"역사란무엇인가"의 검색결과 입니다.

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역사란무엇인가 독후감 - 역사란무엇인가 관련 독후감 290건 제공

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"역사란무엇인가" 검색결과 361-380 / 183,384건

[설혜심 교수님]역사란 무엇인가, 인삼의 세계사 서평(A+)

REPORT『인삼의 세계사』 감상문- 북한사람의 시선에서 -과목명역사란 무엇인가담당 교수설혜심 교수님학번학과이름제출일2020-05-05책 내용 요약이 책 『인삼의 세계사』는 연세 ... 대학교 사학과 설혜심 교수의 저작으로, 서양 문헌을 중심으로 인삼에 관한 기록을 찾아내어 서양 역사학이 은폐했던 인삼의 존재와 국제적 교역로를 복원하고, 세계 상품이었던 인삼 ... 이 역사학에서 주목받지 못했던 원인을 규명하는 것을 목적으로 한다.1부에서는 동양의 전유물이었던 인삼이 17세기 초부터 서구 지식체계에 편입되는 과정을 추적한다. 또 서구의 초기 인삼

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.12

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역사란무엇인가

에서 말한 것과 같은 결론을 내리고 있는 것이다. 그렇게 해서 도출된 결론은 '역사란 무엇인가'라는 문제에 대한 지극히 합리적인 정의라고 할 수 있다. 책의 제목과 동일한 이 책 ... 에서 자유로울 수는 없으므로 역사는 '현대 사회의 모습을 투영하고 있는 역사가와 과거 사실 사이의 상호 작용, 또는 대화'라는 E. H. 카의 이야기는 역사란 무엇인가라는 질문의 핵심 ... 사건이 일어난 데에는 그러한 사건이 일어나게끔 만든 원인이 존재하며, 그 원인이 무엇인지를 판단하는 것은 인간의 이성이며, 그러한 이성을 기반으로 한 합리적인 판단은 역사가의 태도로서다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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역사란무엇인가 - 역사의 구성 및 주관적 견해

역사는 연속되는 사건들로 구성되어있다. 사건은 시간, 공간, 인물의 요소가 결합되어 만들어진다. 역사는 역사가의 기록을 통하여 전승되는데, 이 기록은 주관성을 강조한 ‘기록 ... 으로서의 역사’와 객관성을 강조한 ‘사실로서의 역사’로 나뉜다. 역사를 바르게 이해하는 데는 두 관점 모두가 중요하다.역사기록은 인간, 즉 역사가가 기억하여 보존한 모든 사건이다. 이 ... 서술은 당대의 시대정신을 반영하며, 이를 기록하는 역사가는 역사의 관찰자이자 참여자로 존재한다. 역사연구는 기록의 측면에서 인문학으로, 사실의 측면에서 사회과학의 범주로 분류

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.06 | 수정일 2016.11.21

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역사란 무엇인가 독후감(A+자료)

역사란 무엇인가-저자 : E.H.카*서론지금까지 고등교육을 학습하면서 역사에 대해 깊은 고찰을 한 적이 없다. 단지 학생인 배우는 입장만을 생각해왔으니 책에 저술되어 있는 사실 ... 만 외우기 바빴었던 것 같다. 상대적으로 ‘역사’ 학문은 사실에 입각해 작성되었단 인식에 사로잡혀 충분한 비판적 사고를 가지지 못했던 것 같다. 이 때문에 이번 ‘역사란 무엇인가 ... ’ 도서를 처음 읽을 때 평소 잘 알려진 역사적 사실에 순응하고 있던 나로서는 내용을 이해하기 어려웠다. 마치 교과서에 올라간 역사적 사실을 다시 엎어놓는 느낌이었다. 그래서 3회독

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.30

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독서감상문-역사란 무엇인가-E.H.카

역사란 무엇인가E.H.카역사란 무엇일까, 우리는 왜 역사를 배우는 것일까?어떤 사람들은 인류가 점점 진화하고 발전하는 과정을 겪고 있다고 믿는다.때문에 인류와 사회가 발전해 온 ... 발자취를 역사라 믿는 것이다.이런 진보의 이념은 과연 옳을까?1. 역사란 무엇인가우리가 ‘역사란 무엇인가?’라는 질문에 대답하려고 할 때, 우리의 대답은 의식적으로든 무의식적으로든 ... 라 표현하지 않는다. 인류가 발전해 온 척도를 기록하는 것이 아니라면 역사의 역할은 무엇일까?2. 역사는 객관적인 사실이 아니다.역사는 누군가 기록한 것이다.그 말은 역사가 역사가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23 | 수정일 2019.10.29

