"아동문학의 지향점"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 시험 콜버그 몬테소리 음악 아동문학 발달 1960년대 아동문학 교육학개론 서양교육사 지평의 융합 교육과정의 관점

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"아동문학의 지향점" 검색결과 361-380 / 1,759건

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프로이드와 융의 이론을 다각적으로 비교하고 공통점과 차이점을 기술하시오.

, 아동심리학, 박영사, 2005손병덕 외 , 인간행동과 사회환경 , 학지사, 2008프로이트는 정신분석이론의 창시자이다. 그의 이론은 심리학과 정신의학뿐 만 아니라 문학과 예술 ... [인간행동과 사회환경]프로이드와 융의 이론을 다각적으로 비교하고 공통점과차이점을 기술하시오.목 차1. 프로이트의 정신분석 이론1) 정신분석이론의 특징2) 프로이드 정신분석이론 ... 단계3. 프로이드와 융의 공통점과 차이점4. 결론5. 참고문헌이상무 교수님, 인간행동과 사회환경, 와이제이 사이버 평생교육원이윤호, 인간행동에 대한 이해, 창지사, 2004김경희

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.06 | 수정일 2019.11.06

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[논문요약]통합예술교육과 STEAM(융합인재교육)기반의 영화 교육교육과정 개발 필요성 연구( 2013)황보성진

교수 학습-탈문학적통합:학문의 연결이 아닌 교육참여자 입장에서 자유로운 표현활동문제해결 통해 이루어진 통합*학습활동의 발생기원-흥미중심 통합/표현중심의 통합/경험중심의 통합문제점 ... 되어야한다.-2004년 영화교육교과서가 출간: 내용의 구성이 차별성부족/교육 참여자의눈높이 고려부족:(어렵다는 평가받는다)문제점과 연구자의 제언-결국 교육현장에 교과과정 영화교육 교과 ... 다” 주장하였다.듀이의 견해를 바탕으로 한 예술교육은 아동중심 경험중심 생활중심 과정중심 창의성중심 통합중심 -자기표현과 미적경험을 통해 아동의 창의성과 조화로운 성장할 수 있다.즉

논문 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.13

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자연주의 교육철학, 실용주의 교육철학, 그리고 포스트모더니즘의 교육철학에 대해 비교하여 논하고, 한국교회의 교육의 문제점과 대안을 제시하시오.

ReporTree주제: 에세이자연주의 교육철학, 실용주의 교육철학, 그리고 포스트모더니즘의 교육철학에 대해 비교하여 논하고, 한국교회의 교육의 문제점과 대안을 제시하시오.(양쪽 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.에세이자연주의 교육철학, 실용주의 교육철학, 그리고 포스트모더니즘의 교육철학에 대해 비교하여 논하고, 한국교회의 교육의 문제점과 대안을 제시하시오 ... 었는데 인간의 손에 넘어와서 모든 것이 타락하게 되었다"고 선언함으로써 자연의 절대선을 인정하고 교육은 자연의 본성을 회복하는 데 주안점을 두어야 한다고 했다. 루소는 자연의 선성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.11

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건국신화와나

는 고조선을 1,500년간 다스리고 산신이 되었다.”고 기술되어 있다. 단군왕검이 산신으로 변한다는 점은 단군조선을 형성했을 때 산신신앙이 유행하고 있음을 파악할 수 있다.산신은 한국 ... 의 보호자이자 산을 마련하는 신으로 오늘의 서낭굿에서도 산신에 대한 신앙을 엿볼 수 있다. 이렇듯 산신신앙은 점차 쇠퇴해간 것이 아니라 한 민족의 뿌리가 되어 신화, 전설, 민담, 문학 ... 소득층 아동에 대한 교육 봉사활동을 하러 간 적이 있다. 그 아이들은 대체로 소외계층에 속하는 아이들로 사회성 발달에 문제를 겪거나 인지적인 발달이 평균보다 좀 덜 된 아이들이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점

