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"일제강점기조선인" 검색결과 241-260 / 2,068건

  • [동아시아사회와문화]일본의 혐한과 반일감정에 대하여
    던 국가들에서 나타남사례 1. 혐한 사례 キム チョン → 김 총 = 김 조센징 ↓ ちょうせんじん ( 일제강점기 이후 한국인 멸시 뜻함 )사례 1. 혐한 사례 1. 도톤보리 묻지마 폭행 ... 에 달함1. 역사적 측면의 혐한 원인 - 일본 당국의 주장1. 역사적 측면의 혐한 원인 ex) 흑석역 위안부 소녀상 “ 일제강점기와 위안부 ”위안부 문제는 “ 이미 해결된 것 ... 관동대학살 혹은 일제 강점기 시절에서 비롯된 혐일감정은 비슷한 맥락이다 . 중국과 한국 , 일본의 감정을 어떻게 풀어가야 하는가 ?Thank You!{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.03.12
  • 일제 강점기 초등교육과 ‘국민 만들기’-제3·4차 조선교육령기에 발행된 『普通學校朝鮮語讀本』을 중심으로- (The Elementary Education of the Period of Japanese Colonialism and ‘Making the Nation’)
    일제 강점기에 이루어진 ‘교육’은 일제조선인의 황국신민화(皇國臣民化)를 꾀하기 위해 선택한 효과적인 통치수단이었다. 국가는 교과서를 제작함으로써 학생들에게 지배 이데올로기 ... 으로 해석되기 때문이다. 뿐만 아니라 교과서에 수록된 내용들은 하나같이 조선인으로서의 긍지나 자주적 정신을 키워주는 것과는 거리가 멀었다. 이를 통해 우리는 일제 강점기에 이루어진 ... 았다. 그 결과 조선인 학생들은 교과서를 학습함으로써 스스로를 타자화·도구화하고, 식민지 현실을 오인하는 과정을 거쳐 결국 일제에 종속되는 주체로 전락할 수밖에 없었음을 확인할 수 있
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 군함도에 나타난 역사 왜곡과 영향
    인들을 핍박하고 박해했다는 것을 더 강조해 일제 강점기라는 특수한 상황을 모르는 외국인들은 극 중 묘사된 내용이 사실이라고 인식할 만한 소제를 제공한 것이다. 자칫 잘못 해석하면 강제 ... 영화 ‘군함도’에 대하여제출일 2020.05논란의 중심 군함도잔인한 역사 현장과 왜곡의 군함도조선인이 받은 대우2)역사의 왜곡과 연출군함도가 끼친 영향1. 논란과 비판의 중심 ... 을 들게 한다. 일제의 악행을 볼 수 있는 역사 영화를 원했던 관객들은 오히려 조선인들이 저지른 악행이 나열되는 모습에 불편함을 느끼기도 했다. 이런 연출 때문에 일제의 만행을 알릴
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    경제 구조의 변화를 둘러싼 경제 근대화에 대한 논쟁
    론에 대해 설명 한 바와 같이 우리는 일제 강점기 시대를 생각하면 흔히 우리 민족의 땅 혹은 생산된 쌀의 절반가량을 수탈해간 일본의 침략과 수탈에 초점을 맞춰 떠올린다. 그러나 근대 ... 에서 어느 정도 조선인의 토지소유권이 일제에 의해 약탈 되었는가와 이 과정이 어느 정도 근대적인가가 논쟁의 초점이다.수탈론에서는 일제가 토지조사사업으로 봉건적인 지주-소작 관계 ... 의 방식 또한 빠른 근대화를 달성했다.■ 식민지 수탈론일제 식민지 시대에 대한 이해는 우리 역사를 의미 있게 되돌아보고 현대 한국사회를 통시적으로 접근하기 위해서는 반드시 필요한 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    러시아와 한국의 정치적 역사적 관계
    하기 전에도 연해주로 불법 이주한 조선인과 조약을 맺기도 하는 둥 서로의 존재를 인정하고 있었다. 이후 일제 강점기를 거치며 한국과 러시아는 더욱 밀접한 관계를 가지게 된다 ... 는 상황과 잘 맞아 떨어지며 우호적인 관계를 이어나갈 수 있었다. 일제강점기에도 러시아는 독립운동의 성지가 되기도 했다. 이때 3/1 운동 이후 사회주의가 유입되기도 했는데 이는 한국 ... 어졌지만 이것이 한국의 정치적인 측면에 큰 영향을 미쳤음을 부정할 수는 없을 것이다. 이외에도 일제강점기의 연해주는 만주보다 훨씬 상황이 좋았고 이 덕분에 대한민국 임시정부의 건설
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지법제] 우리나라 사회복지입법의 변천사
