"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 3,521-3,540 / 141,722건

[교육]교과서의 개념 및 기능

Ⅰ.교과서의 개념교과서는 교육의 주된 내용을 수록한 지식체계이며 교육 수단이다. 교과서는 교육과정에 따라 편찬한 학교교육의 주된 교재로서 가르치는데 사용되는 학생용 또는 교사 ... . 그러므로 학생과 교사가 사용하는 모든 인쇄물을 교과서라 할 수 없다. 교육과정에서 선정하고 배열한 내용에 따라 지식·경험의 체계를 명확하고 간결하게 학생들의 발달 단계나 학습 ... 의 소지 또는 바탕을 기반으로 학생들이 학습의 기본 자료로 사용할 수 있도록 제작한 교재로서의 성격을 갖추어야 한다. 교과서는 국가 사회의 바람직한 통합적 견해를 밝혀주는 교육도구다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27

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[과학교육][과학과교육][과학교육 지역화][과학교육 지역화 사례]과학교육의 본질, 과학교육의 성격, 과학교육 지역화의 필요성, 과학교육 지역화의 교과서, 과학교육 지역화의 사례, 과학교육 지역화의 내실화 방안

과학교육의 본질, 과학교육의 성격, 과학교육 지역화의 필요성, 과학교육 지역화의 교과서, 과학교육 지역화의 사례, 과학교육 지역화의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육의 본질 ... Ⅲ. 과학교육의 성격Ⅳ. 과학교육 지역화의 필요성Ⅴ. 과학교육 지역화의 교과서1. 자료 첨가형2. 자료 심화형3. 내용 강조형4. 내용 대체형5. 지역 특설형Ⅵ. 과학교육 지역 ... 있다고 생각된다. 초등과학교육의 지역화는 제7차 초등과학과 교수?학습방법에서 지역에 따라 가능하도록 언급되어 있으나 구체적으로 교과서의 단원이나 방법에 대한 세부적인 내용은 없

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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[교과교육] 역사교과의 수행평가

하는 것은 사실이다. 그렇지만 교육이 이루어지는 모든 과정에서 직·간접적으로 평가의 기능이 작용한다고 본다면 평가의 기능은 앞서 제시한 것보다는 훨씬 더 확대되어야 한다.인간 ... 의 행동이나 교육적 현상에 대해 평가가 어떤 형태로든지 정보수집의 기능을 가하는 기능을 가질 때 이러한 현상을 보는 시각에는 측정관(測定觀), 평가관(評價觀), 총평관(總評觀)의 세가지 ... 현장에서의 평가는 고정적인 교육과정, 일련의 계열화된 학습과제, 그리고 그 결과만에 치중된 평가가 이루어 지고 있다. 시험은 늘 학생을 실패군과 성공군으로 유목하고, 또 실패군

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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[체육교육론]체육교과의 교육적 가치

체육교과의 교육적 가치체육교과의 교육적 가치를 살펴보기에 앞서, 먼저 교육의 정의에 대해 살펴보겠다. 교육이란 인간행동의 계획적인 변화로 인간을 바람직한 방향으로 성장과 발달 ... 을 촉진시켜 아름다운 삶을 누리도록 도와주는 것이다. 그렇다면 체육교과는 교육에 있어서 어떠한 교육적 가치를 갖는가?체육이란, 선택된 활발한 신체활동을 통하여 신체의 여러 기관과 신경 ... 을 즐길 수 있는 능력을 갖춰야 한다.체육교육을 받은 사람의 특성은 다음과 같다. 첫째, 다양한 신체활동을 수행하는 데 필요한 운동기능을 학습한 사람이다. 둘째, 신체적으로 건강

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[교과교육론] 현재 시행되는 지식교육의 문제점과 해결방법

2) 문서로 주어지는 교육과정 vs. 만들어가는 교육과정 3) 이론적 지식의 강조 vs. 실제적 지식의 강조 4) 분절된 교과 vs. 상호 연관된 경험(통합적경험)3. 지식교육 ... 은 교과와 진도를 강요하는 기계적 평등교육이 모든 가치에 우선 따라서 상위권은 “수준 낮아 못 배우겠다.”고 냉소하고, 하위권은 “무슨 말인지도 모르겠다.”고 자포자기.2) 교과서 위주 ... 으로 생각하고 수업과 자료탐색, 교과교사와 사서교사간의 연계가 활발해 도서관에서 수업이 이뤄지기도 한다교과 통합 교육과정 영국의 사례각 과목별 ICT 활용 수업 [Statutory

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.18

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[교육]일본어 교과교육변천사

일본어교과교육론 2006. 9. 51) 교과교육의 정의일본어 교과교육이란 학교가 일본어의 교과를 가르치는 활동을 말하며, 학교는 이들 교과 교육을 통해서 학교교육의 목표나 바람직 ... 한 인간의 형성, 이상사회의 건설 등을 실현 하고자 한다.-교육학 용어사전「교과교육이란 학교의 교육활동 중에서 생활지도나 특별 활동과는 구분되는 부분을 가 리킨다. 우리나라 ... 에서는 교과교육에서 다루어야 할 교과의 종류는 교육 과정령으로 정 해 두고 있다. 그러므로 교과교육은 교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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[교육]한문교과서고사성어

(주)금성출판사刻舟求劍출처: 여씨춘추(呂氏春秋)이다.내용: 칼을 강물에 떨어뜨리자 뱃전에 표시를 했다가 나중에 그 칼을 찾으려 한다는 뜻으로, 어리석어 시세에 어둡거나 완고함을 비유한다.전국시대(戰國時代)에 초(楚)나라의 한 젊은이가 양자강(揚子江)을 건너기 위해 배를..