의 정외적으로 지향된 대상을 변화시키는 반면,심리적 도구들은 사고의 방법을 변화시키고 행동을 통제하고 조절하는것과 같이 내적인 방향으로 지향된다.비고츠키는 아동의 사고가 발달하는 과정 ... 비고츠키의 인지발달이론비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점 ... CONTENTS비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론I. 비고츠키의 생애II. 비고츠키 발달심리 이론의 개요1. 맥락 속에서 활동하는 아동2. ZPD3. 지적 기능의 발달1) 1단계

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05

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해방기 김남천 연구

의 양상을 띠었으며 문학에 있어서는 좌우익 문학논쟁으로 나타났다. 해방기 민족문학 논쟁의 시발점은 ‘순수논쟁’이었다. 이좌우익논쟁은 순수문학론을 비판한 김남천의 「순수문학의 제태 ... 운동을 문건-문맹-문련-민전의 조직 속에서 활발히 전개하였다.앞서 언급한대로 해방기 민족문학 논쟁의 시발점은 ‘순수논쟁’이었다. 김남천은 「순수문학의 제태」를 통해 우익 문인 ... 문학, 다시 말하면 프롤레타리아 문학의 건립이 당면한 조선문학의 기본적 임무라고 생각해 오던 분들에게 솔직한 과오의 청산을 요구한 점에서, 또 하나는 반동적 진영에 의한 봉건적이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.02

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(인간과교육) 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

유용성 도덕(2) 6단계 : 보편원리 지향 도덕2. 도덕성 발달 이론의 평가 및 논쟁1) 시사점 및 한계점2) 도덕성 발달 이론을 비판한 길리건III. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 후기 ... 과목명 : 인간과 교육1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)I. 서론II. 본론1. 콜버그의 도덕 발달이론1) 전 관습 수준(1) 1단계 : 벌과 복종의 도덕(2) 2단계 : 도구

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[유아문학] 한국아동문학의 역사 및 발전 - 구비문학 시대, 아동문화운동시대, 아동문학운동시대, 아동문학시대, 21세기를 향한 전망과 문제점

~1976)4. 아동 문학 시대(1976 ~ 현재)1) 전환 발전기 (1976~1988)2) 확장 발전기 (1988~현재)5. 21세기를 향한 전망과 문제점참고문헌동서양을 막론 ... 안정기에 접어들자 세계 명작 선집 출간이 줄을 이었다 (한국출판마케팅연구소, 2002)이런 가운데 마해송, 이원수, 강소천, 이주홍, 김요섭을 중심으로 순수 아동 문학을 지향 ... 한국아동문학의 역사 및 발전목차1. 구비문학 시대2. 아동 문화 운동 시대(1908~1945)1) 태동, 초창기 (1908~1923)2) 발흥 성장기 (1923~1940)3

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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[철학과윤리] 철학자들에 대한 조사

한 의미를 띌 뿐 아니라 평가기준이 되기 때문? 간호학 도입 시 고려할 점: 간호에 내재한 도덕적 차원, 주관적 해석의 차원 등을 잘 고려하여 과학의 실증주의적 방법을 적절히 응용 ... 성: 안위상태의 필요여부는 간호사에 의한 해석을 전재로 하고 있기 때문이며 이를 의사에게 전하는 간호사의 행위 역시도 스스로의 해석과 판단 결정에 따라 이루어지기 때문? 한계점: 주관 ... 며 실제적인 결과에 의해 참과 거짓이 결정된다고 주장 즉, 과학적 인식을 근간으로 철학을 구축하고자 함? 다른 철학과의 구별점: 가치평가의 문제를 간과하지 않음? 간호학에서의 중요

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.26 | 수정일 2018.12.01

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아동문학의 개념 및 교육적 가치와 방향성

수가 없다. 어린이 문학은 단지 그 대상이 어린이라는 점만이 다르다.”아동문학의 문학성이란 일상의 언술과는 구별되어 실제 말하는 사람과 말하는 내용, 또 작가가 말하는 사람, 말 ... 가 있어야 하고 감동을 불러일으키는 것이어야 한다는 말이다. 아동문학의 특질은 어린이의 생활체험의 내용이나, 정신발달의 단계에 따라서 쉽고, 재미있으며, 게다가 교육성과 지향 ... 성을 가진 것이어야 한다. 따라서 그 내용이라고 할 수 있는 소재, 주제, 등장인물, 구성, 이야기 줄거리, 용어 등 여러 요소에 대해서는 아동문학에 독자적인 가치기준이 요구된다. 이 점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.10 | 수정일 2022.08.22

