"페스탈로찌교육방법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

페스탈로찌 페스탈로찌 생애 페스탈로치 프뢰벨 프로그램 몬테소리 음악 페스탈로치현장 교육학개론 요약 루소의 교육사상

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"페스탈로찌교육방법" 검색결과 361-380 / 946건

코메니우스와 로크 유아교육사상(교육철학), 루소 유아교육사상(교육철학), 페스탈로치 유아교육사상(교육철학), 프뢰벨 유아교육사상(교육철학), 몬테소리 유아교육사상(교육철학), 마르틴부버 유아교육사상

여 정서적 안정, 신뢰 그리고 애정을 베풀도록 요구하는 것이다. 특수한 방법은 교수과정에서 아동들의 청각과 시각을 고려하는 것이다. 페스탈로찌의 아이디어는 19세기초의 미국 교육 ... ”Ⅲ. 로크 유아교육사상(교육철학)1. 교육목적2. 교육방법3. 형식도야설Ⅳ. 루소 유아교육사상(교육철학)1. 사상의 근본2. 교육의 사상1) 사람의 교육은 3종의 다른 교사 ... )Ⅵ. 프뢰벨 유아교육사상(교육철학)1. 프뢰벨의 교육방법2. 교육적 의의Ⅶ. 몬테소리 유아교육사상(교육철학)1. 교육의 목적2. 교사의 역할3. 교육프로그램의 내용4. 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

다운로드 장바구니
프로젝트접근법 이론 및 지도안

으로 삼고자 했던 대표적 인물 : Parker와 Dewey(1) Parker- 교사 본위의 기계적 수업 방법 비판- 페스탈로찌와 프뢰벨이 주장하는 자연에 따른 학습방법을 주장 ... Cobbet에 의한 교육 방법(2) 자신의 가정에서 실생활에 필요한 활동을 통한 교육 방법 시도3) 본격적으로 수업에 변혁을 가져오기 시작한 것(1) 19세기 말 과학과의 실험 ... 수업 방법과 농업과의 실험 연구 방법에 활용하면서4) ‘project’라는 용어가 교육에 처음으로 등장한 것(1) 1900년 컬럼비아 대학에서 학생들의 공작 학습에 프로젝트를 활용5

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

다운로드 장바구니
자크 달크로즈의 접근 방법

는 자연적인 흐름결에 기초한다는 전제를 바탕으로 하여 고안된 독특한 음악 지도 방법이다.작곡가, 지휘자, 피아니스트, 음악교육자로 활약했던 그는, 페스탈로찌의 제자였던 음악교사인 ... 어머니에게 유럽전통의 음악적 환경을 접하면서 자랐다. “발견에 의한 학습”의 중요성을 강조하고 페스탈로찌의 “모든 학습은 발견으로부터”라는 교육 원리를 실천 하고자 했다.달크로즈 ... 자크 달크로즈의 접근 방법1. 배경 : 달크로즈의 접근 방법은 흔히 유리드믹스라는 말로 요약되며, 음악의 주된 요소는 흐름결이고 모든 음악적 흐름결의 원천은 사람의 신체에서 나오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20

다운로드 장바구니
교육철학이론의 주요 개념과 강조점 1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의

하여 철저한 아동중심 교육을 하였던 바, 이 아동중심 교육사상은 그 뒤 페스탈로찌, 프뢰벨에게 계승되었고 이들의 교육사상은 다시 미국에 영향을 미치게 되면서 호레스 만(Horace ... 의 교육철학과 분석철학적 방법에 의한 교육철학이 있다. 그러나 본문을 통하여 현대의 교육철학사조를 개관한다는 것은 어려운 일이므로 그 범위를 제한하여 서술하고자 한다.현대 교육철학 ... 되어야 한다.둘째, 학습은 단순히 교과목을 가르치는 데에서 문제해결의 방법을 배우도록 배려되어야 한다. 전동적인 교육에 있어서는 지식은 그 자체로서 가치있는 것이므로 교사를 통해서 체계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

