"리코더연주수업"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 지도안 음악 세특 가을길 음악 지도안 리코더 수업 동물의 사육제

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"리코더연주수업" 검색결과 321-340 / 457건

3월 (주안,월안)

대문 놀이해 보기음률활동영역네 잎 크로버 음악 감상하기 / 캐스터네츠 음악에 맞추어 연주 해보기쌓기·역할 영역선생님과 친구의 동작을 따라 해 보기 / 블록으로 친구 키만큼 쌓아보 ... 인형 무게 재기신체?실외활동(대체활동)어린이집 오는 길시청각 활동명탐정 코난사회성 증진활동* 반장이 할 일 : ① 수업 시작 시 반 친구를 대표하여 차렷 경례를 한다.② 간식을 친구 ... 들에게 나누어 준다.③ 간식? 식사 후 책상을 닦을 걸레를 가져온다.④ 수업을 마칠 때 반 친구를 대표하여 차렷 경례를 한다.연 계활 동기본생활습관친구와 만나고 헤어질 때 인사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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음악과 평가에 대한 정리

적 참여자가 되어야 함? 음악과 수행평가- 실제 수업에서 음악을 구성하고 음악적 행동으로 나타내는 것을 통해 학생의 지식이나 기술을 직접 평가하고자 하는 것(예: ‘리코더 연주 능력 ... ’ 평가시, 악보를 읽고, 주법을 아는 것에 대한 질문에 답을 하는 것이 아니라 실제로 학생이 리코더를 연주하는 것을 평가해야함)< 수행평가의 종류>서술형 및 논술형 검사 / 구술 ... 1. 음악평가의 정의 및 목적가. 음악평가의 정의 : 음악적 행동을 측정하기 위한 검사를 통해 얻어진 객관적, 주관적 성격의 자료를 근거로 이루어지는 의사결정의 과정‘수업의 계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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5학년 음악 `파란마음 하얀마음` 세안

과리코더를 다룬다.?학생들이 멜로디언 또는 리코더를 연주할 때교사는 직접 피아노 반주를 하거나, 또는 오디오나 컴퓨터로 반주를 대신할 때는 지휘를한다.1. 멜로디언 연주하기?교사 ... 를 통해 멜로디언부 악보를 보여준다.?학생들이 잘 연주하지 못하면 4마디씩 끊어서 연습한 뒤 함께 연주한다.2. 리코더 연주하기?교사는 학생들이 연주하기 전에 미리 리코더연주 ... 를 들려준다.T) 자, 그럼 다 같이 연주 해 볼까요??리코더로 반주음(오디오 또는 컴퓨터)에 맞추어 다 같이 연주한다. 이 때, 판서를 통해리코더부 악보를 보여준다.?학생들이 잘 연주하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.06

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[A+]NLPMS를 적용한 음악수업안 만들기

다른 기악 합주를 창작할 수 있음을 알게 한다.2) 수업방법- 본 지도안은 「초등음악교육1」 시간에 배운 NLPMS를 적용한 것이다. NLPMS에 따르면 음악이란 교과는 강요 ... 어 리듬을 표시 하는 창의적 활동으로 수업을 꾸며보았다.2. 지도안1) 중점 지도 요소 (학습목표)① 악곡의 특징을 살려 2부 합창을 할 수 있다.② 악가 소리의 어울림에 주의 ... → mf → f빠르기보통 빠르게음 색2부 합창 및 여러 가지 악기를 이용한 기악 합주로 여러 가지 소리의 어울 림을 느낄 수 있다.3) 수업자료① 교사 - 건반악기, 리듬카드, 지휘카드

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

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음악과교육과정(음악교육과정)의 성격과 목표, 음악과교육과정(음악교육과정)의 개정중점, 음악과교육과정(음악교육과정)의 내용영역, 음악과교육과정(음악교육과정)의 교수학습방법, 음악과교육과정의 개선방향

할 이유가 없어지는 것이다.교육과정의 변화에 맞추어 교과서가 바뀌어 왔다. 예전보다는 수업에서 차지하는 교과서의 비중이 낮아졌지만 그래도 교과서는 중요한 교재임에 틀림없다. 새로운 ... 적 개념의 이해에 필요한 기초적인 활동이다. 학생들은 배우고자 하는 악곡을 들으면서, 다양한 악곡을 들으면서, 다른 학생들의 노래나 연주를 들으면서, 자신이 만든 곡을 들으면서 많 ... , 기악, 창작, 감상으로 구분되며, 수업에 따라 영역별로 운영하기도 하고 통합적으로 접근하기도 한다. 모든 학습 활동은 음악을 창의적으로 표현하고, 사고하고, 수용하는 능력을 신장

