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"리코더연주수업" 검색결과 241-260 / 457건

  • 초등학교 음악수업 필드트립 보고서
    에 따라 리코더연주해 본 적이 있다.“청어엮자” 노래를 불러본 적이 있다.학습목표(new known)자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다.리코더 연주로 늘임표, 스타카토, 부점 ... 을 표현할 수 있다.학습자료악곡: 학교종, 가을바람, 잠자리, 청어엮자악기: 리코더, 장구1. 지도 내용 및 지도 방법◎ 리코더로 악상기호에 따라 다르게 연주하기이전 시간에 배웠 ... 던 리코더로 “학교 종”, “가을바람”, “잠자리” 연주하기를 복습하고, 늘임표와 스타카토, 부점 리듬으로 연주하기를 통해 악상기호를 더욱 쉽게 익힐 수 있도록 하였다.◎ 자진모리장단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 초등 6학년 음악 지도안 세안 12. 초록 바다 (학습목표 : 빠르기와 셈여림을 살려 기악합주를 할 수 있다.) 2차시 지도안
    산만한 편이며 관심도 그리 높은 편은 아니다. 수업 시간 이외에 노래를 부르거나 리코더를 부는 모습은 종종 볼 수 있으나 평소에 음악을 생활화하는 수준은 아니다. 음악에 대한 관심 ... 을 좋아합니까?기악합주(56.1%), 리듬치기(25%), 가락 악기 연주(18.9%) 순으로 나타났다. 음악 수업을 할 때 악기를 다루는 활동에 크게 부담을 가지는 학생이 없기 때문 ... 에 다양한 악기를 가지고 함께 연주하는 기악합주를 가장 선호하는 경향을 보였다. 리코더나 멜로디언, 실로폰 등과 같은 가락 악기를 능숙하게 연주하지 못하는 학생들이 주로 리듬치기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 3)음악-15. 옥수수 하모니카 (12) - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
    . 수업을 준비하며우리 반은 다른 반에 비해 발표도 잘하고 아이들끼리 서로 친한 편이다. 음악 수업도 매우 좋아하는 편이다. 요즘은 리코더를 배우는데 아침에 일찍오는 학생들은 서로 ... 는 기악 합주는 이 곡을 더욱 재미있게 익히도록 하는 요소가 아닐까 생각한다.수업의 방향으로는 학습목표 성취를 위해 다양하고 흥미를 유발하는 수업, 학생들의 개성을 표현하는 수업 ... , 음악을 표현하는 수업을 만들고 싶다.이 수업을 마치고 나서 학생들이 흥얼거리는 옥수수하모니카를 기대해본다.Ⅱ. 수업설계1. 단원명15. 옥수수 하모니카2. 제재 개관이 제재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 6학년 9.리코더2중주(1/2)ppt
    만!♥이음줄의 표현: 텅잉은 이음줄에 이어진 음표의 첫 음만!6. 오늘 수업에서 가장 재미있었던 점이나 가장 어려운 점은 무엇이었습니까?태 도 돌아보기5. 본인의 리코더 연주자세 중 ... 고쳐야할 부분은 무엇입니까?4. 에델바이스를 얼마나 잘 연주합니까?제재곡 연주하기3. 끊어지는 소리와 이어지는 소리는 각각 어떻게 소리 내야하나요?2. 여러 가지 텅잉 방법으로 불 수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 초등학교 음악 4-2-14. 산바람 강바람 세안
    음역이 넓은 노래를 부를 수 있고, 리코더와 같이 부는 악기를 연주 할 수 있게 된다. 주의 집중 시간이 길어져서 활동이나 음악 감상을 조금 더 길게 할 수 있데 되고, 눈과 손 ... 을 볼 때, 기악 합주를 하는 본시 수업에 약간의 어려움이 있을 것으로 예상된다. 따라서 기악 합주를 할 때, 리듬악기 연주하는 부분을 손뼉치기 등으로 리듬을 완전히 익힌 뒤 리듬악기 ... 행진곡4-2-14. 산바람 강바람4-2-21. 가을의 음악 여행? 신체 표현하며 노래 부르기? 리듬 악기 연주하기?여러 가지 악기의 어울 림을 느끼며 기악 합주 하기?악곡의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07
