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"국어교수학습과정안" 검색결과 3,461-3,480 / 7,517건

  • 심화보충형 수준별교육과정(학습) 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 연구사례와 운영, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 학습내용과 수행평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 문제점과 내실화 방안
    시간에 심화그룹, 보충그룹으로 나누어 수준별 수업을 하도록 한다. 수준별 교수?학습 과정안을 작성하여 수업에 적용한다. 심화?보충형 수준별 교육과정에서는 재이수나 특별보충과정 ... 과정’, 즉 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수-학습 형태의 일종이다. 이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업의 편제 ... 다. 수준별 교육과정은 수준별 교수-학습과의 관계를 명확히 함으로써 보다 분명히 이해될 수 있으며 수준별 교수-학습은 학생들을 학업 성취 수준에 따라 몇 개의 집단으로 나눈 다음 각
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 말하기 교육과정 분석
    를 취럼 여겨진다. 그렇기에 학습자의 능동적이고 자발적인 참여를 위해서는 무엇보다도 문법 지식의 고정성을 극복하여 해석의 가능성을 열어 주는 것이 중요하다.3) 교육의 과정을 중시 ... 교육 내용이 ‘제대로 선정’되기만 하면 학습자에게 유용성이 있을 것이라는 암묵적인 합의가 있었기에 비롯된 것이다.하나의 문법 현상이라도 인식의 지평을 넓힐 수 있는 사고의 과정 ... 을 확장하는 방법 이해하기⒞ 안은 문장과 이어진 문장을 알고 문장의 연결 방식 이해하기내용체계고등학교 「문법」목표지향하는 인간상⒜지식국어와 앎-국어의 구조-문장탐구적 인간⒝지식⒞지식
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어교육의 이해 - 제 6 장 화법 교육 요약
    을 공유하는 음성언어 의사소통의 방법을 말함.화법교육 = 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위해 이루어진 의도적, 체계적 교수.학습을 의미--효과적으로 말하고 듣는 능력이 중요 ... 들은 높은 성취도 나타 날 수 밖에 없음④ 원만한 인간 관계를 맺음- 사람들은 말하고 듣는 과정 통해 의사전달, 이해, 표현, 인간관계 형성2) 화법 교육의 목표 = 학습자의 음성언어 ... 기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 하기 등으로 제시 됨2007 개정 국어과 교육과정에서는 듣기와 말하기 영역에서 지도해야 할 내용을 ‘성취기준’으로 나타내고 이 성취 기준에서 다루
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 국어 5학년 넷째마당. 이리보고 저리보고 6차시 세안
    [심화대표 수업]국어교수?학습 과정안1. 단 원 :넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 학 년 :제5학년3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도교생 :Ⅰ. 단 원 : 넷째마당 ... 를 공급해 주었다. 이에 따라 현대 사회는 다양한 글의 종류와 목적에 맞는 읽기 능력을 요구한다.제7차 국어 교육 과정의 목적은 ‘창의적인 국어사용 능력 신장’에 있다. 이를 위해 설득 ... 교육 과정에 따라 다양하고 일상적이며 친근한 글의 제시로 학습 목표에 도달할 수 있도록 지도가 이루어져야 한다.따라서 본 단원에서는 학생들이 자신의 생각을 분명하게 표현하는 능력
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.06
  • 학업성취도평가
    적 학업성취도 측정 . 동일의 시험지 사용으로 주와 학군 비교의 척도로 사용 . 목적 국가 교육과정에 맞는 성취도 측정 . 평가를 통한 교수 · 학습방법의 개선 . 교육정책에 기초자료 ... 학- 2 주 정도의 합숙이 가능한 자 4. 미국의 표준화검사와 학업성취도평가의 비교기존 학업성취도 평가의 취지 . ‘ 교과과정에서 규정하는 교과목표의 내용의 학습과 지역별 , 학교 ... 을 전달하고 점수와 순위를 매기는 것이 아닌 학생들이 교과과정을 제대로 학습하였는지 , 그리고 효율적인 학습이 일어났는지를 평가하고 그 결과로서 다음을 교육을 준비해야 한다 교육