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역사란 무엇인가를 읽고

만 머릿속에 맴돌았다. 외우는 것을 싫어했던 나에게 역사는 지루한 과목 그 자체였다. ‘역사란 무엇인가’를 펼쳐 읽고 보니 내가 ‘아!’하고 받아들일 수 있는 부분은 일부에 불과했 ... 책을 읽기 전 나는 초, 중, 고등학교를 다니며 배웠던 역사라는 과목에 대해 생각을 해보았다. 그저 주어진 역사에 대한 정보를 받아들여 달달 외워 점수를 받던 과목이라는 생각 ... 하필 우리가 배우고 있는 역사는 ‘역사’가 된 것일까? 바보 같은 생각일 수도 있겠지만 축구를 좋아한 사람에게는 축구의 시작, 축구공의 변화과정, 규칙 과정이 역사가 될 수 있

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.28

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[청소년을위한역사란무엇인가]서평

청소년을 위한 역사란 무엇인가최경석 저, 서은경 그림, 살림Friends, 2008.08.28역사는 항상 논쟁의 대상이 된다. 바로 전 날 벌어진 일에 대해서도 바라보는 사람 ... 들을 이해한다면 언젠가는 역사 해석에 대한 자신만의 주관을 확립할 수 있다. 이러한 점에서 『청소년을 위한 역사란 무엇인가』는 역사에 대한 이해를 도울 뿐만 아니라 흥미를 자극 ... 을 기르기 위해 무엇보다 중요한 것은 역사책을 읽는 것이다. 하지만 실제 역사책들의 경우 청소년들의 수준에서는 쉽사리 이해하기 어려운 내용들로 가득하다. 또한 오래된 과거의 이야기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.28

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역사란 무엇인가

다”고 한다.그리하여 랑케와 크로체의 사관에 대한 절충점인 카의 저서 “역사란 무엇인가”를 정독한 바, 여러 가지 구체적인 예들로써 자신의 주장에 대한 논거를 탄탄히 제시 해 나가 ... 역사의 사실적 측면을 강조한 랑케에 대응하여 크로체는 "모든 역사는 현재의 역사이다"라고 하여 역사는 역사가의 해석에 초점을 두어야 할 것임을 강조했었다. 그러나 극단적인 두 ... 했고 역사가 E. H. 카는 그 둘을 절충하여 역사의 객관적 측면과 주관적 측면을 두루 강조하여 “역사란 역사가와 사실 사이의 부단한 상호작용이며 과거와 현재사이의 끊임없는 대화이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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역사란 무엇인가

에 대해서는 전혀 흥미가 없었는데 내가 살아온 발자취, 다른 사람들의 인생들이 모이고 모여 거대한 흐름을 만들고 그것을 역사라고 생각하니 매우 흥미로웠다. ‘역사란 무엇인가’, 백과 ... 역사와 인간 21000056 김금화역사에 대한 관점을 처음 접한 것은 중학교 일학년 때였다. 국사시간에 유명한 역사가 몇몇을 배웠는데 대표적인 사람이 랑케와 이 책의 저자, E ... .H.CARR이다. 이 사람은 영국의 역사학자이면서 동시에 자유와 평등을 기초로 하는 사회주의를 주장하였다. 그 당시에도 이런 생각은 충격적이었겠지만 자유민주주의가 실현되고 있는 이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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독서감상문 - 역사란 무엇인가

역사란 무엇인가역사란 무엇인가에 대하여 고찰해 본적이 있는가. 역사에 대한 정의 탐구는 미결의 과제로 남아있다. 이 과제는 쉽게 해결되지 않고 미래까지 논의될 문제이다. 그리고 ... 는 역사 정의의 중요성에 대해서 강조하고 있다. Carr는 ‘역사란 무엇인가’라는 물음에 답할 때 사람들은 자신의 시대적 상황을 반영하여 대답한다고 한다. 그리고 그렇기 때문에 그 ... 이렇게 쉼 없이 논의되고 있다는 사실은 역사 정의가 얼마나 중요한지를 보여주고 있다.역사의 정의에 대해서 학문적으로만 접근한다면 그것은 역사 정의의 오류로 연결될 것이다. 왜냐하면

