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"페스탈로찌교육방법" 검색결과 421-440 / 946건

  • [정신건강과간호]생물학적 심리사회적인측면에서 인간특성과 정신간호사역할기능을 논하시오, 정신간호사역할, 정신간호사기능
    재했는가 하면, 순자는 성악설, 노자는 중립성 주장, 서양철학에서 보면 루소, 페스탈로찌, 소크라테스는 인간의 본성을 선한 것으로 주장한 사람들이며 기독교의 교리, 루터, 마키아 ... 적 간호실무 수행자, 교육자 및 상담자, 자문·협동·조정자, 연구자, 지도자, 변화 촉진자, 윤리적 의사결정자, 일반간호사의 역할모델 등이다.자조그룹지도를 포함한 다양한 방법 ... 자는 환자의 건강욕구를 결정하고 개별화된 접근을 하게 되는데 정신보건전문간호사는 전문교육과정을 통해 정신건강의 사정, 정신치료의 원리와 방법, 위기상담 및 가족상담, 활동요법 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.02
  • 대안학교의 정의와 이념
    을 실험으로 실천에 옮긴 것이다. 존 듀이의 실험학교보다 한 세기 앞선 페스탈로찌(J. H. Pestalozzi)가 고아들에게 정규과목 이외에 대가족적 분위기 속에서 여러 가지 실천 ... 보다는 이념적으로 틀에 메이지 않고 새롭고 혁신적인 의미의 학교이다. 통합지도, 조별지도, 개별지도 등과 같은 여러 형태의 학습방법을 활용하고 있다. 정규교육을 이수하지 못한 성인 ... 들에게 평생교육의 기회를 확대하는 노력의 일환이라고 볼 수 있다.)라고 칭하였다.① 기존의 교육과는 다른 교육으로서 현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하려는 다양 한 교육방법으로 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19
  • 교육사회1
    ⓐ철학적-교육적 이론과 요육을 잘 조화하여 전달 교육하는 데 기여하였다.=>교육과 사회와 의 관계 고찰에 있어서 교육학은 사회화를 떠나서 생각되어질 수 없다.페스탈로찌,슐라이어마허 ... .ⓑ “교육의 목적은 윤리학에 근거하고 있고 교육방법은 심리학에 근거하고 있다.”-윌만과 딜타이ⓐ헤르바르트를 이어 교육을 사회적 개념으로 끌어올려 사회철학으로 전개한 사람 ... 되고 있으며, 이에 따라 어버이를 통한사회화의 내용과 방법에 차이가 나타나며, 이에 따라서 교육내용과 교육방법도 판이하게 된다는 것.▷개인의 인격형성의 문제: 인격형성은 조직과 기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.14
  • [교육사]19세기의 교육-신인문주의
    었다. 특히 그는 페스탈로찌를 깊이 연구하였는데 그가 제시한 ?새교육?의 방법페스탈로찌에서 찾고 있다.②「독일국민에게 고함」(1807~1808) : 보불전쟁(1806~1808 ... 과 습관을 길러 사회의 구성원으로서의 현실적 역할을 충실히 수행할 수 있도록 하는 것이다.④ 교육사상 : 피히테의 사상의 밑바닥에는 칸트와 페스탈로찌의 영향이 깔려있다. 그의 교육사상 ... 은 자신의 ?의지의 철학?과 페스탈로찌의 ?자기표현의 강조?를 결합시킨데 있다.⑤ 교육목적 : 인간성을 고양하며, 협동적인 상호작용을 통하여 도덕적, 사회적 자기 형성을 성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.04
  • [유아교육철학및교육사2C]아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오
    교육으로, 루소의 아동 중심 교육론은 페스탈로찌, 프뢰벨을 거쳐 진보주의에 계승되어, 아동 중심주의 교육의 기틀을 이루게 되었다.루소는 교육의 궁극적 목적이 개인의 천부의 권리 ... 를 얻는 데 실패하면서, 과거의 교육 방법에 대한 비판과 함께 외국에서 개발된 다양한 교육 방법을 수용하려는 노력이 유행처럼 번지게 되었다. 사회중심. 성인중심. 교사중심. 서적 ... 아동의 내면 속에 잠재된 능력을 최대한 자유롭게 발휘하도록 하는 것이 아동중심교육의 필요성으로 대두되고 있다.3) 아동중심의 교육방법교육의 내용도 아동이 선택하며, 아동의 인격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 신체의 교육의 본질주의와 신체를 통한 교육의 진보주의
