"유아교과교육론적용실제"의 검색결과 입니다.

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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 3,461-3,480 / 3,678건

[유아교육] 아동중심교육

한다.2. 아동중심교육의 내용: 교육에 있어서 중요한 것은 교과가 아니라 아동 자신이기 때문에 아동중심교육은 아동의 흥미나 개성, 적성에 맞추어 이루어져야 하며, 교과 내용 ... 다. 20세기 이후에는 활동중심 통합교육, 프로젝트 접근법, 발달에 적합한 유 아교육의 실제 등 여러 교수방법과 밀접한 관련을 맺고 있다.4. 대표적 사상가·코메니우스- 코메니우스 ... 해, 6-3-3-4의 단선형학제를 구상, 기회균등의 원칙을 주장했다. 그는 특히 사물, 직관, 경험, 아동중심의 교육을 주장하였다. 코메니우스의 유아관은 그리스도교 적인 유아관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03

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[유아교육] 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향

하는 실제이며 매일의 생활 경험이므로 학교 경험은 곧 실제생활이 되어야 하며 유아교육기관의 경험은 바로 유아들의 삶에 영위되는 현장이 되어야 한다. 유아들에게는 다른 모든 것에서처럼 학교 ... ♣ 연구개요▶ 연구목적 및 필요성2000년부터 현장에 적용되고 있는 제6차 유치원 교육과정이 추구하는 인간상의 네 가지 중 하나가 기초능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람 ... 으로 길러내야 한다는 것이다. 그러나 현재 우리 나라 대부분의 유아교육기관에서 실시하고 있는 단원중심 교육과정은 교사 주도로 진행되기 때문에 유아개개인의 흥미와 관심이 반영

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.02

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[유아교육] 유아임용고시 면접문제&답

을 맞추어야 한다.⑤ 유아 생활지도는 유아들의 협동심을 신장하는데 초점을 맞추어야 한다.⑥ 유아 생활지도는 실제 경험을 통한 체험 교육이 되어야 한다.⑦ 유아 생활지도는 체계적이고 지속 ... 화, 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장운영- 유아의 능력, 적성에 적합한 유아중심 교육의 실천제도- 지역 및 유치원의 교육과정 편성, 운영의 자율성 확대2. 학급 ... 사항종일반은 반일반보다 유아의 발달적 요구를 적절히 반영하여 운영되어야 한다. 따라서-유아 발달 이론과 교육철학에 기초를 두고 융통 성을 갖는다.-유아의 주도적 학습을 중심

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.12

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[이론] 브루너

을 주었으며 여러 언어로 번역된 그의 저서 〈교육과정 The Process of Education〉(1960)은 교과과정 개편에 큰 영향을 미쳤다. 이 책에서 그는 어떤 과목이 ... 학문의 독특한 기본적인 구조를 가지고 있다는 것을 전제로 하여 교육과정은 그러한 학문의 기본구조를 중심으로 조직되어야 하며, 학생들에게 교과 내용의 기본적 구조를 이해시켜야 한다 ... 자체에서 찾을 수 있으며 교과로서의 지식의 중요성은 그 내적 상호관련성 또는 내적 통일성에 있다.또한 브루너는 구조에 관련된 교육의 과정의 측면으로서 , , , 의 네 가지 측면

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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구성주의 이론과 적용방안

에 근거를 두고 있다. 구성주의란 지식이 어떻게 형성되는 것이며, 학습은 어떻게 이루어지는가에 대한 이론이다.본고에서는 구성주의 학습이론을 설명하고, 실제 교육에 적용된 사례를 제시 ... 는다.12(1-2)등산(수)◇ 위치와 순서- 수의 계열과 가역성을 순서 수에 착안하여 깨닫는다5. 실제 사례 분석과 적용위에서 피아제의 구성주의의 이념을 표방하는 한 유치원의 교과 과정 ... 구성주의 이론과 적용방안Ⅰ. 서론5·31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. 열린교육은 종래의 규격화된 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05

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[국어교육과정] 제7차 국어교육과정비판-말하기 영역

