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"국어교수학습과정안" 검색결과 3,421-3,440 / 7,517건

  • 6)국어-웃음을 주는 글의 효과(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음의 울림교과서88~91쪽학습형태수업모형문제해결학습모형학습주제웃음을 주는 글의 효과학습자료쪽지학습목표 ... 웃음을 주는 글의 효과를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인하기동기유발? 동기 유발하기- 선생 ... 뭐에요. 재미없어.- 조- 스- 바교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습문제확인- 바밤바-재미있었나요? 선생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다
    결재지도교사협력교사국어(쓰기)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서52~55쪽(4/4)학습형태전체 - 개인 - 전체수업모형 ... 지식 탐구 학습 모형학습문제내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다.학습자료교사] PPT학생] 색연필학습목표내가 겪은 일을 그림일기로 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인하기및자료탐색하기전시학습확인- 지난 쓰기 시간에는 무엇을 했었나요? 교과서 50쪽 51쪽을 보고 얼른 찾아내
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 6)국어-웃음을 주는 글의 효과 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음의 울림교과서읽기 87-91 (1/6차시)학습형태전체 → 개인 → 모둠 → 개인수업모형문제 해결 모형 ... 학습주제웃음을 주는 글의 효과 알기학습자료교과서, 활동지학습목표웃음을 주는 글의 효과를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습목표제시T: 이 만화의 어떤 장면이 재미있었나요?T: ‘웃음을 주는 글을 읽으면 어떤 점이 좋은 지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 5)국어-5. 손을 맞잡고 - 친구가 한 일 잘 드러나게 방송하기
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 1반 지도교사:친구가 한 일이 잘 드러나게방송을 할 수 있다.수 업 일수업자단 원다섯째 마당 1. 손을 맞잡고교과 ... 을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)문제파악전시학습상기동기유발학습목표 및 활동확인◇ 전시학습 상기 ... 로 오늘 배울 내용의 핵심단어를 확인한다. 칭찬, 취재, 친구5′☆PPT활동1. 취재하는 방법 알아보기활동2. 취재계획 세우기활동3. 취재하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 수준별교육과정 학습, 수준별수업의 정의, 특성, 의의, 수준별교육과정 학습, 수준별수업의 지침과 편성, 수준별교육과정 학습, 수준별수업과 열린교육의 비교, 수준별교육과정 학습, 수준별수업 의 과제 분석
    반해, 심화?보충형은 학습 능력에 따라 차별적으로 교육과정을 제공할 수 있도록 교육과정 자체가 차별적으로 편성되어 있어야 한다. 적용 교과는 국어, 사회, 과학 및 초등 영어 교과 ... 다.Ⅱ. 수준별교육과정(학습, 수준별수업)의 정의수준별 교육과정이란 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수?학습 형태의 일종이 ... 과정안은 수준별 교육과정을 이번 교육 과정 개정의 핵심적인 아이디어로 삼고 있다. 이러한 수준별 교육과정 도입의 필요성은 ①학습능력과 학습자의 요구에 부응하는 교육기회 제공
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 학습부진아교육 중요성, 학습부진아교육 운영, 학습부진아교육 사례, 학습부진아교육 방법, 수학과 학습부진아교육자료(지도자료), 국어학습부진아교육자료(지도자료), 영어과 학습부진아교육자료(지도자료)
    학습부진아교육의 중요성, 학습부진아교육의 운영, 학습부진아교육의 사례, 학습부진아교육의 방법, 수학과 학습부진아교육자료(지도자료), 국어학습부진아교육자료(지도자료), 영어 ... . 내용1) 기본학습 부진아용 차시별 학습 자료를 제작한다2) 차시별 학습자료를 활용하여 기본 학력을 신장시킨다4. 효과Ⅵ. 국어학습부진아교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3 ... . 특징1) 내용면에서2) 활용면에서4. 효과1) 교수 노력면에서2) 학습 효과면에서3) 활용 가능성면에서Ⅶ. 영어과 학습부진아교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3. 방향4
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • [독후감] 분노사회
    은 분노 사회를 넘어 증오 사회로의 진화과정 속에 있으며 이러한 분노는 총체적인 대한민국 국민 개개인의 의식의 변화로써 회복할 수 있을 것이다. 분노는 본래 위기에 봉착한 상황에서 인간 ... 까지 정해진 틀로 휩쌓여있다. 시험을 통해 인생의 방향이 결정되고 그 획일화된 교육안에서 개개인은 수업중에 질문하나 하지못하는 잘못된 교육속에 있다는 것이다. 책에서는 이러한 잘못 ... 임이 틀림없다. 나역시 이러한 문제를 겪어왔다. 학교에서는 국어, 영어, 수학 위주의 공부를 시키며 시험이라는 관문을 통과하기위해서 부단한 노력을 해왔다. 새벽 6시에 일어나 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28
