"일제강점기조선인"의 검색결과 입니다.

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식민지 근대화론 일제강점기 교육 독립운동가 일제강점기 한국사 심화 조선시대도시 일제강점기 간호 영화 동주 군함도 비평문

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"일제강점기조선인" 검색결과 341-360 / 2,068건

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

다. 도대체 학교는 무엇이고 어떤 의미를 지니길래 끊임없이 우리 입에 오르내리는지 지금부터 살펴볼 예정이다.Ⅱ. 본론1) 학교의 등장 배경.우리나라의 ‘학교’는 일제 강점기 시대 ... 부터 등장하였다. 강점기 시대의 학교는 식민통치를 정당화하고 조선인을 일본에 동화시키게 하는 하나의 정치기구였다. 또한, 서구의 선교사들이 이 시기에 많이 들어오면서, 학교는 조선을 계몽 ... 로 간주되었다. 조상을 숭배하는 한국의 예법은 미개한 조선인만 하는 어리석은 일이 되어버렸다.이런 사회 분위기와 학교 교육에 대한 태도의 변화가 단순히 외세 때문에 일어난 것은 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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진암(眞菴) 이병헌(李炳憲)의 동이(東夷) 인식 (Jinam 眞庵 Lee Byung-hun 李炳憲’s Recognition of Dongyi 東夷)

본 논문은 동아시아 문명의 기원 문제, 특히 동이(東夷)에 관한 문제를 구한 말, 일제 강점기 시대를 살았던 이병헌(李炳憲)의 사유를 중심으로 살펴보고자 한다. 이병헌은 19세기 ... 에 대응하고자 시도했던 유교개혁사상가로서 평가받고 있다. 본 논문에서는 이병헌의 동이에 관한 인식을 중심으로 하여 다루되, 그 논의의 출발점을 구한 말, 일제강점기에 한국의 유학자 ... 시키고자 했던, 일제강점기를 살았던 한국의 유학자 가운데 한 사람으로서 이병헌의 사명감을 살펴보고자 한다. This paper explores the issues related to

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.05 | 수정일 2025.06.09

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사회문화로보는 20세기 한국사 2주차 요약

량은 많은데 소비량은 적다공정미가:나라에서 시가를 정함일제강점기 공업 정책- 1910년 회사령 시행- 1920년 회사령 폐지해방이후에는 냉전 시대냉전:2차세계대전이후 국제질서 수립 ... : 일본(중화학 공업지대) - 조선(경공업 지대) - 만주(농업 지대)* 일본인 대공장 설립: 면직물, 맥주 등* 조선인 중소공업: 고무신, 면직물 등도시:사회변동의 중심이 되는 곳

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.01

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부산의 근현대사적 장소의 관광화와 장소의 역사적 의미 상실 - 중구, 서구, 사하구를 중심으로

아 그곳에 관광객들을 위한 공간을 만들고, 원주민들이 지켜온 장소의 의미를 상실시키는 일들이 현재 비일비재하게 일어나고 있다.특히나 중구· 서구 · 사하구는 일제강점기부터 한국 전쟁 ... 에서 역사적 의미를 가진 곳이 많이 있다. 이는 일제 강점기 때 남포동 일대가 일본에 의해 근대화되었기 때문이다. 신도시에는 일본인들이 유입되어 들어와 살게 되었고, 학교, 병원, 유곽 ... 으로 보인다. 비석문화마을도 마찬가지로 “ 일제 강점기 조성된 일본인 공동묘지 위에 한국 전쟁으로 부산으로 몰려온 피난민들이 묘지에 임시로 터를 잡고 거주공간을 형성 하면서 마을

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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윤동주의 또다른 고향에 나타난 ‘고향’과 ‘또다른 고향’의 의미를 표현론과 형식론, 반영론

성이 높다. 일제강점기때 조선은 가난했다. 여인이 이렇게 비극적인 삶을 살게 된 원인은 일제치하에서 조선인이 일본인들에게 약탈을 당했기 때문이다. 그리고 그때 당시에 시적 대상인 ... 가 일제강점기였기 때문에 윤동주는 고향으로부터의 추방이 또 다른 고향으로서의 해방이 된다. 추방이 곧 해방이 된다는 것은 아이러니한 요소다. 윤동주는 많은 좌절을 겪으면서 포기하지 ... 지게 되어서 독일의 사죄를 끌어낼 수 있도록 힘을 보탰다. 그리고 한국이 일제강점기 치하에 있었을 때 일본이 위안부를 강제로 동원했다는 것과 조선 남자들을 강제징용했다는 사실

