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"일어문법" 검색결과 341-360 / 3,041건

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    울산외국어고등학교 자소서
    했습니다.고등학교에 입학하면 우선 ‘영어 심화반’과 ‘제2외국어(중국어, 일본어) 집중 과정’에 적극 참여해 외국어 실력을 다방면에서 심화시키겠습니다. 또한 ‘토론 및 발표 동아리 ... 하는 습관을 들였습니다.특히 영어 단어 암기와 문법 실력을 높이기 위해 ‘매일 아침 30분 영어 단어 암기’, ‘매주 2회 문법 문제 풀이’ 일정을 고수했습니다. 온라인 영어 학습 앱 ... 계획을 함께 세웠습니다. 매주 방과 후 1시간씩 만나 영어 단어 암기법, 문법 개념 정리, 실전 문제 풀이를 같이 하며 차근차근 자신감을 키워나가도록 도왔습니다. 제가 느낀 가장
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10
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    근대시대의 영어교육기관 탐구
    , 주시경 , 김정식 등 ) 배제학당 (1885~ )미국 선교사 메리 스크랜튼이 한 여학생을 가르치며 설립 우리나라 최초 사립여성교육기관 영어 , 영문법 , 산술 , 역사 , 글씨 ... (1911 년 ) 이화학당 대학과 1 회 졸업생 ( 한국 최초 여대생 ) 수학 수업 모습일어 , 영어 , 한어 , 독어 , 불어 , 러시아어 6 개로 분립되었던 외국어학교로 하나로 ... 년 ‘ 을사늑약 ’ 이후 일본식한자의 문법용어 사용 , 일본교사의 문법과 독해 위주 교육 등 그 때 자리잡은 영어교육방식이 현재까지 사용 . 과거제 , 신분제 폐지로 영어가 출세
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.04.27
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    동국대학교 일본학과 졸업시험 족보 (2023-2학기 졸업시험 내용 포함)
    을 하는 형태 언어 분류 중 하나. 일본어와 한국어가 이에 속함.孤立語( コリツゴ ) 2018 전기 어사고립어 – 각 형태소가 하나의 단어로 독립성을 가지며 문법적인 기능이 위치 ... 전기 어사, 2020 후기하행전호음 - 일본어 사상 가장 큰 음운변화 중 하나로 어중어미의 ハ행음이 ワ행음으로 변하는 현상을 말함. ハ행전호음은 연속모음을 초래해 전통적인 일본어 음절 ... , 추리소설이 유행上二段動詞(カミニダンドウシ):8)下二段動詞10)和字正濫鈔「韓國」은 왜 일본어에서 [ハンコク]가 아니라 [カンコク]로 읽는지 설명하시오.하행전호음,한국어와 일본
    시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.06
  • [A+레포트] 학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    과 거의 일치하거나, 유사한 한자 어휘를 사용하는 언어권에 속한 사람이 중국어나 일본어를 접할 때 속도감 있는 어휘 습득이 이루어지는 경우가 있다. 음운 측면에서도 모어에서 쓰던 구강 ... 운동 습관이 비슷한 소리를 내는 목표 언어 발음 습득에 유리하게 작용한다. 한국어와 일본어의 모음 체계가 공유하는 부분은 발음 장벽을 낮추는 주요 요인이 되며, 서로 다른 자음 ... 기도 한다. 특히 음운, 문법, 어휘 체계와 관련된 습관은 새로운 언어에 접근할 때 무의식적으로 적용되거나 간섭을 일으키는 형태로 나타나며, 개인의 학습 효율에 영향을 미치는 요소
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    .이러한 오류의 원인은 모국어의 영향에 의한 오류로 학습자의 모국어에 존재하지 않는 발음은 음운의 변별력이 현저하게 떨어짐을 알 수 있다.일본어는 전체적으로 한국어보다 개구도가 작 ... 고 모음의 수도 적어서 ‘어’는 ‘お’에 흡수되어 ‘어, 오’는 ‘お’로 발음하는 경향이 있다. 일본어 모음 체계에 ‘어’와 유사한 발음이 없어 ‘어’와 ‘오’를 구별하지 못하기 때문 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 오류2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류3. 문법 오류와 문장 오류Ⅲ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    [A+][한국어교육개론]다양한 티비 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류 포착과 원인 분석.
