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"교육교과론" 검색결과 3,401-3,420 / 141,699건

  • [교육과정][교과중심교육과정][선택중심교육과정][구조중심교육과정][인간중심교육과정][지역사회교육과정]교과중심교육과정, 선택중심교육과정, 구조중심교육과정, 인간중심교육과정, 지역사회교육과정 분석
    교과중심교육과정, 선택중심교육과정, 구조중심교육과정, 인간중심교육과정, 지역사회교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교과중심교육과정1. 교과중심 교육과정의 특징은2. 교과중심 교육과정 ... 의 장점3. 교과중심 교육과정의 단점Ⅲ. 선택중심교육과정Ⅳ. 구조중심교육과정1. 사회적 발생배경2. 심리학적 발생배경- 인본주의 심리학의 대두3. 이론적 발생배경4. 유형1) 균형형2 ... 학교교육과정1. 교과중심 교육과정의 특징은(1) 수업을 사전에 객관적으로 계획한대로 진행할 수 있다.(2) 교사가 주도하는 수업 유형이 되며 학습자 개인의 의견이나 문제 또는 욕구
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • [교과교육] 교과교육의 문제점과 발전방향
    2. 교과교육의 발전 방향중학교 때 가장 싫었던 과목이 과학이었던 내가 고등학교 때는 가장 좋아한 과목이 과학으로 바뀌게 된 데에는 큰 이유가 있다. 물론 그 영향으로 대학 입학 ... 을 따르기에 순서대로 진도를 나가지 않았다. 대신 단원마다의 연관관계를 설명하시며 연관된 단원들을 관련지어 가르쳐 주셨다.우리나라 교과교육에 문제점이 많다고는 하지만 나의 생각에서 가장 ... 중요한 것은 문제 많은 교과교육을 교사가 어떻게 학생들에게 효율적으로 가르치느냐는 것이다. 우선은 현실적인 문제를 생각해보자는 취지이다. 그렇다면 교과교육의 발전 방향에 관해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.08
  • [교과교육론] 교과 교육
    하는 것이 학습의 목적으로 대두되고 있다. 더불어 교사는 그러한 학습의 안내자요 촉진자로서의 역할을 맡게 된다.교육현장은 대학입시에 쏠린 사회의 관심에 편승하여 아직도 교사 중심 ... 능력 개발을 극대화 할 수 개별화 학습의 강화에 초점이 맞추어지고 있다.'학습자의 자발적인 동기에 의하여 다양한 경험을 통한 행동의 변화를 스스로 얻게 되는 과정'이 열린교육 ... 의 정의) 김대수, 열린 학습을 위한 100문 100답 (대구:우신출판사, 1996), P.23.라고 볼 때, 앞으로의 교육 방향은 학습 자료를 풍부하게 제공하여 학생 스스로가 자기주도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03
  • 특수학교 교과교육 문제점 과 개선방안
    교과교육은 ‘교과’와 ‘교육’이라는 말의 합성어로 교과교육교과를 가르치는 활동이라 할 수 있다. 교육학 용어사전에 “교과교육교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정 ... 된 수만큼 이수하도록 하는 교육과정”이라고 정의한다. 즉, 교과교육은 지정된 교육과정에 준하여 이루어지는 교육활동이다. 하지만 특수학교 교과교육 실태조사 결과, 교육과정을 따르지 않 ... 는 교육활동이 이루어지고 있음이 드러났다. 이에 청각장애 학교를 중심으로 특수학교 교과교육의 문제점을 살펴보고자 한다.첫째, 목표설정의 문제이다. 교과교육의 목표가 얼마나 구체
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18
  • [국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어과 교육, 국어 교과서의 구성과 제재
    80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目 次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. 북한 ... 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번 ... 의 교육과정 개편을 진행한 것으로 보인다. 1983년과 1986년, 1992년과 1996년이다.80년대 초 북한의 국어교수의 목적은 학생들을 김일성과 당에 끝없이 충직한 공산주의
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 제7차교육과정 중3 교과서 분석
    2. 중심 내용 파악하기 (읽기)(1) 표준어와 방언(2) 현대 사회와 과학제7차 교육과정 중학교 3학년 1학기 국어 교과서의 단원구성체제를 살펴보면, ‘대단원명-단원의 길잡이 ... 으로 보인다. 실제로 학교 교육 현장에서는 이 읽기 중 활동이 잘 이루어지지 않았다. 학습목표가 ‘중심 내용 파악하기’이므로 본문 내용과 좀 더 관련이 있는 문제나 문단 별로 중심 내용 ... 그대로 이 단원에서 배운 내용을 다시 한 번 정리할 수 있도록 하였다.3. 다양한 표현과 이해 (말하기)(1) 봄·봄(2) 봉산(鳳山) 탈춤제7차 교육과정 고등학교 1학년 1학기
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.06.14
  • [교육학]교과교과외 활동
