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"학습장애진단" 검색결과 361-380 / 29,897건

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    [연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리
    (at-risk children);현재 장애 진단X, 학교에서의 성취를 제한받거나 장애가 나타나게될 조건有, 특수아동 이해시 고려점 ①특수아동으로 분류하기위해 요구되는 차이가 개인 ... 적으로 매우 다양. 일반아동과 다른 신체/사회/학업적 특성→특수교육 필요 진단된 경우 ②여러 측면에서 일반또래와 비슷한 특성⇒결함(장애)보다는 강점(잠재력)를 고려한 교육제공 2.분류 ... 이 판별 과정의 객관성 확보 어렵게 만듬, 장애인교육법에서 조현병은 포함&사회적 부적응은 포함X→추가기준 不必), 장애인등:항목마다 행동 특성이 학습상의 어려움으로 연계되도록 반복표현
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
  • 지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    성을 기반으로 직업적 소임을 다해야 할 필요가 있다.나는 지난 교과과정에서 장애영유아교수방법론 과목을 학습하며 이들을 대상으로 한 교수법을 다양하게 학습한 바 있고, 그중에서도 지적 ... 의 발달 수준과 큰 차이가 없다. 이로 인해 의학적으로도 진단이 어려운 사례가 많은 편이다.(2) 중등도(IQ 35-49) 수준의 지적장애 영유아 발달특성지적장애가 중등도 수준인 영 ... 유아부터는 가시적으로 드러나는 특성이 있으며, 이를 기반으로 의학적 진단이 가능해진다.(3) 고도(IQ 20-34) 수준의 지적장애 영유아 발달특성지적장애가 고도 수준인 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
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    발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는 영유아발달선별검사의 목적과 필요성
    검사이다. 영유아를 위한 발달선별검사는 장애진단하기 위한 목적으로 대체되어서는 안 되며, 선별검사 시 선별이 정확하게 이루어지지 않을 경우, 지원이 필요한 영아들이 선별과정 ... 도 높은 검사 도구를 사용하고, 그런데 선별검사를 장애진단하기 위한 목적으로 대체해서는 안 된다. 발달선별검사는 발달지연 또는 문제 가능성이 있는 아동을 선별하기 위함이다. 주위 ... 가 이루어지지 않는다. 장애 위험 군으로 판정받은 영유아를 대상으로 다음 회기 발달선별검사 전까지 체계가 필요한데 여전히 미흡한 실정이다. 조기 발견하여 선별과 진단으로 연계된 체계가 구축
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    의 이유 및 주제의 의의3. 연구 목적과 구성 개요Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 정의 및 진단 특성?(1) 자폐성 장애의 개념 및 DSM-5 진단 기준?(2) 주요 증상: 사회적 의사소통 ... 의 중요성과 발달장애의 개요언어는 인간의 사고, 정서, 사회적 상호작용을 표현하고 매개하는 가장 핵심적인 의사소통 수단이다. 특히 아동기에 이루어지는 언어 발달은 인지 기능, 학습 ... 다. 이를 위해 먼저 자폐성 장애의 개념과 진단 기준을 개괄하고, 자폐 아동이 일반적으로 나타내는 말과 언어의 특성을 유형별로 분류하여 설명한다. 이어서 이러한 특성에 기초한 개별
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.04.23
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    DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가
    자폐장애교육 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가 Ⅰ. 서론 자폐장애교육은 자폐범주성장애 아동들의 특성을 이해하고자 이들의 사회성과 의사소통 ... 이상 본론에서는 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가?에 대해서 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 자폐스펙트럼장애란 이것은 타인 ... 는 부드럽고도 단호하게 지도해야 한다"고 말했다. 2. 자폐스펙트럼장애에 대한 DSM-5의 진단기준 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애와 관련하여 이전 진단체례와 비교해 여러 가지 변화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29
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    [언어발달장애] 단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.