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[아동복지론] 외국의 아동복지 발달사와 우리나라의 아동복지 발달사를 요약해서 정리한 후, 비교해보고, 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점과 한계점이 무엇인지 분석해보자

. 서론Ⅱ. 본론1. 외국의 아동복지 발달사 ? 영국2. 우리나라의 아동복지 발달사3. 영국과 우리나라의 아동복지 발달사 비교4. 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점1) 아동문학 ... [아동복지론] 외국의 아동복지 발달사와 우리나라의 아동복지 발달사를 요약해서 정리한 후, 비교해보고, 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점과 한계점이 무엇인지 분석해보자목 차Ⅰ ... 운동2) 아동복지시설3) 아동복지 증진을 위한 법적 조치4) 민관 협동5. 우리나라의 아동복지 발달의 한계점6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동복지는 구체적 기능을 뜻하기도 한다

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.19

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영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

몬테소리의 교육철학은 유아기 자체가 자주적 실제로서 존재한다는 점과 유아가 스스로 자아를 형성해 갈 수 있다는 점을 강조한다. 이런 바탕에서 몬테소리는 아동 개별성을 존중하면서 이 ... 를 토대로 아동 인지발달에 대한 확고한 이론적 입장을 제시하였다. 몬테소리교육은 취학 전 아이들은 무엇을 가르치기보다 많은 것을 습득할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요 ... 교발하였고 정신지체아동에게 적용한 교육방법이 긍정적인 효과를 나타내자 이를 일반 아동에게도 적용한다. 1907년 로마 빈민 지역인 산 로렌조에 어린이집을 세워 몬테소리 교육방법

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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영아기 발달에 대한 이론 및 바람직한 보육교사의 역할과 자질에 대해서 정리하고 자신의 견해를 논리적으로 기술하시오

는 다양한 프로그램을 통하여 해결할 수 있도록 노력하여야 한다. 아동문학을 통하여 아이들에게 친구와의 우정, 동물을 사랑하는 마음 등, 사회정서에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 노력 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론최근 아동에 관련된 다양한 사건이 발생하고 있다. 모든 사건들이 일반인이 생각할 때 끔찍한 사건들인데 이렇게 아동범죄가 계속해서 발생하고 있는 것은 아직까지 아동 ... 어야 한다. 오늘날은 많은 것이 변화되었다. 아무리 자신의 아이라고 하더라도 신체적, 정신적인 학대는 봐줄 수가 없는 명백한 범죄인 것이다.앞에서 살펴본 것처럼 아동과 관련하여 다양

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15

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방송통신대학교 간호학과 교육심리학 레포트 30점 만점

성을 갖고자 하는 의지가 형성되는 증거이다. 이 시기의 아동은 배변통제가 가능하게 되고, 스스로 걸으며, 주위를 혼자서 열심히 탐색하고, 스스로 먹고 입기 시작한다. 아동은 목표지향 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점 ... 적 시사점에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1. 가드너의 다중지능이론가드너는 기존의 지능검사와는 개념을 달리하여 새로운 접근의 지능검사 이론을 내놓았는데, 그는 각종 검사 간

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.01 | 수정일 2016.12.17

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음악 및 동작활동을 통해 접근할 수 있는 유아 수학교육의 개념과 활동계획.

