어휘 형성 방법을 알게 함으로써 어휘의 해석 능력을 키우게 할 수 있다. 다음으로, 의미관계에 따른 교육이라는 측면에서 보면, 유의어, 반의어, 다의어, 상위어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15

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한국교수요목개론

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.

-외국어로서의 한국어 교재론-허 연 진여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있 ... 들을 대상으로 한 한국어교육에 여성단체 등 교육계에 많은 관심이 쏠리고 있다. 특정한 나라가 아닌 여러 나라의 여성들이 한국인 남성과 혼인을 하고 있고 전체 혼인률의 10%를 넘고 있 ... 기 때문에 국가적으로도 여성 결혼 이민자들의 한국 정착이 필요하며 문화교육과 언어교육이 함께 다뤄져야 함을 인식하고 있다.여성결혼 이민자를 위한 한국어 교육은 다음과 같은 목표

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.30

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

종속절의 이해3. 한국어 부사절의 이해4. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점1) 종속절로 이어진 문장2)부사절로 안긴문장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 과 한국어 연구에 있어서 가장 어려운 연구와 교육의 내용은 각 절들의 의미와 상관관계, 쓰임새를 밝히는 것이라고 나타나고 있다. 이에 따라 절의 의존관계를 밝히는 것은 매우 어려운 ... 를 구분하는 데에 있어서 문법형태소는 가장 효과적인 기준으로 자리잡고 있다. 이는 언어는 고유성이면서도 세월에 걸쳐서 변화되지 않기 때문이다. 실제 일본어와 한국어는 공유하는 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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(한울)외국어로서의 한국어문법교육론 과제(한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.)

[외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... . 한국어 능력 시험은 어휘, 문법, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 영역에 대해서 능력을 검증받는 절차로 1급에서 6급까지 있으며 높은 숫자의 등급으로 갈수록 난이도는 어려워진다 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.Ⅰ. 서론한국어는 끝까지 들어봐야 한다는 말이 있듯이 한국어는 여러 가지 요소에 따라 그 의미가 달라진다. 이 의미를 좌우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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속담 연구사 정리

방안을 제시하였고, 김민재는 한국어 교육과정 설계를 속담과 관련하여 진행하였다. 김선정, 김성수는 외국인을 위한 속담 선정을 위해 사용 빈도와 외국인의 이해 수준을 고려하여 연구 ... ) 속담 교육을 위한 연구4Ⅲ 결론1) 속담 연구의 향후 방향4Ⅳ 참고문헌5Ⅰ서론속담의 정의속담이란 교훈이나 풍자를 하기 위하여 어떤 사실을 비유의 방법으로 서술하는 간결한 관용 ... 어구를 말한다. 그렇다면, 우리나라에서 속담이라는 용어는 언제부터 쓰이기 시작한 것일까? 영조 때에 나온 청나라 어휘집인 ‘동문유해’에 속담이라는 어휘가 보이는데 이것이 우리말

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08

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모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법,‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.

하려는 학습자도 계속해서 증가하고 있는 상황이다. 그렇기 때문에 학습자가 한국어 의사소통 능력을 높일 수 있도록 다양한 방법을 활용하여 교육을 시켜야 한다고 생각한다. 예를들어서, 훌륭 ... 기를 상황으로 하여 문법,‘-다가’를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인가?2 ... 하기 활동을 포함한다. 말하기 수업의 수업구성은 일반적으로, 문법, 어휘, 발음 등의 형태적 측면에 집중하면서 들은 말을 따라 하기, 언어 체계에 대한 지식을 강화하기 위하여 다양

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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외국어로서의한국어교재론-교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것.

A++외국어로서의한국어교재론주제A++ 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것 ... .외국어로서의한국어교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론오늘날 한국은 경제성장과 사회적 위상 발전에 따라 국내 체류 외국인 비율이 나날이 증가 ... & Integration Program)’을 운영해왔다. 이민자들을 위한 한국어 교재는 그동안 사회통합의 개념이 부족한 상태에서 정부의 실질적인 정책에 입각하여 개발된 교재들로 주로 여성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2018.11.20

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실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을

과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... 의 복합적이고 구체적인 부분까지 이해하는 것 까지 학습에 포함되어야 한다. 그러므로 외국인 학습자들을 위한 한국어 교육의 읽기 자료를 선정하기 위해서는 읽기 수업에 활용되는 텍스트 ... 들 역시 제 2언어 읽기 자료를 제 2언어 독자들이 접할 때 그들이 가장 많은 비율로 의존하는 것은 언어학적인 지식이라고 언급하고 있다.이처럼 제 2언어 독자들, 즉 한국어의 외국인학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안

) 한국어교재 주요 현황2. 한국어교육 교재 발전방향1) 해외교포 학습자 중심 설계 방안2) 한국어 교재 개발 과제 설정3) 필요한 주제와 어휘 설정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1) 한국어교재 발간 배경2 ... 에 수많은 체재와 연구를 거쳐 집필되어야 한다. 아래에서는 한국어 교재의 현황을 분석하고, 발전적 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하도록 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의[샘플 단원]을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하기

한국어교재론일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의＜샘플 단원＞을 구성하고각 구성요소별 개요를 작성하기· 이름 ：· ＜학습자의 수준＞： 초급 수준· ＜교육목표＞일반 목적으로 한국어 ... 학습을 시작한 초급수준의 학습자들에게 한국어와 한국 문화에 대한 흥미를 유발시키고 의사소통 욕구를 자극하여 실생활에서 사용가능한 한국어를 자연스럽게 익히도록 한다．· ＜교재 구성 ... 의 맥락＞１． 초급 수준의 학습자 대상의 교재이므로 한국어의 기초가 되는 자음과 모음을 우선적으로 구성하여 한글을 읽고 발음할 수 있도록 한다．２． 자음과 모음을 익힌 후 기본적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.11

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