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"학습장애진단" 검색결과 281-300 / 29,896건

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    정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.
    학습하는 인력들에겐 정서 및 행동장애의 문제행동을 진단하는 준거를 숙지하고 이것을 통해서 정서장애아에게 효과적인 교육을 제공할 수 있는 역량을 지녀야 필요성이 있기에 오늘날의 정서 ... 정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 정서, 행동 장애는 다양한 양상 ... 적인 태도를 가지게 됨에 있어서 아동이 사회적으로 고립되는 경우가 있다. 따라서 이상 본론에서는 정서 행동 장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.29
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (11)
    순서)*경도: 진단되지 않음 -> 기초학업 및 작업기술 학습 -> 직업을 가지며 장애르 숨길 수 있다.*중등도: 임상적 진단 가능->익숙한 환경에서 독립가능-> 어느 정도의 기술 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1. 지적장애 정의일반적으로 지적장애라 하면 지능이 낮을 뿐이라 생각되지만 지적장애 ... 도 다양한 특성을 지니고 있다. 지능을 비롯하여 연령대별 발달과 행동 등을 모두 포함하여 지적장애의 정도를 판단한다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면, 지적장애는 정신지체로서 지적
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    한 지원은 유아 학습과 사회적 통합에 긍정적 영향을 미치며, 장기적으로는 장애 예방과 삶의 질적 향상에 기여한다.3) 장애위험 유아장애위험 유아는 현재 명확한 장애진단되지는 않 ... 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하고자 하다.Ⅱ. 본론1. 유아특수교육 대상자1) 장애 유아장애 유아는 신체적·정신적 결함으로 인해 일상생활 및 학습 ... 교육의 역할1) 장애 유아 영역에서 유아특수교육의 역할(1) 장애 유아의 발달 지원①인지 발달 지원: 개인의 발달 수준에 적합한 학습 환경을 제공하여 사고력, 문제 해결 능력, 기초
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
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    특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오
    의 정의2) 특수아동의 구분(1) 시각장애(2) 청각장애(3) 지적장애(4) 지체장애(5) 정서?행동장애(6) 자폐성장애(7) 의사소통장애(8) 학습장애3) 특수아동 교육 시 교사 ... 위해서 활용되어지고 있다(교육과학기술부, 2009)특수아동은 장애의 정도와 종류에 따라 진단되며, 장애를 인정받고 있다. 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 특수아동 교육 시 교사 ... , 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체로 구분한다(국가법령정보센터, 2018).2) 특수아동의 구분(1) 시각장애시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.
    . 발병 및 원인3. 증상 및 진단 기준4. 인지 및 언어적 특성5. 개별화된 교육 프로그램(IEP)6. 교육 전략의 적용7. 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐스펙트럼장애 ... 는 자폐스펙트럼장애의 기본적인 이해를 바탕으로 해당 아동의 교육에 대해 논의합니다. 특히, 해당 아동의 특성에 맞는 교수법에 대한 이해가 그들의 학습 향상 및 사회 적응에 중요 ... 시기에 발견되는 장애입니다. 주요 특징은 소통 및 상호작용 능력의 결함과 반복적인 행동 및 관심 패턴입니다. 2013년에 출간된 정신과 질환의 진단 및 통계 매뉴얼 5판(DSM
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    입니다.Ⅱ. 본론2.1 장애 유아장애 유아는 신체적, 정신적 또는 감각적 장애를 가진 유아로, 장애로 인해 학습 및 생활에서 특별한 도움이 필요한 경우를 말합니다. 장애의 유형은 매우 ... 에서 자라는 유아들은 장애위험군에 속할 수 있습니다.이들은 아직 장애진단받지 않았지만, 발달적 위험 요인을 가지고 있기 때문에 특수교육적 지원이 요구됩니다. 장애위험 유아의 경우 적절 ... 를 들어, 장애 유아가 언어 발달에 어려움을 겪을 경우, IEP에서는 언어치료 세션을 포함시켜 해당 유아가 언어적 능력을 향상시키도록 돕습니다. 또한 IEP는 유아가 학교에서 효과적으로 학습할 수 있도록 필요한 모든 지원을 제공하는 것을 목표로 합니다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21
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    장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.