  • 4)음악-이슬-음악을 듣고 오스티나토를 구별하기(세안)
    불러보게 하며 주제 선율을 리코더나 실로폰으로 연주할 수도 있다.2) 신체 표현 활동신체 표현을 통하여 박자 감각, 음악의 분위기, 곡의 형식 등을 더욱 잘 파악할 수 있 ... 음악과 교수?학습 과정안교 과음악제 재16. 이슬 (3/3차시)학습주제음악을 듣고 오스티나토를 구별하기일 시대 상4학년장 소수 업 자결재지도교사실습부장교감교장초 등 학 교Ⅰ수업 ... 에 임하며교생실습을 매년 나가고 있지만 여전히 새로운 것을 많이 배워가고 있다. 그동안 참관실습 때에는 아이들과 친해지는 것에 내 온 관심이 쏟아져 있었던 것 같은데 이번 수업실습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 대표수업 시나리오입니다.(교생실습)
    소개 및 하부 파트 부르기12. 2부 합창 파트별 시도13. 리코더 운지법14. 리코더 불기(상부파트)15. 특별연주 1. 플롯 등 특별악기16. 특별연주 2. 교사의 쇼팽연주곡 ... 17. 느낀 점 발표 및 활용 여부 조사(이 페이지 인쇄해서 교탁에)※음악과 대표수업 시나리오※주제 : 2부 합창곡 부르기 및 악기로 연주하기화요일 3교시(교) 여러분 지난 시간 ... 학습 문제를 다 같이 읽어보도록 합시다.(아) 제재곡 산바람 강바람은 2부 합창에 맞게 부르고, 악기로 연주할 수 있다.(교) 오늘은 산바람 강바람을 부르고, 악기로 연주도 해볼
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 음악을 악기와 신체로 표현해보기 본시학습지도안
    다. 그냥 악기 연주를 하거나 노래를 부르는 수업이 전부였다. 그래서 음악 수업이 재미없었다. 그래서 음악에 대해 흥미를 느끼지 못하고 음악수업을 싫어했다. 2학년 학기 초에 주대창 ... 타악기트라이앵글, 핑거심벌, 카우벨, 아고고벨큰 타악기큰북, 팀파니관악기리코더현악기기타, 비올라 다 감바 등의 현악기3. 수업목표· 악기를 통해 음악을 표현할 수 있다.· 신체 ... 표현하기수업 후 느낀 점차시예고○ 지난 차시에 한 악기연주와 느낀 감정에 대해 생각해보기○ 미리 준비한 시각자료를 보여주면서 학생 들의 감정에 대한 동기를 유발한다.(이때, 제시
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • 민속춤교육 수업자료(학습자료), 통일교육 수업자료(학습자료), 인성교육 수업자료(학습자료), 예절교육 수업자료(학습자료), 표현력신장교육 수업자료(학습자료), 성교육 수업자료(학습), 변압기제작교육 수업자료
    하게 하기 위하여 꾸준한 운동, 리코더 연주, 독서활동을 하였더니 아동 스스로 운동 상태를 점검할 수 있었고 평소에 리코더 연주를 꾸준히 연습하였으므로 리코더 연주 실력이 더욱 향상 ... 민속춤교육 수업자료(학습자료), 통일교육 수업자료(학습자료), 인성교육 수업자료(학습자료), 예절교육 수업자료(학습자료), 표현력신장교육 수업자료(학습자료), 성교육 수업자료 ... (학습자료), 변압기제작교육 수업자료 분석 Ⅰ. 민속춤교육 수업자료(학습자료) 1. 목적 2. 특징 3. 효과 1) 학생의 측면에서 2) 교사의 입장에서 Ⅱ. 통일교육 수업자료(학습
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.01
  • (초등음악) 음악과본시-교수학습과정안 : 기악중심모형