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[음악교육]잠자리 기악합주

의 주법을 이해할 수 있는가?ㆍ리듬꼴을 보며 쉼표와 음표의 길이를 비교할 수 있는가?활 동ㆍ4/4박자 강약치기를 할 수 있는가?ㆍ바른 주법으로 리듬악기와 리코더 및 멜로디언을 연주할 수 ... ] 리코더 연습하기?리코더 연습하기ㆍ리코더를 바른 자세와 호흡, 바른 운지법, 텅잉을 하면서 불어본다.-다장조의 음계를 연주해 봅시다.ㆍ잠자리 리코더 성부를 듣고, 연주한다.[활동3 ... 과 기악합주의 음색을 생각하여 각자 맡은 악기로 기악 합주한다.? 전체 합주하기ㆍ학생 전체가 1인1악기를 선택하여 합주를 한다.7′15′※잠자리리듬합주※잠자리리코더연주☞운지법과 연주

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.18

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[음악 지도안]섬집아기

제재섬집 아기차시2/2쪽수30-31쪽시량40분본시주제바장조 화음 반주중점지도내용1. 바장조 주요 3화음의 밑음으로 반주하기2. 제재곡을 리코더로 연주하기학습목표♣바장조 주요 3 ... 봅시다.전개정리학 습 순 서 파 악바장조주요3화음찾기어울리는 화음 찾기화음 연주및 노래제재곡을 리코더로 연주시낭송바장조의 주요 3화음 정리차시예고□ 학습 순서 및 방법 안내하기 ... 은 먼저 노래를 부르고, 4,5,6 모둠은 멜로디언으로 밑음을 연주해 봅시다.T. 이번에는 순서를 바꾸어서 해 봅시다.○제제곡 리코더 연주T. 이번에는 선생님이 섬집아기를 리코더

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.03

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대전 기행문

날 기념이라 그런지 아이들을 위한 게임이나 행사들이 많이 준비되어 있었다.운동장 끄트머리에서는 국제학교학생들이 플롯, 기타, 리코더 등 각자 연주할 수 있는 악기들을 가지고 와서 ... 연주할 준비를 하고 있었다. 아마 수업시간에 그런 악기들을 다루는 법도 배우고 다양한 활동을 하는 모양이었다. 나의 막연한 추측이었을 뿐이지만 나는 그런 그들을 부럽게 생각 ... 했다. 조금 후에 연주가 시작되었다. 나는 그들을 더 가까이 보기 위해 강한햇빛이 내리쬐는 운동장 한가운데로 내려왔다. 국제학교학생들을 빤히 쳐다보면서 그들을 관찰했는데 머리카락이 까만

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.20

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초등음악교육 - 3학년 기악(오르프) 수업지도안 [6. 리듬 악기 노래]

를 한다.?연주를 듣고 평한다.(2) 기악 활동을 중심으로 한 교수?학습지도기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악 수업에서 제한적으로 활용된다. 그러나 ... 수업지도안1. 단원 : 6. 리듬 악기 노래2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지금의 사회는 세계화, 정보화, 다양화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인간을 필요로 한다 ... 는 음악 자체를 위주로 하는 활동 중심의 수업이 되어야 한다. 이는 음악 개념의 이해나 기능 습득보다는 ‘음악하기’에 초점을 두어 지도해야한다는 의미이다. 제 7차 음악과 교육과정

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.21

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창작수업, 창작학습, 음악교육, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 기본개념과 특성, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 기초학습과 즉흥표현학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습) 모형과 지도전략 분석

학습)의 모형과 지도전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념1. 즉흥연주2. 기초 악전3. 시창(sight singing), 청음(Ear Training ... 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념과 특성, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기초학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 즉흥표현학습, 음악과 창작활동중심수업(창작 ... )4. 음정(interval), 화성(harmony)5. 주요 3 화음(Primary triad)Ⅲ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 특성Ⅳ. 음악과 창작활동중심수업(창작학습