다운로드 장바구니
[교육]페스탈로찌 보고서

서론 - 페스탈로찌의 생애(生涯)본론 - 교육(敎育)관교육사상(敎育思想)이상적(理想的)교육자(敎育者)교육(敎育)목적(目的)교육(敎育)단계(段階)교육방법(敎育方法)교육적(敎育 ... (生)을 마감했다.1. 페스탈로찌의 교육관? 자발성(自發性)의 원리(原理) : 바른 지성(知性)은 인간(人間)에게 내재하는 자발성(自發性)을 이끌어 냄으로써 가능(可能)하다고 생각 ... (基礎)2. 페스탈로찌의 교육사상(敎育思想)1) 삼육론(三育論) : "머리·가슴·몸"을 고루 도야하여 하나의 인격(人格)으로 키워내는 것. 즉, 지육(智育)·덕육(德育)·체육(體育

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02

다운로드 장바구니
교육과정의 개념

어야 한다는 집단의 사상- 사회 재건주의 - 학교를 국가 재건 수단으로 활용하려고 했던 사상- 진보주의 사상의 계보 - 소크라테스 -> 루소 -> 페스탈로찌 -> 프뢰벨 -> 에드워드 ... 쉘던, 프랜시스 파커 -> 존듀이, 윌리암 킬패트릭① 에드워드 쉘던 +프랜시스 파커쉘던은 페스탈로찌의 실물교수법을 바탕으로 아동들의 직접적인 경험 위주의 교과서를 만들고, 학생 ... 들과 달리 ‘과학적’ 방법을 교육과정의 탐구에 적용한 본격적이고 체계적인 교육과정이라는 점에서 현저한 차이가 있다. 보비트는 합리적이고 객관적인 근거에 의하여 그 가치가 입증

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13

다운로드 장바구니
진보주의 듀이의 관점에서 바라본 평생교육기회 균등의 의의와 한계

의 `에밀`이 보여주었던 자유주의적 아동교육론으로 거슬러 올라가지만, 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같 ... 의 실현에 걸친 내용을 다루기 때문에 때와 장소에 따라 필요한 교육방법이 자유롭고도 다양하게 적용될 수 있다. 또한 학습자 스스로 자기의 학습목적을 달성하여 가는 과정에 임의적으로 선택 ... 하거나 학습의 진전에 따라 여러 가지 방법을 병용할 수 있게 함으로서 교육을 위한 포괄적인 기회를 개방하고 있다(이수미, 1984).그렇지만 다양한 학력인정 제도와 더불어 평생교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

다운로드 장바구니
19세기 교육사상의 전개

고 있다.2. 페스탈로찌의 교육사상1) 교육목적① 도덕적 기능을 통한 3H의 조화적 발달: Head(정신), Heart(심정), Hand(기술)의 조화로운 발달② 인간개혁을 통한 ... 사회개혁, 즉 인간성의 조화를 통하여 이상사회를 실현하는 데 있었다.2) 교육방법① 노작의 원리 : 작업교수와 수공적 활동에 의하여 교육의 개선을 도모하는 것② 직관교수의 원리 ... ? 활동주의, 자연주의, 계발주의, 실사물과 경험에 의한 직관교육 실시를 주장? 직관교수의 원칙 : 교육방법의 원리일 뿐만 아니라 교육내용의 선정? 조직의 원리- 수 : 계산, 수학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.03

다운로드 장바구니
교육의 역사적 기초

과 함께 사고하고 아동의 입장을 충분히 이해할 수 있는 사람이어야 한다.5. 교육학의 시대교육학의 시대는 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트에 의하여 전개된다. 인간의 심리적 본성 ... 은 로크, 루소 등의 자연주의로부터 연원하며 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등으로 이어진다. 19세기 교육의 심리학, 사회학적 운동 경향은,첫째로 페스탈로찌 운동으로서 교육은 사회 ... 탈로찌의 인간교육의 설계를 계몽주의의 합리적 정신 아래서 통합하였다.교육이란 자연과 이성 사이에서 개인과 사회를 교육대상으로 수용하면서 기독교적 인간 회복의 길을 구체적으로 실천