리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.06.12

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교과교육론 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용 은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오

교과교육론 C형o 과 제 명 : 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용 은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술 ... , 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일 일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오- 이하 과제 작성활동시기9월 3일 (월) ~ 9월 7일 (금)반 ... - 한옥마을바깥놀이광주리에 떡 이고 돌아오기기본생활습관우리나라 좋은 나라안전생활태풍은 무서워요창의ㆍ인성 교육배려: 친구에게 양보하기교육환경구성벽면구성한복 입은 내 모습 꾸며 전시하기도서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.16

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교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 잠재적 교육과정)

교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 잠재적 교육과정)목차* 교육과정의 유형Ⅰ. 교과중심 교육과정1. 개념2. 기본 입장3. 특징Ⅱ. 경험중심 교육과정1 ... 은 경험중심 교육과정이다. 이 교육과정은 자신이 등장하기 이전의 모든 교육과정을 자신과 구분하기 위하여 교과중심 교육과정이라 불렀다(김경배, 김재건, 이홍숙, 2005). 이렇게 볼 ... 때 이론적으로는 경험중심 교육과정이 교과중심 교육과정보다 먼저 생겨난 것이다. 그 후 학문중심 교육과정, 사회 ? 재건 중심 교육과정, 인간중심 교육과정 등이 등장하기 시작

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13 | 수정일 2015.10.10

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[교육]한문교과의 필요성과 현실인식

§한문교과의 필요성과 현실인식§(한문능력검정 시험의 실태와 기능)♠목 차♠1. 한자의 변천2. 한문과 교육의 개괄적 특성3. 한문교과에 대한 설문조사 결과4. 한문교과목의 성격5 ... . 한문교과의 필요성6.한문교육 현장에서 나타나는 문제점 및 개선점7. 최종 대안?한자능력검정 시험의 실태와 기능?1. 한자의 변천(1) 교육한자 제정 및 변천1951년 상용한자 ... (선택 3~6년) 시간에 교육할 수 있으나 현실적으로는 시간이 없어 자습 또는 특활 시간을 활용 (실제 초등학생의 한자학습은 거의 없는 상태)(2) 교과서의 문자정책 변천1949년

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.10

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[통합교육]<방통과제물>교과교육론

의 실천적이고 응용과학적 특성이나 유아교육의 다양성을 교과 교육화 내지는 기능 교육화에 대한 허용으로 오해함으로써 유아교육 본래의 내용과 방법이 왜곡되는 현상이 초래되고 있다. 따라서 ... , 문제, 토픽, 경험을 검증하기 위해 방법론적으로 주의깊게 적용된 지식의 관점이자 교육과정 접근으로 본다.또한 통합적 교육과정은 교과목의 구분이 전혀 없는 완전히 단일화된 교육과정 ... 으로서 각 교과의 지식이나 경험을 재구성하여 학생의 흥미중심, 문제중심, 주제중심 등으로 구성된 교육과정을 의미한다(곽병선. 1983).이상에서 살펴본 통합 및 교육과정의 통합

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17

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교과외 활동과 잠재적 교육과정

교과 외 활동*교과 외 활동 : 교과영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미한다.특기·적성 교육 활동도 교과외 활동에 포함될 수 있다.1.특별활동-교육과정을 학교에서 이루어지 ... 는 학생들의 모든 경험으로 확대하기를 요구하면서 도입 되 기 시작했다.-교육과정을 학교에서 학생들이 가지게 되는 경험의 총체로 볼 때, 교육과정에는 교과 활동 뿐만 아니라 교과외 ... , 특별활동은 국가에 의해 그 성격이 규정되어 왔다.-특별활동의 일반적인 성격①특별활동은 열려있는 개념이다.②특별활동은 전적으로 학생들의 활동 중심 교육과정이다.③특별활동은 교과 이외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.02

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교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점

●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.1. 교육과정 ... 자로 교육과정을 4가지로 분류했다.①과학적 교과교육과정 ②광역 교육과정 ③생활영역 교육과정 ④형성교육과정2)홉킨스의 교육과정 분류 : 미국 교육학자로 교육과정을 크게 2개로 분류 ... 하고 그 하위항목을 제시했다.교과교육과정 ①상관교육과정 ②융합교육과정③중핵교육과정경험교육과정 ①광역교육과정 ②중핵교육과정3)메릴랜드주의 교육과정 분류 : 6가지로 교육과정을 분류

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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국어교과교육이 나아가야 할 방향