    하여 생기는 오류이다. 일본어 화자가 모국어에서 쓰는 격조사를 한국어 표현에 그대로 사용하는 경우 또는, 영어 화자가 모국어에서 쓰는 전치사를 한국어에 적용하는 경우 등이 있다.2 ... 는 훈룐 → 제시가 하는 훈련?”이라고 대답한다.③오류 유형: 사회문화 오류(존대법 사용 오류), 발음 오류④오류 원인: 전이에 의한 오류. 일본어식 발음에는 ‘ㅓ,ㅕ’가 없기 때문 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 원인2. 오류의 유형1) 언어적 오류: 발음, 어휘, 문법, 담화
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05
  • 한국 대학의 초급일본어 교과서에 있어서의 문제점
    한국외국어대학교 외국어교육연구소 윤호숙
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시
    /y/도 자음으로 분류된다. 한국어의 /ㄹ/과는 다르게 /l/과 /r/ 또한 다른 음소로 구별된다.일본어의 경우에는 자음이 모두 13개로 한국어보다 적으며 일본어도 유성음과 무성 ... 음의 구별이 있다. 일본어 발음은 뒤에 오는 자음에 따라 /n, m, ŋ, N/ 네 가지로 발음되는 특성을 가지고 있으며 경구개음이 따로 없고 치조파찰음 /?/이 환경에 따라 ... /는 이들이 발음하기에 매우 어려운 발음이다.일본어 또한 단모음과 이중모음이 존재하는데 단모음의 경우에는 장단음 구별이 의미의 변별에 영향을 주며 이중모음은 /y/계가 세 개, /w
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    특목고 자소서) 외국어고등학교 진학 자소서
    고 학습하고 있습니다.? 일본어: 제2외국어로 일본어를 선택하고 있으며, JLPT N4 자격증 취득을 목표로 공부 중입니다. 매일 20개 단어 암기, 주간 문법 테스트, 그리고 ... 라, 마음을 전하고 세상을 연결하는 강력한 도구임을 깨닫게 해주었습니다.중학교 진학 후에는 본격적으로 외국어에 대한 흥미가 깊어졌고, 영어뿐 아니라 일본어와 프랑스어 등 다양
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.06
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    Magic Tree House 2권 1 2 3장 주요 표현과 영작연습
    다.응용: 일어나서 옷 입어!13) She tiptoed away as quietly as a mouse.해석: 그는 생쥐처럼 조용히 발끝으로 걸었다.문법: A as 형용사/부사 ... 을 썼다.문법: put on :을 입다응용: 그는 바지를 입었다.2) He looked at the clock.해석: 그는 시계를 바라봤다.문법: look at ~을 보다응용: 칠판 ... 을 쳐다봐라.3) Now he was trying to figure them out.해석: 이제 그는 그것들을 파악하려고 애쓰고 있었다.문법: figure out 이해하다 파악
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.06
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    부산외국어고등학교 자기소개서
    취득을 위해서는 방과 후 시간을 활용해 일본어 문자와 기초 문법을 학습하였으며, 학원에 의존하지 않고 유튜브 강의와 일본어 학습 앱을 병행하여 실력을 키웠습니다. 그 결과, 자격증
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12
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    영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여
    ) 일본어권 학습자 2. 언어권 혼합 교실에서 효과적인 단모음 음소 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 외국어 교육은 대개 문법이나 어휘 중심의 교육에 관심을 기울여 왔 ... 외국어로서의한국어발음교육론 주제: 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함 ... 이 한국어 능력의 전반적인 향상까지 가져올 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어권별로 학습자의 발음을 살펴보고자 한다. 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    일본어에서 사물이나 사항을 추측하는 용법의 추량(推量) 표현을 찾아서 아는 바를 서술하고, 각각의 표현에 대해 예문을 5개 이상 제시하시오
    일본어에서 사물이나 사항을 추측하는 용법의 추량(推量) 표현을 찾아서 아는 바를 서술하고, 각각의 표현에 대해 예문을 5개 이상 제시하시오□ 내 용일본어에는 추측을 나타내는 다양 ... 다양하게 나타난다. 본고에서는 일본어의 주요 추량 표현인 "?そうだ", "?らしい", "?だろう", "?かもしれない", "?に違いない" 등을 다루고, 각각의 표현에 대해 예문 ... 재미있는 것 같다.新しいレストランがオ?プンしたらしい。새로운 레스토랑이 오픈한 것 같다.彼女は日本語が上手らしい。그녀는 일본어를 잘하는 것 같다.明日は晴れるらしい。내일은 맑을 것 같다.3
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 한국어교원 2급 언어학개론 시제의 개념 시제 분류 기준에 따른 시제 종류- 한국어, 영어, 중국어 시제 문법적 체계
    (현재 & 미래)로 나눌 수 있다. 이런 언어는 매우 많으며, 일본어, 핀란드 어 등이 있다. 과거와 비과거의 2분법 체계를 가진 언어 중에 영어, 독일어와 같이 미래시제를 다른 ... ★다의 경우를 살펴볼 수 있다.세 번째로 이분법 체계를 살펴 보면, 과거: 비과거로 설명할 수 있는 영어를 비롯한 유럽어, 일본어가 있다. 시제는 과거와 비과거로 나뉘며, 비과거 ... 다. 시제는 비미래, 미래로 나뉘며, 비미래에는 과거와 현재 시제가 포함되어 있다. [하기 이미지 참조]이처럼, 일본어에는 미래 표지 시제가 따로 존재하지 않는다.네 번째로, 삼분법