    리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 향가의 교과서 표기방식에 대한 분석
    어서는 안 된다고 보는 바이다.3) 원문 + 현대어 역 주장향가는 중고등학교 교과서에 다양하게 실려 있다. 향가의 표기방식은 곧 교수학습방법과 학습자들의 학습동기 및 성취도와 깊 ... 고, 현대어 풀이로 교수하는 것은 학습자가 국어학적인 측면에서 향찰을 배울 수 있음과 동시에 국문학적인 측면에서 문화유산인 고전문학을 학습할 수 있는 기회를 가지게 한다.국어과 ... 교수 학습 목표로는 지식을 습득하고 기능을 익히는 등의 명시적인 측면도 있지만 학습자가 모국어 화자로서 국어를 사랑하는 태도를 갖게 하는 것 역시 중요한 부분을 차지한다. 국어
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.26
  • 다문화 교수-학습 과정
    다문화 교수-학습 과정안1) 다문화교수학습 과정 안 구성의 세부 주제주제개별 언어의 다양한 특징하위 주제한국어, 중국어, 영어의 특징과 모국어에 따른 타 언어 학습 장애 요인학습 ... 의 한국어 학습, 중국어 화자의 영어 학습, 영어 화자의 한국어 학습, 영어 화자의 중국어 학습)평가방법모둠별 평가2) 교수학습 과정안 전개도학습주제개별 언어의 특징과 모국어에 따른 ... 할 수 있다.차시2/3학습과정1. 고등학교 3학년 중국어 선택반 학생들을 대상으로 한다.2. 국어과의 심화선택과목인 문법과목의 Ⅰ.언어와 국어 단원 관련 수업이다.3. 전시 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.01
  • 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 유형, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 필요성, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 문제점, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 사례, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 제언
    말하고 있다.Ⅳ. 교과교실(교과교실제, 교과교육실)의 유형1. 국어 교과교육실1) 학습집단 운영 형태6인 1조 편성 집단학습 운영2) 교수?학습 방법교사?학생중심 수업(각 조별 ... , 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과교육의 특성Ⅲ. 교과교육의 중요성Ⅳ. 교과교실(교과교실제, 교과교육실)의 유형1. 국어 교과교육실1) 학습집단 운영 ... 형태2) 교수?학습 방법3) 활용하는 학습 기자재4) 활용하는 학습자료2. 도덕 교과교육실1) 학습 집단 운영 형태2) 교수?학습 방법3) 활용하는 학습 기자재4) 활용하는 학습
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27
  • [글쓰기][작문]글쓰기(작문)의 독창성, 글쓰기(작문)의 중요성, 글쓰기(작문)의 기능, 글쓰기(작문)의 상황, 글쓰기(작문)의 전략, 글쓰기(작문)와 모아쓰기, 글쓰기(작문)의 사례, 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안
    의 변화더 의미 있게 하고 질적으로 고양시켜 준다는데 있다.독창성의 신장을 기하기 위해서는 쓰기 교수-학습 과정에서 서로 관계가 없는 것처럼 보이던 아이디어들 간에 관계를 형성하는 과정 ... 에 적용할 수 있는 방법이 많다는 것은 국어 수업에서 신문이 유용한 교재가 될 수 있음을 뜻하는 것이다.신문을 활용한 구체적 활동들은 학습의 결과보다 과정을 중시하는 과정 중심의 학습 ... ) 모습을 쓰기· 주변 인물 소개하기이와 같은 활동 내용들을 살펴보면 국어 수업에서 신문 적용 가능성은 대단히 크다는 것을 알 수 있다. 학습 목표와 단원의 성격에 따라 학습
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • [한글전용][한글전용 긍정적 측면][한자병행론][국한문혼용][한자병용]한글전용의 개념, 한글전용의 배경, 한글전용의 필요성, 한글전용의 긍정적 측면, 한글전용과 한자병행론(국한문혼용, 한자병용) 분석