    제 5장. 교 과 외 활 동교육과정 및 교육 2분반화요일 8,9교시7차 교육과정에 의하면 학교 교육과정은 크게 교과 재량활동, 특별. 활동으로 구성되어 있다. 여기에 비공식 ... 적으로 각급 학교 실시되고 있는 특기ㆍ적성을 합쳐 교과 외 활동은 재량활동, 특별 활동, 특기ㆍ적성활동이라고 볼 수 있다. 학교 교육의 중심이 교과에서 경험으로 전환될 필요가 있 ... 음을 주장한 경험중심 교육과정의 영향으로 제 1차 교육과정 개정기에 특별활동이 각급 학교에 처음 도입된 이래 교과외 활동은 더욱 확대되고 있는 추세에 있지만 현재 교과외 활동을 구성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • 교과교육 론에 관한 전체를 정리한 내용입니다
    CHAPTER 1교과교육이란 무엇인가제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적 - 바람직한 인간의 형성국민 공통 기본 교육과정 - 초등학교1학년~고등학교 1학년 까지를 필수 교육과정 ... 기간으로 정하여 10년간 가르쳐야하는 교육내용으로 교과, 재량활동, 특별활동 3가지로 나눌 수 있다.교과교육 -학교교육에서 가장 많은 시간과 노력을 투입하는 교육. 학교 교육 ... 의 본질을 대변하는 가장 중요한 영역이라 할 수 있다.제 2절 교과교육학의 본질1.교과교육학의 발달우리나라는 1980년대 이후 교육학 이론은 교과교육에 적용되어 실제의 교과교육을 개선
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13
  • [교과교육론] 미국의 가정과 교육
    로 운영됨각 주마다 여러 교육관련 법령에 의해 교육 운영과 방법이 각기 다양함.1970년대부터 현재까지 실천적 비판가정교과가 큰 호응을 얻음.1. 실천적 비판교과로의 가정과 교육과정 ... . 실천적 비판 교과의 개념-1980년대부터 현재까지 미국의 가정교과는 기술적 성향을 갖는 교과에서 실천적 비판교과로 발전가정 교과에서의 실천: 실험 실습을 포함하는 교육내용배운 원리 ... 대로 그대로 행동을 옮기는 것일상생활에 적용하는 것3. 실천적 비판 교과로서의 교육지식과 개념 중심, 기술적 행동영역에서의 능력 수달을 벗어남실천적 비판 가정 교과는 실천적 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • [실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석
    실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과 ... 수업)의 좋은 수업 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열 ... 성 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육과정 사회학점 관점에서의 윤리와 사상 교과서 분석
    1. 신교육사회학의 등장과 교과서 내용에 대한 관심의 증대 /12. 교육과정 사회학의 관점에 따른 『윤리와 사상』의 분석 /2(1)『윤리와 사상』 교과의 목표 /2(2)지배 ... 이데올로기의 문제 /3(3)성차별적 교육내용 /4(4)문화제국주의적 측면 /4(5)지배계급 문화론적 측면 /53. 결론 /61. 신교육사회학의 등장과 교과서 내용에 대한 관심의 증대 ... 은 누가 결정하며, 누구에게 유리한가? 대체적으로 교과 과정에서 배울 내용을 정하며 교과서를 집필하는 것은 그 대학교수, 교육계의 고위 관리, 그 분야의 전문가 등으로 사회의 지식인
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12
  • 교육과정 변천에 따른 수학교과서 분석
    교육과정 변천에 따른 수학교과서 분석- ‘입체도형의 겉넓이와 부피’20060931 체육교육과 이하늘Ⅰ. 서론수학은 우리 생활 역역이나 지식의 세계에서 주로 수리적인 계산이나 공간 ... 되었다.교육은 시대적인 요구와 현실에 알맞은 내용과 방법이 병행되어야 의도한 목적이 달성될 수 있기 때문에 시대의 요청이 부합된 교육과정의 내용이 그대로 교과서에 현실화되어 제시 ... 하는 데도 큰 도움이 될 것이다. 따라서 7차에 걸쳐 개정된 수학과 교육과정과 교과서를 중심으로 '입체도형의 겉넓이와 부피'의 목표와 내용을 추출하여 이것의 변천과정을 조사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05 | 수정일 2016.01.07
  • [교과교육론] 영국의 교육과정
    일반적인 교수 요건Ⅰ. 총괄모든 학생들에게 효율적인 학습 기회 제공하기- 각 학교는 모든 학생들에게 넓고 균형 잡힌 교육과정을 제공할 의무가 있으며, 국가 교육과정은 학생들 개개 ... 인이나 집단의 세부적인 욕구를 만족시키는 학교 교육과정을 계획하는 출발점이다.- 모든 학생들에게 효율적인 학습 기회를 제공하기 위한 이 교육과정의 총괄은 교사가 각 단계가 어떻게 ... 연관성을 가지고 있으며, 필요에 따라 난제를 수행하는 학생들에게 국가 교육과정을 어떻게 수정하여 적용할 것인지 윤곽을 잡는 것이다.- 국가 교육과정이 더욱 총괄적인 교육과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • 6. 교과서 정책과 정치교육