    리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    [레포트] 러시아 언어학 과제_현대 노어에 대한 분석(명사,동사)
    류에 관련된 문법범주로 남성, 여성, 중성의 3가지 성이 일반적이다. 오늘날 대부분의 언어에서 성체계의 약화되고 있고 노어에서도 성 범주에서 몇 가지 변화가 일어나고 있다. 우선 ... врач”와 같은 표현은 문법적으로는 비문이지만 젊은 세대, 구어등을 통해서 쓰임이 받아들여지고 있는 추세이다. 여성형 접미사를 붙인 형태도 여전히 쓰이고 있으나 이 경우는 부정 ... 는 차용어는 통성으로 쓰인다.축약어의 성체계를 형태적 측면에서 판단하는 것은 문법 범주 내부에 의한 것이기 때문에 분석적 추이와 무관하지만 첫 번째, 두 번째 현상과 마지막 현상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
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    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    프로그램에서 한국어로 일본어의 억양과 발음한 문장을 구사하여 한국어를 구사하는 외국인 연기하는 모습을 시청한 일이 있다. 이들은 주로 억양, 강세, 한국어에 없는 r, l 발음, 비음 ... 순위를 정하여 이후 진도에서 다루어지는 내용은 차후에 소개하도록 한다. 또한 언어에는 그 나라만의 사회 문화적 내용을 담고 있다. 중국어, 일본어를 학습했던 경험에 의하면 강사 ... 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오. 1. 서론 외국어를 배우는 일은 학습자가 태어나면서 습득한 모국어의 발음, 문법, 어휘 등을 바탕으로 외국어를 받아들인다. 모국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 한국어와 일본어의 어순대조
    있다. 이러한 문법적 요소를 부치사라 하는데 한국어와 일본어는 부치사가 명사 뒤에 놓이는 후치사 언어이다.한국어 ? 나는 집-에서 공부한다.일본어 - 私は[watasiwa](나 ... 한국어와 일본어의 어순대조1. 학습자 오류- 일본어권 학습자들은 어순에 있어서는 오류가 거의 없지만 일본어 부사의 특성상 한국어에서는 잘못된 문장을 생성할 수도 있다.- 저 ... , 저것’ 또는 ‘이, 저’와 같이 근접성이나 직ㆍ간접성과 관련된 표현으로 대부분의 언어에 존재한다.- 한국어와 일본어의 명사와 지시사의 어순: 지시사 + 명사2) 명사와 수식 형용사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.26
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    자가 일본어를 배우는 경우, 두 언어는 주어-동사-목적어 순서를 공유하므로 학습자는 빠르게 일본어의 문장 구조를 이해하고 활용할 수 있습니다.● (예시) ② 영어 모어 사용자가 독일 ... 로, 일반적으로 학교나 언어 교육 환경에서 이루어진다.두 번째, 언어적 기반에서 모어는 개인의 언어적 기반을 형성하며, 언어 습득의 핵심 요소입니다. 모어에는 언어 구조 및 문법에 대한 ... 자의 모어가 제2언어 학습에 미치는 영향1) 전이에 의한 간섭가. 문법 규칙의 전이학습자의 모어에서 습득한 문법 규칙은 제2언어 학습 시 문법 규칙에 영향을 미칠 수 있다. 모어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27
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    15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    어 정중함의 단계가 있다. 한국어의 ‘-아/어 주십시오’에 해당하는 문법이 있다. 중국어의 명령문도 한국어, 영어, 일본어와 같이 2인칭 주어를 생략하는 경우가 많지만 경우에 따라 주 ... 고 접사는 자립성을 갖지 못한다. 한국어, 영어, 중국어의 부정소는 굴절이 없고 자립어의 성격을 가져 첨사로 분류되지만 일본어 경우에는 문법 표지에 따라 굴절하기 때문에 동사적 성격 ... ‘do’를 문두에 둔다. 판정의문문에 대한 대답은 ‘yes, no’를 사용하는데 부정 판정의문문에 대답은 한국어, 일본어, 중국어와 다르며 질문과 관계없이 대답의 내용이 긍정이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13
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    진짜A+받음) 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    하는 방법이다. 이 방법은 일본어와 같은 언어에서 사용되는데, 일본어는 주어와 목적어 등의 문장 요소의 위치에 따라 품사를 분류하는 경우가 많다. 이러한 사용 기준으로 품사를 분류 ... 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ.서론한국어에서 품사란 단어나 구성원소의 문법적 기능이나 의미에 따라 구분되는 분류 체계를 한다. 즉 ... , 어떤 단어가 어떤 문법적 역할을 하거나 어떤 의미를 전달하는지에 따라 명사, 동사, 형용사, 부사, 관형사, 대명사, 조사, 감탄사 등으로 분류된다.한국어의 품사는 다른 언어
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
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2025년 10월 06일 월요일
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- 작별인사 독후감