하는 과정이므로 말하기와 듣기는 통합되어야 한다. 두 영역의 분리는 교육 내용에서의 항목 진술의 중복을 가져오고, 실제로 적용할 때도 유기성을 놓치게 할 수 있다. 실제로 이러 ... )(2)고등학교 화법 과목은 학생들로 하여금 초등학교, 중학., 고등학교 국어 교과목의 말하기 , 듣기 영역의 교육 성과를 바탕으로 하여 말하기와 듣기의 특성과 원리를 이해하고 말 ... 의 말하기 로 나누어져 있다. 이는 아주 대략적인 구분으로 적용을 아주 모호하게 만든다. 실제적인 상황에서 네 가지 말하기가 따로 이루어지지도 않는다. 예를 들어, 시험에 떨어져

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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[교육사회]6-3-3-4에서 5-3-4-4로 학제개편 바람직한가?

기본교육과정으로, 후반 2년은 진학 및 취업 준비교육에 집중토록 한 것은 그런 추세를 따른 것이다. 여기에다 취학연령을 만 6세에서 5세로 낮추고 취학 직전 1년의 유아교육에 대한 ... 교육법이 독립적으로 제정, 운용되고 있습 니다. 유아에게 적합한 교육목적, 교육과정, 교육환경 및 교수 방법 적용해야 합니다. 이미 실시했던 " 선별적 만5세 취원"은 아이들의 학교 ... ♨6-3-3-4에서 5-3-4-4로 학제개편 바람직한가?♨발표자 : 02 정권우06 강수인06 김혜영▼ 기본학제 = 1945년 광복 이후 미군정 주도하에 구성된 교육개혁혁심의회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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[특수교육]정신지체 정의 변화의 특징 및 의의

{Report『정신지체 정의 변화의 특징 및 의의』과 목 : 정신지체유아교육담당교수 : *** 교수님제 출 자 :제 출 일 :수 업 :목 차Ⅰ. 서 론 ... 되어 지내왔다고 해도 과언이 아니다. 하지만 시대가 발전하고 정신지체인들을 위한 교육과 훈련이 확대되어감에 따라 그들이 할 수 있는 사회적 능력은 커지고 적응력도 빠르게 키워지고 있 ... 는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다. 이 장애는 18세 이전에 시작된다.정신지체

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.03

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[유아특수교육] 유아특수교육에 대해서 논하시오..

Ⅰ. 서론유아특수교육이란 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 사려되는 영유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회 ... 적 노력을 의미한다. 유아특수교육이라는 용어가 나오기까지 오랜 시간이 걸렸고 그 시간만큼 많은 아동들이 교육적 권리, 인간으로서의 권리 행사로부터 소외되어져 왔다.교육은 각자 자신 ... 되어 미래에 자립할 수 있도록 그들의 능력을 향상시켜 주어야 한다. 때문에 조기 교육을 통해 교육의 효과를 배로 증가시킬 필요성이 있다.영유아기는 인간 발달에 있어서 가장 중요한 시기이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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[교육학] 피아제 인지발달 이론

했듯이 교육자들은 이론을 실제에 적용하는 데 대단한 주의를 기울여야 할 것이다. 첫째로, 교수전략과 교재는 아동의 발달단계와 일치해야 한다. 왜냐하면, 아동은 교육과 언어를 통하여 유익 ... 발달 이론의 대표적 학자인 스위스의 생물학자, 발달심리학자인 Jean Piaget(1896~1980)는 ‘교육’이란 용어를 한번도 거론한 적이 없지만 그의 이론은 오늘날 교육에 매우 ... 의 발달에 대한 우리의 이해에 커다란 자극을 준 것은 사실이다. 또한 그의 이론이 내포하고 있는 교육적 의미는 아이들이 교실에서 무엇을 해야 하는가 그리고 그 방법은 무엇인가에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.25