    . 서론장애유아는 이미 형성된 장애를 지니고 있는 유아로‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애 판별 기준에 의하여 장애를 지닌 것으로 진단된 유아를 의미한다.유아특수교육 ... 및 특성장애유아는 이미 형성된 장애를 지니고 있는 유아로‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애 판별 기준에 의하여 장애를 지닌 것으로 진단된 유아를 의미한다.장애인 등 ... 에 대한 특수교육법 상의 장애 유형은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함), 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09
  • 우울장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    도 다양하며, 주증상이나 발병 시기에 따라 다양한 형태가 있다. 따라서 학생의 정확한 진단과 개별화된 지원이 필요하다. 우울장애 학생들을 위한 교육 전략은 매우 중요하다. 이러한 학생 ... 들은 우울감과 무기력감으로 학습 능력이 저하될 수 있으므로, 적절한 교육 전략을 통해 이를 보완해주어야 한다. 교사와 학교 관계자들은 우울장애 학생들에게 안전하고 지지적인 환경 ... 하며, 그들을 위한 효과적인 지원은 교육 체계 전반에 긍정적인 영향을 미칠 것이다.우울장애 학생들을 지원하기 위해서는 먼저 정확한 진단과 평가가 필요하다. 학교나 가정에서 우울
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.10.02
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    DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가?
    지 않아야 하므로 자폐스펙트럼장애와 사회적 의사소통 장애진단 기준의 차이를 알 수 있다. 3.자폐아 학습 방법 개별화된 교육 계획 자폐아 학생마다 능력과 어려움이 다르기 때문 ... 자폐장애교육 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가 Ⅰ. 서론 부모는 우리 아이가 말이 늦고 다른 사람의 반응도 약할 때 “혹시 자폐 스펙트럼 ... 다는 연구 결과가 나왔다. 따라서 이상 본론에서는 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가 조사 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    [1차] 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.
    에 따라 다양한 접근법과 전문 지식을 통해 장애아들의 발달과 학습을 촉진하고 장애아들이 성장과 독립을 위한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도움을 주어야 합니다.Ⅱ. 본론1 ... 움직임을 제한 하거나 보조 장비의 사용을 필요로 하는 기타 상태가 포함될 수 있습니다.2) 지적 장애 : 다른 영아에 비해 지적 발달이 현저하게 낮은 영아. 이는 인지능력, 학습능력 ... , 추론능력에 한계가 있음을 의미합니다. 그들은 개인화 된 학습 일정뿐 만 아니라 전문 교육이 필요합니다.3) 언어 및 의사소통 장애 : 언어 및 의사소통 장애는 언어 이해, 표현
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.02
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    장애영유아교수방법론_장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    대상의 통합교육과 진단 및 평가를 연계한 프로그램으로 교육의 효율성을 높이는 데 기여할 것이다.Ⅱ. 본론(1) 발달장애발달장애는 일반적으로 18세 이전의 발달 시기에 나타나 ... , 자폐성장애, 정서·행동장애, 의사소통장애, 건강장애, 학습장애, 발달지체 등 10가지 범주로 분류된다. 영유아기에는 발달지체라는 용어 사용이 도입되었으며, 장애 범주별 분류는 서비스 ... 에서 조기중재, 통합교육을 비롯한 진단 및 평가 연계 프로그램의 교육적 효율성에 대한 많은 전문가, 부모, 현장 교사들의 공감을 바탕으로 하고 있다. 또한 이 프로그램은 발달장애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    이화여자대학교 일반대학원 인공지능학과(인공지능대학원) 학업계획서
    기반 게임 플레이 피드백 시스템 제안 연구, 자폐 스펙트럼 장애 진단을 위한 다중 기능 네트워크 모델링 연구, 매니폴드 학습을 위한 글로벌 기하학적 왜곡 측정 연구, 학습 가능 ... 는 이화여자대학교 대학원 인공지능 전공에 진학을 한 다음에 긴 꼬리 분류를 위한 전역 대조 학습 연구, MARS: EEG 기반 BCI의 공간 스펙트럼 및 시간적 특징 선택을 위한 다중 ... 에이전트 강화 학습 연구, 최근접 이웃 분류를 위한 생성적 로컬 메트릭 학습 연구, 강화학습 기반 메카넘 휠 모바일 로봇의 제어 연구, 동시 대각선화를 통한 얼굴 인식을 위한
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.18
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    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)
    을 이룸에 목표를 두고 있다. 통합교육은 장애학생과 비장애 학생 모두에게 사회적,정서적,학업적으로 도움이 된다.통합교육을 위한 교수 전략으로는 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습 ... 을 줄여 지적장애 학생이 스스로 과제를 수행할수 있도록 학생 주도 학습 전략이 있고 일반 교욱 과정을 운영하는 중에 지적장애 학생에 대한 교수활동을 삽입하여 일반학생의 교수목표 ... 제언을 구체적으로 기술하세요.국가에서는 장애진단 평가를 통하여 해당 등급에 맞는 사회복지 서비스를 지원한다.첫 번째로 만 18세 미만 특수아동에게 지원되는 발달재활서비스가 있
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오