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

다운로드 장바구니
피히테의 사상에 대한 교육적 고찰

하고 다른 일과 함께 병행되지 못할 만큼 신성하고 존경할 만한 것이어야 한다.”)☞ 피히테는 페스탈로찌의 사상 배후에 있는 정신의 위대성의 진가를 인정하였다. 피히테는 페스탈로치의 저술 ... □ 사상적 기초: 피히테의 철학5□ 교육 사상7III. 교육사상사에 있어 피히테 사상의 의의12#별지 113#별지 215참고문헌16I. 개관□ 생애(1762~1814))연 도내 ... 다. 주로 가사와 아버지의 일을도우며 성장했으며, 어린 나이에도 조숙한 면)이 있어 주위의 도움으로교육을 받을 수 있는 행운을 얻게 되었다.~1774~? 포르타(Pforta)에 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.04

다운로드 장바구니
교육학개론 기말고사 정리

성을 회복하자는 것.3. 페스탈로찌가 말하는 교사의 업무 5가지첫째, 교사는 우선 자기가 맡은 교과를 능숙하게 가르칠 수 있어야 한다.둘째, 교사는 학생들의 개인적인 생활문제, 진로문제 ... 효과적인 방법으로 학교를 제도화시켰다. 그것이 효율적인 수단이 된 이유는 교사 한 명으로 여러 명을 대상으로 하여 똑같은 방식으로 대다수 사람들을 가르칠 수 있어 단기간 내 ... 에 똑같은 내용을 가르칠 수 있기 때문이다.◇ 제도화된 학교 특징 - 통일된 교재로 똑같은 교육방식을 강요, 스스로 생각할 줄 모르는 소시민을 양성, 이성능력 뿐만 아니라 도덕의지

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.30

다운로드 장바구니
홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 개념과 성격, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형과 원칙, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적자원개발, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계, 홀리스틱학습의 전략과 제언

사조운동은 아니다. 거슬러 올라가면, 홀리스틱교육철학사상은 루소(Jean Jacques Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Friedrich ... 성을 바탕으로 우주는 전체로서 하나임을 주장하고 환원주의적 접근 방법의 수정과 인류와 지구의 생태학을 강조하는 특징이 있다.Ⅵ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적자원개발W. Gibb ... 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 개념과 성격, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형과 원칙, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적자원개발, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

다운로드 장바구니
[유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초

목적: 덕적 자유인 -최고의 자유상태 추구 /사물/인간에 의한 교육●교육방법: 자연적 인간주의 달성을 위해 자연적인 방법 의존페스탈로찌● 페스탈로찌의 교육목적:인간개혁을 통한 사회 ... 개혁에 두고 그 교육의 출발점은 가정에 둔다.● 페스탈로찌의 교육원리① 자연성의 원리(자발성의 원리)인간본연의 성능은 인간 내부에서 스스로 발전하는 것.교사는 아동발달단계에 적합 ... 로 "세계도회"라는 최초의 어린이를 위한 그림책을 개발, 감각경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음 언어로 배우도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

다운로드 장바구니
열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육의 시사점 분석

하였다.19세기에 들어와서 루소의 영향을 받은 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등 이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다.특히 열린교육 이론에 현저한 공을 남긴 페스탈로찌 ... 열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육 ... 의 수업절차Ⅶ. 열린교육의 수업지도Ⅷ. 열린교육의 개별화 학습방법Ⅸ. 열린교육의 성취효과1. 학생의 변화2. 교사의 변화3. 학부모의 변화4. 학교 경영의 변화Ⅹ. 열린교육의 시사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

다운로드 장바구니
교육의 정의

는 자연적 교육방법을 역설.(16) 페스탈로찌-페스탈로찌는 인간의 평등이라는 출발점에 서서 순수한 인간성을 향해서 인 간의 도덕적.지적.신체적인 내젹 제능력을 조화롭게 발전시키는 것 ... 명할 수 있는 지식을 얻는 방법으로서 귀납법을 강조한 것이요, 둘째는 지식 은 도구라고 주장한 점이다. 교육은 무엇보다도 자연현상의 연구에 힘써야 한다고 주장하였다.(21) 스펜서 ... 교육의 정의1. 학자들의 정의(1) 정범모-의 첫머리에서 정범모 교수는 교육을 “인간행동의 계획적인 변화”라고 정의하고, 이 정의는 “조작적 견지” 즉 실제에 포함되는 요인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20