    으나 정확히는 루소(J. J. Rousseau)의 사상에서 출발했다고 보아야 할 것이다. 루소의 아동중심 교육사상은 19세기 페스탈로찌(J. H. Pestalo-zzi), 프뢰벨(F ... 1. 신체교육의 본질주의?역사적 배경교육사상이다. 그리고 본질주의의 기본적인 개념은 사회에서 소용되는 본질적인 습관, 기술, 지식을 젊은 세대로 하여금 지니게 하는 것과(사회 ... 적 재생) 사회체제를 영구히 지속시키기 위하여 문화유산으로써 가치 있는 요소를 보존(문화재의 전달)해야 한다는 것을 강조하는 교육사상이다.이러한 본질주의의 사상적 특징은 이상주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 피아제의 생애와 교육철학
    시켜 가는 것 이 불가결 하다. 이 새로운 유아교육의 올바른 방법으로서 이론적 기초를 제공하고 있는 것이 피아제 이론이며 유아교육에 있어서 피아제 이론은, 여러 가지 점에서 중요 ... (19971)등에 의해서 논의되었다.]대체적으로 피아제의 교육관은 인류 역사에서 훌륭한 교육학자로 등장했던 인물들, 예컨대 소크라테스(Socrates), 루소(Rousseau), 페스 ... 탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Froebel), 몬테소리(Montessori), 듀이(Dewey)의 것과 크게 다른 점이 없다. 다만 피아제는 과학적인 발견을 토대로 이제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.19
  • 에밀
    교육사에 있어 세 사람의 위대한 학자인 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨이 나타날 수 있었다.) 특히 교육방법에 있어서 탁월한 업적을 남긴 프뢰벨은 아동을 존중하라는 루소의 훈계 ... 한 교육사상가 두 사람에 루소를 포함시키고 있으며, 오늘날의 서양교육이 루소사상에 많은 영향을 받고 있다고 보았다.) 교육방법의 측면에서 볼 때, 루소가 에서 뿌린 씨앗으로 서양 ... 를 진지하게 받아들여서, 교사나 부모의 교육방법이 지시적이기보다는 보호적이어야 한다고 주장하게 되었다.)루소가 생존했던 당시의 교육은 매우 보수적인 성향을 지녔다. 교육은 주로 기존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09
  • [교육학]실물교육
    의 기초가 되는 감각인상이라는 검에서 매우 중요한 의의를 가진다. 페스탈로찌가 말하는 직관식 수업은 아동이 눈으로 보고 손으로 만지고 그 밖의 다른 방법으로 사물에 직접 대면하여 친숙해 지도록 지도하는 수업 방법을 제시했다. ... 한 새로운 관점은 페스탈로찌에 의하여 채택된다. 그에 의하면 마음은 각각인상이 식별되는 단계에서 식별된 감각인상이 명료화되는 단계를 거쳐 마지막으로 그것이 명확한 관념으로 변형 ... 실물교육Bacon은 처음으로 실물 교육론의 이론적 기틀을 마련한 인물이다.물론 베이컨은 직접적으로 실물 교육론을 제안한 적은 없지만 그의 철학을 통해서 실물교육의 중요성을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23
  • 페스탈로치, 헤르바르트의 생애와 업적,사상,현대교육에 미친 영향
    로써 인정을 받게 된다.1793년 피히데가 시인 바게젠,그리고 저작자 펠노우과 함께 페스탈로찌를 방문한다. 후일 이 만남은 피히데에 의하여 [독일국민에게 고함]이라는 글로써 표현 ... 하는 방법은 올바른 교육밖에 없다고 주장했다. 즉, 민중으로 하여금 올바른 지성의 힘을 기르게 할 수만 있으면, 민중은 자신의 힘으로 그 사회적 지위를 향상시킬 수 있을 것이라 생각 ... 을 설립하여 전쟁 고아를 양육하는데 힘썼다.그 후, 부르그도르프와 이베르돈에서 학교를 설립하여 독자적인 교육 방법으로 교육을 실시하였다. 1827년 2월17일 81세의 나이로 노이호오프
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.04
  • 유아교육철학및교육사2D놀이가 유아교육차지한비중을 교육철학자들입장에서 논의하시오.
