"한국어로정리한후"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어교원2급 한국문화교육론 서울대 한국어 1a 한국어교재비교 스튜어디스시험 한국어 문법 시험 외국어습득론 한국어교원 배론

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"한국어로정리한후" 검색결과 321-340 / 4,385건

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 절차 중심 교수요목의 개념 2. 절차 중심 교수요목의 특징 3. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육과정과 교수요목은 혼동이 되기 쉬운 개념이 ... 과정에서 제시된 목록과 내용 및 교수 방법의 일차적 구현체로 주로 가르칠 내용을 계획하는 데 집중하는 것이다.”라고 정의할 수 있을 것이다. 이러한 내용에 미루어 한국어 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고

?S:요즘 한국어를 배워요.■발음T:교재 58쪽 발음을 보세요.(TRACK17을 들려준다.)* 다 들은 후선생님을 따라서 읽어보세요.·살/ 손/ 사요/ 서요S:살/ 손/ 사요/ 서요 ... 한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사 ... 을 제시어휘·대화·발음(p58)제시3.연습(20분)-어휘학습 : 새로 나온 어휘를 중심으로 의미설명 후 문제를 풀어보기-어휘확장 : 관련어휘를 이용하여 직업 말해 보기-대화 : MP3

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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(과제점수 100점) 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

[외국어로서의 한국어 이해교육론]? 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 기 자료는 다음과 같다. 한국어 초급 학습자 용 자료로, 글의 화자가 시장을 구경하면서 물건을 사는 내용이다. 실생활에서 쉽게 접할 수 있는 내용으로 골랐으며, 이야기의 틀은 유지 ... 칠판에‘시장에서 물건 사기’라고 쓰고 읽은 후 일반적인 의미를 알려 준다.ㆍ 교사는 학습 목표(시장에서 물건을 살 수 있다)와 간략한 내용(시장을 구경도 하고 물건을 살 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

●과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립 ... 하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 『세종한국어 3』 ‘듣고 말 ... 하기’ 재구성ㄱ. 선택한 단원ㄴ. 학습 목표ㄷ. 학습 내용2. 수업 개요3. ‘듣고 말하기’ 재구성ㄱ. 도입ㄴ. 제시ㄷ. 연습ㄹ. 활용ㅁ. 정리Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론세계화의 추세

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 점에 대한 공유- 고급학습자의 경우그러나 중급 학습자 중에서 실력이 탄탄하게 다져진 후반대의 학습자나 고급 학습자의 경우에는 속에 녹아져 있는 한국식 표현이나 한국어 문법 책 ... , 2018-11-092. 과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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한국어교재론 말뭉치 한국어 고급 교재 8권의 말뭉치 체계를 구축하기 위한 마크업 랭귀지 정리

대 한국어교육원의 , 성균어학원의 , 연세대 한국어학당의 , 이다. 먼저 해당 여덟 권에 적용될 수 있는 공통된 마크업 랭귀지를 정리해본다. 그 후 특정한 교재에만 적용되거나 다른 ... 한국어 고급 교재의 말뭉치 체계를 구축하기 위한 마크업 랭귀지 정리-한국어 고급 교재 8권을 중심으로-차례I. 머리말 - - - - - - - - - - 1쪽II. 한국어 고급 ... 의 한국어 고급 교재에 관련한 마크업 랭귀지를 정리한 보고서이다. 분석한 여덟 교재는 의 고급2, 건국대 언어교육원의 , 경희대 국제교육원의 , 고려대 한국어문화교육센터의 , 선문

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.28

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한국어교원2급/외국어로서의한국어문법교육론/A+과제/한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론한국어는 교착 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 형태소의 역할과 사용법을 이해하고 문장 구조를 파악하는 것이 필요하다. 이러한 교착어적 특성으로 인해 한국어 학습자들은 문법적인 규칙과 다양한 어미, 조사의 사용에 대해 꾸준

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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한국어 교재 분석

인데 그 후 ‘말하기’와의 활동이 연계되어 있지 않다.발음에 대한 교육이 없어 초급 학습자가 구어 상황에서 한국어를 정확하게 인지하고 발음하기에 어려움을 느낄 수 있다.‘한국 생활 ... 외국어로서의한국어교재론제출일전공과목학번담당교수이름1. 머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 ... 목표와 교육적 접근 방법을 달리 해야 한다. 다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가. 다양한 유형의 담화, 글, 작품

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오.