    국가는 없다.(싱가포르에서는 3중 언어 교육을 하지만 문자 혼용 교육은 없다.)(4) 한문과에서의 한자 교육이 아니고 국어 학습에서 혼용 교육을 하자고 했는데, 그렇게 되면 국어과 ... 아선 안 된다. 우리 겨레가 새털 같은 한글 날개를 달고 21세기를 향해 날아오르려 하는데 자꾸 바지 가랑이를 잡고 늘어지는 사람은 누구인가. 우리말을 아름답게 가꾸기 위해서 손가락 ... 교과서에 다음과 같이 한자를 괄호 안에 병용하여 썼다. 그리고 이 시기에 상용한자도 제정하였다.1968년 10월 대통령령으로 한글전용 정책이 전면적으로 추진되었다. 이때 한글전용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • [추천] 국어교사 합격 자기소개서, 교사 자소서, 면접족보[면접 기출/예상 문제 수록] 할인자료
    을 이수할 수 있었고 교수학습이론 등에 집중하였습니다. 4학년 때는 모교로 교생실습을 가고 싶어서 백방으로 알아보고 추진하여 00고등학교로 교생실습을 갈 수 있는 기회가 주어졌 ... BEST RESUME 고등학교 국어교사 자기소개서 + 면접족보[면접 기출/예상 문제] [ 목 차 ] A. 국어교사 자기소개서 합격 예문 1. 깡, 꼴, 끼, 끈, 끼를 가진 인재 ... . 2. 당당한 과대표 + 프로젝트 팀장. 3. 대학은 보물 상자. 4. 긍정적인 사고는 생활을 바꾼다. 5. 노력하는 자에게 기회는 온다. 6. 목표를 확실히 하자. B. 국어
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 (30%↓) 3500원 | 등록일 2011.12.14 | 수정일 2021.01.15
  • 6)국어-6. 타당한 근거 - 이어주는 말
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 타당한 근거교과서/차시읽기 117-121쪽(1/6)차시학습형태전체학습, 개인학습 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제학습활동 안내T : 다음 문장들을 읽어 봅시다.T : 문장을 두 개 뽑고, 그 두 문장 ... 수업모형일반 수업 모형학습주제이어 주는 말.학습자료교사] 교과서, 활동지, 문장카드학생] 교과서학습목표글을 읽고 이어 주는 말에 대하여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 심화보충형 수준별교육과정 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언 분석
    . 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 운영방향2. 집단편성3. 심화?보충 학습 운영4. 교수?학습 지도5. 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정 ... 에서는 심화?보충형 수준별 교육과정의 대상 교과를 학습 구성원의 개인차가 크지 않은 국어, 사회, 과학 교과에 적용하도록 하고 있으며, 서울, 부산, 충북의 경우에는 별도로 기본과정 ... 하도록 권장하고 있다는 점에서 특기할 만하다.Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 운영방향국어, 과학, 사회 교과에서 학습 내용의 수준을 달리하여 조직한 교육과정으로, 교사는 자신
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 국어교육평가(국어과평가),영어교육평가(영어과평가),수학교육평가(수학과평가),과학교육평가(과학과평가),사회교육평가(사회과평가),도덕교육평가(도덕과평가),미술교육평가(미술과평가),체육교육평가(체육과평가)
    의바에 얼마나 도달되었는가를 측정하고 평가하는 것이다. 또한 그 결과를 교수·학습 과정에 반영시켜 효율을 극대화시키기 위한 학습 과정의 한 부분이다. 또, 평가의 타당도를 높이 ... 평가의 방법과 각 주제(단원)별 교수?학습과정에 대한 연구가 더 이루어져야 하고 단원전개 전(全) 과정에서 ‘목적-내용-방법-평가’가 일관성을 유지할 수 있도록 수업현장에 적용 ... 과평가)1. 총괄 평가2. 과정 평가Ⅲ. 수학교육평가(수학과평가)1. 수학과 평가 원리2. 평가 방법1) 지필평가2) 과제장3) 학습 관찰 기록Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가)1. 과학
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17
  • 독일교육을 통해 찾은 한국교육의 문제점에 대한 해법 탐구
    고 밤에는 학원을 가거나 학교에서 보충수업, 야간자율학습 등을 받는 것이 우리들이 흔히 생각하는 한국 학생들의 모습이다. 국어, 영어, 수학을 잘해야 좋은 고등학교, 좋은 대학 ... 하는 짓이다.) 이는 사교육을 통한 선행학습으로 교육 경쟁안에서 조금이라도 더 유리한 위치를 차지하게 만드려고 하는 한국 교육에 큰 시사점을 던져준다. 그리고 홈스쿨링이 금지되어 있 ... 중심의 교수자 위주 학습구조 성격을 띄고 있다. 학생들은 단지 교사가 전달해주는 지식을 잘 습득하기만 하면 되고, 자신의 생각이나 판단은 배제된 채 오로지 교사가 출제한 시험문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.11