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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방송대 관광학과 역사의현장을찾아서 출석수업 과제물

로 편입되는 동시에 국제 열강을 비롯한 주변국들의 침입을 받기 시작하였다.10. 만국공원인천 개항장 관련 유적 중에서 우리나라 최초의 서구식 공원이다.11. 대구역일제강점기 대구 ... 의 피해가 가장 컸으며, 조선인이 가장 많이 학살당했던 일본 지역이 요코하마다. 또한 “조선인이 우물에 독을 푼다”라는 유언비어가 최초로 나온 곳이며, 다른 지역과 달리 학살에 대

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2021.03.10

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[연세대학교] 한국근대사상사 - 3차 보고서 (박노자)

었다.구한말의 개신유학자이자 변법개혁론자 중 한명인 신채호는 이후 일제 강점기에 이르기까지, 시대의 흐름에 예민하게 반응하며 급진적인 사상의 변화를 보였고, ‘민족’에 대한 인식을 형성 ... 론자들에게 제국주의적 침략에 대한 인식과 민족 주체성에 대한 중요성이 강조되기 시작함에 따라, 신채호가 주체적인 성격의 사상을 형성함으로써, 이후 일제 강점기와 3·1 운동을 통해 독자 ... 의 저술을 바탕으로 ‘국민’과 ‘민족’의 차이를 분석하는데, 신채호가 조선인 공동의 역사와 성질을 바탕으로 하는, 경쟁적이고 대타적(對他的) 성격을 지닌 공동체를 민족으로 보고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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조선이 근대과학문명 발전에 실패한 이유

강점기 식민사학자들은 이 원인을 마르크스주의 역사학에서 찾았다. 중세와 근대를 조선과 조선인의 타율성, 정체성, 당파성과 같은 자체적인 한계로 인해 지나지 못했다는 것이다. 독립 ... 스럽게 나오게 된다. ‘왜 조선은 근대 과학 문명을 발달시키지 못했는가?’조선이 근대적 의미의 문명과 과학을 발전시키지 못한 이유에 대해서는 수많은 대답이 가능할 것이다. 예를 들어 일제 ... 이후 80년대까지 한국의 역사학자들은 일제의 식민사학을 극복하기 위해 조선의 실학, 과학에 집중함으로써 조선에서 근대성의 맹아를 찾으려 노력했다.어쩌면 유럽의 근대성과 문명이 구성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.18

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국어운동의 변천과 조선어학회 사건

와 같은 국어운동이 있었으므로 이에 대해서도 살펴보도록 하겠다. 또한 우리나라의 경우 훈민정음이라는 민족 고유의 언어 창제 이후 다양한 국어운동이 펼쳐졌었고, 일제강점기, 분단 등 ... . 한글시대(1910 - 1945)한글시대에는 일제강점기와 맞물려 있기에 일제에 의한 국어정리 사업이 진행되었다. 세 차례에 걸친 철자법 정리와 1920년의 사전편찬 작업이 바로 ... 을 겪은 국어운동은 광복 후 가속화된다. 광복과 함께 재건된 조선어학회가 만인의 뜨거운 추앙을 받으며 국어운동의 주체로서 활동하기 시작했고, 일제강점기하의 그 업적은 권위를 가지

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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글과생각 ) 서경식의 수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어를 읽고, 이 글에 제시된 디아스포라 개념과 재일조선인이 처한 상황을 구체적으로 설명하시오.