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 특성과 배경, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 교육과정, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 유치원교육, 음악교육, 예술교육, 발도르프교육의 시사점 분석

. 새로운 악기를 개발하고 연주한다5. 모든 학생에게 악기레슨을 실시한다6. 저학년에서는 호흡리듬과 일치하는 악곡을 선정한다7. 음악수업에 전자매체를 사용하지 않는다Ⅶ. 발도르프교육 ... (대안교육, 슈타이너학교)의 특성‘전인적 인간교육’에 대한 고려가 발도르프학교의 모든 단계의 교육과정 및 수업에 철저히 스며들어 있다. 이러한 맥락에서 지적인 학문과 마찬가지로 예술 ... , 윤리, 종교, 수공업 등 인간의 본질에 속하는 모든 영역의 교과가 중요시된다. 인지적 수준의 차이가 아닌 학생 연령의 발달 단계에 따른 교육과정 및 수업과정을 운영한다. 따라서

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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음악회 감상문(슈베르트, 쇼팽, 슈만)

고 듣게 되어 그 연주에 매료돼서 였을수도 있다. 클라리넷의 음색은 어릴 때 많이 부르던 리코더와 부는 방식이비슷해 보였으나 훨씬 부드럽고 고풍스런 느낌의 음을 내뱉었다. 호른 ... ◐ 목 차 ◑Ⅰ. 서론1.음악회를 가게된 동기Ⅱ. 본론1.작품과 연주의 내용과 그에 대한 느낌가. 슈베르트의 작품(제1부)1) 군대행진곡 작품번호51-12) 들장미 D.257 ... 걱정은 없었다. 이 음악회의 주제는 라고 한다. 사랑과 관련된 음악을 200년전엔 어떻게 표현했을지 생각해 보게 되고 기대하게 되었다.Ⅱ. 본 론1.작품과 연주의 내용과 그에 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.07 | 수정일 2021.06.25

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슈타이너 교육

수업 속에 찰랑찰랑 넘칠 듯 담겨 있다.제 3장 아이들의 영혼에 꼭 필요한 것슈타이너 유치원이나 초등 학교에서 7, 8세까지의 아이들은 라이어와 리코더로 처음 음악을 접한다. 이 ... 가 늘어나고 있다. 이 학교는 일반 학교 교육의 상식을 뛰어넘는 외형적인 특징이 많은데, 그 중 가장 차이가 큰 점을 몇 가지 들어보면 다음과 같다.우선 '에포크 수업'이라는 시간표다 ... . 다른 일반적인 학교처럼 요일마다 다른 과목이 시간별로 짜여져 있는 것이 아니라, '국어 에포크'라는 것이 몇 주일동안 계속된다. 이 때는 오로지 구어 수업밖에 하지 않

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.12

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초등 음악 지도안

대다수의 음악수업은 교실에서 이루어진다.(단 컴퓨터를 이용한 수업은 가능)?교사의 수준 : 악곡에 적합한 간단한 반주와 리코더 연주를 할 수 있다.Ⅲ 본시 교수?학습 지도안단원명 ... 음을 알고 분위기나 상황에 맞는 곡을 선택하여 부를 수 있도록 한다.다. 학생의 흥미를 위해서 전신 반응 교수법을 사용한다.Ⅱ 수업 여건1. 학생 실태 조사? 대상 : 담양동초등학교 ... 6학년 2반? 음악 교과에 대한 흥미도구분매우 흥미있음흥미있음보통임관심없음전혀 관심없음인원수(명)312821? 악기 소유 현황구분피아노리코더관악기현악기없음인원수(명)320211

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.12

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음악 교생의 수업지도안

+c(6)]+A"[a"(6)][2]학생관? 보유하고 있는 악기피아노리코더드럼현악기장구기타1164110519 No.=64에서 볼 수 있듯이 수업시간에 사용하는 리코더를 제외 ... 수업지도안실습년도2005년대상정동고등학교 2학년 1반, 2반장소음악실지도교사박병부교생영남대학교 음악대학 작곡과 4학년 전주원대상2학년 1반,2학년 2반장소음악실시간45분제재곡보리 ... 한다면 악기를 보유하고 있는 집은 총 46 가구다. 기타 악기로는 단소, 대금, 오카리나 등이 있었다. 피아노나 기타 등과 같이 쉽게 연주하고 즐길 수 있는 악기를 보유하고 있는 학생의 수

