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"리코더연주수업" 검색결과 281-300 / 457건

  • 나의 음악 교육 돌아보기
    이 너무 재밌었고, 한 곡 한 곡 배워나가는 재미도 상당했으며 학교 음악시간에 필요한 리코더 부는 법이라든지 단소, 장구 치는 법과 한 달에 한 두 번이긴 했지만 바이올린 같 ... 를 연주하는 방법과 악보를 읽는 방법 뿐 만이 아니었습니다. 저는 피아노학원을 통해서 음악에 대한 관심을 가질 수 있었고, 실제로도 이미 한번 해봐서 할 줄 안다는 자신감이 음악 ... 좋은 일이 될 것입니다.또한, 이제까지 배워온 음악 관련 지식도 도움이 되어 줄 것입니다. 작년이나 올해 수업에서 보면, 교대생인 데도 불구하고 아직까지 간단한 악보조차 제대로 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.17
  • [음악교육]음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 유형과 원리, 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도단계와 지도방법, 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도사례와 제고방안 분석
    는 의욕을 고취시킬 수 있게 하고 학생들의 생각을 가능한 반영시킨다.(3) 실제 연습(4) Tape의 감상곡을 들으며 함께 연주Ⅶ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도 ... 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 유형과 원리, 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도단계와 지도방법, 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 지도사례 ... 와 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 유형1. 종합적인 감상2. 분석적인 감상Ⅲ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 필요성Ⅳ. 음악감상학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06
  • 유아교육실습일지
    실 습 일 지실습생:실습지:반 이름반 (만 세)담임교사원감원장시기4월 5일 월요일수업일수생활주제소리 - 생활 속의 소리 - 생활공간의 소리목표? 주변 생활공간에서 나는 다양 ... 고 접시 위에 컵을 올려놓는 소리)7) 마무리-놀이하다가 녹음하고 싶은 소리가 있으면 선생님이 녹음해줄게9:50~10:15 새 노래배우기 및 악기연주활동명‘딩동딩동 아름다운 벨소리 ... ’ 노래에 맞춰 핸드벨 연주하기?자료: 피아노, 핸드벨?교사는 한 번도 핸드벨을 연주하지 않은 유아가 핸드벨을 쳐볼 수 있도록 유도한다. 모든 유아가 핸드벨을 한 번 씩 쳐볼 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20
  • 우리나라의 발도르프 학교
    생명이 성숙하지 않았거나 감정이입을 느끼기에는 충분히 분화되지 않은 상태이다. 따라서 채울 수 있는 여지가 있는 오음계의 노래들을 부르고 연주한다. 아이들은 간단한 나무 리코더 등 ... 으로 연주를 시작하고 2학년을 통해 곡의 종류들은 늘어나고 학급에서 작은 솔로 부분을 맡기도 한다. 3학년에서는 주음이나 온음계 시야와 관련된 음악으로 전환이 이루어진다. 리코더 ... 적 교육실현▷ 주요과목을 3~4주에 한 과목씩만 돌아가며 학습하는 주기집중수업▷ 다양한 예술 활동을 통한 예술적 교육과정 추구▷ 다양한 공예활동, 노작교육을 통한 삶과 연계된 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26
  • 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업) 의의와 계획, 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업) 악기연주방법, 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업) 자료활용과 유의점, 기악지도의 교수학습모형과 시사점 분석