    는 보통 생후 2~3세 경에 초기 징후가 나타나며, 조기 개입이 이루어지지 않으면 학령기에 이르러 학습 부진과 사회적 고립 등 부가적인 문제를 초래할 수 있다.SLI는 진단 ... 이 어려운 장애 중 하나다. 단순히 말을 늦게 시작하는 아동이 모두 단순 언어장애를 겪는 것은 아니기 때문에 전문가들은 반복적인 관찰과 다양한 평가 도구를 사용해 진단을 내린다. 진단 ... 장애(ADHD)와 SLI가 동시에 발생할 가능성에 주목하고 있다. ADHD 아동이 집중력이 부족해 언어 습득에 어려움을 겪는 경우, SLI로 진단될 가능성도 존재한다. 또한 영아기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    장애영유아 교육에 있어서 조기선별 및 진단은 매우 중요합니다. 이러한 진단 평가과정에는 순차적 단계가
    주제: 장애영유아 교육에 있어서 조기선별 및 진단은 매우 중요합니다. 이러한 진단 평가과정에는 순차적 단계가 있고, 이러한 평가과정들은 지속적이고, 단계적인 관찰과 분석의 협력 ... 적 과정이어야만 합니다. 장애영유아의 조기선별 및 진단이 필요한 이유와 6가지 단계별 진단과정을 실제 사례를 중심으로 서술해봅시다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조기선별 및 진단 ... 를 통해 영유아의 발달을 촉진할 뿐만 아니라 부모와 그 가족이 경험하는 문제들을 감소할 수 있다.2. 단계별 진단과정장애진단하는 과정은 총 6단계로 구분해볼 수 있다. 먼저 1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
  • 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
    는 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 지적장애를 가진 아이들은 학습과 발달의 과정에서 도전과 어려움을 겪을 수 있어 이들에게 맞는 예방과 지원이 필수적이다. 정신지체아교육이란 그 ... 정신지체아교육의 중요성과 함께, 더 나은 미래를 위한 구체적인 노력과 전략을 고려해보겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애의 특성 이해지적장애는 아이들의 학습, 사회적 기술, 적응 능력 등 ... 에서 자란 경우, 언어 발달에 문제가 생길 수 있다.지적장애의 원인은 다양하며 종종 복합적으로 작용한다. 따라서, 정확한 원인을 파악하고 이에 맞는 조기 진단과 개입을 통해 최적의 지원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12
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    (지역사회간호학) 보건교육 계획안 - 치매
    다. 그리고 수면장애가 생길 수도 있다. 잠을 지나치게 많이 자거나, 반대로 불면증에 시달리기도 한다.진단치매의 진단은 먼저 환자와 보호자를 통해 간단한 병력을 청취하고 간단한 선별 검사 ... 한다.치매를 진단하는데 미국 신경정신과학회의 DSM-5가 흔히 사용되며, 진단 기준은 다음과 같다.a. 하나 또는 그 이상의 인지영역 (복합적 주의, 집행 기능, 학습과 기억, 언어 ... 목차Ⅰ. 서론21. 주제 선정 이유22. 문헌고찰2Ⅱ. 본론61. 보건교육 교수-학습 계획안61. 주제 선정 이유현재 우리나라는 급속한 고령화 사회로 진입하면서 농촌과 도서산간
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.28 | 수정일 2025.08.31
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    정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오
    진단기준의 체계화는 장애를 가진 아동을 조기에 발견하기 위하여 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정신지체, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애 등을 선별하는 검사 ... 를 시행하는데 정서행동장애진단평가를 위해서는 적응행동검사, 성격진단검사, 행동발달평가, 학습준비도검사 등이 이루어진다. 일반유아교육지원을 위한 조기개입은 모든 아동을 대상으로 정서 ... , 신경인지장애, 기타정신장애 등과 같은 많은 진단명으로 분류하고 있지만 교육법상에는 하위유형을 제시하지 않는다.정서행동장애를 관리하기 위하여 정의 및 진단기준의 체계화, 일반유아교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    [토론 A+] 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애진단기준을 기술하시오.