    DiagramCritical Perspectives : 새 세대가 결정적 일본관을 가져서는 안 된다.저자는 한일 교과서 분쟁이 새 세대에게 결정적 일본관을 심어 주는 계기가 되 ... 어 한국인의 정치교육에 큰 기여를 했다고 주장한다.하지만 새 세대가 결정적 일본관을 가지게 된 것이 정치교육에 기여를 했다고 보는 시각은 옳지 못하다. 먼저 일본을 보는 시각이 부정
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [교과교육론] 교과서 개발 연구
    교과서 기능과 제7차 교육과정의 교과서상1. 교과서의 기능“학교에서 교육을 위해 사용되는 학생용의 주된 교재”- 교과용 도서에 관한 규정(대통령령 제 8660호)⇒ 형식적인 정의 ... 자의 노력, 교실의 시설 환경, 제도적인 뒷받침 등 여러 가지 요인이 함께 작용해야 한다.- 제도(절대 평가 시행), 교사 의식(교육관), 교실 환경(정보 매체 설치), 교과서 등 ... 교수?학습의 관련 변인들 중에서 교과서가 주변인으로 작용하며, 변인간 상호 작용 효과는 영향력을 극대화시킬 수도 있다. 교육교과서 중심으로 운영되고 있기 때문에 학교 시설
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • 초등 국어교육 교과서 재구성
    ◇2. 갈매기의 꿈◇이야기를 읽고, 인물들의 삶이 어떻게 다른지 비교하여 봅시다.이야기에 나오는 인물들은 여러 가지 삶의 모습을 보여 줍니다. 그들은 서로 비슷한 삶을 살아가기도 하고, 또 서로 다른 삶을 살아가기도 합니다. 인물들의 삶을 비교하며 이야기를 읽으면, 이..
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 도덕교육의 파시즘 - 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰
    도덕·윤리교육과정제5장 윤리적 인간의 탄생- 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰 -1. 교육 일반의 이념에 입각한 도덕교육의 대원칙1) 교육일반의 대원칙① 교육은 인간의 자기 ... 실현의 기관으로서, 노예가 아니라 자유인을 기르기 위한 것이다.② 다른 교과교육 보다 도덕교육을 위해 특별히 중요하다.- 가치는 삶과 행위의 방향과 지향성을 규정하는 것. 타율 ... 율적으로 규정된다는 것은 인간의 의지가 노예적 예속에 떨어진다는 것이다.- 개별 교과교육이 주입식으로 흐르고 일방적인 습득에 그친다 하더라도 도덕교육이 학생에게 자유롭고 주체적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02
  • 통합교육-범교과적 통합수업
    , 겨울철 별자리 이야기, 겨울 별자리 판, 눈송이 노래 자료 등아동) 겨울철 별자리 만들기 자료, 사회교과서 등수업모형(수업형태)주제탐구식 통합 모형통합과목사회,수학과학, 미술국어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20
  • [교과교육] 서양에서의 교과 형성과 발전
    < 서양에서의 교과 형성과 발전 >연대구분그리스 교육(~B.C.2)로마교육(B.C7~A.D5)중세교육(5세기~15세기)르네상스(15세기~16세기)교육사상? 인문주의교육목적?용감 ... 한 군인(Sparta)선미로운 인간(Athene)?웅변인?신앙인?교양인내 용?Sparta 교육특징① 계급주의② 단체주의?Athene 교육특징① 정의의 도야② 음악과 체육의2 대교과 ... ③ 자연주의 인생관,인문주의?Rome 전기의 특징① 지식중심이 아닌실천중심② 객관적, 사회본위적③ 고전시대의 교육을가르킴?Rome 후기의 특징① 가정교육의미풍양속이 사라짐② 학교교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 현황, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선 필요성, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선방안, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선방향 분석
    예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 현황, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선 필요성, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선방안, 예체능교과교육평가(예체능과교육평가 ... )의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 현황1. 체육2. 음악3. 미술Ⅲ. 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선 필요성Ⅳ. 예체능교과교육평가(예 ... 개선을 위한 지원 방안에 대하여Ⅴ. 예체능교과교육평가(예체능과교육평가)의 개선 방향Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지식기반사회에서 요구되고 있는 다양한 지식의 유형 중, 여기에서는 체육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19
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2025년 08월 23일 토요일
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