을 통한 유아수학교육의 활동계획Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아교육기관에서 이루어지는 교육 및 보육의 지향점은 유아의 전인적 성장에 두는 것이 일반적인 경향이다. 이는 유아기는 신체 ... 한 목적을 실현하기 위하여 대부분의 유아교육 프로그램들은 아동 중심적인 교육환경과 접근 속에서 아동의 흥미와 발달수준, 요구를 중시하고 전인적 성장을 목적으로 한 통합적 교육과정 접근 ... 속에서 문학, 음악 및 신체활동, 그룹활동, 컴퓨터, 놀이ㆍ체험활동을 통하여 실행하는 과정과 방법에 대한 연구들이 많이 이루어지고 있다. 또한 최근 유아수학교육의 경향도 수학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.12

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봄의 집 동춘당에서, 법고창신法古創新! [대전광역시 대덕구 지역 생생문화재 사업 계획서]

가 그대로 전승되고 있고, 문중에서 소장하고 있는 방대한 고문서 등은 조선 중기부터 근대에 이르기까지 가문의 생활사와 지역 향촌사회의 변화를 알 수 있는 귀중한 자료라는 점에서 중요 ... 송병하가 1674년 분가하여 건립한 고택으로, 그의 아들 소대헌 송요화가 1714년 이축한 것이다. 송요화의 부인 호연재 김씨는 17~18세기 여류문학을 대표하는 시인으로 한시 ... 수 있다는 인식을 고취○ ‘송순주’ 빚기를 통해 가족 차원에서 함께 할 수 있는 전통문화체험의 즐거움을 제공하고, 전통문화교육으로 하여금 청소년이 미래지향적으로 건전한 문화를 향유

리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.10.21 | 수정일 2021.05.10

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홍후조 알기쉬운 교육과정 요약 - 사회 중심 교육과정-

된 기능을 무엇으로 볼 것이냐에 따라 중핵과정의 구성 원리도 변함ex. 교과중심 중핵 교육과정: 역사와 문학을 중핵으로, 수학, 언어, 예술을 이에 기초하여 재조직아동 중심 중핵 교육과정 ... ~20C초 고전적 교육과정과 형식도야론에 대한 반발로부터 발생교육 내용의 생활 사태에서의 아동의 문제나 사회적 기능을 위한 아동의 필요을 담고 있음. 이를 구성하기 위해 아동의 필요 ... 의 교육과정 구성이론의 일반화로 생활 활동 중심의 교육목표 설정에 대한 관심이 시작됨. 이 시기에 생활활동의 기준을 성인으로 하는 관점(C. H. Judd), 아동으로 하는 관점(F

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.19

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[교육심리학]1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 의 도덕성 발달이론의 기초가 되었다. 1948년 콜버그는 시카고 대학에 입학해서 2년만에 학사학위를 취득하고, 같은 대학원의 심리학과에 입학했다.학부시절 그는 철학과 문학을 통해 도덕적 ... )의 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 관심을 갖게 되었으며, 도덕적 문제에 대해 아동과 청소년을 면접하기 시자하였다. 그 결과가 ‘10세부터 16세까지의 사고와 선택유형발달’이라는 박사

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04

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부산교통공사 일반상식 기출

고, 일정 오차범위 이내에서 정답에 근접한 답을 구할 수 있다."공학뉴럴 네트워크인간의 뇌를 모방해 컴퓨터에 적용하는 것. 인공 신경망이라고 부르기도 함공학특이점인간의 능력을 뛰어넘 ... 이상 통학차량은 별도 보호자가 의무적으로 탑승해야 한다는 도로교통법개정안"법률도가니법 2011년 10월 28일 국회를 통과한 아동ㆍ장애인 성폭력 범죄에 대한 처벌을 강화하는 내용 ... 의 젋은 세대사회맨부커상한강의 소설 '채식주의자'의 영문판 '더 베지테리언'이 수상한 세계적인 문학상사회유엔의 정기총회매년 9월 셋째 화요일. 특별총회는 총회의 과반수 요청이나 안전

자기소개서 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24

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교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정

교육과정의 문제점4] 경험중심 교육과정1. 경험중심 교육과정의 등장2. 경험중심 교육과정의 개념3. 경험중심 교육과정의 특징4. 경험중심 교육과정의 유형1) 활동중심 교육과정2 ... 적 사실을 배경으로 하는 문학 작품을 가르칠 때 역사와 문학을 관련시킨다든지 세계사에서 문화의 발상을 가르칠 때 지리적 조건을 관련시키는 것과 같은 것이다.예) 국어에서 3.1운동 ... 을 위한 준비3. 학문중심 교육과정의 특징1) 적은 양의 지식으로 활용범위를 극대화2) 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02

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