한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오.2학기 1차 수강생 ***1. 열면서-문화, 한국문화, 한국어 개념 정리많은 학자 ... 별, 등급별로 활용 가능할 수 있는 언어문화 교육목표를 설정하고, 교수할 문화 항목이나 내용 목록을 선정하여 제시한 후, 보다 정확한 한국어에 대한 이해와 능숙한 한국어 표현을 할 수 있 ... 는 것이라 할 수 있겠다.한국어란 ‘한반도 전역에서 한국 사람들이 모어로 사용하는 언어’, ‘대외적으로 대한민국의 언어인 국어‘, ‘남북한을 합한 인구가 사용하는 모어(남한-한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.

은 공백 하나가 뜻을 달리할 수 있다는 사실은 한국어 사용자조차 가끔 잊기 쉽다. 예컨대 “금강산도 식후경”을 “금강 산도 식 후 경”처럼 잘못 나눌 때, 의미 전달이 완전히 어그러 ... 로, 본론에서는 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 어문규범 세 가지 사례를 들고, 각각을 어떻게 개선할 수 있을지 모색하고자 한다.2. 본론가. 띄어쓰기 오류의 난관한국어 배우 ... 는 베트남 친구인 민호가 처음 한국어 작문 과제를 제출했을 때 표지를 넘겨보다가 깜짝 놀란 적이 있다. “그리고 나 서 수업에 갔습니다”라고 적힌 첫 문장을 보고 머리를 한 대 맞

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

다. 동시가 한국어 말하기 교육에서 갖는 교육적 가치는 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 동시는 운율이 있는 언어로서 표현된 문학이다. 동시는 리듬감이 있다. 그래서 한국어 학습 ... 한국문학개론주제: 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 리듬 단위 ... 2. 한국어 음운의 리듬감 설명 시 효과적인 작품Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 음운현상에 대한 수업 시간을 살펴보면, 일주일 혹은 일주일 이상의 시간에 걸쳐 전체적인 음운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

[과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. - 과제 주제와 관련 ... 며 평가란 양적 및 질적인 특성을 파악한 후 가치판단을 통하여 미래 방향을 설정하는 행위이다. 결과만을 의미하는 것이 아니라 평가대상에 관한 정보나 자료의 수집에서 그에 대한 해석

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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외국인을 위한 한국문화교육론

과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론 《과제주제》 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... (2006)에 의하면 한국어 교육에서 문화교육은 언어교육의 도구가 아니라 한국어 교육의 궁극적인 목표가 한국문화의 이해에 있다고 한다. 문화교육을 통해서 의사소통 능력을 향상하는 게 문 ... 화능력을 신장시키는 문화교육으로 시각의 전환을 주장하기도 한다. 한국어를 배우는 데 있어 문화교육의 중요성을 강조하는 경향으로 이어지고 있다. 이런 추세에 맞추어 국제 통용 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이 ... 언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 발음이 정확하면 의사소통을 원활하게 할 수 있고 학습자는 자신감도 더 얻을 수 있어 한국어 능력 전반에 향상을 가져올 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.07

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

외국어로서의 한국어교육개론 레포트 1주제한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수법 ... 의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부학습자 이름 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수 ... 을 수 있다. 한국어 또한 초기 단계에서 습득이 이루어지면 모국어, 학습으로 시작하면 외국어로 배울 확률이 크다. 후자의 입장은 한국어를 학습해야하는 학생들을 가르치기 위해선 교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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한국어문법교육론_PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안