    로 나타날 가능성을 가지고 있다. 또한 프뢰벨에 있어서는 놀이(play)와 작업(work)이 분리되어 있어 유치원교육과 학교교육을 명확히 분리하는 생각이 지배적이다3) 페스탈로찌 ... 스스로의 경험이 가장 성공적이고 효과적인방법이 된다. 로크는 루소에 에밀에 영향을 미쳤으며, 어린이가 교육의 주체라는 점을 로크를 통해 깊이 인식했던 루소는 어떻게 하면 어린이 자신 ... 적 능력도 감각경험에서 유래되는 것으로 설명하였다. 감각경험을 쌓기 위한 방법으로 “에밀”에서는 실물교육, 놀이, 발견학습을 제시하였다3. 유아놀이의 교육적 가치유아의 자발적 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20
  • 서양교육사 요약 정리 총론
    , 발전 기도??라. 계몽사조의 주지주의에 반대??마. 역사주의와 국가주의를 지향31. 페스탈로찌(1746~1827)??가.? 교육의 본질 :? 인간의 자연적 본성을 계발하는 데 있 ... 적 및 개인주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상체계, 신인문주의 사상가로 헤르바르트, 페스탈로찌, 프뢰벨 등30. 19C 신인문주의의 특징??가.? 고전문예의 모방이 아니라 그 ... ~1536)??가 교육목적 : 기독교적 인문주의자??나 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시??다. 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 중시하였다.??라. 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07
  • [교육철학] 교육철학 - 페스탈로
    되었다.6. 페스탈로교육방법의 8대 원리1) 자기창조의 원리 - 교육이란 인간의 내재적 소질을 스스로가 발전시키도록 돕는 일로 써 자율성, 자발성, 흥미, 욕구의 충족이 따라야 ... < 교육철학 및 교육사 >페스탈로찌[Johann Heinrich Pestalozzi]Ⅰ. 서론우리는 흔히 페스탈로찌를 위대한 교육사상가이자 교육실천가로 칭한다. 그는 그 귀족중심 ... ?현대 교육의 아버지라고 할 수 있는 이 페스탈로찌의 교육적 이념은 지금 우리가 학교에서 배우고 있는 교육에 지대한 영향을 끼친 것을 알 수 있을 것이다. 교육은 예로부터 ‘백년지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13
  • 성인학습상담론 - 감성을 기르는 대화법
    어준다. 이처럼 어머니는 어떠한 경우에도 아이의 몸과 마음, 지식과 지혜의 발달을 향해 열려있다. - 페스탈로찌 -"자녀의 감성을 길러주는 방법으로 먼저 잘 들어주고 자녀의 감정 ... 있다. 그렇기에 부모와 자식 간에 사랑과 신뢰를 바탕으로 대화의 길을 놓치지 않는 것이 중요하다. 대화는 모든 문제해결의 가장 쉬운 방법이자 가장 최선의 방법이기 때문이 ... 다.페스탈로치는 다음과 같은 말로 아동의 교육에 대해 중요성을 강조했다."아동의 최초 교육은 머리의 일도 아니고 이성의 일도 아니다. 그것은 영원한 감각의 일이요, 심정의 일이요, 어머니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    놀이의 정의 및 중요성
    교육자 코메니우스로 부터 19세기 룻소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 삐아제 등에 이르기 까지 ‘유기체의 심신활동으로 간주되는 놀이’에 대해 정의를 내리기 위해 노력했고 나름대로 정의 ... 제목 : 놀이의 정의 및 중요성과목유아놀이지도학과유아교육과학번이름제출일송정애놀이의 정의 및 중요성1. 놀이에 대한 다양한 정의멀리는 서구의 플라톤과 아리스토텔레스 그리고 17세기 ... 를 내렸었다. 이런 정의는 때로는 교육적 필요에 의해서 또는 인간의 행동이나 심리를 이해는 데 도움을 주었다. 그러나 그 어떤 것도 완벽하게 놀이를 정의하지 못했다. 이는 ‘사람
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 로크와 루소의 교육사상
