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"브루너와 수학" 검색결과 341-360 / 1,512건

  • 수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    적인 모델을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 발견학습모델브루너는 미국의 심리학자로서 하버드 대학의 교수로 있으면서 아동들의 인지 발달에 관한 이론을 연구하였으며, 미국 내에서 잘 알려진 ... 에 바탕을 둔 수업이론을 전개하였다.브루너는 학습 과정을 학습자가 정보를 선정하고 , 새로운 가설을 만들어내고 이미 존재하는 정신적 구인들을 새로운 경험들과 통합하여 결정을 내리 ... 와 증의 시사점브루너는 학습의 수업에서 발견방법을 권장하여 학습자가 대단히 능동적 참여자가 되도록 했고, 학습 과정 불확실성과 모호성을 주도록 함으로써 탐구훈련에 이바지하도록 했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.27 | 수정일 2015.12.10
  • 수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오. 만점받은 레포트 입니다.
    의 최소한의 지도와 학생의 최대한의 탐구 및 시행착오에 의해 원리나 규칙을 깨닫고 문제를 해결하는 학습을 의미한다. 이 발견학습은 학문 또는 지식의 구조를 강조하는 브루너 ... (Bruner) 등에 의해 제시되었으며 교과의 개념, 원리를 유아의 발달단계에 따라 점차 심도 있게 가르치도록 하는 나선형 교육과정을 제안하였다.발견학습 모델은 다른 어떤 교수학습보다 습득 ... (Gardner)의 다중지능 모델이란 모든 인간은 여덟 가지(언어지능, 논리·수학지능, 신체·운동지능, 공간지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)의 독특한 지능을 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.28
  • [영유아교수방법] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오
    하여 지도를 해야 한다. 다양한 영유아 교수학습 모델에 대하여 살펴보고 각각의 시사점을 비교하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 브루너의 발견학습 모델영유아가 어떻게 배우고 어떻게 잘 배울 ... 수 있도록 도와줄 것인가에 염두에 두면서 교수학습방법에 초점을 두었다. 브루너가 주장한 발견학습이란 교사가 정보나 답을 제시해주기 보다는 아동 스스로 혹은 또래 집단이 문제를 해결 ... 수학, 공간, 신체운동, 자기이해, 대인관계, 자연주의, 음악)으로 구성된다. 가드너는 모든 사람에게는 어느 정도의 지능은 다 있고 어느 정도까지 발달 시킬 수 있으며 특히 아동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.15 | 수정일 2017.01.16
  • 수업모형의 실제 오약1
    보조전략으로 사용함3. 그림 그리기문제를 전체적으로 이해하기 쉬움. 주로 문제의 외적 표상을 위해 사용됨4. 식 세우기수학 문제를 풀기 위하여 가장 보편적으로 사용되는 전략5 ... 았다.Bruner는 발견학습으로 눈앞의 우리가 획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시를 구별하는 속성을 발견하는 개념획득과정을 설명했으며, ‘문제인식-가설설정-가설검증-결론짓 ... 기’의 4단계로 설명하고 있다. Bruner는 어떤 발달단계에 잇는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 가설을 제시하였고, 교육목표 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.29
  • [교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)
    준비해야 하는 어려움이 있다.4. 브루너의 교수이론J. S. Bruner는 1960년 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 큰 영향을 주었으며, 지식의 구조화에 대한 ... ) 브루너의 교수이론의 특징Bruner의 교수이론은 학습자에게 학습에 대한 선행 경향성을 효과적으로 증진시킬 수 있는 경험을 조직하는 원리를 구체화하고, 일련의 지식들이 학습자에게 가장 쉽. ... 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수이론에 대한 개념1) 교수의 개념2) 교수이론의 개념과 특징2. 오수벨의 교수이론1) 유의미 학습2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11
  • [아동수학지도] 과학과 수학교육의 통합적 접근
    Report수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획과목명: 아동수학지도담당 교수님:학과:학번:이름:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학과 수학 ... 교육의 통합적 접근에 관한 특성2. 과학과 수학교육의 통합적 접근의 이론적 기초3. 유아 과학-수학교육의 통합적 접근에 따른 프로그램 개발Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회 ... 하다는 것을 시사하고 있다. 이러한 사회 환경 속에서, 자연스럽게 학부모는 자식에게 논리적, 수학적 능력을 효과적으로 학습하고자 하는 욕구를 가지게 되었고, 이에 따라 교육 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    에 학습한 지식과 새로운 지식 간에 의미 체계를 연계하여 효율적인 학습을 촉진한다.4) 브루너의 발견학습모델교육과정에 대한 이론을 중심으로 지식의 구조와 탐구 방법에 대한 교육내용 ... 을 설명하고 있는 브루너의 발견학습 모델에서는 지식의 구조를 제시함으로 해서 학습의 전이력을 높여 교육의 질을 향상할 수 있는 것이라면서 학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인지 ... 해 구체적인 수업목표를 중심으로 교육내용을 전개하는데 선정된 주제에 맞게 수업 활동을 구성하되, 언어, 논리, 수학, 신체와 운동, 공간, 음악, 대인관계, 개인이해, 자연탐구의 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 교육방법 교수이론
    는 성인 학습자의 경우에는 이를 그대로 적용하기에는 제한점이 있다는 것을 간과해서는 안된다는 것이다.2. 브루너의 발견식 교수이론브루너는 미국의 교육 심리학자이다. 대학에서 문학 ... 과 분류체계의 형성이다. 유목이나 분류체계는 대상 간, 사태 간에 존재하는 유사점과 차이점을 찾아 관계 짓는 것을 말한다. 브루너의 목표는 꼬마 과학자 양상에 있다.브루너는 피아제 ... 게 되는 일련의 지적 능력이라고 설명될 수 있으며 브루너에게 있어서 유목이란 곧 개념이다. 즉 유목은 비슷한 속성을 지닌 무리의 대상이나 사태를 표현하기 위한 대상의 추상화로 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.07
  • 수학교육의 이론적 배경이 되는 이론을 정리하고 각 이론이 수학교육에 기여한 점을 정리해보시오.