    기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 의의와 계획, 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 악기연주방법, 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 자료활용과 유의점 ... 합주 지도과정3. 단계별 지도과정Ⅳ. 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 악기연주방법1. 캐스터네츠2. 탬버린3. 트라이앵글4. 심벌즈5. 작은북6. 큰북7. 실로폰8 ... 을 향상시키고 연주 기술을 기르는데 있다고 할 수 있다.Ⅲ. 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 계획1. 아동의 지도 단계앙상블?합주의 아름다움체득?음악의 기초?풍부한 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 6)음악-초록바다
    수업실습교수-학습 과정안Ⅰ. 수업에 앞서서합창? 합창!‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야 ... 모두가 하나 되는 기분을 느끼게 된다. 나는 우리반 학생들이 합창의 묘미를 느낄 수 있는 수업을 해보고 싶다.2007 개정 교육과정에서는 창의, 인성 교육을 강조하고 있다. 즉 ... 음악을 즐기고 있다. 좋아하는 노래를 함께 부르고, 아름다운 화음을 만들어 내며 서로간의 화합과 끈끈한 우정을 느낄 수 있기를 기대해 본다.귀가 열리고, 마음이 열리는 수업!타인
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • [음악] 4학년2학기 20.가을길(2차시)세안
    의 성부를 정확히 부를 수 있다.2) 가락을 지어 올바르게 연주할 수 있다.3) 리코더를 바른 운지법으로 연주할 수 있다.다. 가치·태도1) 성부의 어울림을 들으며 2부 합창 ... .· 제시된 가락에 이어지는 가락 만들기.· 만든 가락 리코더연주 하기.° 올림 바의 운지법을 알고 제 재곡을 연주하기° 리코더로 합주하기.· 윗성부와 아래 성부의 가 락 익혀 ... 연주하기3· 리코더 합주44~45① 파(#) 운지 익히기② 리코더 합주하기7. 평가계획영역평가관점지식·이해1) 4/4박자 리듬꼴을 알고, 비슷한 가락을 찾을 수 있는가?2) 다장조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22
  • 달크로즈 교수법
    되는 능력-즉흥적인 말, 노래, 소리, 타악기, 리코더 등을 통해 동작으로 정확히 표현 할 수 있는 능 력-어떠한 도구와 동작에도 맞출 수 있는 피아노 연주 능력-주어진 리듬 동작 ... 는 수업의 형태는 다음과 같다.< 유드리믹스 수업의 형태 >형태내용빠르게 반응하기교사가 피아노로 박자, 다이나믹, 빠르기, 곡의 느낌 등에 다양한 변화를 주면서 즉흥연주를 하여 그 ... 했다.달크로즈의 교수법은 코다이, 오르프 등의 저명한 음악교육자들에게 지대한 영향을 미쳤는데, 그의 업적은 음악 범주 내의 작곡가, 연주가 및 음악교육자에 국한하지 않고, 그 당시 그 누구
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 11. 음악으로 그리는 세상 (세안)
    역시 아동 활동 위주의 수업으로 지도하는 것이 중요하다.따라서, 본 단원에서는 여러 가지 리듬 악기, 가락 악기를 이용한 즉흥 표현 활동에 중점을 두어 지도한다. 가락, 빠르기 ... 에 어울리는 가락을 지어 연주하기? 방패연(2/3) : 리듬 만들어 즉흥 연주하기5. 과제 분석여러 가지 리듬 악기. 가락 악기로 즉흥 표현을 하며, 장면에 어울리는 음악을 만들 ... 기①지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원11. 음악으로 그리는 세상일 시2010. 06.장 소교실차 시2/2소요시간40분지도교사학습목표장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.수업
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 기악 합주 지도안