    정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애진단기준을 기술하시오.자폐스펙트럼 장애는 정신장애 진단 및 통계 편람 5판에서 다섯 가지의 주요 기준을 통해 ... 진단이 됩니다. 아래에는 DSM-5에서 정의된 자폐스펙트럼 장애의 주요 진단기준입니다.1. 지속적인 사회적 소통 및 상호작용 결핍- 소통능력: 환자는 언어적 소통 능력이 부적절 ... 한 자폐스펙트럼 장애를 가진 환자들은 종합적이고 전문적인 지원이 필요합니다. 의사소통, 사회적 기술, 학습 능력 등 다양한 영역에서 지원이 필요하며, 가족 및 교육 기관과도 협력이 중요합니다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 정신간호학 ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 간호과정, ADHD간호과정
    었을 때 ?ADHD ?증상이 의심되는 경우, 과거 유아기의 행태를 참고해 봐야 한다.4. 진단/검사1) 주의력 결핍과 과잉행동 장애진단은 아래 (1)또는 (2)번 중 한 가지일 때 ... , 또는 ?인격장애)에 의해 잘 설명되지 않는다.주의력 결핍 및 과잉행동 장애는 다음과 같이 분류할 수 있다.- 복합형: 지난 6개월 동안 진단 기준 ?A.1)과 ?A.2) 모두를 충족 ... 의 블록을 뺏어 탑을 쌓음.- 시간 관리를 잘 하지 못함.간호진단#1. 집중력 저하와 관련된 학습 불이행목표단기대상자는 5일 이내에 시키는 일을 1가지 이상 수행한다.장기퇴원 시
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.10
  • 4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술하세요.
    적으로 고찰하고자 한다.Ⅱ. 본론1. DSM-IV와 DSM-5의 주요 차별점 표구분DSM-IVDSM-5진단 체계 구조5축 진단 체계(임상장애, 성격장애, 의학적 상태, 심리사회 ... 범주 변화자폐성 장애, 아스퍼거 증후군, 전반적 발달장애 등 개별 진단자폐 스펙트럼 장애(ASD)로 통합, 새로운 진단 추가(예: 회피적/제한적 섭식장애)물질 관련 장애물질 남용 ... 진단 체계는 임상장애, 성격장애, 의학적 상태, 심리사회적 스트레스, 전반적 기능 평가를 각각 별도의 축으로 평가하는 방식이었다. 이는 환자의 다양한 측면을 다각도로 파악할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    사회복지사2급/과제/정신건강론/학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오.
    하는 신경 발달 장애입니다. ADHD는 일반적으로 어린이와 청소년에게서 발견되지만, 성인에게서도 진단될 수 있다.주의력 결핍 증상주의를 집중하는 데 어려움을 겪는 것을 의미 ... 처럼 우리는 ADHD를 가진 학생들을 빠르게 판단하고 진단하여 그들이 가지는 특성을 파악하고 그에 맞는 학습 환경과 맞는 도움의 방식을 제공해주는 것이 가장 중요하다고 볼 수 있다.2 ... 주제 : 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오.과 목정신건강론제출일자이 름Ⅰ 서론ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 현대 사회
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.03.12
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    유아특수교육학 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가
    , 그녀의 부모님이 빠르게 아이의 장애진단하고 아이가 재능을 가지고 있는 영역으로 이끌어 주어 좋은 결과가 나타난 것이 아닐까 싶다. 아이가 저렇게 노래를 잘 부르게 되 ... 기까지에는 부모님의 무수한 헌신이 있었을 것이다. 그 부모님도 장애진단을 받고도 자식의 장애를 인정 할 수가 없어 눈물로 마음 아파했다는 말을 할 때 괜스레 공감이 가는 것만 같 ... 았다. 하지만 저 부모들은 그저 눈물 흘리며 마음 아파하고만 있지는 않았던 모양이다. 아이의 장애를 선별하여 진단하고, 그에 따른 조기 개입으로 누구보다 훌륭하게 자녀를 키워냈으니 말이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오