    과목명 : 아동수학지도과제 주제 : 수학교육의 이론적 배경이 되는 이론을 정리하고 각 이론이 수학교육에기여한 점을 정리해보시오.아동수학지도report1목차1. 서론 ------- ... -------------------------------------------------------------------- 22. 수학교육의 이론적 배경 -------------- ... ------------------------------------------- 23. 각 이론이 수학교육에 기여한 점 ----------------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아교수방법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    모델(브루너)2) 탐구학습 모델(듀이)3) 인지발달 모델(피아제)4) 사회문화적 모델(비고츠키)5) 다중지능 모델(가드너)6) 내가 생각하는 이상적인 모델3. 결론4. 참고문헌1 ... . 본론1) 발견학습 모델(브루너)브루너는 학생으로 하여금 효율적인 학습을 하도록 하는 방법을 다루는 교수이론이나 발달이론이나 학습이론과는 근본적으로 다르다고 주장했다.브루너는 발견 ... 은 학습자가 자기에게 제공된 여러 가지 정보를 이용하여 상호관계를 발견해 내야 함을 말한다.그리고 브루너는 교수이론의 체계화를 위한 일반원리에 대한 자신의 관점을 제시했는데 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.31
  • 브루너의 발견학습에 대한 ppt입니다. 교육학 시간에 과제로 만든 것인데 A+ 받았습니다. ppt의 소리나 기법 등을 다양하게 활용하여 지루하지 않게 내용을 구성하였습니다. 분량은 17p입니다. 이 ppt와 관련된 수업지도안과 유인물은 500원에 올려놓도록 하겠습니다.
    함 . ▶ 학생들로 하여금 ‘올바른 정답은 하나가 아니다’라는 것을 깨닫게 함 . 교육적 시사점Q. 브루너가 제시한 3 단계 표현단계 중 다음에서 설명하는 표현단계 는 무엇인가 ? 형성 ... 에게 길을 말로 설명해 주거나 수학 문제를 산술기호를 이용해서 풀 수 있게 되는 것이다 . 따라서 이 시기에는 언어나 기호에 의한 학습이 가능하다 . A. 상징적 표현단계(1) 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항 및 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교
    의 5개 생활영역? 1979년 제2차 유치원 교육과정-배경: 세계적 추세에 맞추어 인지발달과 정서발달을 강조. 특히 브루너와 피아제의 인지발달이론의 영향으로 논리? 수학적 개념 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2022.01.15
  • 교육심리과제
    한 진로가 무엇이고 내가 어떤 분야에 소질이 있는지까지 알 수 있어서 굉장히 좋았던 검사 중에 하나로 기억하고 있었기 때문이다. 나는 언어적 지능, 논리수학적 지능, 음악적 지능이 높 ... 았고, 상대적으로 공간적 기능이 낮았다. 언어적 지능은 작가, 기자, 교사와 관련이 있었고 논리수학적 지능은 수학자, 과학자, 경제학자와 관련이 있었으며 음악적 지능은 작곡가, 연주 ... 자, 가수와 같은 직업에 관련이 있었다. 언어, 수학 등 학문 분야 쪽에 탁월한 나의 특성을 살린 직업을 찾다보니 초등교사라는 답이 나왔고, 지금 내가 이 자리에 있게 된 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.23
  • 교육학-교육과정 핵심정리
    -선거과정에서 거래가 벌어졌다면 의도하지 않은 결과* 학교에서 의도하지 않았으나 학생행동에 중요한 변화 ? 가르치는 교사의 방법에 문제가 있어서 학생들이 수학을 싫어하게 됨2 ... 능력 / 민주적 태도(협동, 책임, 사회성) 함양기초학력 저하 / 교육시간 경제성 무시 / 직접경험으로 얻은 원리가 새로운 사태에서는?8. 학문중심 교육과정_스푸트니크 사건, 브루너
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용과 나의 교육철학
    ) 수학교육은 유아의 선천적 호기심을 충족하는 과정에서 우발적으로 나타나는 결과.Ⅱ. 20세기 후반 교육학자와 이론(교육내용)1. 부루너(Bruner)1) 듀이의 생활중심, 경험 ... 교육학자와 이론(교육내용)1. 손다이크 ? 드릴이론 (20세기 초 행동주의 심리학자)1) 수학을 계산 기술의 집합으로 보고 수학 교육의 초점을 계산 기술을 기계적으로 암기.2 ... ) 유아는 성인의 수학적 지식과 기술을 모방하는 것을 학습해야 한다.3) 수학 교육의 내용은 자극과 반응 간의 연합을 학습하는 것이다.4) 연합을 형성하는 데에는 이해가 필요하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.30 | 수정일 2018.12.12
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.