    1. 실로폰과 멜로디언을 연주하고 있습니다.S2. 지휘에 맞추어 기악합주를 하고 있습니다.S1. 연주를 잘합니다.S2. 어려울 것 같습니다.S3. 합주하는 것이 재미있을 것 같 ... 습니다.S1. 실로폰과 멜로디언으로 기악합주를 했으면 좋겠습니다.S2. 리코더와 실로폰과 멜로디언으로 ‘파란 마음 하얀 마음’을 기악합주 했으면 좋겠습니다.◆영상자료(이전에 배웠던 곡 ... 으로 선정하여 동기유발 한다.)타악기에 대한 관심을 지난시간에 배운 내용을 상기시켜서 리코더를 더한 기악합주를 하도록 유도 한다단 원6. 파란 마음 하얀 마음차시3/3본시 주제지휘
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03
  • [무비키노] 독일교육의 이해
    . 음악 *노래는 유치원에서 시작. *1학년- 리코더연주 배움 (선생님 보고 따라하기) * 1학년-악기로 간단한 가락 제창 연주 3,4학년-현악기,관악기 시작 5,6학년- 학교 오 ... ) Wahlpflichtunterricht(WPU) : 선택수업 직업생활을 위한 도움의 과정. 컴퓨터,영어, 생물, 비즈니스, 체육, 미술, 경제, 법 등 자신이 원하는 과목을 선택하는 수업. 필수. (5 ... , 수학, 영어) - 오후시간 : 수공예와 육체적인 활동 (게임, 체육, 수예, 미술, 음악 등) * 아침 시 낭송. - 마음 진정 효과 * 나머지 수업은 각각 45분씩 나누어 짐
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.16
  • 음악과 수업 모형
    된 목표2) 악기 연주의 능력과 관련된 목표3) 창작 능력과 관련된 목표< 음악에 대한 지식 및 이해를 넓히기 위한 수업의 목표(보기) >1) 음악사(史적) 안목과 관련된 목표- 음악 ... 및 음악적 심성을 기르기 위한 수업의 목표(보기) >- 작곡가와 연주가의 역할을 인식하고 그들이 주는 희열과 감동에 대하여 감사하도록 함- 음악회에 청중으로 참석하고 세련된 예술 ... 의 학습 지도 라. 감상 중심의 학습 지도(3) 수업모형(보기1)1) 제재 : 봉숭아(중학교 2학년)2) 제재의 개관이 제재는 노래 부르기와 악기 연주를 통하여 9/8박자의 흐름결
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)
    연주 능력을 쌓기 위해 반복적으로 연습하는 것을 지칭하는 것이 아니라 수업 전반적으로 학습 목표를 향해 나아가는 방법으로의 활동을 말한다. 이러한 ‘음악적 활동’을 7차 교육과정 ... ? 3박자의 리듬보고연주하기Ⅳ. 단원 전개 계획차시주제수업 내용 및 활동시간교과서1/3? 6/8 박자? 부분2부 합창? 리듬꼴치기? 부분 2부 합창 하기40´음악 p.262/3? 셈 ... 으로 노래 부르고 가락 짓기2/3?악곡에 알맞은 셈여림 살려 합창하기?8마디 가락지어 리코더연주하기듣고 주요 리듬과 셈여림 알기 3/3?주요 리듬을 익혀 감상하기?셈여림
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등4학년 음악-20. 가을길 2차시
    창작수업모형가창중심 학습모형학습목표?낮은 가락을 보고부르기로 익혀 2부 합창을 할 수 있다.?가락을 지어 연주할 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점 ... 는 가락 짓기-원하는 형식을 정한다.-끝나는 음을 ‘도’로 하여 가락을 지어 적는다.? 만든 가락 리코더연주하기-지어낸 가락을 리코더연주해본다.-잘 지었다고 생각하는 친구 ... )자료 및 유의점평가 계획?이어지는 가락을 지을 수 있는가??지은 가락을 리코더연주할 수 있는가??성부의 어울림을 느끼며 2부 합창을 하는가?판서 계획?단원 : 20. 가을 길?학습문제 : ‘가을 길’을 2부 합창으로 불러 보자.