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25

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[감상문]서양음악회를 다녀와서 쓴 감상문

한 기회로 리코더 합주단 연주회 초대권을 받아 성남아트센터에서 진행된 리코더연주회에 갔다. 누구나 한번쯤은 리코더를 불어봤을 것이다. 초등학교, 중학교, 고등학교 음악시간에 배웠 ... 던 리코더는 길이도 짧고, 많은 기교를 부릴 수 없는 학습용 악기에 불과하다고 생각했었는데, 이번 연주회를 통해서 리코더의 숨겨진 매력을 알 수 있었다.길이가 짧은 리코더 ... 에서부터 길이가 긴 리코더에 이르기까지 각양각색의 음색을 띄는 리코더들이 매우 인상 깊었다. 리코더 하나로 다양한 음악을 표현할 수 있다는 것이 참으로 신기했고, 새로웠다.이 연주회는 경기도

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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음악과 교수 학습과 수업 절차

하게 한다.표현방법탐색합주하기아름다운표현연습? 가락악기를 연주한다.? 주선율을 리코더 또는 실로폰으로 연주하기? 대선율을 멜로디언으로 연주하기? 리듬 악기를 연주한다.? 트라이앵글 ... 를 독창적으로 다룰 수 있는 기회를 가지게 되므로 보다 음악적으로 표현할 수 있다.음악 수업에서 창의적인 활동은 즉흥 연주와 작곡 활동으로 나눌 수 있다. 모든 학생은 음악 수업 ... 화하는 것이 필요하다.음악 수업은 지각과 경험의 범위를 확장하고 강화하여 감동과 의욕이 충만 되어 개성적 표현과 창조의 기쁨을 찾는 정의적 측면에 역점을 두어야 한다. 초등학교 음악과

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.05

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방과후 학교

, 리코더 연주, 배드민턴, 연극 등의 특기?적성교육 활동 부서 조직?운영), Norden Community Primary School(방과후 및 점심시간을 이용하여 합창부, 농구 ... 는 “방과 후 교육활동”프로그램에 의하여 활동이 이루어지고 있었다, 예컨대 정규 수업 시간이 끝난 후에도 보충수업이나 자율학습, 또는 여러 유형의 특별활동들을 말한다.현행 방과 후 ... (스포츠, 드라마, 체스, 사진 등)- 수업 전후는 물론 점심시간 등을 이용하여 탄력적으로 운영되며 지역사회와 밀접하게 연계- 정부로부터의 재정 지원뿐만 아니라 지역사회 인사 등

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.25

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초등학교 알토 리코더 지도의 실제

, 지도교사의 연주 기능 부족과 리코더에 대한 인식 부족 때문이다. 이미 유럽이나 일본에서는 대학에서 전공으로 자리 잡고 많은 뛰어난 연주자를 배출하고 있다. 그런 반면 우리나라 ... 에서는 일부 교육대학에서만 리코더를 가르치고 있으며, 국내 소재 일부 음악원에서 전공으로 채택하고 있는 실정이다.둘째, 현직 교사의 연주법에 대한 연수 부족이다. 학생을 지도하기 위한 ... 에서 관심을 가지고 지도하려고 해도 적합한 곡을 구하지 못하는 어려움을 겪고 있다.넷째, 전문 연주가의 부족이다. 리코더의 올바른 연주를 들을 기회가 없으므로 어떤 소리가 좋

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.24

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[교육학]학습지도안 - 음악과 (성불사의 밤)

을 이해할 수 있다.② 악곡에 사용된 악상 기호와 악곡 형식을 이해할 수 있다.(2) 기능면 (표현능력)① 가락을 정확히 익히어 제재곡을 표현할 수 있다.② 리코더의 연주 기능을 익히 ... 는 경우, 대부분 대중가요를 원한다.③ 개인 소유의 악기는 리코더와 하모니카와 단소가 가장 많고, 그것은 음악 수업과 그에 따른 실기 평가 때문에 구입한 설정이다.(2) 음악에 대한 ... 단소하모니카멜로디언152331088(5) 연주할 수 있는 악기피아노기타리코더단소하모니카멜로디언1823214325(6) 배우고 싶은 악기피아노기타리코더단소하모니카멜로디언84127410

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.27

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