    자에게는 부적합하다.Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념학문중심 교육과정은 경험중심 교육과정에서 야기된 학생들의 학력저하를 비판하면서 대두되었으며 브루너(Bruner)의 수업 ... 은 군사, 안보 분야 외에도 경제 분야에까지도 위기의식을 느끼고 충격을 받게 되었다. 이런 충격에 대처하기 위해 브루너(Bruner)를 주축으로 피닉스(Phenix), 슈웹 ... 에게 가르쳐야 할 내용의 주제 또는 제목을 열거한 것을 의미하는 것으로 이를 교수요목이라고 부르는데, 국어, 사회, 수학, 과학 등의 교과목이 교육의 중심을 이루고 있는 것이다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16
  • 브루너 이론 정리
    Ⅰ. Bruner의 생애(Jerome S. Bruner : 미국의 심리학자·교육학자.)- 수업에 관한 인지 이론적 접근의 대표자인 J. S. Bruner(1960, 1962 ... 1950. 매사추세츠 주 우즈홀에서 35인의 학자들이 모여서 초·중등학교에 있어서의 과학교육의 개선에 관한 회의가 열렸을 때 브루너는 의장으로 지도적 역할을 함.1951. 프린스턴 고등 ... 에 대한 비판이 대두된 시기로, Bruner는 학교제도를 전적으로 바꾸게 하지 않을까 하는 근본적인 의문을 제기하였다.그 외 , , 어린이의 학습에 관한 연구협의회의 연구 결과를 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    가 있다.이론적 가설의 모태가 되는 브루너(Bruner)의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있으며, 논술형 문제 또는 일정한 절차에 따라 문제를 해결하는 능력 등을 주로 평가 ... 된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성ㆍ조직한 계획을 말한다. 작게는 교육기관에서 교육계획에 따라 진행되는 수학ㆍ국어ㆍ사회 등의 교과목부터 넓게는 현장학습ㆍ수학여행 등의 생활경험 ... 었다. 보수언론에 의해 아동중심·생활중심의 진보주의 교육과정에 대한 비판이 이어졌고, 수학·과학·외국어 교육을 강화하기 위한 교수-학습 자료들을 개발하였고, 이때 개발된 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
  • [유아과학교육] 브루너의 탐구학습이론과 과학교육 (학습 내용의 조직, 학습이론, 나선형 교육과정, 유아과학교육에 주는 시사점)
    브루너의 탐구학습이론과 과학교육목차1. 학습 내용의 조직2. 학습이론3. 나선형 교육과정4. 유아과학교육에 주는 시사점참고문헌1. 학습 내용의 조직피아제이론이 과학교육에 주 ... 내용의 위계를 잘, 그리고 매우 자세하게 조직하기만 하면 누구에게나 어떠한 개념이라도 학습시킬 수 있다는 것임. 이것은 브루너가 말한 바와 같이 표현방식(modes of ... 일치 하느냐이고, 브루너는 가장 심각하게 고려해야 할 점이 학습자의 특성보다는 가르칠 내용을 어떻게 조직하느냐 하는 문제라고 보았음.브루너는 아동의 지적 성장의 특징을 관찰한 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 비고츠키, 피아제의 인지발달이론 및 정보처리이론
    인지발달이론 Vygotsky, piaget , bruner 의목차 인지발달이론이란 ? Piaget 의 인지발달이론 Vygotsky 의 인지발달이론 브루너의 인지발달이론 정보처리 ... 구성 인지적 발달수준이 같은 또래 보고 배울 수 있는 선배Bruner Jerome Seymour, (1915.10.1~브루너의 EIS 이론 EIS 이론은 교사주도의 의미 있는 수업 ... 이론 비교할 점 및 정리인지발달이론이란 인간의 인지 발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론 Piaget, Vigotsky , Bruner 의 이론 등Jean
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.10
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2025년 12월 05일 금요일
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