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.17

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역사란 무엇인가

역사란 무엇인가를 읽고.1. 역사가와 그의 사실- 인간과 그이 환경의 관계는 역사가와 그의 연구주제의 관계와 같다- 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재 ... 와 과거의 끊임없는 대화이다.- 역사가와 그의 사실의 관계는 평등한 관계, 주고받는 관계이다.2. 사회와 역사- 위대한 역사는 현재의 문제에 대한 통찰이 과거에 대한 역사가의 시야 ... 사회적, 역사적 배경에 뿌리박고 있다. (세뇌하는 사람의 머리 자체가 세뇌되어 있다. 따라서 역사가는 역사책을 쓰기 시작하기 이전에 이미 역사의 산물이다.)- 여러분은 역사가를 연구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22

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[A+] 역사의 이해 과제 - 책 역사란 무엇인가 (E.H.카아) 요약

역사의 이해 과제『역사란 무엇인가』- 05. 진보로서의 역사제출일 :교수님 :책 : 역사란 무엇인가(E. H. 카아, 1991, 다문).* 진보의 사전적 의미 : 역사 발전의 합 ... 하는 진보의 개념에는 무엇이 내포되어 있는가?1) 진보와 진화에 대한 여러 혼란점① 계몽시대 사상가들 : 양립 불가능한 개념인 진화와 진보 신뢰 자연법칙과 역사 법칙 동일시② 헤겔 ... 법칙성에 따라 사회의 변화나 발전을 추구함.1. 30년 전 포위크 교수 - “역사를 해석하겠다는 열망은 너무나 뿌리 깊은 것이기 때문에 과거에 대한 어떤 건설적인 견해를 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.04

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역사란 무엇인가?

역사란 무엇인가?역사란 무엇인가? 라는 말을 들으면 일반적으로 나는 두 가지의 역사를 떠올린다.추상적 실재로서의 역사와 구체적으로 인식이 된 역사 이 두 가지이다. 흔히 전자 ... 한 사료들이다. 역사가는 역사를 왜곡해서도 안 되고, 너무 객관적으로만 역사를 써서도 안 된다. 이때까지 역사의 의미를 전체적인 맥락에서만 보았는데, 지금부턴 역사란 무엇인지 ... 와 사실에 대한 나의 생각과 책에서 나왔던 생각들을 적어보았다.역사란 무엇인가? 라는 말에 대해서 더욱 자세히 알려면 그 역사와 관련된 사회, 그리고 각각의 개인에 대해서 조사할 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.21

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역사란 무엇인가

역사란 무엇인가?E. H. carr가 저술한 ‘역사란 무엇인가’ 라는 책은 처음 읽는 것인지 몰라도 나에게는 이해하기 어려운 책이었다. 책의 표지부터 우리에게 질문을 던진다. 이 ... 표지를 보는 순간 ‘지난 일들의 기록들’이라는 단순한 정의가 떠오른다. 역사란 무엇인지 사전적 의미를 찾았더니, ‘인류 사회의 변천과 흥망의 과정 또는 그 기록’이라고 기술 ... 지 못한다. 역사가가 없는 사실은 생명이 없는, 무의미한 것이다. 이런 모든 것을 종합하여 carr는 ‘역사란 무엇인가’라는 물음에 대해 역사란, 역사가와 사실의 부단한 상호작용의 과정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01

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역사란 무엇인가(저자:E.H.Carr) 서평

역사란 무엇인가- 저자 : E.H.Carr / 번역 : 김택현우리에게 있어서, 더욱 솔직하게 나에 있어서 역사란 학창시절 시험기간 밤을 새우게 만들었던 것, 지인들과 대화 ... 한 이 책을 접하고 나서 역사가 무엇이며, 역사가의 역할, 역사를 바라보는 시각에 대해서 다시한번 생각할 수 있는 계기가 되었다.세계무대의 중심에 있는 한 역사가의 고찰. 카는 누구 ... 에서 일반교양으로서 대화의 주제를 폭넓게 만들어주는 것이었다. 일부 예외적인 경우를 제외하고 내가 보고 들은 역사적 사실은 어떠한 여과나 각색이 없는 객관적 사실로만 알았다. 카가 저술