  • 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안
    교수 학습 과정안1. 단원개관이 단원은 사회적 상호 작용을 위하여 인과 관계가 잘 드러나게 말하고 듣는 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다. 일상생활에서 일어나는 일이나 사건 ... 과 결과에 맞게 분명하게 말할 수 있도록 하는데 주안점을 둔다.?수업전략1?수업전략2?수업전략3?수업전략7?수업전략6?수업전략5?수업전략48. 본시 교수학습 과정안지도일시지도교사지도 ... 적 상호 작용에 초점을 두어 지도하도록 한다. 이러한 학습 과정을 통하여 학생들은 자신의 경험담을 다른 사람에게 인과 관계가 잘 드러나게 말하고, 다른 사람의 경험담을 쉽고 분명
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 학교체육의 문제점과 개선방안
    의 학급이 체육 수업을 진행한다는 것은 누가 봐도 비효율적인 것이다.체육수업의 양적인 면에서는 수업 시수의 부족하다는 것과 실제 학습시간 활용에 문제가 있다. 우선 제 7차 교육과정 ... 으로 바뀌어 고등학교 2학년부터는 체육을 한 시간도 안 해도 된다는 것은 체육에 대한 교육 당국의 인식이 어떠한지 짐작하게끔 하는 대목일 것이다. 국어, 영어, 수학 위주의 입시 ... , 박온서, 1998; 김윤희, 강신복, 2000; 진국희, 조영주, 오윤경, 2004).본래 학교 체육의 목표는, 최근의 제 7차 체육과 교육과정(교육부, 2007)에서 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2014.12.15
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
    (국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 생각을 펼쳐요교 과 서58~59쪽 (2/4차시)학습형태전체 학습, 모둠 학습수업모형문제 해결 수업모형학습 ... 게 말하는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 인식 하기동기유발? 동기유발T: 뽀로로 ... 하는 방법에 대해 공부할 것 같아요.5‘★ 뽀로로와 크롱이 사진학습목표제시? 학습목표 제시생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 송이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 고등학교 문법 지도안 - 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법
    문법 소단원 교수·학습 지도안국어교육과Ⅰ. 단원지도계획가. 단원명대단원 1. 국어의 옛 모습소단원 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법2)단어(3) 용언, (4) 단어의 형성나 ... 고 말할 수 있다.라. 소단원 지도 계획학습과정구분교수·학습 내용시간도입전시학습 확인 및 학습내용 제시현대 국어의 용언과 그 활용, 단어의 형성4분전개2) 단어(3) 용언? 중세국어 ... . 본시 학습 지도 계획1. 교수 대상 : 고등학교 2, 3학년2. 학습 단원 : 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법2)단어(3) 용언, (4) 단어의 형성다. 소단원 학습 목표1
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.17
  • 교과교실제
    제 도입의 목적*1. 교과교실제에서 교육과정과 수업 운영 방안학생 개인별 수업시간표의 편성 및 운영*/10중학교의 경우 : 수준별 수업이 필요하다고 생각되는 국어, 수학, 영어 등 ... 줄이기 위해선? ① 학기당/주당 이수과목 수를 줄이는 방안 ② 일당(하루) 이수과목 수를 줄이는 방안 유익한 점? ① 한 주 or 하루에 소수의 과목만 공부 → 집중학습, 심화학습 ... 게 되면 불필요한 시간 소비, 소란스러 우며 번거로움*/103. 우리나라 교과교실제의 운영사례 수업2. 다양한 교수학습자료 와 교구의 비치 및 활용 교과의 교수, 학습자료나 교구
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.07.17
  • 문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다
    과정안이고, (나)는 이 수업을 받은 후에 한 학생이 작성한 자기 평가서이다. 이 자료를 보고 물음에 답하시오. [총 8점](가) 학습 목표: 독자를 고려하여 글을 고쳐 쓸 수 있 ... 한 논거들을 수집할 수 있다2-2. 위 글을 읽기 제재로 삼아, 교육 과정에 제시된 “글을 읽고, 내용의 타당성과 공정성, 자료의 정확성과 적절성 등을 판단한다.”를 학습 목표 ... 화가 중요한 개념이라고 생각한다. 따라서 글 전체의 짜임을 수형도와 개념표로 그리는 것에 대해 익숙해질 필요가 있다고 본다.【4~6】(가)는 상호 평가 수업을 계획한 교수?학습
    리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20
  • 국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석
    과 달리 과정과 결과의 균형잡힌 쓰기 교육과 사회적인 맥락 안에서 실천할 수 있다는 점에서 의의가 있다.☆ 워크숍 중심 쓰기 교수·학습모형워크숍 중심 쓰기 교수?학습 모형에서는 교사 ... 적 피드백 원리다면적 피드백 원리는 쓰기 교수?학습 과정에서 학습자가 교사나 동료 학습자들로부터 적극적인 비계 지원을 경험할 수 있게 하는 것을 의미한다. 이것은 학습자들로 하여금 ... 와 동료 학습자들 간의 상호작용을 통해 실제적인 맥락 안에서 생산해 볼 수 있도록 해 주는 것으로 교사의 지도와 안내에 따라 학습자 전원이 실제 쓰기 수행을 중심으로 한 과정에 참여