디아스포라는 흩어짐을 의미하는데, 보다 슬프고 강제적인 역사를 바탕으로 하고 있음을 느낄 수 있었다. 저자는 재일조선인으로서 일제강점기의 식민통치로 인해 겪었던 그들의 슬픔 ... 글과생각서경식의 수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어를 읽고, 이 글에 제시된 디아스포라 개념과 재일조선인이 처한 상황을 구체적으로 설명하시오.글과생각1. 이첨의 과 심익운의 ... 을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오.(20점)2. 서경식의 (제10강)를 읽고, 이 글에 제시된 ‘디아스포라’ 개념과 ‘재일조선인

방송통신대 | 8페이지 | 4,700원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.06

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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

선생2) 선정 이유백범 김구 선생은 일제강점기의 독립운동가이자, 정치인이다. 최근 보수파 정치인들이 자신들을 애국보수라 지칭하는데, 이들의 원류를 따라가면 이승만 대통령과 그 ... 개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 ... 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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이육사의 시 [절정]을 분석, 비평, 감상하시오.

역사의 암흑기라고 할 수 있는 일제 강점기 시절, 조선인에 대한 일본인들의 갖은 핍박과 고통 등 다양한 시련을 겪고 있는 상황 속에서 독립을 위한 다양한 투쟁활동은 암암리에 진행 ... 하려는 의지와 일제에 대한 저항적 의식을 뚜렷하게 보여주고 있는 저항시 중 대표적이라고 할 수 있다. 이 작품에서 ‘북방, 고원, 칼날 위’라는 표현으로 시련의 절정에 이르렀음을 표현 ... 여 초월하려는 의지라는 주제를 드러내며 시상을 마무리하고 있다.이육사는 일제말기의 저항시인으로 윤동주와 함께 알려졌다. 이육사는 ‘절정’을 통하여 그의 의지가 확연하게 드러냄

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19

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공무원 한국사 1) 근대문화 2) 독도와 간도 3)일제강점기 사회,문화 (합격생 정리)

, 만세보-손병희○일제강점기 사회운동청년운동-조선청년연합회(1920)->조선청년총동맹(1924):좌우합작소년운동-천도교 소년회: 잡지[어린이], 방정환, 일본 유학생 주축 색동회 ... -형평사(1923,이학찬,진주)○일제강점기 민족유일당운동배경-국외: 제1차 국공합작(1924,군벌타도), 만주3부통합운동, 한국독립유일당북경촉성회(북경,안창호,1926)/ 안창호 ... -코민테른지시(1928)->광주학생항일운동 강경파 구속(1929)-> 조직의 우경화(김병로 집행부, 1931)-> 좌익반발로 해체(1931)○일제강점기 실력양성운동민족기업 설립

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.02

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한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정을 살펴보고 삼국시대부터 조선시대를 거쳐 일제강점기 및 광복 이후까지 시행되었던 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도가 무엇이 있었는지 1가지를 선택하여 조사해보시오

- R E P O R T한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정을 살펴보고 삼국시대부터 조선시대를 거쳐 일제강점기 및 광복 이후까지 시행되었던 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도 ... 의달과정을 살펴보고 삼국시대부터 조선시대를 거쳐 일제강점기 및 광복 이후까지 시행되었던 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도가 무엇이 있었는지 1가지를 선택하여 조사해 보겠다.Ⅱ ... 다. 관립중학교, 외국어학교, 의학교의 교원은 해당 학교 졸업자들로 충원되기도 하였다. 일제의 교원양성 제도와 기관은 자주 변천하였는데 조선인 교사 양성 측면에서 볼 때 1919년

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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민족운동,대한 독립군,대한민국 임시정부,민족 자결주의,러시아 혁명정부

은 독립운동가들이 투옥유관순 열사 일제강점기의 독립운동가 아우내 장터에서 군중에게 태극기를 나눠주는 등 만세시위를 주도하다가 체포되어 옥사2. 다시 불 붙은 민족 운동2. 다시 불붙 ... . 단결하여 투쟁하자 !광주 학생 독립운동 1929 년 11 월 계기 : 통학 열차 안에서 일본인 학생이 조선인 여학생 희롱 참다못해 일본인 학생 구타 , - 이를 본 광주 고등 ... 요구 광주 지역 학생들 일어나다 !! + 신간회 지원 - 대규모 민중운동으로 발전시키려 하였지만 ….광주 학생 독립운동 일제의 탄압 - 무산 … 그러나 !! 학생들의 투쟁이 전국 곳