    」「사회계약론」「민약론」「참회록」「인간불평등기원론」영향18세기 계몽주의 교육사상,경험론 철학에큰 영향톨스토이(자유학교), 바제우도(범애학교), 페스탈로찌(초등학교), 프뢰벨(유치원 ... 적체,덕,지가 겸비된 신사양성자연인 양성교육방법개별교수, 직관교수개별교수, 직관교수교육내용체육,지육,덕육의 조화된 전개아동중심 자발성, 합자연성의 원리교육학설①형식도야설 :수학 ... 교육철학 및 교육사report로크와 루소의 교육사상- 루소와 로크의 교육사상 -1.시대적 배경르네상스 이후 계속된 세속화 경향과 함께 종교개혁으로 인해 사회전반에 걸쳐 일어난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 전통교육철학과 서양의 교육사상00
    ’, ‘진보주의 교육운동’을 의미한다.진보주의는 아동의 흥미와 경험을 강조한 교육사상가들, 예컨대 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두고 있 ... 는 시기라고 하였다. ③ 이 시기는 과실을 범하기 쉬운 시기로서 훈화는 삼갈 것을 주자하였다.⑸ 제5편(여성교육론)① 현모양처가 되는 방법이 담겨있다. ② 여자는 남자를 즐겁게 하는 것 ... 전통교육철학과 서양의 교육사상【1】실존주의(existentialism) 교육사상1. 개요1) 실존주의의 기본 주장첫째, 실존은 항상 특수하고 개별적이다. 둘째, 실존은 주로 실존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 교육방법(정리)
    이 최상의 원리6)페스탈로찌의 교육방법의 일반원리(1)교육은 자연의 방법에 따라 행해져야 함(2)학습의 기초 : 감각적 직관→개념으로 나아가야 함(3)언어는 항상 실물 또는 내용과 결부 ... 에 기초): 심리학의 교육방법 3가지 -관리, 교수, 훈련(1)교수법 : 페스탈로찌의 직관에서 출발하여 관념에 도달하는 교수법(유화) 발전시킴-유화 : 신 교재(정보, 지식)를 기존 ... 1절. 교육교육방법1. 교육의 개념①교육의 주체와 객체에 대한 인식의 차이②다른 요인들과의 결합관계1)교육의 구성요소(1)교사, 학생, 내용(매체-내용과 방법), 교수자
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 루소와 페스탈로찌의 교육사상
    루소와 페스탈로찌의 교육사상루소의 교육사상은 칸트, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등 이후 많은 교육자들에게 영향을 미쳤다. 그 중 개인적으로 가장 친밀 ... 하게 느껴지는 교육자인 페스탈로찌와 루소의 교육사상을 비교해 보고자 한다.우선 루소의 자연주의 교육사상은 인간내부의 자연성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각의 훈련, 경험 ... 한다. 흥미위주의 자발성의 원리를 강조하여 아동의 자연성 계발을 위해서는 흥미위주의 자발성 존중, 자유교육, 개성존중의 원리를 중시하였다.페스탈로찌(1746~1827) 교육의 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학이란
    의 선구자인 코메니우스를 비롯한 루소, 페스탈로찌의 영향을 받은 하버트는 그의 저서 일반교육학에서 윤리학과 심리학을 교육의 기초과학이라고 하면서 교육의 목적을 윤리학에서, 교육 ... 으로서, 교육의 문제를 효과적으로 해결하기 위한 방법을 제시하고 있으며, 주변의 인접된 학문들과 밀접한 관계를 맺어 더욱 고차적인 차원으로 발전하고 있다. 이렇듯 교육심리학은 하나 ... 교육과정? 교육 현상에 대해서 심리적인 방법으로 접근하고, 그들 여러 과정의 심리학적 합법칙성을 명확히 하여, 그것을 통하여 교육실천에 공헌하는 것을 목표로 하고 있는 심리학의 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07 | 수정일 2016.04.10
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