"국어문법론"의 검색결과 입니다.

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형태론 표준국어문법론 공무원 국어 문법 국어 문법 연세대 국문과 음운론 우리말의 역사 구개음화 연구 글쓰기

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"국어문법론" 검색결과 361-380 / 3,348건

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오

적이다. 특히 문장을 구성하는 단어들의 품사를 정확히 구분하는 작업은 문법적 정확성과 표현의 정밀성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 품사는 단어의 성격과 문장에서의 기능을 규정 ... 하며, 이를 통해 문장의 구조적 관계를 파악할 수 있다. 이러한 분석은 단순한 문법 지식을 넘어서, 텍스트의 의미를 깊게 이해하고 해석하는 데 기초가 된다. 본 과제에서는 제시 ... 의 문법적 요소와 결합하여 다양한 형태로 활용되며, 문장의 중심적인 의미 전달을 담당한다. 따라서 용언의 활용 형태를 정확히 파악하는 것은 문장의 의미 구조를 이해하는 데 핵심적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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서강대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

성」 관련 연구, ?와 융합 교육의 지향? 분석 연구, 문법사적 관점에서 본 일제 시기 언어의 몇 문제 분석 연구, 국어 조사의 인허조건과 통합관계 분석 연구, ?임진택 창작판소리 ... 1. 해당 학위과정에서 본인이 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성하시오.저는 국어국문학 연구 분야 ... 중에서 김명순의 문학적 글쓰기의 의미 연구, 국어의 음운 변화 ‘syV>…>sV’에 대한 재고찰 관련 연구, 「가부장제와 여성의 섹슈얼리티 : 오정희의 「저녁의 게임」론」 관련

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.18

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다음 문법의 유사점과 차이점 진행 "고 있다" "는 중이다" 조사 "이,가"와"은,는"

. 한국어교육에서 이러한 유사점과 차이점을 명확히 설명함으로써 학습자가 문맥에 적합한 표현을 선택하도록 돕는 것이 중요하다.참고문헌이익섭, 허웅 (2005). 현대 국어 문법론. 서울 ... : 태학사.국립국어원 (2020). 한국어 표준 문법. 서울: 국립국어원.장경희 (2011). "한국어 조사 ‘이/가’와 ‘은/는’의 차이점에 대한 분석". 한국어교육학회지, 22(3 ... 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행: ‘-고 있다’와 ‘-는 중이다’2) 조사:‘이/가’와 ‘은/는’이 시 원1.서론한국어 문법은 학습자에게 매우 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31

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형태소와 단어, 단어와 구 구분짓기

, 많-, 았-, -다’ 가 된다. 이는 앞선 정의들과 같이 의미의 최소 단위를 형태소라고 본 것에 따른 것이다.단어를 앞서 말한 음운론적 단어로 볼 수도 있지만, 문법적 단어와 어휘 ... 다. 이것을 형태소라고 부른다.그렇다면 문장 속에서의 형태소는 어떨까? 중요한 것은, ‘의미를 지니는 최소 단위’에서의 ‘의미’가 어휘적 의미뿐만 아니라 문법적 의미를 포함하고 있 ... 다는 것이다. ‘하늘이 푸르다.’라는 문장에서 형태소는 ‘하늘, -이, 푸르-, -다’이다. ‘하늘’과 ‘푸르-’는 어휘적 의미를 지니고, ‘-이, -다’는 문법적 의미를 지닌다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11

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[한국어어휘론] 우리말의 탄생 조선어학회 사람들 보고서

적은 없으나 그의 언어사상과 문법론을 책으로 접하고, 그에 감화되었다. 그는 맞춤법을 제정하고 이를 보급하는 데 온 힘을 기울였지만, 궁극적으로 그가 얻고자 했던 것은 모든 ... 화했다. 권덕규와 이병기는 주시경으로부터 조선어 문법을 배웠다. 권덕규는 조선어사전 편찬에 관여하면서 어원 분야를 집필했다. 그가 이 분야를 맡게 된 것은 국어사와 관련하여 깊은 연구 ... 을 확인했다. 최현배, 김윤경, 정열모 등은 일본 문법학자로부터 근대 문법학을 배웠으며 이를 바탕으로 독자적인 문법 체계를 세웠다. 이 중 최현배는 당대의 가장 주목받는 조선어학자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 다는 강력한 암시를 주며, 친족 관계 증명의 단서가 될 수 있기 때문이다. 그동안 제기된 공통특징 중 국어와 관련된 대표적인 것들은 다음과 같다.1) 음운론적 특징음운록적 특징 중 모음 ... 제어 문법은 접속사와 관계대명사가 없는 점도 일치한다. 현대국어에서는 접속사라고 할 만한 단어들이 있으나 이들은 본래부터 접속사라고 하기는 어려운 것들이다. 국어와 알타이 제어