    을 이해하여 지휘에 맞추어 연주 할 수 있다.Ⅲ. 수업 자료악보, 피아노, 리코더, 멜로디언, 실로폰, 비브라폰, 탬버린, 트라이앵글, 큰북, 작은북, 심벌즈, 보면대, 학습목표 ... 에서는 학생들에게 기악합주를 통하여 협동심을 키워주고 나아가서 창의적으로 연주할 수 있는 기회를 많이 주어 창의력을 개발 신장 시키고자 한다.이번 수업의 지도대상인 초등학교 5ㆍ6 ... 으로, 연주하기 쉽고 멜로디가 익숙하여 아이들이 흥미를 갖고 연주할 수 있으며, 실제 합주대회에서도 많이 연주되는 곡이다.악기의 구성은 리코더, 멜로디언, 비브라폰, 실로폰, 피아노
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.02
  • 음악교과지도안-`이제는 못날으리`
    학습목표①빠르기말과 나타냄표를 잘 살려서 악기 연주를 하고 노래한다.②모차르트의 생애에 대해 알고 오페라 작품을 감상한 다.준비물교과서, 필기구, 페페 또는 리코더, 컴퓨터 ... 또는 리코더, 교과서) 확인. 인사.반갑습니다. 점심식사 후에 많이 졸리죠?선생님도 마찬가지예요. 그래도 저와 함께하는 첫 수업인 만큼 힘을 내서 수업을 해봅시다.▶ 선행학습 확인 ... 에 의해 인사를 하고,수업준비물을 확인한다.-네 또는 아니요.-그대를 사랑해란 곡이예요.-피페 또는 리코더로 불러본다.-노래한다.-네, 또는 아니요.-네, 또는 아니요.-선생님의 설명
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.27
  • 초등학교 5학년 음악 15. 앞으로 교수학습과정안
    수업조는 노래부르기-역할을 바꾸기-리코더로 가락악기 파트 연주해 보기-멜로디언으로 가락악기 파트 연주해 보기-탬버린으로 리듬악기 파트 연주해 보기-트라이앵글로 리듬악기 파트 연주해 ... 연주법을 알고 셈여림에 맞게 정확히 연주한다.가락악기 연주법을 알고 연주를 하나 셈여림을 살리지 못한다.가락악기 연주를 거의 못한다.관찰법태도기악합주 수업에 적극 참여한다.참여 ... 된 리듬을 익히고, 셈여림을 살려 악기로 연주하는 데 중점을 두어 지도한다. 부분 2부 합창을 통하여 화음의 아름다움을 체험하며, 지휘에 맞추어 기악 합주와 합창을 함으로써 여러 소리
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 과수원길 지도안
    과수원 길1. 단원연구1) 단원목표★악곡의 분위기에 알맞은 셈여림으로 연주 할 수 있다.★리코더대선율과 함께 리코더 합주를 할 수 있다.2) 수업방법★리코더의 호흡법을 익히 ... 로 셈여림을 잘 살려 연주하게 한다.2. 지도안1) 중점지도요소중점 지도 내용주 요 활 동★셈여림★기악 연주리코더의 호흡법과 텅잉을 익혀 연주를 잘 할 수 있다.★곡의 분위기 ... 에 알맞은 셈여림과 빠르기로 리코더연주할 수 있다.★바른 운지와 자세로 연주 할 수 있다.2) 제재곡 분석이 곡은 박화목 작사, 김공선 작곡입니다. 과수원길은 하얀 아카시가 활짝
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 봄오는소리(지도안)-가락관련
    을 정리한다.- 다음 시간에 가락악기를 준비해오도록 한다나. 2차시- 부분 2부 합창을 하도록 지도하면서 수업을 시작한다.- 모둠별(리코더조, 멜로디언조, 실로폰조)로 가락악기를 준비 ... 을 생각하며 경청한다.?자신이 만든 가락에 신경 쓰며 가끔씩 관심을 보인다.?아예 무관심하다.6. 본시 교수-학습 지도안단원1. 봄오는 소리차시3/3수업시간40분학습 주제창작곡 연주 ... 하여 부른다-부분 2부 합창으로 노래 부른다.교과서2가락 악기를 이용하여 부분 2부 합주를 할 수 있다- 리코더, 멜로디언, 실로폰과 같은 가락악기를 이용하여 부분2부를 합주
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 초등음악교육1-오르프교수법
    는 반면 섬세한 움직임에 쓰이는 소근육은 아직 덜 발달되어 있어 대근육을 사용해서 연주하는 타악기를 음악 수업에 이용하는 것이 바람직하다. 오르프 악기는 음악수업에 중요한 도구 ... 하게 된다. 이러한 즉흥연주와 창작활동을 통해 어린이들은 창의성과 독창적인 표현능력을 발달시키게 된다.⑧ 그룹수업방식으로 진행되며 어린이들의 적극적인 참여를 요구한다.오르프 수업은 소 ... 한 음악극을 창시4) 1924년 귄터학교 설립5) 『오르프-슐베르크, 원초적 음악 훈련』(1930-1932)집필6) 음판악기와 관악기(특히 리코더) 및 많은 타악기를 도입→ 오르프