    [장애영유아교수방법론]장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론인적사항 및 기본 정보진단 및 평가 요약현행 수준장기 ... 및 단기 교육목표관련 서비스 계획교수-학습 전략 및 평가 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 유아교육 현장에서 장애영유아의 교육에 대한 관심이 점차 확대되고 있다. 과거 ... 에는 장애를 가진 영유아들이 일반적인 유아교육의 틀 안에서 적절한 교육적 지원을 받기 어려운 경우가 많았지만, 현재는 이들을 위한 맞춤형 교육이 강조되면서 개별화교육계획
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.11
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    주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해
    교과목명: 정서장애아교육 주제: 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해 서술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1) 주의력 결핍 과잉행동장애진단기준 및 행동특성 2) 주의력 결핍 과잉행동장애의 원인 3) 주의력 결핍 과잉행동장애에 대한 중재방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 요 ... 지 못한다. 그래서 지금부터는 주의력 결핍 과잉행동장애인 ADHD의 진단기준과 행동특성 및 그 원인과 중재 방법을 살펴보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1) 주의력 결핍 과잉행동장애진단기준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
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    정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요
    행동검사, 성격진단검사, 행동발달평가, 학습준비도 검사의 네가지 영역에서 세부 항목을 통해 판단하게 된다. 정서행동장애진단을 위해 학교상황에서 사용하는 선별, 진단, 평가도구 ... 정서장애아교육주제: 정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서행동장애1) 정의2) 진단기준2. 선별검사1) 선별절차와 도구2) 척도 및 진단체계Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정서행동장애는 정의와 진단에 있어 다양한 학자들의 의견이 있다. 정서행동장애를 가진 아동에 대한 이해와 이들이 가지는 어려움을 교수하기 위하여는 이에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28
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    자폐성 장애의 초기 특성과 자폐성 장애의 선별-진단 검사도구를 설명하고, 초기 진단과정에서 부모가 극복해야 할 사항에 대해 서술하시오.
    자폐성 장애의 초기 특성과 자폐성 장애의 선별-진단 검사도구를 설명하고, 초기 진단과정에서 부모가 극복해야 할 사항에 대해 서술하시오.서론, 본론, 결론의 형태를 갖추어 작성 ... 합니다.​1) 자폐성 장애의 초기 특성2) 자폐성 장애의 선별-진단 검사도구3) 초기 진단과정에서 부모가 극복해야 할 사항A4 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴 ... 장애의 초기 특성과 선별-진단 검사도구, 그리고 초기 진단과정에서 부모가 극복해야 할 사항에 대해 다룰 것이다.본론자폐성 장애의 초기 특성자폐성 장애는 아이의 발달 초기에 나타나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    인해 학업 학습 능력이 제한되고, 적응 행동의 장애로 인해 일상 생활기술 습득과 사회적 적응에 어려움을 겪는다. 이러한 장애는 반드시 어린 시기에 발현되어야 지적장애진단 ... 적 인식을 개선하고자 최근에는 지적장애 또는 지적발달장애라는 명칭을 사용하고 있다. 지적장애를 지닌 아동은 지능지수(IQ)가 약 70 미만인 경우가 많으며, 또래에 비해 학습 ... 학습, 추론, 문제해결 등 전반적인 지적 능력을 의미하며, 적응 기능은 일상생활에서 요구되는 개념적·사회적·실제적 기술을 포함한다. 다시 말해 지적장애 아동은 지능 발달의 장애
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    주의력결핍 및 과잉행동장애의 특징(ADHD 아동의 행동 특성)
    주의력결핍 및 과잉행동장애의 특징(ADHD 아동의 행동 특성)ADHD는 발달수준에 부적절한 정도의 주의산만, 과잉행동, 충동성 등을 주요 행동 특성으로 나타내는 장애다. 엄밀 ... 하게 말하면, ADHD는 주의력 장애(Attention Deficit Disorder)와 과잉행동장애(Hyperactivity Disorder)라는 두 개의 장애를 병렬적으로 연결해놓 ... 은 것이다.주의력장애가 있다고 해서 반드시 과잉행동장애가 있는 것은 아니며, 반대의 경우도 마찬가지다. 과잉행동 없이 부주의 문제만 심각한 개인과 부주의 문제없이 과잉행동
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04
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    단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    되어 단순 언어 장애진단되거나, 나아가 읽기장애학습장애를 보일 위험성이 크다고 보고된다. Paul(1993)은 연구에서 표현어휘발달에서 현저한 지체를 나타낸 말 늦은 아동 ... 발달장애는 평균으로부터 2SD 이하의 점수(3%ile 이하)를 보인 아동을 Developmental Lnaguage Disorder(DLD)로 진단한다. 언어발달장애 아동은 언어 ... 지능에 문제가 없고 언어능력에서만 현저한 제한을 가지는 단순언어장애는 일반적으로 형태론과 음운론 규칙을 학습과 단어발달에 어려움이 있다. 평균적으로 일반아동은 생후 12개월
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.27
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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