한국어문법교육론 PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안 1.PPP모형수업안 ppp모형:1제시(인지단계)>2연습(문형연습1,문형연습2...)>3생산(활용)자유문장작문,?邱?膀 1 ... 소통에 초점을 두고 활동할 수 있도록 과제를 수행하는 단계 >>자신이 좋아하는 음식점에 가서 좋아하는 음식을 시킨 후 사진 찍기, 그 사진을 활동지에 붙이고 그 음식을 먹으러 간 ... 하고 이를 말하면서 학습 문법을 익힌다. 그러한 문법을 명확하게 명시적 교수의 기법을 통해 이해 후 학습자들이 품사에 따라서 문법을 정확하게 선택할 수 있도록 한다. 3) Task2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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원격연수 고득점 96점 이상 노하우 교사 가산점 수정

을 많이 따신다.한국어교사 자격증은 퇴직하고 나서도 다문화 학생 방과후도 할 수 있다.외국에서 한국어교사 자격증이 있어야만 현지에서 한국어를 가르칠 수 있다.자격증이 있으면 다른 ... 다. 하지만 이 방법은 실제로 내가 얼마나 틀렸는지 알 수가 없기 때문에 추천하지 않는다.현재는 출석을 90%이상을 해야 온라인 평가를 할 수 있다. 따라서 먼저 공부한 한 후 시험 ... 이상자의 틀린 개수를 확인하는 것이다. 연수원에 전화한 후 될 수 있으면 그 전 3회차까지는 물어보도록 한다. 이게 일반적인 기준이다.하지만 상대평가이기 때문에 변경 될 수 있

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2022.03.05

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한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점

다는 점에서 쓰이는 방법은 대체로 비슷하다.한국어의 시제 종결어미와 몽골어의 시제 종결어미를 먼저 알아본 후 공통점과 차이점을 설명하면 더 잘 이해가 될 것이다. 따라서, 한국어 ... 의 시제 종결어미를 다양한 예시를 통해 알아본 후, 마찬가지로 몽골어의 시제 종결어미를 알아보겠다. 그 후 한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점을 순서대로 알아보 ... 겠다. 마지막으로, 알아본 것의 의의와 보고서를 작성하면서 느낀 소감을 정리하는 순으로 작성하겠다.2. 본론1) 한국어의 시제 종결어미한국어의 어미는 위치와 기능에 따라 구분된다. 위치

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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영유아의 관찰의 목적과 필요성은 무엇인가? 교재내용을 바탕으로 하여 자신의 의견을 첨가하여 설득력 있게 주장하라. 2) 어떤 영유아를 관찰한 후, 그 아이의 장점과 단점을 각각 파악하라.

었다. 한국어를 잘 하지는 못하지만 인사성이 매우 바르다. 그래서 한국어 수업을 시작하고 끝날 때 교사에게 배꼽인사를 한다. 그리고 정리정돈을 잘한다. 한 가지 활동을 하고 나면 그것 ... 을 정리하고 다른 교구나 장난감을 꺼내서 가지고 논다. 마지막으로 규칙을 잘 따른다. 그림 카드를 학습 한 후에 블록 쌓기 놀이를 같이 할 수 있다고 얘기하였더니, 카드를 하기 싫어했 ... 1. 토론주제 1) 영유아의 관찰의 목적과 필요성은 무엇인가? 교재내용을 바탕으로 하여 자신의 의견을 첨가하여 설득력 있게 주장하라. 2) 어떤 영유아를 관찰한 후, 그 아이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2021.09.28

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A+_배론_외국어로서의한국어표현교육론_말하기과제의유형중하나를선택하여

에서 한국어 교육의 효과를 높이기 위해 사용할 수 있는 다양한 자료를 정리해보고자 한다.2. 초급 말하기 과제가. 과제 유형: 사회적 의사소통 과제초급 말하기 단계에서는 일상적으로 자주 ... 과목명외국어로서의 한국어 표현교육론주제말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와그 ... 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.이름아이디1. 서론외국어로서 한국어를 배운다는 것은 한국어를 사용하기 위함이라고 할 수 있다. 따라서 한국어를 교수하는 데 언어의 구조

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2024.01.12

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