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사이버 대학에 대한 보고서

인정 등 편입학에 관한 세부사항은 총장이 따로 정한다.④ 유아교육학과는 3학년 편입학 과정으로 선발한다.? 재입학① 본 대학에서 제적된 자의 재입학은 정원의 결원이 있을 때에 1회 ... 원격교육활용론 원격교육기관 분석서울 사이버 대학교-가상대학-“가상대학이란 정보통신기술을 이용한 가상의 공간 또는 사이버 공간에서 고등교육울 받을 수 있도록 구성된 새로운 교육체제 ... 이다.”(황대준 외,1997)- 서 론 -1.머리말그림 가상대학의 필요성원격교육이라는 용어가 이제는 가상교육이라는 용어로 대치되어 사용되는 경우가 늙 있으며, 앞으로 특히 고등교육

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03

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[우수자료]진로발달이론 완벽정리

라는 것이다. 따라서 나중에 이루어지는 결정은 그 이전의 결정의 영향을 받게 된다.② 직업 선택의 4가지 요인인 가치관, 정서적 요인, 교육의 양과 종류, 실제 상황의 여건의 상호 작용 ... -22라고 하였다.2) 자아개념: 인간은 자아의 이미지와 일치하는 직업을 선택한다고 한다. 직업발달에 있어서 본질적인 역할을 하는 자아개념은 유아기에서부터 형성 전환 실천의 과정 ... 개발된 것이며, 개인이 어떻게 결정을 내리고 진로 문제 해결과 의사결정을 할 때 어떻게 정보를 이용하는지의 측면에서 인지적 정보처리 이론을 진로 발달에 적용시킨 것이다.(1

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11

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[교육이론] Ausubel의 유의미 수용학습 이론

로 정의 ⇒ 실제 수업과정에서 일어나는 다양한 학습현상을 충분히 설명하지 못함, 여러 주제의 학습지도 상황에 적용하는데 한계를 보임→ Ausubel 비판 ; 전통적 심리학자들의 이론 ... 교육1) Ausubel 이론의 과학교육학적 의미(1) 일부 과학적 개념들은 유아기 초기 때부터 획득(2) 어떤 과학개념은 어린 유아기 때부터 오인으로 형성되어 교육을 통해 쉽 ... 의 5형식을 이해하고 활용할 수 있다.(☞ 수업목표 설정에 있어서 Ausubel은 목표는 논리적으로 유용해야 한다고 하지만, 근본적으로 그는 행동적인 수업 목표보다는 교과의 체계에 의한적용)

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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[사회복지학]국민기초생활보호법

생은 입학금, 수업료 및 교과서대 지급대상에서 제외다. 부교재비? 지원대상 : 중학생(의무교육 대상자)? 지원내용 : 1인당 29천원 지급(연 1회)? 학년초 일괄 지급 원칙 ... 급여3. 교육급여4. 해산급여5. 장제급여Ⅲ. 수급자 선정 및 급여결정 개요1. 수급자 선정2. 급여의 신청3. 수급자 선정기준Ⅳ. 참고- 영국 미국의 공적부조제도Ⅴ- 통계자료Ⅰ ... 중에 만성 또는 희귀난치성 질환으로 6월 이상 치료를 요하는 자가 있는 가구의 취업자녀. 단, 18세부터 3년간 적용(군복무,재학기간 제외) 동일보장가구원인 자녀의 취업으로 소득

리포트 | 80페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.06.20 | 수정일 2014.02.21

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[유아교육] 유아교육론 총 정리

제1장 유아교육의 개념 및 중요성1. 유아교육의 의의1) 유아교육의 대상유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 유아기의 연령 범위는 시대나 학자 또는 국가에 따라 달리 정의 ... 하는 보편적인 추세는 유아교육의 대상을 출생 직후부터 초등학교 저학년까지의 아동으로 규정하고 있다.위에서 살펴본 바와 같이 유아교육의 대상 연령은 시대와 학자에 따라 달리 규정 ... 되어 왔다. 오늘날도 역시 나라나 문화적 배경 등에 따라 약간씩 다를 것이다. 그러나 선진국을 중심으로 세계적으로 인정되고 있는 유아교육의 보편적인 대상 연령은 아동이 모태 속에 자리잡

리포트 | 97페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.16

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[핑크팰리스][A+]장애인의 성에 대한 이해와 문제점 및 해결방안에 관한 심층적 고찰