    들은 아동들의 발달 수준을 파악하거나 현재 겪고 있는 어려움들을 확인함으로써 치료계획을 수립하도록 도와준다. 하지만 심리검사들이 모든 장애 영역에서의 정확한 진단을 내리기에는 부족 ... 하다. 특히 언어장애아의 경우 어휘력 측정만으로는 의사소통 능력을 정확히 판단하기 어렵다. 또 지적장애아의 경우 인지능력만을 가지고서는 정상적인 학습발달 단계에 있는지 여부를 알 수 없다. 따라서 보다 다양한 방법론으로서 여러 가지 요인들을 고려하여야 한다. ... 과목명 : 특수아 상담주제명 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차- 교육적 및
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.19
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    단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택
    은 아동 중 일부는 언어장애와 정서 및 행동장애, 그리고 학습장애의 위험이 높다고 알려져 있다. 말늦은 아동은 일반 아동에 비하여 의사소통의 의도와 비언어적인 몸짓, 그리고 발성 ... 과목명: 언어 발달 장애 주제: 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명 ... 하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 단순언어장애의 정의 2. 단순언어장애 아동의 언어적 특성 3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 학습장애 아동에 대한 교육 방향
    를 세워 주어야 한다.둘째, 학습장애 아동에 대한 정확한 진단 ? 이해가 중요하다.그 내용은 언어능력, 지각-운동 장애 여부, 주의력 결함과 과잉행동 여부, 산수 계산 능력 ... 을 정토한다.3/ 가정환경 요인과 학습장애와의 관련성을 조사 파악한다.4/ 표준화 정사 등을 통해 언어 능력을 진단한다.5/ 가장 잘하는 언어 영역은 무엇이며 그렇지 못한 영역은 무엇 ... , 일대일 교수가 가장 적절한 교수전략이다.2/ 학습장애 아동이 동일 연령대의 아동들과 비교하여 기초적 학습결함(academic difficulties) 상태가 어떠한지 진단해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
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    이상심리학 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    ④ 생리적 반응 40. 품행장애(Conduct Disorder)의 주요 진단 기준은? ① 공격성과 규범 위반의 반복 ② 내향적 행동 ③ 의존적 태도 ④ 감정 둔마 41. 노화 관련 ... 이상 ② 뇌혈류 손상 ③ 감정 조절장애 ④ 세로토닌 결핍 44. 노년기 우울의 주요 위험요인으로 옳지 않은 것은? ① 사회적 고립 ② 신체질환 ③ 유전적 소인 ④ 청소년기 학습 ... 훈련 ④ 인지적 재구조화 70. 학습된 무기력(learned helplessness)은 어떤 장애와 가장 관련이 깊은가? ① 불안장애 ② 주요우울장애 ③ 조현병 ④ 성격장애 71
    시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.09
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    장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원을 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명하시오.
    한다. 의학적 진단과 치료를 중심으로 장애를 정의하고 접근한다. 예) 시각장애, 청각장애, 지체장애와 같은 진단 가능한 상태. 특징 장애를 개인의 문제로 한정하여 접근한다. 장애를 극복 ... 적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 반복적 행동이나 제한된 관심사를 보이는 상태다. 의사소통장애-말을 하거나 이해하는 데 어려움이 있어 의사소통에 장애를 겪는 상태다. 학습 ... 장애-정상적인 지능을 가지고 있음에도 불구하고 특정 학습 영역에서 지속적인 어려움을 겪는 상태를 의미한다. 건강장애-만성적인 질환이나 건강 문제로 인해 학습 및 일상 활동에 지장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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2025년 10월 22일 수요일
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