    한다.)2) 근대 이후 일제강점기의 사회복지법제그러나 근대 이후 한국은 일제강점기를 거치게 된다. 일제의 강압적 통치 하에서는 사회복지법이라 할 것이 마땅치 않았다가 1940년 ... )”는 역사적·형식적 의의가 있다.3) 미군정기의 사회복지법제일제강점기가 종식되고 한국 내에 정부가 수립되는 1948년 이전까지의 해방정국에서 한국은 미군정기를 거치게 된다. 이 ... 대에 이르러 일제가 태평양 전쟁을 일으키며 한국인의 강제징용을 위해 1944년 ‘조선구호령’을 만들게 된다. 이는 이미 일본에서 1932년부터 실시해 온 ‘구호법’을 조선인에 확대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    문장쓰기 연습 7-학교장 취임사 [문장 쓰기 연습] 문창과에서 문장 쓰기 실습용으로 작성한 학교장 취임사 견본입니다. 취임사 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    취임사 및 환영사2024.3.1. 14:00○○고등학교오등은 자에 아 조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라.오늘은 100년 전 1919년 3월 1일 오후 2시에, 일제 ... 고 제00기 신입생 입학식을 하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.신입생 여러분의 입학을 축하해 주시기 위하여 참석하신, 우리나라 교육의 수장이신 ○○○ 교육부 장관님, 00개 학교 ... 하고자 합니다.첫째, 저는 학생 한명 한명을 ○○고등학교라고 생각하고, 개개인이 특기와 적성을 발현할 수 있도록 가르치겠습니다. 개개인의 강점을 살려 최고가 되도록 말입니다. 각기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회) 다음 참고문헌에 제시된 저서 중 하나를 선택하여 독후감을 쓰시오
    과 사회 분위기에 휩쓸려서는 안된다는 것을 배워야 한다고 느꼈다. 3. 인정받지 못한 한센인들 일제강점기 시절 소록도를 비롯하여 몇 개의 병원에 격리되었던 한센인들은 광복을 맞이 ... 는가 기억해야 하는 사람들이 일제강점기 시절부터 고통을 겪은 한센병 환자들이라는 생각이 들었다. 그동안 우리는 독립을 위해 싸운 사람들, 민주화를 위해서 싸운 사람들은 많이 기억 ... 에서나 일어났을 법한 일이 한국에서도 일어났다는 것이 놀라웠다. 일본은 조선인 나병 환자를 없애기 위해서 단종수술을 주장했다. 무조건적으로 실행할 수 있었던 것이 아니기 때문에 신문을 통해
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 2023 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    는 3) 선정 이유김구김구를 존경하는 인물로 선정하는 이유는 그의 불굴의 정신, 독립운동에 대한 그의 헌신, 그리고 그의 지도력에 때문이다. 김구는 일제 강점기 동안 한국의 독립 ... 다. 그의 이러한 특징들은 오늘날 한국 사회의 가치와 이상을 형성하는 데 크게 기여했다.2) 간략한 인물 소개김구(1876년-1949년)는 한국의 독립운동가, 교육자로 일제 강점기 동안 ... 한국 독립운동의 주요 인물 중 하나였다. 그는 "백범"이라는 별칭으로도 널리 알려져 있다. 일제강점기 동안, 김구는 한국의 독립을 위해 끊임없이 노력했다. 그는 독립을 위한 몸
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.23
  • 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    을 거쳐 오늘날의 6-3-3-4 학제로 정착되기까지 많은 변천을 거듭해야 했다.(2) 일제 강점기 하의 교육제도우리나라의 학교제도는 갑오경장(1894년)에서 근본적인 개혁의 시작 ... 으로 볼 수 있으며, 한성사범학교 등 다양한 학교를 설립하였으나, 수업연한에 대해서는 당시 통일된 규정이 없었다. 이후 1911년에 선포된 ‘조선교육령’은 일제강점기 시대에서의 교육 ... 하고 있다. 즉 1911년에 조선교육령은 일제강점기 하에 일본이 우리나라의 교육과정을 식민지 정책에 맞춰 교육령을 공포한 것으로 교육의 목적보다는 일본의 식민지로서 우리나라를 억압