다운로드 장바구니
교육철학 학자정리

(15-20년) - 합리적 사고, 사회적 존재5. 교육의 시사점 : 어린이의 개성을 존중자발적인 성장과 자유로운 활동을 보장하며 경험을 중시페스탈로찌와 프뢰벨의 교육실천으로 발전 ... 로 보고, 불확실한 미래를 위해 현재를회생시키는 교육에 대한 그의 비판은 현대의 교육에도 많은 시사점을 던져준다.? 페스탈로찌 (1746-1827)1. 아동관 : 사회를 개조하는 길 ... 을 살게 하는 것2. 교육내용 및 교수방법 : 유아기는 이러한 미덕과 행복을 추구하는 좋은 습관을 지니도 록 한다고 봄3. 교육관 : 유아의 발달단계를 잘 살펴서 효과적으로 실시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09

다운로드 장바구니
[교육의 정의] 교육의 기능과 구성요소 및 형태, 교육의 한계와 가능성

교육에 있어서는 사회인사와 사회교육단체, 매스컴 등이 될 수 있다.그러나 이러한 시각은 아동중심의 교육을 주창하여 공감을 형성하기 시작한 루소나 페스탈로찌 이후로부터 그 변화 ... 의 변화를 위한 방법적 원리로서의 정의다.교육의 의미를 규정지을 때 교육에서 추구되어야 할 가치를 제시하는 것을 포함하는 경우에 그것을 '규범적 정의(normative ... ' 및 있다.칸트(Kant)는 인간은 오직 교육에 의해서만 인간다운 인간이 될 수 있다고 보았으며, 라이프니쁘(Leibniz)는 인간이란 방법 여하에 따라 의도하는 대로 될 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.30

다운로드 장바구니
[유아교육 사상사]페스탈로찌

페스탈로찌(Pestalozzi, 1746∼1827년){★ 생애와 업적: 루소의 자연주의교육 이상을 실천에 옮김.저서 : 『린할트와 겔트루트』, 『은자의 황혼』ⅰ)교육 목적 ... 로서의 인 간이란 종교적 인간을 말한다.★ 교육관☆ 교육목적위에서 살펴본 바와 같이 페스탈로찌가 추구하는 교육적 인간상은 종교적 도덕성을 갖춘 인간을 의미한다. 그의 초기 사상 ... 적 도덕성에서 찾고자 함은 부인할 여지없는 사실이다. 페스탈로찌의 인간교육사상의 핵심도 도덕적 인간양성이다. 그는 인간이 갖고 있는 여러 힘들을 자연스럽고 조화롭게 발달시켜 개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.14

다운로드 장바구니
교육의 역사와 철학 레포트- 존듀이

모두 참여할 때, 비로소 인간의 본성이 발견될 수 있다"고 하였다.듀이는 미국에 들어온 유럽의 교육철학인 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨을 중심으로 한 신교육운동에 대해 미국 ... 대에 진보주의교육에 대한 비판이 나오자 그의 교육이론을 재천명한 것이다.1. 듀이의 교육의 이론 및 방법과 교육관. 듀이의 교육 이론⇒ 반성적 사고와 교육듀이는 서양에서 사고논리 ... )이다. 그 특징으로는, 사실과 관념의 조화, 연역법과 귀납법의 조화, 행동과 사고의 조화, 과거, 현재, 미래의 조화이다.가. 듀이의 교육 방법0) 반성적 경험:재래의 암기식 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05

다운로드 장바구니
[교육학]에라스무스 : 교육사상

으로 수용 됐음  코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰뵐 등에 영향 중세교육과 근대교육을 이어주는 교량역할{nameOfApplication=Show} ... 에라스무스 : 교육사상에라스무스의 교육방법론에라스무스 - 생애와 그 업적에라스무스(Desiderius Erasmus) (1466 ~ 1536) 네덜란드 로테르담에서 성직자의 아들 ... ) 바젤에서 죽음(1536)에라스무스교육의 목적 교육의 필요성 교육 사상 교육 방법 교육교육론의 특징 교사의 중요성 인간발달의 세가지 원리 인간에 대한 이해 교육관의 장단점 교육사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

다운로드 장바구니

이전10개 14 15 16 17 181920 21 22 23 다음10개

파워링크

신청하기