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 초등 음악 4학년 가을길 기악 수업
    장점: 올림파 연주법을 가르칠 때 일단 리코더의 종류에 따른 연주법을 모든 학생들이 알 수 있도록 교사가 먼저 시범을 보인 후 알기 쉽도록 설명했다. 리코더 연습 시 자칫 교사 ... 어려움을 겪는 모둠을 쉽게 파악 할 수 있었다. 또한 높은 가락 과 낮은 가락 리코더 연주 잘 하는 학생 두 사람에게 합주를 시켜 동기유발 을 유지 시킬 수 있었다. 단점: 교사 ... 가 직접 리코더 연주 시범을 하지 않았던 점이 아쉽다. 동기유발 시 동영상으로 보여준 학예회 장면에서 연주자의 전체 적인 모습만 보였을 뿐 구체적으로 연주하는 운지법을 자세히 볼 수
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.12
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]
    어린 음악대(즐생 1-2)소리내기(3-2)파동(7학년)? 리코더? 드럼? 소고? 병 흔들기? 여러 소리의 특징? 소리의 발생과 물체의 진동? 소리의 세기와 높이의 차이? 악기 만들 ... 기와 악단 연주? 매질에서 소리의 전달? 작은 소리 듣기? 소리를 멀리 전하기(심화)? 소리의 높이와 세기라. 단원의 목표? 모든 사물이 내는 소리에는 저마다 특징이 있음을 알 ... ' 등 생각이 문항에 19명(51.35%)의 아동은 응답이 없었다. 응답을 한 아동의 대부분은 ‘소리는 바로 귀로 오는 것’이라고 생각하고 있다.3. 관련 이론 및 수업 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 초등학교 4학년 음악 21. 잠자리 세안 지도안
    음악과 교수?학습 과정안단 원21. 잠자리주 제제재곡의 형식을 알고 주요가락을 리코더연주하기대 상제 4학년 2반(남: 21, 여:18, 계:39명)장 소4학년 2반 교실수업 ... 고 주요가락을 리코더연주할 수 있다.수업전략최적 학습 모형기악 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 소집단 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동?제재곡의 형식을 알고 반복 ... 들이 주요가락 연주를 무난하게 할 것으로 보이며, 선수학습이 부족한 학생들을 위해 리코더 운지법과 텅잉, 호흡법 등을 다시 지도하도록 한다. 개인별로 리코더 연주는 가능하나 다른
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12
  • 3학년 음악과 <어린이 행진곡, 위풍당당행진곡> 세안 지도안
    한 표현을 유도하여 감상능력을 향상시키고, 행진곡의 주제가락을 연주하는 활동을 통해 창작적 의욕이 일어나도록 하여 한층 성숙된 감상 태도를 지닐 수 있도록 한다.3. 단원 목표가. 듣 ... 하며 감상할 수 있다.4. 수업자료? 악기 : 멜로디언, 실로폰, 리듬악기? 녹음자료 : 엘가(Elgar, E) ? 학습자료 : 컴퓨터 교사용 1대 , 프로젝션 TV, 키보드, 칭찬 ... 하며 노래 부르기③ 악기의 어울림을 느끼며 기악 합주하기? 악곡의 특징을 살려 표현하기? 리듬 악기 연주하기? 악곡의 느낌 말하기? 박? 음악을 즐기는 태도 갖기2(본시) 위풍당당
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 초등학교 6학년 음악 거문도뱃노래 지도안
    -2 교실차 시2/3소요시간40분지도교사학습목표단소로 ‘도라지타령’의 앞부분을 연주할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?활동 중심 학습학습 집단 조직?대집단 활동중심 학습 활동 ... 으로 노래 부르기[활동2]단소 연주하기활동 탐색하기율명창 하기[활동1]율명으로 노래 부르기?단소의 율명을 알게 한다.?단소의 율명을 알게 하기-리코더나 피아노는 도레미파솔라시의 계이름 ... ? 율명으로 노래 부르기? 단소 연주하기교수?학습자 료일반자료교사확대 정간보, 단소, 단소그림, 공부할 문제카드, 학습활동 안내판학생단소멀티미디어자료‘도라지타령’음악, 연주 동영상단계
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15 | 수정일 2013.12.17
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