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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한국방송통신대학교 국어학개론 출석과제_빈칸채우기

의 영역 중에서 말소리를 연구하는 분야는 음운론 ,의미를 가진 단위와 규칙을 연구하는 분야는 문법론 ,언어 단위들의 의미를 연구하는 분야는 의미론 (이)라고 부른다.2. 국어학의 영역 ... 모양 에 따라 분류한 것이며{ㅣ,ㅟ,ㅡ,ㅜ}, {ㅔ,ㅚ,ㅓ,ㅗ}, {ㅐ,ㅏ}로 나누면 혀의 높이 에 따라 분류한 것이다.5. 문법론문법 단위 중에서 의미를 가진 가장 작은 단위 ... 한국방송통신대학교 서울지역대학(성수) 2023년 2학기 과제학번이름[과제1] 아래 문장에서 밑줄 그은 부분의 답을 채우세요. (11점)1. 국어학의 영역과 방법(1)국어학

방송통신대 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26

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(글쓰기) 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오

).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷 ... 에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍 ... , 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽.임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 출판부, 1995.홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 인문논총 41, 1999

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

-----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 ... 다.단어는 공통된 문법적 성질에 따라 세 가지(형태, 기능, 의미) 부류로 나뉘며, 이런 부류 하나하나를 ‘품사’라고 한다. 우리나라의 학교 문법 기준으로 보면 국어 품사는 명사, 대 ... . (2023). 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원.쏙쏙 국어, 쏙쏙 한국어. “12. 동사 (자동사, 타동사, 능격동사)”, 네이버 블로그, 2020년 2월 5일, Hype접속.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예로 설명하자.

[한국어문법론]조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예로 설명하자목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론?1. 접속적 결합 방식??1) 개념과 특징??2) 구체적 예시와 해석?3) 이론적 배경 ... 과 문법적 의의?2. 첨가적 결합 방식??1) 개념과 특징??2) 구체적 예시와 담화 기능??3) 의미론적 확장과 화용적 효과Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 교착어로서 조사 ... 라는 특수한 문법 형태소를 통해 문장 내 요소들의 문법적 관계를 명시한다. 조사는 체언 뒤에 붙어 문장의 주어, 목적어, 보어 등 문장 성분을 구별하고, 더 나아가 담화적 의미

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.14

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한양대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 OO구에서 국어 강사로서 일을 했습니다. 저는 20OO년에 학부를 나왔고 국어국문학과 학부에서 한국어문법론, 한국어음운론 ... 는 O.O를 기록하였습니다. 졸업한 지 시간이 조금 지나긴 했습니다만 국어 사교육 현장에서 학생들을 가르치면서 교학상장하는 마인드로 국어 공부를 꾸준히 하였고 OO대 출신이기 때문 ... 에 한양대 대학원에 들어가서 수학할 능력을 갖추고 있다고 생각합니다.2. 진학동기제가 한양대 대학원 국어국문학과에 들어가려는 이유는 학원 강사로서 저출산 문제와 겹쳐서 앞날이 불투명

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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우리말의역사_1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오 2. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오 5. 한자

. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화 ... 어 왔으므로, 중앙 방언의 역사는 이미 다른 방언들의 간섭을 고려하여 포함하지 않을 수 없는 것이다. 둘째, 국어 방언들에서의 단어와 문법 형태의 현재 분포는 그들의 역사의 공간적 투영 ... 은 모음조화(母音調和)와 문법적 교착성(膠着性)이다.첫째, 음운론적 특징으로 무엇보다 주목된 것은 모음조화로, 이러한 모음조화는 본질적으로 한 단어 내의 모음의 동화현상이다. 즉

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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글쓰기 2023년 1학기 기말결시자 추가과제물

”, Cambridge University Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 ... Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관 ... , 국립국어연구원, 2000, pp. 53-75.임홍빈·장소원, 『국어문법론1』, 한국방송통신대학교 출판부, 1995홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 『인문논총』 41

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.28

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문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제

. 남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사, 56∼72쪽. 서태룡 외(1998), 문법 연구와 자료, 태학사 83~113쪽. 이남순(1985), ｢주격중출문의 통사구조 ... 교육. 우순조(1995), 「내포문과 평가구문」, 국어학회.1. 서 론▶ 문장성분론은 최근에는 연구자들의 관심이 되지 못하는 실정이다. 그것은 통일된 학교 문법의 정착이 영향 ... 용언문 3.4. 단위와 성분의 관계 4. 결론* 참고문헌 교육인적자원부(2003), 고등학교 문법, 두산. 남기심(1996), 국어 문법의 탐구Ⅰ, 태학사, 52∼67쪽, 68∼92쪽