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.08

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이해와 소통 세미나 역사란 무엇인가 토론 질문 및 답변

1.역사가에게 사실이란 어떤 의미가 있으며, 내가 생각하는 역사란 무엇인지 토론.역사란 ‘역사를 연구하고 있는 사상이 그 역사가의 마음속에 재현된 것이다’라고 이 책에서 말 ... 는 사실을 바탕으로 역사가의 가치에 의해 재구성 되어야 역사가 완성된다고 생각하기 때문이다.4. 역사적 왜곡에는 어떤 것들이 있으며, 그것이 역사적 왜곡이라 생각하는 이유는 무엇 ... 하고 있는 데 역사가에 의해 과거가 재구성된 것이 쓰여 내려오는 것이기 때문에 역사가에게 사실이란 자신의 선택과 해석에 의해 재구성 된 것이라고 생각한다.내가 생각하는 역사란 어떠

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.21

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카-역사란 무엇인가

에도 불구하고 '역사란 과연 무엇인가?' 라는 질문에 선뜻 역사는 이러이러한 것이라고 구체적으로 대답할 수 있을는지는 의문인 것 같다. E.H Carr의 저작 는 역사의 본질과 역사 ... 는 훨씬 더 복잡한 문제이다. 역사가는 여러 개인의 사생활에 대해 도덕적 판단을 내리는 샛길로 빠져서는 안 된다. 역사가에게는 따로 할 일이 있는 것이다.우리가 언제 무엇을 쓰느냐 하 ... 에 의해 선택되어진 것들이라고 말한다. 이러한 역사적 사실이라는 것은 역사의 객관성과 가치에 매우 중요하기 때문에 쉽게 간과해서는 안되는 문제이다. 사실은 역사가가 사실에 입김

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2014.02.06

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[독후감] 역사란 무엇인가

역사란 무엇인가?요즘 우리나라의 역사적 정체성은 심하게 흔들리고 있다.중국으로부터 고구려와 아리랑을 빼앗길 위기에 처해있으며 일본으로부터는 독도를 빼앗길 위기에 처해있다. 이러 ... 과 인문학의 대통합 시대라 많은 사람들은 말하지만, 정작 그 인문학의 근본을 이루고 있는 역사 교육에 대해서는 쉬쉬하는 실정에 대해 무엇이라 말할 수 있을까. 역사 교육의 중요 ... Carr 는 그의 저서 를 통해 그러한 실증주의적, 사실주의적 역사관에 반기를 든다."'역사란 무엇인가?'라는 질문에 대한 나의 첫번째 대답은, 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20

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E.H Carr '역사란 무엇인가' 독후감

‘역사란 무엇인가’를 읽고건축학전공 XX144XXX XXX‘역사란 무엇인가’에 제시된 수많은 사례들은 역사만 기록된 것이 아니라 사상과 과학 등 전반의 분야에서 다루고 있 ... 었다. 다양한 사례를 통해 궁극적으로 ‘E.H Carr’가 독자들에게 전달하고자 하는 핵심내용을 파악하는 것은 끄리 어려운 일이 아니었다.‘역사란 무엇인가’는 총 6장으로 구성되어 있 ... 이다.Carr가 도출해낸 역사라는 과거와 현재의 대화와 상호작용은 앞으로 내가 어떻게 이 삶을 택하는지, 나에게 지금의 삶을 선택하게끔 유도한 현재사회의 요소는 무엇이며, 과연 그

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.04

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A+존재와 역사 세미나 발제문_향연_진정한 사랑이란 무엇인가?

은 것들을 사랑하는 자는 무엇을 사랑하는 겁니까? 그녀가 말했네. '자기것이 되기를 사랑하는 거죠.' 내가 말했네.'그런데 좋은것들이 자기 것이 될 때 그에게 무엇이 있게 됩니까?'"이건 더 쉽게 대답할 수 있겠습니다.

리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2022.04.26

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