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 4학년 국어(말듣쓰) 약안 2단원 8차시
    국어교수?학습 과정안1. 단 원 : 2. 한걸음 더 (더 나아가기)2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원2. 한걸음 더 (더 다가가기)일 시장 소차 시8/9교과서50 ... 학습 활동동시의 내용과 분위기 알아보기, 다양한 방법으로 표현하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동교수?학습자 료일반자료교사주제카드, 학습안내도, 컴퓨터, TV, 실물 화상기학 ... 생교과서, 필기도구ICT자료동시 애니메이션 영상단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동준비 확인문제 확인동기유발공부할문제파악하기?교과서 50쪽의 그림
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 2학년 2학기 국어과 7 재미가 솔솔 (미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기) 1/4차시 세안 지도안
    ○○◎이○○?구○○◎이○○?남○○◎김○○?박○○?조○○?이○○◎우리들 솜씨내가 만든 이야기미완성 대화 글미완성 그림 자료12본시 교수 - 학습 과정안가. 수업의 개요단 원7. 재미가 솔솔일 ... 한 방법으로 적극적 활용 할수 있다.?이야기를 듣고 내 생각을 글로 표현 할 수 있다.국어과 교육과정의 내용과 연계하여 선수학습의 이해도를 파악하여 이야기속 인물의 처지를 생각 ... 1단원 및 학습 주제가. 단 원 : 7. 재미가 솔솔나. 학습주제 : 미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기2학습 주제의 성격 및 수업자의 의도가. 학습 주제의 성격국어
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기
    (국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 생각을 펼쳐요교 과 서60~61쪽 (3/4차시)학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형문제 해결 수업모형학습 ... 주제말할 내용을 정리하기학습자료교사] 제시어, 학급회의 영상, 교과서학생] 교과서학습목표말할 내용을 정리할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... .S: 네.S: 술래잡기요.S: 이어달리기요.S: 숨바꼭질이요.6‘★ 제시어학습목표제시? 학습목표 제시말할 내용을 정리할 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 학급회의활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 학력증진 보고서
    공부방으로 사용하는데, 학생들은 안방처럼 편안하게 누워서 공부하기도 하고, 몇몇이 둘러앉아 묻고 답하는 공간, 또래상담 공간으로 활용하기도 하였다.나. 학습 프로그램 운영 여건 ... 점 수학습 태도 목표국어사회수학과학영어진단목표진단목표진단목표진단목표진단목표오○○프로게이머빌게이츠879*************8390전과목 90점 넘기이○○사업가안철수 ... 적 특성으로서의 학습전략이 포함되어 있다. 이러한 요인들은 일련의 과정을 통해 학업성취도에 의미있는 영향을 미치는 것으로, 지능과 달리 후천적인 노력과 지도 프로그램에 의해 변화
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.05
  • 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1-4)
    국어교수학습 지도안단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기?말하기)본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4)대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사 ... 및 연습- 점검 및 정착다. 본시 지도안일 시대 상실습생지도교사교 과국어 (듣기?말하기)단 원4.마음을 주고 받으며수업 모형문제해결 학습모형제 재‘끝말잇기 놀이’차시1/4학습 ... 교수-학습 과정단계(과정)학습 요소교수?학습 활동 및 내용시간자료 및 유의점교수 활동학습활동문제 확인하기동기유발학습목표확인학습활동안내▶ 동기유발T: 선생님이 음악을 하나 들려줄게요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 5)국어-광고의 신뢰성 평가(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안광고의 (신뢰성)을 평가하는 방법을 알 수 있다.수 업 일수업자단 원3. 의견과 주장교과서62~64쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형 ... 지식탐구모형학습주제광고의 신뢰성 평가학습자료동영상, 광고사진, 교과서학습목표광고의 신뢰성을 평가하는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... =120142168086★http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000360696교 수 학 습 과 정학습단계학습과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
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2025년 08월 26일 화요일
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