    리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.03.28
  • 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    정도 허물며, 새로운 사회적 이동성을 제공했다. 이 시기의 학교는 단순히 지식을 전달하는 공간을 넘어 개인과 사회를 변화시키는 도구로 기능했다.2) 일제강점기의 억압과 저항 ... 의 공간일제강점기 동안 학교는 일본 제국주의의 통치 수단으로 사용되었다. 당시 일본은 조선인을 효율적으로 통제하고 식민 지배를 강화하기 위해 학교를 적극 활용했다. 1910년대에 공포 ... 된 교육령에 따라 학교 교육은 조선어와 조선 역사를 배제하고, 일본어와 천황 숭배를 강조하는 방향으로 진행되었다. 이는 조선인의 민족적 자존감을 약화시키기 위한 의도였다.그러나 동시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18
  • 독후감_빛속으로_저자_김사량
    을 저자는 평양의 부유한 집에서 태어났다. 조선의 작가로 민족에 대한 글을 쓰면서 책임감을 무겁게 느꼈다. 일제강점기란 현실 속에 저자는 사회적인 환경의 불운이 있어도 우리의 현실 ... 로 사망하였다. 그의 글은 여기에서처럼 제일 조선인으로 식민지 말기 이중 언어의 글쓰기와 친일문제와 관련되어 이야기가 많았지만, 북한에서 사는 사회주의 건설기에 양심적 민족주의자이 ... 되었음을 알았다. 한쪽은 조선인 어머니와 한쪽은 일본인 아버지 사이에 태어나 늘 방황하고 있었다. 어느 한쪽에도 속하지 않았다고 생각하며 입으로 조센지를 무시하고 자신은 일본인이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 동서양고전의이해(기말) ) 교재(2021)를 중심으로 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오.
    밖에 없는 이유4. 출처 및 참고문헌1. 동양의 고전 제4장 신채호, 『조선상고사』를 감명 깊게 읽은 이유와 감상조선상고사는 국채보상운동으로 유명한 단재 신채호 선생인 일제강점기 ... , 조선의 지위 및 부흥문제 등을 서술한 종합 한국사를 기록하여 일제 강점기에서 일제에 대항하고자 하는 역사적 기반을 다지고 강인한 민족정신을 키우고자 하였다. 신채호의 역사 ... 은 식민사학으로 일제 강점을 정당화하고자 한민족의 자주적인 역사를 왜곡하는 것이다. 2019년 일본의 경제보복을 ‘기해왜란’으로 규정하고 제2 독립운동을 선언하며 역사 전쟁을 펼치
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 사회복지조사론-TV, 신문기사, 광고, 서적 등에서 사이비과학에 해당하는 사례 찾기
    아니면 싸이코라는 말을 많이 들어봤을 것이다. 하지만 이러한 혈액형별 성격은 실제 과학으로 검증된 바가 없는 사이비 과학에 속한다.2013년 2월 정준영 한림대 교수는 일제강점기 ... 에 일본이 조선인의 인종적 열등성을 강조하기 위해 ABO식 혈액형 분류 연구에 집착했다는 연구 논문을 대한의사학회지에 발표했다. 당시 일본은 진화한 민족일수록 A형이 B형보다 많
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    의 중요한 전환점이 된 사건일제강점기2) 선정 이유우리나라가 일제에게 주권을 침탈한 것에 대해 당시 조선이 힘이 없어서 약탈당할 수밖에 없었다고 말하는 사람들이 많이 있다. 조정이 주. ... 을 강탈한 일제는 헌병경찰을 앞세운 ‘무단통치’를 시행한다. 1911년 조선교육령을 발표하여 마치 조선의 근대교육을 실천하는 것처럼 보였지만, 실제로 조선인은 중등학교에 갈 수 없 ... 봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 일제강점기 배경 영화의 탈식민주의적독해 - 파농으로 <마이 웨이>와 <암살> 분석 (Postcolonial Interpretation on Films Setting in the Japanese Colonial Period : Analyzing My Way and Assassination by Using Discourse of Frantz Fanon)