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.01
  • 중학교 음악 수업안 아름다운나의 벗
    음악실수업목표1. 악곡의 특징을 살려 리코더 연주 및 지휘를 할 수 있다.2. 악상을 살려 합창과 합주로 연주하고 느낌이나 생각을 발표할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서?오 ... 감상 지도?학습 목표 제시?출결 상황을 대답?반주에 맞추어 가사창?비제의 ‘아를의 여인’리코더 연주곡 감상?수업목표를 다같이 읽고 인지피아노오디오CD괘도?바른 자세 와 호흡으 ... 동기 유발본시 수업 목표 제시발성 및 가사창빠르기말과 악상표현계이름 및 가사로 노래 부르기주법 확인과 기악모둠별 연주 및 감상합창 및 합주 상호 감상차시 예고 및 과제 제시형성
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25
  • 초등 3 슬기로운 생활 교수학습 지도안
    ’와 ‘가을밤’ 리코더 연주- 첫 번째 곡의 느낌은 어떤가요?- 두 번째 곡의 느낌은 어떤가요?- 어느 곡이 가을에 잘 어울린다고 생각 하나요?▶ 학습문제 제시- 밝아요, 경쾌해요. ... 슬기로운생활 46쪽차시5/8학습목표가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화를 말할 수 있다.수업전략학습내용 조직동기유발->학습활동->정리하기수업모형학습집단 조직전체 활동중심체험 활동 ... - 부드러워요. 느려요.- 두 번째 곡이요.7‘10‘10‘10‘3‘리코더판서사진자료사진자료학습지가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화 말해보기활동1) 가을 날씨의 특징 알아보기활동2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30
  • 5-2-음악-18.가을밤(2/2)-올림바와내림나의 주법 익혀 연주하기 (세안)
    음악과 교수?학습안일시2008.10.9.(목) 2교시대상장소지도교사제재18. 가을 밤쪽수40~41쪽수업모형일반적 교수학습본시주제‘올림 바’와 ‘내림 나’의 주법 익혀 리코더 연주 ... . 또한 본 학급 학생들은 평소 음악에 대한 흥미도가 높고 특히 리코더나 단소와 같은 악기 연주에 대한 관심이 높기 때문에 이를 활용한 수업을 전개하는 것이 적합할 것이다.3 ... .7)5(14.3)1학기부터 수업시간 5분을 할애하여 리코더를 연습해왔기 때문에 리코더 텅잉과 스타카토, 레가토는 손쉽게 연주할 수 있는 것으로 나타났다. 하지만 단순한 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27
  • 오르프음악수업(오르프음악교육) 의의, 오르프음악수업(오르프음악교육) 특성, 오르프음악수업(오르프음악교육) 사례와 모형, 오르프음악수업(오르프음악교육)과 코다이음악수업(코다이음악교육) 차이점과 공통점
    과 오스티나토ㅡ보르둔 등의 즉흥연주와도 관련되어 연주 기회를 제공하기도 한다. 모든 음악의 감각적 접근이 가능하고 아동들의 심미적 접근이 가능하다.Ⅱ. 오르프음악수업(오르프음악교육 ... 도록 지도한다.3) 수업목표- 리듬과 가락의 특징을 살려 노래하기- 점음표가 있는 리듬꼴을 활용하여 즉흥연주하기4) 수업 자료반주 악보(234쪽), 악기(장구, 소고, 리듬 악기 ... : 2/4 ♩ ♩ / ? ? ♩아동 : 2/4 ♪♪♩ / ♩ ♩- 아동들의 리듬 즉흥연주는 주로 리듬 막대와 가락악기(리코더)로 리듬의 짧고 긴 것을 표현하였다.- 교사와 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 몸으로 표현하기의 현실적 지도방안
    , 캐스터네츠, 트라이앵글, 실로폰, 리코더, 밧줄? 학습 활동 : 여러 가지 악기 소리의 특성을 알고 즉흥연주 하기연주에 맞추어 밧줄로 표현활동하기-활동 1 : 자신이 맡은 악기 ... 구나! "" 오늘 수업시간에 열심히 참여해줘서 선생님은 정말 기뻐요!"" 이 넖은 교실을 정말 완전히 다 사용할 줄 아는구나! "" 등수를 매길 수 없게 여러분 모두 너무나 잘했 ... 어요. "" 너만의 독창적인 생각이 선생님의 마음에 드는구나 "" 여러분 모두가 열심히 하는 모습을 보니 선생님은 정말 뿌듯해요. "◆ 아이들의 수업 흥미도를 높일 수 있는 게임① 수건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.26
  • 슬기로운생활 지도안 - 가을의 날씨와 식물의 변화
    ▶ ‘고기잡이’와 ‘가을밤’ 리코더 연주- 첫 번째 곡의 느낌은 어떤가요?- 두 번째 곡의 느낌은 어떤가요?- 어느 곡이 가을에 잘 어울린다고 생각 하나요?▶ 학습문제 제시- 밝 ... 의 변화교과서슬기로운생활 46쪽차시5/8학습목표가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화를 말할 수 있다.수업전략학습내용 조직동기유발->학습활동->정리하기수업모형학습집단 조직전체 활동 ... 아요, 경쾌해요.- 부드러워요. 느려요.- 두 번째 곡이요.7‘10‘10‘10‘3‘리코더판서사진자료사진자료학습지가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화 말해보기활동1) 가을 날씨의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
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2025년 11월 30일 일요일
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