보다 중요정신지체인도 비장애인과 마찬가지로 성의 권리를 보장받는 동시에 책임도 질 수 있어야 한다는 원칙이 적용되어야 하며 개별적인 해결책이 강구되어야 한다.성교육하면 아직도 남녀 생식기 ... 교과과정에서 뿐만 아니라 가정에서도 비장애아동과 다를 바 없이 성교육이 이루어져야 하며, 부모, 교사 시설관리인 기타 일반인을 대상으로 한 교육도 결코 소홀히 할 수 없는 부분이 ... ’ 이란 무엇인가?c. 장애인 성의 대한 유형별 특징과, 성 교육에 대한 간단한 고찰d. 단편 영화제 핑크팰리스의 시각으로 본 우리나라 장애인 성에 대 한 문제○ 우리나라 장애인

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.26

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[유아교육]유아통합교육의 미래 경향

, 적절하고 다양한 판별도구 및 기법의 개발과 적용이 있어야 한다.5. 유아 통합교육의 실제1) 유치원 교육의 기본자세장애의 유무에 관계없이 모든 유아들이 한 인간으로서 존중되고, 유치 ... 유아통합교육의 미래 경향-목차-Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성2. 연구의 목적Ⅱ. 통합교육의 개념 및 효과1. 통합교육의 개념2. 통합교육의 효과Ⅲ. 유아 통합교육의 실제1. 유아 ... 교육기관의 긍정적 문화 형성2. 유아 통합교육기관 구성을 위한 요소4. 우리나라 유아 통합교육의 과제5. 유아 통합교육의 실제Ⅳ. 유아 통합교육의 미래 경향1. 유아 통합교육의 개괄

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.03

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아동평가방법

집단에 대한 제재(처치 효과 등)가 필요 없다.③ 영아, 유아, 아동, 청년, 성인 등 어떤 대상에게나 적용이 가능하다.④ 조사 대상자의 자발적인 행동을 관찰할 수 있다.⑤ 현실 ... - 채점이 검사 요강 지침을 엄격하게 준수2) 검사유형ㄱ. 표준화 지능검사 - 유아교육에서 표준화 검사란 주로 성취도와 지능검사를 의미하는데 성취도 검사는 학습준비도 검사의 제 유형 ... - 인간행동의 이해- 동질집단의 조직- 감별 진단 치료 및 교정학습- 생활지도와 상담- 개인차의 진단- 특수아의 발견과 연구- 심리 또는 교육연구② 준비도 검사- 특정한 교과

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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[국어교육]의사소통 촉진을 위한 교수학습방법

과 사회적 요인에 의존하기 때문에 다양하고, 음성 언어사용은 특히 언어 교육의 내용 선정과 조직에 많은 어려움이 있다. 유아나 어린이들이 환경에 대한 여러 가지 지식이나 정보를 획득 ... 고 학생들의 국어사용 능력을 신장시키기 위하여 주로 학생들의 능동적이고 창의적인 언어 사용 활동을 존중하면서 가르치고 배우는 교과이다. 현행 제7차 교육과정을 살펴 볼 때 국어과 언어 ... 사용 영역의 내용 체계에서 ‘실제’ 범주가 언어 사용의 의사소통적 측면을 중심으로 구성되었다는 것은 교육과정에서 국어사용 능력을 의사소통 기능을 중심으로 파악하고 있다는 것을 알

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.26

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[사회와문화] 학교 교육과 성차별

학교 교육과 성차별차 례Ⅰ.학교 교육과 성차별 11.성이란 무엇인가? 12. 남녀차별금지법상의 남녀차별의 개념과 의미 23. 성차별의 형태 2Ⅱ.교과서에서 나타난 성차별 21 ... 가 교과서 내용이나 특별활동운동, 교사의 태도 등을 통하여 어떻게 성차별교육을 실시하는지 살펴보고자 한다.1. 교과서 및 학교생활 일반에 나타나는 성차별실태학교에서 교과서는 절대 ... 내용이며 교과서 내용을 통해 지배집단의 위치를 정당화시키고자 한다는 것이다. 그렇다면 실제 교과서 내용을 통해 기르고자하는 지배집단의 원하는 여성상은 무엇이며 그것을 어떻게 드러내

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31

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