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.03

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[대입][수시] 역사교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시로 관련 학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

프로그램 등을 이용하여 가설을 확인하는 부분이 인상깊음. 수학으로 경제신문 읽기 시간에 일제 강점기의 일본의 수탈에 대한 기사문을 읽고 산미 증산계획이 조선 농민들에게 도움이 되 ... 종교계가 비과학적인 흑사병 대처법을 제시한 사실로부터 유언비어에 동요해서는 안 된다는 교훈과 흑사병의 원인을 유대인으로 보고 학살한 중세 유럽인과 관동 대지진의 원인을 조선인 ... 었다는 주장을 반박하는 자료를 조사함. %와 %P를 이용하여 자료의 생산량 증가율, 생산량 증가율의 변화, 이출량 증가율, 이출량 증가율 변화, 조선인과 일본인 1인당 쌀 소비량 증가율 등을 계산하여 보고, 일본 수탈의 증거로 제시한 기사문을 작성함.

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.03

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충북대 역사학과 디지털 문화콘텐츠의 만남 기말정리본

하게 달라지는 두 명의 인물을, 한반도 안의 같은 민족이지만 친일이냐 아니냐에 따라 극명하게 다른 삶을 살고있는 조선인의 모습을 보여주고 있다.3. 독립운동과 저항일제강점기를 배경 ... 로 봉기되었기 때문에 위 내용은 허구이다.2) 일제 식민지 시기의 역사상을 대한 제국 시기에 투영한성 시내에서 일본군이 민간인에게 총을 쏘는 장면 등 과장된 일본군의 행패를 묘사 ... 이 복잡하게 경합했다.4) 애신의 부모의 일본에서의 항일운동극 중 이완익 암살 작전 실패로 고애신의 부모가 사망하고 이후 운요호 사건이 발생한다.일제의 조선 침탈은 운요호 사건

시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.19

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영화 동주 서평 - A+ 자료

영화 ‘동주’를 보고 서평을 작성하시오.목차1. 영화의 줄거리2. 영화의 특징3. 영화를 보고 난 후 느낀점, 소감서론2016년, 일제강점기의 시인 윤동주의 일생을 그린 영화 ... 들에 대한 이야기이다.‘동주’는 윤동주와 그의 사촌 송몽규의 일대기를 담아냈지만 윤동주는 시를 써서 저항하고자 했고 송몽규는 일본과 중국을 넘나들며 적극적인 운동을 통해 저항하려고 한 ... 다며 종이를 찢어버린 장면과송몽규가 비밀리에 조선어 문학과 서적을 유통시키거나 조선인 반군 조직을 결성하지 못한 것과 같은 자신이 계획한 혁명들이 한스럽고 괴롭다며 울분에 받쳐 서명

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.08

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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

에게 끼친 영향1) 선정 이유내가 가장 존경하는 인물은 백범 김구 선생님이다. 김구 선생님은 일제 강점기 시절 조선이 독립할 수 있도록 자신의 모든 것을 바친 인물로서 한국 근대사 ... , 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 에 대해 서술- 목 차 -1.1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의2) 광무개혁의 내용과 한계3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 비교 및 일제 식민 통치의 본질4

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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전쟁 속 청소년의 경험을 반영한 역사 수업 사례 연구: 조선인 가미카제와 학도의용군을 중심으로 (Case Study of History Classes Reflecting Youth Experiences in War: Focusing on Korean Kamikaze Pilots and Student Soldiers)

본 연구는 경문고등학교에서 운영하고 있는 의 일환으로 진행된 수업의 일부를 소개하고 있다. 해당 수업은 일제강점기와 한국전쟁기 청소년과 전쟁을 다룬 ... 사례로 일제강점기 조선총독부에 의해 가미카제가 된 학생들과 한국전쟁기 학도의용군을 통해 청소년들이 전쟁의 당사자로서 스스로를 인식하고, 비판적으로 역사를 이해하는 것을 그 목표로 하 ... 고 있다이를 위해 조선총독부의 교육 정책과 더불어 홍보와 추모 활동 등을 통해 조선인 가미카제가 양성되어 가는 과정을 살펴보았으며, 한국전쟁기 학도의용군과 소년병이 나타나게 된

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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