[교과교육론]‘국어 교과교육이 나아가야 할 방향’0635002교육학과권 선 경※목차ⅰ. 개관ⅱ. 국어 교육의 패러다임 변화1.지식중심의 국어 교육관1) 국어교육과정과 교과교육 ... 에 미친 영향2) 제한점 분석2.기능중심의 국어 교육관1) 국어교육과정과 교과교육에 미친 영향2) 제한점 분석3.사고중심의 국어 교육관1) 국어교육과정과 교과교육에 미친 영향2 ... ) 제한점 분석4.국어 교육의 패러다임 변화를 통한 시사점ⅲ. 앞으로의 국어교과교육이 나아가야 할 방향1. 내용적 측면2. 방법적 측면ⅳ. 결론ⅴ. 참고문헌※ 주제지금까지 변천해 온 국어

리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.04.17

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[유아교사론] 교과교육론

해 주려는 모습이 아닌 유아들의 흥미를 유발시키는 환경을 조성하고 동기를 부여하고 옆에서 지지하고 격려해 주는 역할이어야 함을 뜻하는 것임을 뜻한다고 생각한다.교과교육론 이란 강의 ... 와 행동에 관심을 가져주고 항상 격려와 지지를 아끼지 않는 교사가 되어야 함을 느껴야 한다.이제 각 교과 각 영역별로 나누어서 생각해 보자면우선 언어교육을 하는 데 있어서는 유아 ... 의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜주는 일이다. -아인슈타인-교육은 그대의 머리 속에 씨앗을 심어주는 것이 아니라, 그대의 씨앗들이 자라나게 해 준다. -칼릴

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. 교과서와 단원 ... 을 파악할 수 있는 이론에서부터 현실 적용 단계인 교과서까지 살펴보기로 하였다.Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어교육관국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로 ... 이 습득되도록 해야 한다는 관점을 유지하였다.[비판] 초등학교 문학 교육의 문제점과 개선 방향, 황지현우선, 구성 체계상으로는 문학 교육 영역이 따로 구성되어 있지만 실제 교과서 구성

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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[교육]한문교과의 필요성과 현실인식

한 기간 계속적으로 실시하는 교육을 말한다.(1) 한문과 교육의 의미우리말의 어휘 가운데 한자어가 무려 70% 이상을 점유, 각 교과의 학습 용어들은 거의 모 두가 한자어로 되어 있 ... 성어들이나 명문. 명구를 통하여 바람직한 가치관을 확립시키고 민주 시민으로서의 자질을 함양시킬 수 있다.◈학교 급별, 교과별 성격(1)중학교 한문중학교 교육용 기초 한자 900자 ... 로 기록된 각종 한문을 이해하는 데 필요한 기본적인 능력을 가르치는 교과이다.-제 7차 고등학교 교육과정 해설 中-① 언어생활의 원활화국어 어휘의 약 70%는 한자어, 한자어는 원형

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.10

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[초등국어교육론] 국어 교과서 분석

제7차 국어교과서가 언어 사용 목적별로 구성되어 있음을 분명하게 인지하지 않으면, 제6차 교육과정기의 국어 교과서처럼 여전히 장르 중심의 사고방식을 가지고 지도하는 경우가 많 ... Ⅰ. 7차 교육 과정의 성격7차 교육 과정은 교육법 제 155조 제 1항에 의거하여 고시한 것으로, 초?중등학교의 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 교육 과정이 ... 며, 초?중등학교에서 편성, 운영하여야 할 학교 교육 과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시한 것이다.7차 교육 과정의 성격은 다음과 같다.가. 국가 수준의 공통성과 지역, 학교

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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[교과교육론] 지리교과의 교수론적 논의

제 3장 지리교과교육의 교수론적 논의Ⅰ(1)교수학적 변환이란 무엇인가?(2)교수학적 변환에 의한 지리교과의 영역특수적 내용분류地理라고 하는 학문명칭은 매우 오래 전부터 사용 ... 해 주지고 교육현상을 바라보는 다양한 시각이 다양하게 확대되어 교과에 대한 인식이 높아지면서 교과 에 대한 새로운 인식이 높아지고 있다. 또한 지리교과와 관련하여 나타나는 최근의 변화 ... 는 지리교과 외적인 사회 환경적인 변화와 대학에서의 교사양성과 관련한 교과교육에 대한 관심의 증대와 밀접한 관련이 있다.{) 徐泰烈, 지리교육 연구의 영역 설정을 위한 탐색(한국

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.19

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[교과교육론] 교과교육론 시험 요점

를 창조하는 사람, 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람을 키우고자 한다.*7차 교육과정- 1학년~10학년까지 국민공통 기본 교육과정(교과, 재량활동[교과재량활동 ... , 창의적 재량활동], 특별활동[자치활동,적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사 활동]으로 편성)으로 해서 필수 공통과목 이수하도록 함, 11,12학년은 선택중심 교육과정(교과[보통 ... 교과, 전문교과]와 특별활동으로 편성)*교과교육에 관한 탐구가 다루어야 할 내용- 교육받은 상태란 어떤 상태인가에 대한 가정 필요(바람직한 인간상이 교육 목적으로 제시되어야함

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.27

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