    본 논문은 탈식민주의자 프란츠 파농의 시각에서 강제규의 와 최동훈의 을 분석했다. 두 영화는 천만 이상의 관객을동원한 감독이 연출한, 일제강점기 배경의 영화이 ... 다. 연구자는 두 편의 영화를 통해 일제강점기를 두 감독이 어떻게 다루고 있는지 살펴보았다. 그리고 두 편의 일제강점기 재현이 어떻게 흥행과 연관되었는지도 고찰했다. ... >는 식민지 지배자인 일본인과 식민지 피지배자인 조선인의 갈등을 처음에는 제시하지만 이내 사라지고 만다. 소련군의 포로가 된 이후부터 오히려 조선인이 일본인을 이해하고 보호하려 한다
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20
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    이태준 - 해방전후 서평, 독후감, 줄거리 정리, 시대상
    이태준 ? 해방전후 서평, 독후감, 줄거리정리, 시대상...이태준 ? 해방전후줄거리일제강점기 말에 소극적이며 협조적이지 않았던 작가 ‘현’은 문인 시국강연회에서 조선말로 연설 ... 가 다가오자 자리를 떠난다. 그는 일제강점기가 기껏해야 1년이라는 여러 정황 판단에 혼란스러워하며 갈피를 잡지 못하는 자신의 문학작품을 반성한다. 이 무렵, 주재소는 현의 출두를 명령 ... 을 문학에 담아내는 건 포기하면서도, 자신은 순수를 지키기 위해 문학을 한다고 변명하는 작가들이다.일본의 식민 통치 말기의 문학은 암흑기였다. 일제말기, 1940년부터 1945년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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    태권도의 세계화를 위한 일본 민족학교활용방안
    가 귀화하고 있다. 그로 인해 일본 내 외국인의 비율의 90%를 차지하던 재일한국·조선인 국적을 소지한 사람들은 91년말부터 지속적인 감소세를 보이고 있다.일제강점기부터 오늘날 ... 전략기획단」‘을 출범시켰다. 이는 전 세계 7천만 이상의 태권도인들과 700만 한인 디아스포라 등 충분한 글로벌 인적 네트워크는 태권도콘텐츠의 지속적인 생산 보급을 촉진하기 위한 것 ... 의 전통 스포츠인 태권도는 스포츠 이상의 의미를 지닐 수 밖에 없다. 그럼에도 불구하고 재일한국·조선인 아동들이 태권도를 접할 수 있는 기회는 매우 제한적이다. 이에 일본에서 재일한국
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    근대의 민족교육기관
    교육 기관으로 자리 잡았습니다. 1906년에는 대학교 수준의 교육을 제공하면서 민족교육의 핵심역할을 했습니다.일제 강점기인 1938년에 일본 당국의 압력으로 인해 숭실학교는 폐교 ... 시인 윤동주유진오송몽규김창숙윤동주는 오산학교에서 재학 중 독립 의식을 키웠습니다. 윤동주는 오산학교에서 공부한 후 일본에서 유학하며 시를 통해 일제의 억압에 저항하는 목소리를 내 ... 는 오산학교 재학 중 독립운동에 관심을 갖게 되었습니다.독립운동가이자 윤동주의 사촌인 송몽규는 일본 유학 중에도 조선인 유학생 사회에서 활발하게 활동했습니다. 그러나 독립운동 관련
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.06
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    윤동주 시인은 독립운동가일까
    .만약 내가 일제강점기로 돌아간다면, 그 시대의 사람이 된다면 나는 역사 교과서 속 독립운동가처럼 독립을 외칠 수 있었을까, 일본을 받아들이지 않으면 목에 칼이 들어오는 상황 ... 의 작품이다. 일제강점기 속에서도 시인을 꿈꾸던 청년, 윤동주 이야기를 알아보자.이름도, 언어도, 꿈도, 모든 것이 허락되지 않았던 일제강점기 시대에 한 집에서 태어나고 자란 동갑 ... 모든 면에서 윤동주 보다 조금씩 앞서간 모습을 보인다. 어린 나이에 신춘문예에 당선되고 일제강점기에 적극적으로 외적 투쟁에 뛰어든 용감한 열사이다.영화 후반부에 일본 경찰이 인정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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2025년 08월 17일 일요일
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