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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(우리말의역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

은 크게 음운론적 특징과 문법적 특징으로 구분해 설명할 수 있다. 먼저 설명할 것은 음운론적 특징이다. 알타이 제어의 음운론적 특징 중 하나가 바로 모음조화가 나타난다는 것이다. 모음 ... .다음은 문법적 특징에 대한 설명이다. 기본적으로 알타이 제어와 국어에서 사용되는 단어의 굴절 및 파생은 접미사에 의하여 이루어진다. 이러한 내용에서 우리가 주목해 보아야 할 점 ... 도 있다. 아울러 알타이 제어와 국어의 문법에는 모두 접속사와 관계대명사가 없다. 물론 현대 국어의 경우 접속사라고 볼 만한 단어들이 있기도 하다. 하지만 이것들은 본래 접속사라고 말

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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방송통신대학교 2023학년도1학기 우리말의역사(공통) - 국어사 연구의 방법, 알타이 제어의 공통적 특징, 국어사의 시대구분, 이두, 구결, 향찰

. 비교방법3. 내적 재구4. 방언의 연구Ⅱ. 알타이 제어의 공통적 특징1. 음운론적 특징2. 문법적 특정Ⅲ. 국어사의 시대구분Ⅳ. 이두, 구결, 향찰1. 이두2. 구결3. 향찰참고문헌 ... 제어에서는 그러한 특징이 나타나지 않는다. 국어와 알타이 제어의 문법에서는 접속사와 관계대명사가 없는 점도 공통적 특징이다. 현대국어에서는 접속사와 같은 단어가 존재하긴 하지만 이 ... 고 15세기부터 시작되어 16세기에 일어난 어휘, 문법, 음운의 변화는 17세기 초 국어가 전반적으로 새로운 모습을 띠게 되는 계기가 되었다.

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25

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한국어문법론 정리

한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현 ... 하는 능력을 양성vs. 한국어문법: 한국어로 의사소통 하는 데 필요한 한국어 지식학교문법과 한국어 문법1) 학습자 (한국어를 母語로 하는/하지 않는 사람)학교- 한국어에 대한 언어 ... / 한국 사람들이 많이 사용하는(=빈도) 내용)학교- 한국어의 모든 문법적인 현상을 교육내용으로 함한국어- 의사소통을 위한 실제적, 필수적인 문법에 한정함→ 의사소통 활용 빈도가 높

시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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(우리말의 역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

를 확장시키는 역할을 한다. 또한, 중앙방언에 한정된 연구라 하더라도 방언은 중요하다. 국어에 있어 방언의 간섭을 고려하지 않을 수 없고, 또 국어방언들에서의 단어와 문법 형태 ... 된다.2) 문법적 특징세계 언어들은 굴절어, 교착어, 고립어로 나누는 삼분법이 대표적이다. 그런데 알타이 제어 문법적 특징으로 가장 중요한 것은 교착성이다. 국어와 알타이제어의 모든 ... 제어와 국어 문법은 관계대명사와 접속사다는 점도 일치한다. 현대국어 문법에 접속사라는 품사는 있지만 이는 본래부터 접속사라고 할 수 없는 것들이다. 국어와 알타이 제어는 접속사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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현대한국어의 오용 사례

교사로서 누군가에게 정확한 한국어 언어표현을 가르쳐 오류를 줄이려는 노력이 필요하겠다.Ⅳ. 참고문헌조형일. 「한국어문법론」. 소통. 2020. 문장의 문법김경훤 「단어와 문장 ... 목 차Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법2. 한국어의 오용 사례 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어사용 능력은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 능력을 뜻한다. 영역 간 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법낱말(단어)의 문법에서는 낱말의 구성과 품사, 낱말과 의미, 낱말과 소리, 낱말과 문장을 학습할 수 있다. 낱말(단어)는 문장을 구성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03

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우리말의역사4공통 국어사 우리말의 역사의 연구방법 국어의계통과 알타이제어의공통특질 국어의형성과 국어사시대구분 이두구결향찰 설명하시오00

에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서 론국어는 시간이 흐르며 끊임없이 변화하는 언어로, 그 변화의 흐름 속에서 오늘날 우리가 사용하는 현대 국어가 형성되었다. 최근 K-pop 열풍과 같 ... . 있다.2. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오.국어와 알타이 제어 언어들 간의 공통 특질을 더욱 자세히 살펴보면, 두 언어군은 역사적, 구조적, 문법적 측면 ... 있다. 또한, 이러한 어순은 의미를 전달하는 데 중요한 역할을 하며, 언어의 문법적 구조를 형성하는 중요한 기초가 된다.2) 조사 및 접미사국어와 알타이 제어 언어들은 명사

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.27

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