  • [연수물] 신문활용을 통한 3학년 쓰기 지도
    신문을 활용한 3학년 국어과 쓰기 지도1. 신문을 활용한 학습의 의의현대 사회는 첨예화된 정보사회로 불리어지고 있으며 사람들은 폭 넓은 정보의 홍수 속에 살고 있다. 예측할 수 ... 기 과정c. 쓰기 교수 모형일반적 쓰기 교수 모형은 다음과 같다(신헌재외, 1996).⑴ 목표단원 분석교육과정분석 목표설정⑵ 진단작문 능력, 흥미 욕구 교수 계획 및 방법 강구 ... ⑶ 교수 - 학습① 도 입 ② 전 개 ③ 정 착문제 동기 유발 준비 취재의식 목표 확인 구 상 퇴 고선행 학습 기 술과의 연계⑷ 평가교수 목표 도달 확인 결과활용 작문 교수 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 교과교육론 - 국어, 교육사부분 요약입니다
    국어 교육관점에서 기능주심의 국어 교육관으로 바뀐다. 언어사용과정이 사고력신장과 긴밀한 관계가 있다는 점을 강조하면서 언어를 수행하는 학습자의 주체성과, 실제적인 활동과정 ... 을 운영하도록 하였다.2. 광복 이후의 국어교육과정(1) 교수요목기광복직후 미군정청 학무국에서는 ‘교수요목’을 고지했다. 여기에는 가지관교육의 병행뿐만 아니라 다른 교과와도 통합 ... 과 나름의 독창성을 분명히 하고자, 교수학습의 주체를 학생이 되도록 하였다. 그리고 6차에 가서는 이 특징을 바탕으로 그 내용이 더 구체적으로 변화하였다.3. 광복 이후의 국어교재
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • [청소년육성제도론] 현행 청소년육성제도의 탄생(한국청소년기본계획과 청소년기본법에 의한 청소년육성제도의 수립과정, 수립경과)
    (公私)의 교육기관이 우리 청소년들을 중국 경서학습에 몰두하게 하여, 이것이 전통교육으로 자리잡게 되었다. 이러한 교육제도와 과거제도가 우리 청소년들을 경서시험에 치중하도록 만들 ... 이 암시하듯 청소년교육으로서 청소년육성의 방향과 내용은 없고, 문제청소년을 단순히 규제?보호하는 수준이었다.이로써 우리 청소년들은 학교 안에서는 대학입시에 몰리고 학교 밖에서는 단속대상 ... 으로 정책을 수립하기 시작하였다.다섯째, 정부의 청소년정책수립 사상 가장 광범위한 의견수렴에 관한 체계적이고 철저한 과정을 설정하여 진행하였다. 한국청소년기본계획위원회 아래 실무적 기획
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.12
  • 3)국어-분위기에 어울리게 시를 낭송하고 이야기의 흐름 알기(중안)
    결재지도교사(국어)과 교수-학습 과정안♣ 분위기에 어울리게 시를 낭송할 수 있다.♣ 이야기를 읽고 이야기의 흐름을 알 수 있다.수 업 일수업자단 원교과서읽기p.58-61학습형태 ... 다고 해서 무조건 제일 잘 한다고 하면 안 되므로 공정하게 하도록 지도한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점◎ 여러분, 잘 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제확인동기유발학습목표확인? 학습동기유발 및 학습 문제 확인◎ 여러분, 안녕
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
    국어과(말?듣?쓰) 교수?학습 계획단 원(차 시)3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)주 제좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기지도 일시지도 대상지 ... 교수·학습 계획가. 본시 교수?학습 과정대 상3학년 1반일 시장 소3-1교실지도 교사단 원3-2-2 우리가 꿈꾸는 세상2. 높이 날고 넓게 보고차 시4/6학습주제좋아하는 이야기 ... 별 지도 계획소단원명주요 학습 내용 및 활동말하기?듣기1. 더불어 사는 삶【1차시】?대단원 개관 및 학습 안내?시낭송을 듣고, 생각하거나 느낀 점 말하기(교 24~27쪽)【2차시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
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2025년 08월 26일 화요일
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